東廬中學聯系電話

A. 從新車站這么去東廬中學

搭杭村的公車

B. 誰有江蘇東廬中學教學模式簡介

加拿大布魯克大學繼續教育學院30名老師，14日專程來到溧水縣東廬中學，為該版校近300名學權生和教師進行為期三周的免費英語培訓指導。
溧水縣東廬中學為了提升教學質量，實行了以「講學稿」為載體的課堂教學模式。具體做法是，年級中業務素質高、教學能力強的教師先准備教案，然後經全體教師集體討論定稿後，供教師與學生共同使用。課堂上，老師只用15分鍾的時間講解教學的重難點，學生根據「講學稿」的內容以自學為主，疑難問題可當場提問、討論。這種方式不僅激發了學生學習的自主性，也讓學生更好地明確學習目標，少做學習筆記，提高學習效率。東廬中學自實行新課改教育模式以來，已接待全國各地的參觀者600餘批次，1．5萬多人。
2005年，布魯克大學繼續教育學院從互聯網上了解到東廬中學先進的教育教學理念和方法後，組織人員專程到東廬中學考察，並組織學校骨幹教師到溧水進行交流。

C. 溧水有哪些中學

南京市東廬中學、溧水縣實驗中學、第一初級中學、縣第二初級中學、縣第三初級中學、溧水縣第一高級中學、第二高級中學、白馬中學、永陽中學、白馬職業中學、縣職業技術學校、回峰中學

D. 東廬中學的東廬中學師生誓詞及校歌

《 廬 中 吟 》
（雪松、曙虹 詞）
秦淮漣漣文脈長，我為智者居其源。
東廬版鬱郁德行權厚，我為仁者仰其巔。
風靈物秀，時利人和，悠哉學宮法自然。
青藍冰水歌同弦，教學合融常相長。
立身誠意樹根本，敦品勵行弘正綱。
廬中兒女，至博至淳，璞玉渾金終輝煌
地理位置：
地址：江蘇省南京市溧水縣

E. 100萬有多大——東廬中學周曉燕—初中數學優質課觀摩課集錦.

100萬有多大東廬中學周曉燕初中數學優質課觀摩課集錦. 視頻使用聯系 （全天在線）官網： 首家專注於提供教學視頻服務的大型專業網站。提高網的內容豐富多元，涵蓋課堂實錄、優質課、示範課、大賽課、說課等熱門上萬部視頻；當大學畢業，沒有教學經驗，參加教師招考試講面試，參加教學比賽，說課比賽，希望取得好成績，上公開課，優質課，研究課希望得到領導好評，都...

F. 我想要東廬中學校長的基本資料

陳康金校長：「南京市名校長」、「中央教育科學研究所國內訪問學者」、「中國教育學會初中教育專業委員會常務理事」、2004年被評為「全國優秀教育工作者」、「2007年獲」陶行知獎「，現任江蘇南京東廬中學校長。他在1999年在學校實施」以人為本，教學合一「的教學改革，探索出了一條教育觀念新、教學方法活、學生負擔輕、教學質量高的教改新路。1999年他在東廬中學推出一份承載」教學合一「理念的」講學稿「改變了東廬中學，使學校不僅逃脫了」險被撤並「的命運，還解決了」分數怎麼給「這個全國性的教育難題，破格通過了省級示範初中驗收，獲得了南京市」教育教學突出貢獻獎「、」素質教育創新獎「等諸多榮譽。陳校長的」講學稿「是根據學生的學來設計的，既是學生的學案又是教師的教案，學生的」學「與教師的」教「通過」講學稿「這個載體」合二為一「了，給了學生一個拐杖讓學生嘗試自學。這一點其實在我們的平常教學中也經常用到，例如講某節公開課或示範課，課前准備一份答題卡什麼的發給學生，讓學生課前知道這節課要學習什麼，重點是什麼，難點是什麼，要練習什麼等等，而我們為什麼不能達到東廬中學那樣的效益呢？我想關鍵在於一個」備「字上。」「備課擔負著完成教學任務的總體策劃和設計的重任，是解決教師、學生與教材三者之間的矛盾的主要途徑。」陳校長說，「『講學稿』的設計要過兩關。一是學生關：教師要了解學生的學習意向、興趣和主要困難，從而確定切實有效的教學對策。二是教材關：教師要吃透教材的編寫意圖和知識結構以及對不同層次學生的學習要求，解決因材施教、『差異教育』問題等。」如果我們在平常教學中能夠節節課這樣去做，我想也能達到「教學合一」的。

G. 東廬中學的辦學成果

東廬中學創立的「講學稿」獲「首屆江蘇省基礎教育教學成果獎特等獎」。目前，東廬中學已與全國四百多所學校建立了友好關系；截至2012年底，共接受了近二千名校長和教師來校掛職學習；學校領導和老師應邀到省內外交流研討有一千多人次；前來廬中觀摩、學習的全國各地教育界領導、教師絡繹不絕，已達40萬人次；各地借鑒廬中教育教學模式形成的「講學稿」、「導學稿」、「研學稿」、「教學案」、「學案」、「導學案」、「助學案」、「學練卷」等紛紛出爐，該模式不僅在初中廣泛推廣，而且在部分高中、小學推廣，不僅在一所學校推廣，而且在一個區域推廣，全國已有幾十個地區和千餘所學校在使用或借鑒「東廬模式」。2009年4月，東廬中學發起成立了「全國講學稿研究會」，截至2012年底，研究會在全國已經舉行了八次千人規模的研討會，已有像內蒙古鄂爾多斯市這樣的市級分會七個。以「講學稿」為載體的教育教學方式在我國基礎教育界已初步形成為一種樸素而又富於生命力的教學流派。
激揚盛世，再譜華章。新起點上的廬中，正繼續堅持「合融教育」理念，走內涵發展之路，走現代化之路，堅持自己的辦學特色，以文化的力量引領學校的發展，詩意地行走在新課改的大道上。

H. 南京市東廬中學的辦學特色

學校教育理念：在教學雙元合一的基礎上，追求教育之多元融通。簡稱為「合融」。
學校校訓：至博至淳。
學校辦學要略：構建「合融教育」體系，形成高層次的學校品牌。
學校辦學思想：一切為了孩子的發展，一切為了民族的振興。
學校教育目標：播下自信，收獲希望；學會創造，邁向成功。
學校管理理念：關愛學生，讓每個同學都得到發展；善待教師，讓全校老師都獲得成功；尊重家長，讓諸位鄉親都感到滿意。
學校辦學目標：現代化、高質量、有特色----努力把學校建設成為總體水平高，文化底蘊厚、特色鮮明的江蘇省一流初級中學，並且把學校向教育思想現代化、辦學行為規范化、組織管理科學化的現代新型學校推進，向學習型組織和研究性團體發展，致力使學校成為全體教職工與學生的精神家園。

I. 南京東廬中學離南京有多遠

從25路
(鼓樓醫院站來)上車,坐源14站至(海福巷東站)下車
起點步行約1分鍾30秒上車,下車後步行約2分鍾30秒到達終點,車程6.5公里
或從52路
(鼓樓(中山北路)站)上車,坐21站至(銀城東苑站)下車
起點步行約2分鍾上車,下車後步行約8分鍾到達終點,車程7.7公里

J. 想知道: 溧水縣 從東廬中學到東廬中學校長辦公室電話號碼

打當地114查詢 一查便知 我每次都是這么問的 還沒吃飯就來回答問題了 呵呵 希望對你有幫助