高中學校在招生中如何宣傳優勢

❶ 今年廈門外國語學校高中怎麼招生_

咱是初三直升班~
我們學校應該還是不變的，大概還是那麼5、6個班吧……
至於分數，你可以去查查或者去咱貼吧問問歷年分數咯~

這是咱學校網站上淘來的，希望可以幫助你哈~咱以後很有可能就是校友哦~
咱學校網站~
http://www.xmfls.net/

2009年廈門外國語學校高中招生問答

1. 問： 09年廈門外國語學校高中的招生人數是多少？

答：根據《廈門市2009年高中階段各類學校招生計劃》規定，我校09年面向全市各片區（含思湖、集海、同翔）共招收720名高一新生，其中招收普通生67名，擇校生171名，中美高中課程實驗班45名。與08年相比，今年招生總數無較大變化（多2名）。

2. 問：島外學生能否填報廈門外國語學校的普通生？

答：能，見《招生計劃冊》「廈門市2009年高中各類學校招生計劃分配表」第1頁，外國語學校第一批（普通生）招生數67人，招生片區是思湖、海集、同翔，即面向全市招生。

3. 問：如何理解《招生計劃冊》第3頁「廈門市2009年高中階段各批各類學校招生條件一覽表」中的備注1，跨片區考生不能報考廈門一中、雙十中學、廈門六中、外國語學校普通生？

答：關鍵是要先弄清概念間的差異：跨片區考生與島外考生不同。見《招生計劃冊》第2頁第9點「其他有關政策規定」中的（2）：跨片區指「戶口不在本市，或戶口在本市但戶口所在片區與報名點所在片區不一致的考生」，如：在蓮花中學報名的考生戶口卻在同安，或在廈門十中報名的考生戶口卻在湖裡，屬跨片區。而報名學校和戶口所在片區相同的（即都是海滄集美片區、同安翔安片區、或思明湖裡片區），都不屬於跨片區，均可填報廈門外國語學校普通生（第一批）。

4. 問：廈門外國語學校收費是多少？

答：按照公立一級達標高中學校收費標准收費：學費1050元/學期；課本費300元（多退少補）；住宿費360元/學期（每間宿舍內有空調、衛生間、熱水器等設施）。

按省「三限」政策，擇校生三年一次性繳交學費3萬元後，不必再繳納每學期的學費。

中美高中課程實驗班，按省物價部門核定的標准收費，每年繳交學費2.5萬元，三年7.5萬元。

學校設有各類獎學金、助學金。

5. 問：初中不在外國語就讀，高中英語能趕上嗎？

答：近幾屆的教學證明，外校近來的學生英語底子確實相對比較薄弱，但入學後約一學期後，學生無論是在書面成績，還是口頭表達能力方面都能得到較大進步，每屆保送生中40%左右的外校考生就是最好的證明。

走進廈外能提高外語水平的秘訣在於：學生能很快受益於小班制的英語教學，多樣的英語課型和實力雄厚的外語師資；每天早晚的校園英語廣播，每周一節口語課、課外英語讀書報活動，每月一次的英語角，每年的外語元旦文藝匯演和各國文化節，還有豐富的多元文化交流和密切的國際互訪交流等活動，營造了廈外濃厚的外語氛圍，學生參與面廣，學習興趣高，展示外語才能機會多，同伴間外語交流密切。進入廈外，學生對自己的英語學習也有了高要求，抓住高中三年的機會，將迸發出外語學習的最大潛能。

6. 問：學校的交通、食宿等生活條件如何？

答：廈外高中部位於海滄區嵩嶼路89號，72路、73路、802路、452路、未來海岸社區巴士等多路公交巴士能直達校區，部分學生周末回家可搭乘校車。

學校採取全封閉式住宿管理，每晚各班均有教師級督修、輔導，還配有專門的生活管理老師。每間宿舍28平方米住6人，配有陽台、衛生間、桌椅、書架、衣櫥、空調、淋浴器、IC電話、網路等，淋浴器24小時提供熱水，並設有專門的24小時開水房服務，還設有自助洗衣房。

