A. 廣州前十所人數最多的高中是哪幾個 每個高中大概多少人
1.華南師范大學附屬中學
這么多年來，華附穩坐廣州重點中學第一把交椅。無論在各個方面，華附的確是優才生的首選，是各個方面的保證。這所學校，在全國都叫得上號的，恐怕沒有爭議。
2.廣東省實驗中學
省實是近年冒起很快的學校，在各個方面都有先聲奪人之勢，而省實的錄取范圍也由廣州市區轉向了面向全省招生。省源是省實的巨大優勢，但是，若真 正從歷年高考成績來看，排在第二，廣雅和執信肯定不服氣。但人家是省屬重點中學，且2007年高考強項科目很明顯：數學、化學、生物。其餘科目與廣雅、六 中的成績靠得很緊。
3.廣東廣雅中學
這是一所百年名校，在老百姓心目中具有崇高的地位。學校在培養學生綜合實力方面下了狠工夫，廣雅比較偏文，2007年的錄取情況顯然對文科生很不利，但廣雅中學100年來始終傲視群雄，聲望和教學質量始終穩居三甲行列，排在第三當之無愧。
4.廣州執信中學
執信中學的學生整體綜合實力最強。執信學生之間的實力差距是異常平均的，升本率亦是驚人的平均，2007年高考強項還是集中在：英文、歷史、化學、地理。與廣雅一樣，這所學校曾經是廣州市市管省重點學校，在全省都能排上號。
5.廣州市第六中學
六中一直是廣州市市屬重點中學，位處「河南」，主要吸收生源以「河南」考生為主，與其他學校相比，有著很濃厚的地域色彩。近年因「河南」轉入大量的居民戶口，令到六中的收生人數方面出現倍數的增長，對其師資造成一定壓力。2007年，六中取得的成績不俗，與前幾位學校差距收窄至3-4分左右。
6.廣州市第二中學
二中也是廣州市市屬重點中學。2007年二中的成績從各項數據看來均是最弱的，其生源質素遠比其他重點中學要弱。最後的考試結果二中有兩科是較好 的：語文、政治;且還有一人奪得英文單科狀元。由此看來，二中在文科培養人才方面有套方法，整體實力較為平均。其他科目則受限與生源關系，出現兩極分化的 情況較多。
7.廣州市鐵一中學
鐵一中是市屬重點高中，前身為鐵路子弟學校。
8.廣州大學附屬中學
與鐵一中一樣，市屬重點高中，前身為四野幹部子弟學校，其特殊背景為實力加分不少。
9.廣州市第16中中學/廣東仲元中學
16中與仲元中學高考成績突出，業內同行評價極高，前者近年來進步更為神速。
10.廣州市第47中學/廣州市第七中學/廣州市第三中學/廣州市天河中學
47中近年來高考成績表現不俗，豪門相漸漸顯露。3中、7中是原教育強區東山區重點高中，且為百年老校，一直為人稱道。天河中學近幾年進步神速，再加上初高中部均分布於珠江新城廣州新中軸線黃金位置，豪門基因已天然具備。
B. 廣州市黃岡中學往年招生人數
廣州市黃岡中學2016年高中招生人數：
72人。
好好學習，天天向上。
春華秋實，天道酬勤。
只要用心去學，你就是最好的。
祝你學業進步，馬到功成。
C. 廣東各中學的分數線是多少
暈，給你吧～
2008年廣州市普通高中學校錄取分數
2008年廣州市高中階段學校招生獨立批分數線公布如下：
序號 院校名稱 錄取類別 招生區域 最低分數 末位同分序號
1 廣州市第二中學 公費 全市 718 145
2 廣州市第一O九中學 公費 全市 551 53
3 廣州市美術中學 公費 全市 543 154
4 廣州市西關外國語學校(原廣州市第十二中學) 公費 老三區 618 118
5 廣州市越秀外國語學校 公費 老三區 576 141
2008年廣州市高中階段學校招生提前批分數線公布如下：
序號 院校名稱 錄取類別 招生區域 最低分數 末位同分序號
1 華南師范大學附屬中學 公費 八區 728 78
2 華南師范大學附屬中學 擇校 八區 717 180
3 廣東實驗中學 公費 八區 720 127
