㈠ 我的戶口是長豐縣的,在合肥市瑤海區上學,學籍在合肥市行知學校,念初中,就是問一下
現在好像沒有什麼擇校費,早都取消了
㈡ 合肥市行知學校重點班和育英中學如何選擇
行知重點班肯定好多了!
㈢ 合肥市行知學校有幾個
一個,在恆通里,是公辦的,好像還可以,我家孩子今年上小學我想在那上
㈣ 合肥市行知學校的辦學體系
2014年5月27日,合肥市行知學校七年級全體學生參加該年級組織的英語拼寫大賽。經過老師們認真評選,共有40位同學榮獲一等獎,50位同學榮獲二等獎,65位同學榮獲三等獎。
通過參加英語拼寫比賽,同學們收獲豐富。同學們表示,在准備和參賽過程中,他們總結出了很多好的記憶單詞的方法。如,按音節記憶法,利用音標記憶法,復合詞拆分法,按字母位置記憶法,將單詞與事物聯系記憶法,多感官結合記憶法,歸類記憶法等。同學們還相互介紹單詞記憶法,取長補短,形成自己良好的學習、記憶方法。
同學們異口同聲地稱贊英語拼寫大賽的好處,他們說,學校借鑒漢字聽寫大會的經驗,舉辦英語聽寫、總結記憶方法等活動,使學生們感到學習英語並不困難。學生們表示,他們將會把參加比賽的經驗帶到學習中去,不再對英語畏難,扎實、快樂的學好英語。 2014年5月30日,合肥市行知學校在該校本部廣場隆重舉行第四屆校園文化藝術節暨慶「六一」文藝匯演活動。
安徽省教科所所長闞智,瑤海區七里站街道書記傅華正,瑤海區教體局黨委委員、副局長王興橋,瑤海區教體局黨委委員、副局長房文好,瑤海區教體局辦公室主任楊傳海,瑤海區教體局宣教室主任王萌萌,瑤海區教體局教研室主任傅京,瑤海區教體局教研室趙傑老師,瑤海區教體局第二督學責任區督學唐德勝、羅聖權,恆通社居委書記王志紅,花沖派出所探長姚維友,肥東長樂中學校長周義斌,以及來自周邊幼兒園的園長們應邀出席活動。
該校五大文體藝術活動:校園文化藝術節暨「六一」文藝匯演活動、讀書節表彰暨經典誦讀匯報展演活動、田徑運動會、趣味運動會、廣播操暨創編武術操比賽,每學年定期開展,同時伴隨各類社團活動、主題月活動等,該校形成了濃郁的文化氛圍,學生們在校生活學習幸福快樂,學有所得。 2014年7月3日,清華大學客座教授、中國心理學會心理測量師、中國教育電視台家長俱樂部特邀專家熊華堂蒞臨行知作專題講座。當天行知學校150多位老師返校聆聽熊教授的講座。合肥市蚌埠路第四小學老師們也前往聆聽講 座。
熊教師的講座主題是《如何以最陽光的心態教書育人》。熊教授說,每個老師都要關注師生心理健康、教師職業倦怠兩大問題,要知道到底是什麼能給大家帶來快樂。熊教授還和老師們分享了他對學生智力差異、抑鬱症治療、職業倦怠、知足長樂等觀點的理解。
熊華堂教授語言幽默、表情豐富,講座內容貼近教師工作生活,使整場講座深受老師們歡迎。
㈤ 合肥市行知學校的師資力量
現有中小學教師108人,中青年教師佔80%以上,有多位教師獲得省市區教學比賽獎次,成為地區名師。學校在歷任校長的精心管理下,通過全校老師的共同努力,以開展養成教育、學陶師陶、青春期教育教學見長,並形成自己的辦學特色。
教學質量是學校的生命線,要提高教學質量必須先提高教師的師德修養教育教學能力。學校加強師德教育,增強教師責任心,狠抓教學教研活動。每學期選送多名教師利用節假日參加各級各類的業務培訓;45周歲以下的中青年教師每學期至少上一節公開課,至少聽評10節課;組織青年教師拜師活動,讓青年教師與中年教師結對子,實行傳、幫、帶。學校領導堅持推門聽課,課後單獨指導;開展新課改研討,邀請專家來校指導,加快對青年教師的培訓。隨著教師師德業務水平和教學質量的大大提高。在2007年瑤海區「教學能手」比賽中該校9人獲得「教學能手」稱號,還有數名教師在省市級報刊上發表文章。人人練寫規範字,個個爭當「文明學生」已成為該校亮麗的風景線。
㈥ 合肥的行知中學漕沖校區 平面圖
志願不是早就報了嗎?你怎麼現在選學校啊?你還是別去上什麼專科了,浪費時間和金錢,到頭來什麼都不是,連個好的私人公司都進不去!唉!再去復讀一年怎麼樣?你好好學的話明年考個本科是很有希望的,加油啊
㈦ 合肥市行知中學中考分數685分報考合肥高中怎麼填志願
合肥市行知中學中考分數685,
分報考合肥高中填志願,
排名比分數重要。
凡是上年錄取分數線對應排名,
在你排名之後的學校,
都可以報。
㈧ 合肥市行知中學外地生怎麼報名
沒事行知中學外地生怎麼報名?合肥市行知中學外地生應該在網上或者是電話報名都可以的
㈨ 合肥市行知學校招生了,行知學校怎麼樣啊,有上的嗎
還行,要考上行知的重點班就更好了。