餐廳寬敞明亮，用餐環境衛生舒適，菜譜科學營養，餐費標准適中，採用「一卡通」刷卡消費。

7. 問：中美高中課程實驗班的特色及優勢體現在哪裡？

答：中美高中課程實驗班由廈門外國語學校與美國林登高中（Linden High School, 地址：121 W. St. Georges Ave, Linden, New Jersey 07036，網址：http://Linden.k12.nj.us/lhs/index.html）合作舉辦。開設中方課程和美方課程,中方課程與廈門外國語學校的高中課程一致，美方課程開設部分美國高中榮譽（Honors）課程、AP課程（美國學生在高中階段選讀的大學基礎課程）PLTW（Project Lead The Way）課程。學生在高一著重學習中國高中課程，部分課程進行雙語教學，高二、高三開始AP課程的學習，並於高三在本校參加美國教育考試委員會的統一考試，成績合格的學生由美國教育考試委員會發放成績報告，美國及其他發達國家眾多知名大學認可AP成績報告。中美高中課程實驗班學制3年，學習期滿，成績合格，頒發廈門外國語學校高中畢業證書。學生完成兩校的課程學習，成績合格，既可以在國內參加高考，也可以申請進入美國等國家的知名高校學習。

詳見廈外校園網上的《2009年中美班課程實驗班招生簡章》。

❷ 高中階段學校招生志願表怎麼填

不同省份的來自主招生志自願填報方法不同，一般都是設兩個志願：一志願設一所院校六個專業，考生須參加第一志願學校組織的自主招生考試，各單招院校按考生自主招生成績進行錄取。自主招生主要就是為了低分考生開通的綠色通道。分數不高的同學都是可以考慮的~~

❸ 怎麼查各個高中學校招生

要查各個高中學校的招生，應該在相關教育局規定的招生季節的時間內才可能看到，一般情況，估計會在每年的中考前，估計一般為每年的五月份。其他時間的話，估計是看不到的即使有幸看到的，恐怕也是往年的招生信息。僅供參考，謝謝。

❹ 馬安山中加學校高中新生怎麼樣招生

馬鞍山中學學校高中新生招生。有報名的可以去。

❺ 給一份高中宣傳部的招生計劃書

個人感覺這個還可以~~自己改改應該還是不錯的。

關於2005年魯迅美術學院成人教育學院招生計劃書

一、招生計劃背景概述：

魯迅美術學院是一所具有60餘年建校歷史的學校，是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。魯迅美術學院成人教育學院是魯迅美術學院下屬的二級學院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷，學生畢業，頒發由國家教育部統一印製的畢業證書，符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍，並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐，學院形成了具有成教特點的教材體系，為國內美術教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對往屆入校學生進行調查研究，結果顯示：

1、求學動機表現：77.4%的新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造，總體上「掌握技能」占較大比例60.9%；家人在「解決就業」的問題上表現較多的關注比例78.5％；繼續深造佔48%根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標群：招生當以應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學校的現狀：

學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高，但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮，而且學生及學生家長對我校的認識還不夠，比如畢業證是否被國家承認，學生能否學到想學的知識等。

學生生源趨於低齡化發展，食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機會和理由。

三、分析市場困難挖掘機會點：

（一）市場困難分析

1、行業內競爭激烈，僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱小學校甚至不擇手段，以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源，迴避並轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學校的一大困惑。

（二）市場機會點分析：

1、魯迅美術學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現，魯迅美術學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作，藉助魯迅美術學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

2、各個學校的終端推廣環節薄弱，利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

另外，時下正是家長考慮待業子女求學介面，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護行業利益持續增長。

（二）策略主題導向

重點地區，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。

（三）招生試點地區

以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點（根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難，考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍，甚至在全省內進行推廣）

（四）目標群體

沈陽市應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員。

（五）招生活動推廣時間

2005/7/15～2005/9/20（招生宣傳活動）

2005/8/29～2005/8/30（長跑活動）

（六） 籌備內容：

·徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員：學校負責人（5人），在校學生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美

五、招生活動推廣主題和主要內容

·推廣主題

「魯美成教院——成功之行長跑活動」，提倡「與你攜手邁向成功」的傳播理念，並將該理念貫穿整個活動當中。

·活動創新

此次活動不同於一般的招生宣傳，創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

·主要內容

第一階段為「預熱」,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容）為主，發放DM及宣傳品，現場解答學生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；

第二階段為「高潮」，通過「與你攜手邁向成功」 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；

第三階段為「收獲」，長跑活動結束後，立刻（當日或次日）開展「魯美成教院——成功之行」，將有就讀意願的生源（學生和家長）帶入校園，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功於魯美成教院，亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。

六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行

制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

（一）籌備時間：2005/7/15～2005/8/25）

（二） 籌備內容：

1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（2人）；

·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美。

2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況，籌備學校招生的DM。

·DM設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，內容包括魯美成教院招生活動安排，學校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）

3、組建咨詢團。根據活動需要，咨詢團至少包括三方人員：

·校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；

·學生及家長代表（3人）。現身說法，實事求是，聲情並茂，誠信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生（以及其家長），通過報媒宣傳相關活動事宜。