4 廣東實驗中學 自籌經費 全市 701 228
5 廣東廣雅中學 公費 八區 712 218
6 廣東廣雅中學 擇校 八區 710 226
7 廣州市執信中學 公費 八區 726 180
8 廣州市執信中學 擇校 八區 720 161
9 廣州市第二中學 公費 八區 702 19
10 廣州市第二中學 擇校 八區 699 277
11 廣州市第六中學 公費 八區 697 107
12 廣州市第六中學 擇校 八區 694 118
13 廣州市協和高級中學 公費 八區 650 268
14 廣州市協和高級中學 擇校 八區 673 236
15 廣州大學附屬中學 公費 八區 685 243
16 廣州大學附屬中學 擇校 八區 690 88
17 廣州市鐵一中學 公費 八區 681 261
18 廣州市鐵一中學 擇校 八區 679 282
19 廣州市第一中學 公費 七區 640 219
20 廣州市第一中學 擇校 七區 650 145
21 廣州市真光中學 公費 七區 650 303
22 廣州市真光中學 擇校 七區 646 213
23 廣州市第三中學 公費 七區 659 17
24 廣州市第三中學 擇校 七區 668 366
25 廣州市第七中學 公費 七區 686 79
26 廣州市第七中學 擇校 七區 690 258
27 廣州市第十六中學 公費 七區 684 267
28 廣州市第十六中學 擇校 七區 680 160
29 廣州市培正中學 公費 七區 678 69
30 廣州市培正中學 擇校 七區 678 178
31 廣州市育才中學 公費 七區 650 273
32 廣州市育才中學 擇校 七區 657 75
33 廣州市第五中學 公費 七區 650 291
34 廣州市第五中學 擇校 七區 645 144
35 廣州市南武中學 公費 七區 650 274
36 廣州市南武中學 擇校 七區 641 19
37 廣州市第四十七中學 公費 七區 658 170
38 廣州市第四十七中學 擇校 七區 688 220
39 廣州市天河中學 公費 七區 650 258
40 廣州市天河中學 擇校 七區 678 309
41 廣州市培英中學(鶴洞校區） 公費 七區 650 290
42 廣州市培英中學(鶴洞校區） 擇校 七區 650 302
43 廣州市培英中學（太和校區） 公費 七區 665 9
44 廣州市培英中學（太和校區） 擇校 七區 631 255
45 廣州市第六十五中學 擇校 七區 630 256
46 廣州市第六十五中學 公費 七區 650 270
47 廣州市第八十六中學 擇校 七區 650 279
48 廣州市第八十六中學 公費 七區 628 238
49 廣東仲元中學 公費 番禺區 697 129
50 廣東仲元中學 擇校 番禺區 670 42
51 廣東番禺中學 公費 番禺區 671 15
52 廣東番禺中學 擇校 番禺區 643 243
53 廣州市花都區秀全中學 公費 花都區 677 114
54 廣州市花都區秀全中學 擇校 花都區 598 137
55 廣州市花都區鄺維煜紀念中學 公費 花都區 651 36
56 廣州市花都區鄺維煜紀念中學 擇校 花都區 568 206
57 廣州市玉岩中學 公費 七區 625 254
58 廣州市玉岩中學 擇校 七區 631 249
59 增城市增城中學 公費 增城市 682 37
60 增城市增城中學 擇校 增城市 632 266
61 增城市鄭中鈞中學 公費 增城市 650 271
62 增城市華僑中學 公費 增城市 636 120
63 增城市高級中學 公費 增城市 625 245
