❶ 當代中學生報化學第九期答案，速啊！！！
題在哪
❷ 四川省眉山市東坡區玫瑰園九期屬於哪個社區讀哪個中學
眉山市東坡區大石橋街道辦事處明星社區
❸ 中學生學習報 數學七年級第九期答案
第三頁選擇題答案B B A D A A B C B C，填空題自己想
❹ 英語周報高一外研2014_2015第九期答案 合江馬街中學用的
靠。你要發的是報紙截圖我倒是還能幫你做……
❺ 北師大版八年級上冊物理第9期中學生學習報答案《物態變化》
答案：
一、1．；2．B；3．B；4．A；5．D；
二、1．液化、凝華；2．晶體、0℃；3．氣、酒精；4．(1)98℃、不變；(2)升高、沸點與液面上方的氣壓有關，氣壓越大（低），沸點越高（低）。
三、1．方法：用濕毛巾擦席子或在地板、地壩上灑一些水。道理：水在蒸發的過程中要吸熱，有致冷作用。2．⑴體溫計的工作原理利用了液體熱脹冷縮的性質製成的、⑵體溫計用之前都要用力向下甩幾下，利用了物體具有慣性的性質；⑶體溫計的玻璃管做成三棱形，是利用了凸透鏡的放大作用原理、⑷體溫計玻璃泡內的物質用水銀作為測溫物質，是因為水銀（屬金屬物質）是熱的良導體，利用了物質的熱傳遞道理；3．（1）蒸發（或汽化）、液化、凝華、熔化；（2）問題：在雲層中撒乾冰後，為什麼能使環境溫度降低？簡答：因乾冰升華要吸熱；問題：為什麼要降低雲層周圍的溫度？因水蒸氣遇冷時才能液化或凝華形成降雨；
四、1．量程、C、－2、88；2．(1)圖像略；（2）水溫越高時，降低溫度越快；（3）水溫與環境溫度達到平衡；3．（1）水的質量越大，保溫效果越好；（2）優點：採用同一保溫瓶，可控制每次實驗時保溫瓶的保溫性能完全一樣這一因素，缺點：不能在同一時間內完成所有實驗，環境溫度這一因素對實驗結果會造成影響；（3）在每個保溫瓶中同時裝入初溫、質量均相同的熱水，經過相同時間後保溫瓶中水的溫度，並將其比較得出結論。。
做完就、你就復習好了 ，下面是提綱：
一、溫度
定義：溫度表示物體的冷熱程度。
單位：國際單位制中採用熱力學溫度。
常用單位是攝氏度（℃）規定：在一個標准大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度
換算關系T=t+273K
測量——溫度計（常用液體溫度計）
①溫度計構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。
②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。
③分類及比較：
分類
實驗用溫度計
寒暑表
體溫計
用途
測物體溫度
測室溫
測體溫
量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
1℃
0．1℃
所 用液 體
水 銀煤油（紅）
酒精（紅）
水銀
特殊構造
玻璃泡上方有縮口
使用方法
使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數
使用前甩可離開人體讀數
④常用溫度計的使用方法：
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；並認清溫度計的分度值，以便准確讀數。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數穩定後再讀數；讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。
練習：◇溫度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時，體積變化大，上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大，兩項措施的共同目的是：讀數准確。
二、物態變化
填物態變化的名稱及吸熱放熱情況：
1．熔化和凝固
①熔化：
定義：物體從固態變成液態叫熔化。
晶體物質：海波、冰、石英水晶。
非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、食鹽、明礬、奈、各種金屬。
熔化圖象：
熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變。
熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最後變為液態溫度不斷上升。
熔點：晶體熔化時的溫度。
熔化的條件：⑴達到熔點。⑵繼續吸熱。
凝固：
定義：物質從液態變成固態叫凝固。
凝固圖象：
凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變。
凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最後成固體，溫度不斷降低。
凝固點：晶體熔化時的溫度。
同種物質的熔點凝固點相同。
凝固的條件：⑴到凝固點。⑵繼續放熱。
2．汽化和液化：
①汽化
定義：物質從液態變為氣態叫汽化。
定義：液體在任何溫度下都能發生的，並且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。
影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面空氣的流動。
作用：蒸發 吸 熱（吸外界或自身的熱量），具有製冷作用。
定義：在一定溫度下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。
②沸點
沸點：液體沸騰時的溫度。
沸騰條件：⑴達到沸點。⑵繼續吸熱。
沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
③液化：定義：物質從氣態變為液態叫液化。
方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。
好處：體積縮小便於運輸。
作用：液化放熱
3．升華和凝華：
①升華
定義：物質從固態直接變成氣態的過程，吸熱，易升華的物質有：碘、冰、乾冰、樟腦、鎢。
②凝華
定義：物質從氣態直接變成固態的過程，放熱
練習：☆要使洗過的衣服盡快乾，請寫出四種有效的方法。
⑴將衣服展開，增大與空氣的接觸面積；⑵將衣服掛在通風處；⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處；⑷將衣服脫水（擰干、甩干）。
☆解釋「霜前冷雪後寒」？
霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以「霜前冷」。
雪後寒：化雪是熔化過程，吸熱所以「雪後寒」。
❻ 教育學院附二中和金山九期中學對比哪個好
金山九期中學，
仍在規劃中。
很難說好不好。
奔跑吧，兄弟。
祝你好運。