A. 無錫市吳風中學
吳風中學應改名為無風中學!孩子今年小升初,報了大橋,省錫中,天一還有吳風中學,只有回吳鳳中答學收了20元報名費,當時我問是什麼費用,說是以後考試的費用,想想也是,試卷什麼的的確需要!但是後來什麼消息也沒有,電話一問才知道招生結束了,那費用呢,說是面試費!乖乖,真的是名校,的確不一樣,看看孩子添張表就是二十,前面的幾所學校可是一分錢也不要的,錢不是大事,但是學校的校風思路可見是和錢分不開的!我兒子已順利被天一錄取,恭喜他,對於吳風中學,呵呵,感到實在無風度!
B. 無錫民辦中學有哪些
有無錫市大橋實驗中學、無錫市育才中學、無錫市民辦輔仁中學、無錫外國語學校、私立無錫光華學校等。
1、無錫市大橋實驗中學
無錫市大橋實驗中學創辦於1993年8月,是改革開放以來無錫市人民政府批准成立的第一所民辦學校。 2012年,無錫市大橋實驗中學更名為無錫市大橋實驗學校。
更名後學校在原來初中部和高中部的基礎上增設小學部和高中國際部,新增太科園校區。2003年成為經江蘇省教育廳批準的面向全省招生的二十所蘇南優質高中之一,大橋是其中唯一的一所民辦中學
小學、初中、高中、國際部共55個班級,2500多名學生。學前街、太科園兩個校區共擁有九萬多平方米的教學樓、體育館、食堂、宿舍等設施,以及智能化、現代化的多媒體設備、物聯網應用等。
2、無錫市育才中學
無錫育才中學坐落於江蘇省無錫市中心,毗鄰古運河,近靠南禪寺,物華天寶,人傑地靈。學校始創於1998年,創建伊始是一所公有民辦性質的完全中學。
2008年,由榮氏家族著名的慈善家、民族實業家榮德生先生的孫女榮智豐女士全額出資舉辦,並親自出任學校董事長。榮智豐女士是榮氏後裔自新中國成立以來,自海外回國親自參與辦學的第一人。
多年來,在榮董事長帶領的學校全體教職員工的共同努力下,無錫育才中學不斷改革發展,積極發揮民辦學校的靈活機制,在辦好學校的同時,借鑒國內外先進的辦學成功經驗,不斷拓展辦學思路,努力使學校走上特色化、國際化的發展道路。
3、無錫市民辦輔仁中學
無錫市民辦輔仁中學成立於1994年,屬於民辦中學,校址位於沁園新村146號。全校佔地16畝,建築面積13000平方米, 教學大樓5700平方米。
內有21個教室,2個微機室,電視演播室,2個多媒體教室,3個教師辦公室,階梯教室,電子課件製作室等,設有24個初中班,每個年級各8個班,全校學生1000餘人,90多名教職員工。
4、無錫外國語學校
無錫外國語學校創辦於1998年,現已發展成為十二年一貫制外語特色學校,被命名為無錫外籍、港澳台學生和歸國創業人才子女入學的定點學校。
學校由小學部、初中部、高中部、國際部組成,現有100個班級,4200多名學生。學校現有340多名教職工,師資力量雄厚。
學校擷山水之靈,育棟梁之才,以「鼎新力行」為校訓,踐行「為學生發展服務,為學生成功奠基」的辦學理念,致力於培養高素質、寬視野、強能力的國際化人才。
為滿足太湖新城地區居民對優質化、特色化、國際化教育的需求,在市政府和社會各界的關心支持下,無錫外國語學校太湖新城校區於2013年9月正式建成啟用。
學校將朝著「高水平特色化、高素質國際化」的辦學目標,努力建設成為基礎教育優質學校、素質教育示範學校和國際教育特色學校,為無錫教育事業增添新的活力。
5、私立無錫光華學校
私立無錫光華學校創辦於1995年8月,現坐落在無錫太湖之濱的山水城旅遊區。學校以董事長何光華先生之名命名,已故著名女作家冰心是學校名譽校長。