64 增城市新塘中學 公費 增城市 625 281
D. 廣州市好中學排名
不可以這樣排名的，只有大概的優秀與普通之分，你看看這個，後面是大概分數線（但是注意噢，因為今年體育加了20分，那麼各高校的錄取分數線肯定會加15~20分噢）：
華師附中 公費 八區 7 1 1
華師附中 擇校 八區 7 0 3
廣東實驗中學 公費 八區 7 0 6
廣東實驗中學 自
籌經費 全市 6 8 3
廣東廣雅中學 公費 八區 6 8 1
廣東廣雅中學 擇校 八區 6 7 4
廣州執信中學 公費 八區 6 9 3
廣州執信中學 擇校 八區 6 8 5
廣州第二中學 公費 八區 6 7 7
廣州第二中學 擇校 八區 6 7 0
廣州第六中學 公費 八區 6 7 3
廣州第六中學 擇校 八區 6 7 0
廣州協和高中 公費 八區 6 3 0
廣州協和高中 擇校 八區 6 2 6
廣大附中 公費 八區 6 5 5
廣大附中 擇校 八區 6 4 9
廣鐵一中 公費 八區 6 5 2
廣鐵一中 擇校 八區 6 4 7
廣州一中 公費 七區 6 2 0
廣州一中 擇校 七區 6 1 9
真光中學 公費 七區 6 2 0
真光中學 擇校 七區 6 1 5
廣州第三中學 公費 七區 6 2 3
廣州第三中學 擇校 七區 6 2 0
廣州第七中學 公費 七區 6 6 5
廣州第七中學 擇校 七區 6 5 7
廣州第十六中 公費 七區 6 5 9
廣州第十六中 擇校 七區 6 5 3
廣州培正中學 公費 七區 6 3 7
廣州培正中學 擇校 七區 6 3 3
廣州育才中學 公費 七區 6 2 0
廣州育才中學 擇校 七區 6 2 1
廣州第五中學 公費 七區 6 2 1
廣州第五中學 擇校 七區 6 2 0
廣州第四十七中學 公費 七區 6 2 7
廣州第四十七中學 擇校 七區 6 4 7
廣州培英中學( 鶴洞校區) 公費 七區 6 2 0
廣州培英中學( 鶴洞校區) 擇校 七區 6 2 0
廣州培英中學(太和校區) 公費 七區 6 2 0
廣州培英中學(太和校區) 擇校 七區 6 0 0
六十五中 擇校 七區 6 0 1
六十五中 公費 七區 6 2 0
八十六中 擇校 七區 6 2 6
八十六中 公費 七區 6 1 5
廣東仲元中學 公費 番禺 6 8 0
廣東仲元中學 擇校 番禺 6 5 4
廣東番禺中學 公費 番禺 6 4 9
廣東番禺中學 擇校 番禺 5 8 8
花都秀全中學 公費 花都 6 5 1
花都秀全中學 擇校 花都 6 0 0
花都鄺維煜紀念中學 公費 花都 6 3 4
花都鄺維煜紀念中學 擇校 花都 5 3 8
增城中學 公費 增城 6 5 7
增城中學 擇校 增城 6 0 0
增城鄭中鈞中 公費 增城 6 2 6
增城華僑中學 公費 增城 6 2 1
增城高級中學 公費 增城 6 0 0
增城新塘中學 公費 增城 6 0 5
增城荔城中學 公費 增城 6 0 2
E. 廣州市白雲區廣園中學招生計劃
廣園中學校長負責制五年任期目標
任期：2007. 7——2012.7
過去的幾年裡，我校以鄧小平「三個面向」為指針，以培養「四有」人才為目標，乘教育大發展之東風，緊緊圍繞區委區政府提出的構建和諧社會、創建教育強區的戰略決策，在教育局的正確領導下，上屆學校領導班子大力推進素質教育，積極改革探索，堅持「人為本、德為先、質為上、重人格、育英才」的辦學宗旨，以「辦特色、上等級、創示範」為奮斗目標，取得了一定的成績，為廣園中學的進一步發展奠定了良好的基礎。為了更好地完成廣園中學下一個五年規劃，貫徹實踐十七大精神，落實科學發展觀，實現我區教育強區後進一步提高教育教學質量的戰略部署和廣園中學的可持續的加快發展，秉承廣園中學的辦學歷史，根據學校的實際，我校制定了2007—2012年五年校長任期目標。