·解說人員（2名），終端介紹學校，參觀學校的優雅的藝術氛圍，先進教學設備，良好的教學環境，爭取現場說服學生及其家長。

5、活動流程的制定。通過前期調研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關注，讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。

七、效果預測

1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學校的辦學實力和規模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發揮了品牌區域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區域領導品牌，舍我其誰的良好社會形象。

2、培育市場，生源廣進，穩固魯美成教院生源的後備江山。

沈陽市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經驗可以快速復制，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利於魯美成教院樹立行業老大地位，帶動整個藝術學院的快速發展。

系列活動之後的邊際效應巨大，引起各個媒體關注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學校的新認識新觀念，並形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時，區域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。

總結：

這次課程的學習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會實踐能力，讓我學會了從全局出發，更細致更全面的處理問題。

❻ 學校要我們回以前的高中去宣傳現在就讀的大專學校,老師要求寫一份「宣傳招生計劃」

有什麼報酬嗎？這相當於給他們招生宣傳，應該有提成的，如果沒有，那你們學校領導也太會利用人啦。。各人想法不一樣，看你自己啦，希望對你有所幫助

❼ 普通高中學校提前招生計劃什麼意思

北京提前招生
1、高端技術技能人才貫通培養項目招生
具有本市正式戶籍且具有同一學校連續三年學籍的應屆初中畢業生可報考高端技術技能人才貫通培養項目（以下簡稱「貫通項目」）。往屆生、外省回京報名考生以及回戶籍報考考生不能參加貫通項目招生。考生招生考試總分須達到貫通項目最低錄取分數線方可填報相關志願。
貫通項目招生在提前招生中設置兩個志願批次。第一批次為學校推薦生貫通項目志願，共設置8個志願，每個志願學校可選擇1個專業填報，具備學校推薦生資格的考生方可填報。第二批次為貫通項目志願，共設置8個志願，每個志願學校可選擇1個專業填報，符合貫通項目報考條件的考生均可填報。
報考須專業加試的貫通項目的考生應在規定時間攜帶「中考准考證」、「中考成績單」和「2016年北京市高級中等學校招生體格檢查表」到招生學校參加專業加試，加試合格方可填報相關志願。
簡單說就是中專技校
2、貫通項目以外其他學校提前招生
這個主要是國際班等
參加除貫通項目以外其他學校提前招生的考生不需網上填報提前招生志願。考生在規定時間持「中考准考證」、「中考成績單」和「2017年北京市高級中等學校招生體格檢查表」直接到提前招生學校領取「2017年北京市高級中等學校提前招生錄取登記表」，並按要求進行專業測試。專業測試結束後，考生根據本人實際情況，在專業測試合格的學校中確定一所學校報考，並將本人及父母（監護人）簽字的「2016年北京市高級中等學校提前招生錄取登記表」、「中考成績單」交給擬報考學校，作為正式報考該校的依據。

❽ 大學生到高中校做自己大學的招生宣傳怎麼做（還要讓學校蓋章），請哪位高手指點一下

先由大學抄校務處蓋章介紹襲信，然後拿著介紹信到中學的校務處，徵得同意後，在學校里通過：黑板報、參加班會、參加成人禮等形式來完成對高考和大學生活的一個具體說明；另外，可以帶大學的幾個興趣團體組織人一起去，現場說明大學生活的豐富；

❾ 高中階段學校招生考生志願表怎麼填

武漢高中階段招生考試考生、家長要填寫《考生報名志願草表》。考生、內家長根據有關政策容和《武漢中考》上公示的招生學校，填寫《考生報名志願草表》，確保信息填寫准確。

先對所有考生總分從高到低排序(總分相同時，按相關單科成績高低進行排序，總分相同、單科成績也相同則全部投檔)。不同錄取批次因高考分值不同而單批獨立排序，上一批錄取完畢後，已被錄取的考生不再進入下一批的名次號排序。

(9)高中學校在招生中如何宣傳優勢擴展閱讀

把專業放在優先考慮的位置，適合對某一專業有濃厚興趣和對自己未來職業有明確規劃的考生。這種方法必須把第一志願（A志願）作為重點來考慮，如果填報得好的話，第一志願就會被錄取。

在填報第一志願時，必須採取穩的方法，就是位次比要填報的學校的這一類專業近幾年的錄取的最低位次要高一些，這樣被理想專業錄取的機會就很大。

❿ 給大學招生，應該如何進入高中的校門如何去各個學校做宣傳，班級去讓進去嗎，什麼時間進去班級做宣傳

這個最好有點關系才行,要不你在網上查下電話,先電話和主要關系人約好時間地點,再把你們大學的情況向他們詳細介紹,經過同意後,最後再去學校班級做宣傳.不行就在門口擺個桌子,錄個音做宣傳