1998年,學校就已發展成為全國建築規模最大、在校生最多的民辦中小學之一,1999年成為入選國家教育部《新中國50年教育成就展》的唯一所民辦學校。
2005年9月,在中國社會調查事務所、中教創新研究所組織的全國教育教學單位社會滿意程度調研中,學校又被確定為為「社會滿意學校」。
參考資料來源:網路——無錫市大橋實驗中學
參考資料來源:網路——無錫市育才中學
參考資料來源:網路——無錫市民辦輔仁中學
參考資料來源:網路——無錫外國語學校
參考資料來源:網路——私立無錫光華學校
C. 無錫市吳風實驗學校初中(原梅村中學)教學質量如何
我告訴你這學校質量,教室上課質量:教師有事沒事在辦公室玩電腦,喝奶茶的......,上課質量中,學生犯錯教師直接體罰學生,叫別人做深蹲或者掐別人脖子等。教師上課突然心情差時直接罵學生。初中冬遊估計也沒有,我都無語。學校教學樓老,還有監控看廁所的,廁所坐便器都沒有,蹲坑的,跟山上沒什麼兩樣,多次沖不了水,我要舉報的是食堂,東西貴,少,部分難吃,有時候那飯都黏的,員工食堂吸煙,加大危害健康。早餐只要吃了,我就沒停拉肚子,老師跟上級報告了還是那樣,小店東西只提供給教師......學校綠化帶有些植物都死的,也不去管,那些人基本上都是低頭族(玩)。回宿舍的路上有臭路,臟路,6個廚余垃圾在那裡,宿舍樓老舊,飲料機有時候吞錢(最多被吞17.5元),宿舍基本10個人擠在一個小的房間里,燈2盞(原4盞),廁所水龍頭沒熱水,全冰水,馬桶都是破 的,還很臭,空調不讓開,東西都必須放那小的半死的櫃子里,宿舍經常引一大堆蟲,宿管煩死了,別人需要幫助沒有幫,查房時還拿7W燈光手電筒照向別人,別人講話了,宿管一直煩,對方不好惹。浴室多半水龍頭水小甚至沒有,收費2秒0.02元,不少人滑倒在地,有1排經常停電搞死人了,水超燙,21:20分的睡覺鈴聲吵死了。我都不想說了。
D. 民辦無錫市吳風實驗學校
環境中,教學樓老宿舍差,飲料販賣機一直吞錢,食堂東西貴,少,我吃了經常拉肚子(吃了早餐一天3次,不到1小時發作)。連個坐便器也沒有都蹲坑的,經常堵水......不想說了
E. 無錫市初中排名
1、無錫市大橋實驗學校初中部
無錫市大橋實驗學校的前身大橋實驗中學創辦於1993年8月,是改革開放後無錫市政府批准成立的民辦學校,2012年學校發展成為由小學部、中學部(高中部和初中部)、國際部組成的十二年制學校。
2、無錫金橋雙語實驗學校
無錫金橋雙語實驗學校2000年4月創辦。現為九年一貫制民辦學校,設城中、太湖新城兩個校區。學校參與國家級重點教育規劃課題《基礎教育階段雙語教育研究與實驗》的研究,被列為課題實驗基地。2007年,被市教育局命名為無錫市雙語實驗學校。
學校堅持雙語教育特色。從一年級起開設英語口語課,在低年級數學和一些綜合學科開展雙語教學實驗。
3、無錫市湖濱中學
無錫市湖濱中學始創於1964年,現為隸屬於市教育局的一所完全中學。學校有建業路和羊腰灣兩大校區。為全國學校藝術教育先進單位,中央教科所藝術教育研究中心常務理事單位。
4、無錫市民辦輔仁中學
無錫市民辦輔仁中學成立於1994年。1993年,江蘇省全面推開初高中分流的中小學體制改革,無錫市第二中學這所江南百年名校,也面臨初中剝離的形勢。關心母校發展的一些老校友們提出建議,為確保高中的優質生源,保留初中教師隊伍,由校友會承辦民辦中學。
5、無錫外國語學校初中部