一、 發展定位和辦學目標
（一）發展定位
1.學校概況
廣園中學創辦於1985年9月，原是市教委轄下的一間完全中學,2000年9月下放白雲區，2002年停招高中新生，2003年4月通過區一級學校的評估，2003年底被評為廣州市綠色學校，同年被白雲區政府確定為創建的示範性初中，2006年1月通過市一級學校評估，成為廣州市一級學校。
學校校園面積14152平方米，學校校舍建築面積14830平方米。現有27個教學班，學生共1267人。在編教職工82人，其中，校級幹部3人，中層幹部5人，中層助理3人，專任教師共72人，學歷達標率100%。高級教師25人，中級教師48人，中高級教師占教師總人數的88%。廣園中學有著師資較強，硬體設施相對較好的兩大優勢，只要能充分調動教職員工的積極性，在上級的支持下不斷完善校園的建設和增加教學設施設備的投入，廣園中學一定會越辦越好。
2．發展定位
廣園中學作為區教育局直管的四間直屬初中之一，辦學規模規劃在30個班以內，政府和區教育局給予很高的期望，曾被白雲區政府確定為創建示範性初中的其中一間，要求廣園中學能在初中公辦學校中起示範帶動作用。因此，廣園中學要秉承學校的優良傳統，緊緊把握發展機遇，以學校人事改革為契機，優化組合，和諧發展，努力把廣園中學做精做強，成為白雲區乃至廣州市有影響力的公辦初中學校。
（二）目標體系
1.總目標
廣園中學今後五年以「建和諧校園，彰廣園特色，鑄示範強校」為學校總體辦學目標，以「讓每個學生都得到發展，讓每個學生都有發展的舞台」為辦學理念，不斷更新教育教學觀念，充分挖掘學生潛能，在堅持全面發展的基礎上因材施教，為學生的升學和終身發展奠定堅實的基礎。
建和諧校園
和諧是發展的保證，擁有和諧才能發展，才能不斷創新，不斷出成績。和諧校園應該是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發展的文明校園。創建和諧校園，需要靠每個師生員工的共同努力。要明確人的和諧是關鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎。學校要把「建和諧校園」作為本屆校長五年任期總目標之一，藉此推動其它目標的實現。
彰廣園特色
辦學特色是學校辦學理念和教學特色的集中。我校在堅持學生全面發展的前提下，重視以學生發展為中心的「個性化」要求，以人為本，加強學生在體育藝術等特長方面的培養，探討「體教結合」的辦學形式，繼承學校傳統，拓展教學特色，提高辦學效益。
鑄示範強校
「凡事預則立，不預則廢」，學校能否持續發展，很大程度上取決於學校是否有與時俱進的辦學理念，是否有高標准規劃，這是全面提高學校品位的動力、導向和保障。我校有著良好的辦學傳統、較強的師資和硬體設施，曾被白雲區政府確定為創建的示範性初中之一。我校要抓緊發展機遇，高標准，嚴要求，內強外引，以優質的教學質量贏得社會的好評、家長的認同和上級的支持，努力創人民滿意示範校，走持續發展強校路。
2.分目標
（1）德育工作目標
繼續堅持「崇德求知，和諧進取」的校訓，培養學生正確的價值觀、科學的人生觀和自主自立的精神，關注學生的終身發展，將行為習慣養成、自我發展能力的提高作為工作的中心，調動一切資源，打造專業團隊，構建大德育網路，推進德育工作機制的完善，提高德育的實效性，形成全員德育、全員育人、全員心育的德育工作格局。
（2）教學工作目標
堅持教育創新，以課堂教學為突破口，落實素質教育和新課程理念在課堂教學中的實施，全面提高教學質量。高質量、重結果、強過程，切實抓好畢業班工作，教學成績爭取在全區公辦學校中名列前茅，在畢業班工作評比中力保二等獎，力爭一等獎。尊敬個性，挖掘潛能，為每個學生的發展提供舞台，彰顯學校辦學特色，使學生能夠根據特點進行自主學習，自主研究，自主發展，為終生學習打下良好的基礎。
（3）教研工作目標
發展始於教研，學校要根據學校實際確立有關課題，加強校本教研，提高教師科研促教學、科研促發展的意識，探索教育教學規律，更新教學觀念，提高課堂教學效率。
(4)校園文化建設目標
科學規劃校園環境，美化校園，拓展校園文化建設的思路，將校園文化建設與年級、班級文化建設相結合，將校園文化與黨團、工會、社團組織建設相結合，形成若干個特色小景點，使學校形成人景交融的文化氛圍，陶冶學生高尚情操。開展形式多樣的校園文化生活，成立學校藝術團和擴展學生社團，為學生的藝術發展搭建廣闊的平台，為廣園中學人文精神的沉澱以及和諧的氛圍創造良好的環境。
（5）體育衛生工作目標
營造「我學習，我快樂，我運動，我健康」的良好氛圍，使師生的身心素質得到健康協調的發展和提高。爭取教育局和體育局的支持和指導，探討「體教結合」辦學形式的辦學效益和持續發展。
（6）後勤工作目標
後勤工作要樹立服務意識，全局意識，改善師生工作、學習環境，建立健全管理機制，進一步明確職責，加強管理，完善各項財、物的管理制度，規范管理行為，提高總務後勤的服務效能。做好學校基本建設的發展規劃和實施工作。
（7）信息化建設目標
加強現代教育技術的建設和應用，提高教師使用現代化教育技術的水平和使用實效，加強教學平台的管理、保養和維修，確保其正常運作。充分運用和豐富校園網的建設，盡快實現教師人手一機，逐步實現利用信息技術進行學校的現代化管理。
（8）隊伍建設目標
高素質的幹部隊伍和教師隊伍是保證教學質量的關鍵。目前教師編制偏緊，部分教師工作任務較重，對教學質量有一定影響。五年內爭取上級支持，著實解決教師編制偏緊等問題，優化組合，組建一支業務能力強，思想過硬的教師隊伍和幹部隊伍。
二、具體工作措施
（一）全面實行依法治教和依法治校
依據國家省市法律法規及相關政策，結合我校實際，進一步健全與完善學校的各項制度、政策和措施，確保學校的發展，規范教育教學行為，明確學校、家庭、社會各方責任，切實做到各種教育行為有法可依。依法維護學校教育活動的正常秩序，依法保護教育活動參加者的合法權益，為教育教學活動創造良好環境，建立健全以學校法人和學校章程為基礎的現代學校制度，全面實施「各部門各學科工作章程」，建立健全各項教育工作的管理、運作制度，形成學校依據法律法規和學校章程依法治校、自主辦學的良好機制。
（二）增強學校運行機制的活力，提高工作效率
1．學校實行校長負責制，黨組織起政治核心和監督保證作用，積極開展校務公開，使教代會對學校工作起民主參與和監督作用。支持和指導共青團工作，黨員幹部要在各崗位工作中起先鋒模範帶頭作用。
2．努力提高中層幹部的執行力。充分發揮現有中層管理幹部的能動作用，增員減負，改變教師辦公形式，理順學校管理系統，做到目標明，方向清，既獨立運作又互相協助，提高管理效率。同時全面調動和發揮科組長和級組長的作用，切實提高教育教學質量。
3. 樹立學校工作必須依靠全體教職工的強烈意識，
支持和指導工會開展形式多樣、活躍身心的教工集體活動，增強團隊精神和集體凝聚力，建設和諧校園，營造「我健康，我工作，我快樂」的氛圍，愉快工作，愉快學習，提高工作效率，共同為「建和諧校園，彰廣園特色，鑄示範強校」的目標而努力。
4．積極與家長委員會和家長溝通，爭取家長對學校教育工作的支持和配合，鼓勵家長多觀看、多參與學校的教育教學活動，增加與學校、教師多交流的渠道，為後一代的健康成長共同努力。
（三）培養學生良好的自我發展能力，強化學校的德育工作實效