無錫外國語學校創辦於1998年,現已發展成為十二年一貫制外語特色學校,被命名為無錫外籍、港澳台學生和歸國創業人才子女入學的定點學校。學校由小學部、初中部、高中部、國際部組成。
F. 無錫吳風實驗學校的學校文化
1993年北京南洋集團在無錫大浮鄉創辦私立性質的南洋國際學校,一時紅火。錫山市政府受其啟發決定創辦民辦學校。當時原梅村中學校長鄭志遠已退休且有辦學熱情。於是經努力,錫山市第一所民辦學校於1996年應運而生。學校屬公有民營性質,實行寄宿制封閉管理,校名為「錫山市吳風實驗學校」。當時無校舍,向梅村中學租借二個暫空的實驗教室,只招收二個班。
1997年招生很紅火,有580多人報名,但限於校舍,仍招二個班。這屆學生在2000年中考中成績轟動,錫山市一萬名考生中,前十名吳風佔三名,且狀元也在吳風。
1998年教育部不允許辦校中校,吳風被迫停止招生。市政府決定將吳風與當時在東亭的錫山分校合並,1998、1999兩年在梅中停招初一新生。
2000年,因為當年中考成績突出,社會反響大,教育局同意以錫山分校延伸班的名義繼續在梅中招收二個班。
2001年原來與梅村中學一牆之隔的梅村實小搬遷,梅村中學將其買下並正式成立梅村中學民辦分校,招生規模擴大至七軌。2004年中考,學校平均成績首次超過600分,2006年9月梅村中學喬遷新校,分校又借用老梅中部分校舍。
2007年中考,600分以上人數佔新區總數的三分之二。2011年中考再創佳績,張仕元同學以689分勇奪新區中考狀元。
2015年中考創08年轉制以來高分、均分等各項數據高峰,新區中考狀元(494分)兩人均出自吳風,且新區前五名均來自吳風。
目前該校有27個班級一千一百多名學生,教職員工94人。 學校堅持以鄧小平同志建設中國特色的社會主義理論和黨的「三個代表」思想為指導方針,在民族傳統文化和外來優秀文化相結合的大文化背景下,根據現代教育思想,設置完整的且具有自己特色的課程,擁有相應層次的師資,充足的場地、圖書、儀器,設備先進,管理科學,因而能夠擔負起在現代社會中學校應有的全部責任,使學生身心得到充分的健全的發展,為我國現代化建設培養有社會主義覺悟的、優秀的建設者和接班人。來奉獻一切!
無錫市吳風實驗學校精神: 團結奮斗 開拓前進 不斷進取 永不滿足
無錫市吳風實驗學校校風: 嚴格 勤奮 團結 文明
無錫市吳風實驗學校教風: 敬業 創新 嚴謹 精深
無錫市吳風實驗學校學風: 尊師 刻苦 活潑 求實
無錫市吳風實驗學校校訓: 勵精圖治
無錫市吳風實驗學校師生倡導性價值觀: 無錫市吳風實驗學校師生應有努力成為中華民族脊樑的追求
無錫市吳風實驗學校員工價值准則:
以艱苦工作為榮,以努力創造為樂,以多做貢獻為最大的自尊,把為祖國效力,為事業獻身,為人民服務,為孩子們盡心,當作人生最重要的目標。 一、 突出愛國主義;二、 強調以人為本;
三、 確保工作重點;四、 追求完美卓越;
五、 堅持務實推進;六、 注重同步建設;
七、 提升境界品位;八、 維護職業尊嚴。 上佳的辦學環境:學校地處無錫高新技術開發區的梅村鎮,泊瀆河南,新華路與梅育路交界處。右鄰新區實驗小學,與江蘇省梅村高級中學、新區實驗幼兒園隔路(梅育路)相望。從幼兒園到高中,四所學校兩兩相對,周邊無工廠、商鋪,環境清靜,是少見的辦學佳境。