1．加強以黨團組織、政教處、年級組長、班主任為核心的德育隊伍的建設，形成學校德育工作全員、全程管理系統，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等為指導，建立學校、家長、社會德育網路，全面貫徹落實黨的十七大精神和科學發展觀，以培養學生良好的自我發展能力為中心，努力提高學生的道德情操和思想道德素質。
2．向活動要質量，開展形式多樣的主題教育活動和社團活動，促進學校校風學風的進一步改善。發揮班、級教育的特色，形成富有成效、富有特色的班級文化。
3．大力加強學生文明行為習慣的養成教育，重視勞動教育和綜合實踐教育，塑造學生文明有禮、朝氣蓬勃的健康中學生形象。
4．以政教處、共青團和少先隊組織為核心，加大對學生幹部的培養，堅持開展學生幹部培訓班，增強學生自我管理、自我約束的獨立自主意識，藉助與香港宣基中學締結姐妹學校的契機，加強兩校交流，擴大學生視野。加強少年團校的建設，使之有章程，有計劃，有活動，並收到良好的效果。
5．堅持以人為本，不放棄任何一個學生。加強與家長、社區聯系，注重心理疏導和個案跟蹤，做好和落實學困生的轉化工作，確保違法犯罪率為零，德育考核保持優秀。
6．認真學習和貫徹執行《廣東省義務教育階段學籍管理暫行辦法》，規范學校學籍管理。
7．加強師生的安全教育工作，通過國旗下講話、大會、座談會、主題班會和廣播宣傳的形式強化學生的安全意識，營造安全校園。
8．重視德育科研工作，促使德育理論學習和德育研究成為一種制度，每年召開德育研討會，深入研究和做好對德育工作的評價工作，努力提高德育工作水平。
（四）、以教學為中心，努力提高教學質量
1．進一步加強新課程理論的學習與實踐，全面落實新課程，深化學校教育教學改革，全面提高教育教學質量。隨著課程、教材的改革，學校教師要與時俱進，成為一名與時代發展同步的教育工作者。切實組織全體老師認真學習初中新課標，領悟新課程教學理念、教學方法，在實踐中加深對新課程的認識和理解，提高教師專業化水平。建立有利於教師培養、使用、發展的長效管理機制和激勵機制，重視名師培養，校本培訓。通過多種形式，搭建各種平台，讓教師參加學習，形成新的教育觀、學生觀和教學活動觀，提高教學水平，教師要爭取逐步成為「學習型」、「研究型」的教師。
2．遵循教學質量提高的規律，堅持各學段均衡發展，重視起始年級，加強畢業年級的教學過程的監控，狠抓常規教學的落實，向教學過程要質量，向教學管理要質量，向教學效率要質量。
(1)堅持課堂教學主渠道，提高課堂教學效益。充分認識推門聽課對課堂教學的促進作用,大力開展推門聽課活動,形成以教學為中心,互幫互學的良好教研氛圍。加強教學常規管理，量化科組評比考核。
（2）強化科組教研活動，科組長切實有效地組織開展各項教研工作。加強集體備課，增強備課組長的質量意識。。
（3）加強科組文化建設，創建和諧的工作氛圍，增強集體榮譽感，促進教師同心同德，團結一心，努力工作。
（4）圍繞畢業班獎勵方案深入分析我校畢業班工作的經驗和不足，保持優勢，改善劣勢。加強畢業班目標管理和過程監控，抓准目標，逐一突破。畢業班工作要遵循一要抓早，二要抓細，三要抓落實，嚴格要求，講究科學，提高效率，爭取畢業班工作一年穩步，二年進步，三年發展，四五年有突破，穩步提升。
（5）充分重視解決小學升中的教學內容、教學方法的銜接問題，嚴抓起始年級的教育教學管理工作，在教學過程中要「抓好基礎、逐步提高，因材施教、培優補差」，切實做好起始年級教學監控。
（6）重視教學中德育與環境教育的滲透。在教學計劃、教案、教學過程、教學檢測及教學總結中要有體現。
（7）加強「體教結合」辦學形式的研討，提高辦學效益，彰顯辦學特色。加強體育、音樂、美術、健康教育等常規教學，提高學生的綜合素質。