較長的辦學經歷:作為民辦學校,已有20年的辦學經歷。1996年創辦,是當時錫山市第一所民辦學校,2000年學校由省梅中接收,改名為江蘇省梅村高級中學民辦分校(公有民辦),2008年根據市政府要求實行轉制,由北大建築有限公司(董事長梅曉軍,系梅村中學89屆畢業生)承辦,校名恢復為無錫市吳風實驗學校。公司承諾辦學只圖名不圖利,永不求經濟回報。
完善的管理機制:該校是我市唯一一所全日制寄宿管理的民辦學校,具有二十年經驗的寄宿管理是學校最大的特色。宿舍分年級、按班級安排,實行與班級捆綁管理制度,並實行通宵值班巡視,男女宿舍分別有舍務主任責任管理。初一新生配生活班主任,按部就班,督促學生入規就範。每個宿舍有空調,有單獨的衛生間。在教學上學校切實按照百分之四十升入四星高中,百分之九十能升入普通高中(全市比例為百分之五十)的要求實行管理。學校沿襲梅村高中夜自修管理辦法,要求老師夜辦公,嚴格管理、精心指導學生,培養他們良好的學習習慣,充分高效利用晚自修,做到當天事當天畢,問題不過夜。學校設有名校獎學考察等激勵機制。每學年按百分之八至十的比例挑選學習尖子、優秀舍長、優秀班幹部及進步快的同學,組織他們去北京、南京、上海等地免費考察名牌大學、瀏覽名勝古跡。
責任心強的優秀教師隊伍:目前全校有90多位教師,成熟型教師超過百分之六十。二十多位年輕教師招聘時是經過層層篩選,十里挑一而錄用的,現經過幾年的鍛煉,有相當一部分已具備循環教學(從初一到初三)的能力。可以這樣說,符合吳風實驗學校辦學要求的新教師群體現已基本形成。學生是我們的教育教學對象,但同時又是我們的衣食父母,這是全校老師的共識。對學生我們有足夠的熱情與耐心,學生在老師在,學習、生活、心理全面關心,知識、能力、品行全面長進。
最新優異的中考升學成績:2009—2011接連三年無錫新區的狀元均出在該校,每年有多名優秀畢業生進入無錫一中、天一中學、梅村高中等熱門學校,2011年梅村高中高一新生共10人獲得張忠獎學金,該校畢業生就佔5人。2015年中考創08年轉制以來高峰,高分、均分等各項數據實現歷史性突破,新吳區中考狀元(494分)兩人均出自吳風,且新吳區中考前五名均來自吳風。
G. 無錫市吳風中學是重點中學嗎
無錫市吳風中學不抄是重點襲中學。
無錫市吳風實驗學校(原梅村高級中學實驗分校)1996年創立於泰伯故里無錫梅村鎮,是原錫山市第一所民辦學校,創校校名為「錫山市吳風實驗學校」
。
取名吳風,一是承泰伯吳文化;二是承1939年吳風中學(梅村中學前身)的老校名。作為無錫最早創立的一批民辦學校,吳風以24年成熟的寄宿制學校辦學經驗,業已發展成為市內知名的特色學校。小學部初中部2300名優秀學子快樂學習,健康成長。
(7)無錫新區吳風中學招生辦擴展閱讀
管理機制:無錫市吳風中學是我市唯一一所全日制寄宿管理的民辦學校,具有24年經驗的寄宿管理是學校最大的特色。宿舍分年級、按班級安排,實行與班級捆綁管理制度,並實行通宵值班巡視,男女宿舍分別有舍務主任責任管理。
優秀教師隊伍:目前全校有教職工172人,其中教師142人。成熟型教師超過百分之八十。學校充分保障教師各項權利和待遇,已啟動享受公辦福利待遇機制。
升學成績:2009—2011接連三年無錫新區的狀元均出在該校,每年有多名優秀畢業生進入無錫一中、天一中學、梅村高中等熱門學校,2011年梅村高中高一新生共10人獲得張忠獎學金,該校畢業生就佔5人。
H. 江蘇省無錫市2O2O年吳風初中怎麼招生
江蘇省無錫市2O2O年吳風初中按學區招生
I. 無錫梅村吳風中學怎麼樣
民辦初中,是梅村中學的生源基地,優秀學生可以優先深入梅村高中。