（8）按照學校的發展定位，完善各功能室、實驗室、心理咨詢室、圖書館和體育場地的建設，加強管理，建章立制，提高運作效率。優化現代教育技術的建設和應用。
（五）、強化科研意識，加強教育科研，實施科研強校
1．強化科研意識，以教研處為中心，建立教育教學科研小組。學校要結合教學實際，開展與教學緊密相關的課題研究，重在解決教學實際問題，提高教學質量。注意做好研究、試驗、數據收集整理，做好立項、備案、跟蹤、指導、評價等工作。其中，以數學科為龍頭，繼續深入進行「非線性」課題研究，總結提煉，以點帶面，推動科組的教科研工作。
2．繼續探討分層教學，加強學法研討和指導，因材施教，培優扶差，提高教學實效。
3．加強「三級教研網」教研部工作。搭建交流互動、資源共享的平台，採用「請進來，走出去」的方式學習先進的教育教學理念，觀摩教學實踐，提高教師隊伍的理論水平和教學水平。
4．盡快實現教學業務的規范化和優質化，通過鼓勵和落實教師參加校內外的研討課、公開課和示範課，徵集優秀教學設計、教學論文、教學反思和隨筆以及組織新課程實施成果交流等形式創造良好的教改教研氛圍，促使中青年教師迅速成長，涌現一批業務過硬的教學骨幹。
(六）加強隊伍建設，提高專業水平
質量要提高，教師是關鍵。為學校的可持續發展，切實做好隊伍的建設工作，使我校成為既是學生學習的樂園，更是教師成長的舞台。
1．爭取上級的支持，增加教師編制，優化結構，切實解決部分教師過重的工作量。
2． 結合實際，加強師德教育，尊重個性，挖掘潛能，為每位教師提供施展才能的機會和舞台。
3． 抓幹部作風促教師教風。建立一支作風正派，業務過硬，工作踏實，吃苦耐勞的幹部隊伍，促使教師隊伍形成務實、進取、團結、協助的工作作風。
4． 建章立制，鼓勵先進，通過校本培訓、繼續教育、交流研討、參觀訪問等多種形式為教師提供學習機會，努力提高專業水平。
（七）做好學校體衛工作，發展學生各種潛能
1.樹立現代體育觀，以提高全體學生身心健康為主要目標，依據學生的身體條件、興趣愛好和運動技能著力培養學生良好的體育鍛煉習慣，讓學生體驗體鍛的樂趣，達到強身健體的目的。進一步完善以學校的傳統項目為主，全面發展身體素質的教學體系，幫助學生掌握終身受益的科學鍛煉的知識和方法，增強學生身體素質。
2．在抓好體育普及工作的同時廣泛開展課外體育活動，深入研討「體教結合」的辦學模式，繼續保持學校傳統的武術、羽毛球等體育項目，爭取在市、區的競賽中保持優勢。
3.在上級支持下規劃好幾年來體育場地、體育設施的建設與發展，搞好體育場（館）的建設，增添必要的體育器材。
4.認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，加強衛生保健教育、預防疾病教育，健全保健制度，建立師生健康檔案，培養學生愛護環境和良好的衛生文明習慣，保持學校優美整潔的育人環境，學校任何時候要把學生的安全放在第一位，保證食堂飲食衛生，並加強交通安全等教育，杜絕各類事故發生，確保學生安全健康。
（八）抓好後勤工作，為師生服務，為教育教學服務
1.總務後勤工作是保障教學秩序正常的一個關鍵部門，必須樹立為教育教學服務的思想，，要做到開源節流，量入而出，勤儉辦學，熱情為師生服務。
2.認真執行財務制度，嚴格按章辦事。搞好財務預算，在執行過程中必須做到有法可依，有章可循。嚴格執行一費制，杜絕亂收費。合理收費和使用費用是校務公開的內容。
3.做好五年內學校基本設施建設規劃和建設，創造更好的辦學條件。
（1）力爭按規范化學校標准配齊圖書、儀器、設備及各種教學設施和心理心理咨詢室。
（2）搞好運動場各項配套設施，維修塑膠運動場、羽毛球場等體育場地。做好校園綠化美化工作，因地制宜，巧妙布置小景點，發揮隱性教育作用。
（3）85年建成的教學樓存在嚴重的安全隱患，計劃爭取上級支持盡快改建，以消除安全隱患。
（4）運動場邊的臨建房既存在隱患又影響學校的整體形象，若能爭取上級和街辦事處的支持，修建運動場看台，重新布局學校廣播系統和升旗台，將使學校的整體布局更加科學、合理、美觀。
（5）爭取上級支持建造集飯堂、餐廳和室內運動場於一體的綜合型體育館，擴大運動場地，有利於彰顯體教結合的體育辦學特色。
（6）不斷改善教職工辦公條件，為每位教師配置一個辦公屏風卡位，力爭為每位教師提供一台辦公電腦。
（7）加強校園網的建設和管理力度，充分發揮我校校園網優勢，建立廣州市廣園中學網站和辦公管理系統。
4. 排查學校現存安全隱患，上報教育局，爭取教育局支持，盡快逐一解決，堅決防止意外事故的發生。
三、學校進一步發展的保障體系
我校要立足於以人為本，與時俱進，加快發展，和諧發展，就必須深化教育教學改革，同時要協調多方面關系，並提供應有的保障體系。
（一）學校必須向內挖潛，努力提高辦學質量和效益，同時還要積極取得上級和教育行政部門的支持，這是保證學校辦學目標得以實現的必要條件。
（二）建立高效、廉潔的領導核心，黨組織起監督保證作用，學校領導要加強自身建設，堅持科學發展觀，堅持依法辦校、民主辦校，做到辦公高效廉潔，樹立校領導班子的權威性，黨組織在各項工作中要起監督保證作用，充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。同時，學校要加強同民主黨派教職工的聯系，聽取意見，充分發揮教代會的民主監督作用。
（三）進一步建立和健全各項規章制度，規章制度的執行要體現平等公正和依法治校的原則。調動廣大教職工的積極性，發揮主人公精神，形成團結協助，和諧進取，嚴謹執教，追求卓越的人文環境，共同譜寫廣園新篇章，攜手共創更燦爛的明天。
廣州市廣園中學
二00七年十二月
F. 廣州市98中學招生計劃
看學校的
近期的公布、
G. 廣州市總共有多少所中學有多少考生
多哦~
H. 詳細的介紹一下廣州各高中錄取情況
1樓的信息有點過時啦！你後來列出的是03年的中考成績啊！我就是那一年中考的。08年各校錄取分為：華附：732 華附（擇校）：727 省實驗中學：722 省實（擇）：706 執信：724 （今年熱） 執信（擇）：712 廣雅：710 廣雅（擇）：699 2中： 704 2中（擇）： 696 6中： 697 6中（擇）： 694 7中：692 7中（擇）： 685 16中：683 16中（擇）： 678 鐵一：675 鐵一（擇）： 672 廣附：678 廣附（擇）： 674 培正（提前批）：667 培正（擇）：660 育才（提前批）：650 育才（擇）：644 三中（提前批）：654 [三中（擇）：652 五中：644 五中（擇）：643 47中：652 47中（擇）：671 協和：648 協和（擇）645 1中：643 1中（擇）：638 天河中學：643 天河中學（擇）：651 真光：644 真光（擇校）：640
I. 急！！！ 廣州 中學、小學 各年級學生人數
一共156萬，初三是12萬左右，高三是7萬左右
J. 關於廣州市的幾所重點中學
首先，最好放棄六中，因為六中有個鮮明的特點就是——考進去時要高分，考出來時候的分專數卻一般般......二中和屬47中（47中貌似比二中要弱一點點點點）都比較好，看你對學校環境的選擇了......擇校這個...住宿這個...你可以在網上搜索它們的網站，然後進去看看或者是留言問問（因該會說的）；要不然就是問上一屆的師兄師姐拿一本那個叫高中招生指南/手冊什麼的看看（裡面有廣州市所有高中的簡介）......