靈溪中學新校區

⑴ 蒼南靈溪學區施教區怎麼劃分

請問蒼南儀表廠、盛宇集團有限公司，施教屬於哪個片區，分別在哪個學校就讀小學和初中？

⑵ 靈溪一高要不要建新校區

靈溪一高是要建新校校區的。

⑶ 靈溪中學和浙鰲比差很多麼

你是指靈溪一高嗎，那是差多了，浙鰲比蒼一中還牛B，但靈溪一高也不會爛，在蒼南排第三吧，蒼一中-龍一高-靈一高

⑷ 靈溪一中的辦學成績

蒼南縣靈溪鎮第一中學（教育集團），是浙江省示範初中，全國青少年科普創新示範校，國家級外語實驗學校，中國西部教育顧問單位，全國校園文學九十九佳單位，浙江省教科興校200強，浙江省校本教研示範校，浙江省依法治校示範校，浙江省教師培訓特色學校，浙江省衛生先進單位、浙江省體育傳統學校、浙江省首批體育特色學校，浙江省現代教育技術實驗校，浙江省教育創新優秀學校，浙江省現代教育技術中期評估成果突出單位，溫州市文明單位，溫州市文明學校，溫州市科技教育示範校，溫州市教師教育工作先進集體，溫州市中小學教育裝備工作先進集體，溫州市數學家搖籃工程基地學校，溫州市教研科研一體化教改實驗基地，溫州市教學評價改革試點學校，溫州市農村教師領雁工程實踐基地學校。
學校創辦以來，秉承「日新其德，篤學敏行」的校訓精神，堅持「以人為本，以德育人」的辦學理念，以「辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師」為永恆的主題，以「精品求升位，特色謀發展」為不懈追求，以培養學生具有「一種精神」（創新精神）、「二種能力」（實踐探究能力、終身學習能力）、「三種素質」（思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質）為成長目標，緊緊圍繞教學中心和新課程改革，積極開展教育教學活動，促進學生和教師共同成長，切實提高教育教學質量，努力構建和諧文明的平安校園、廉潔高效的節約校園、健康發展的綠色校園、翰墨飄香的書香校園。在全體一中人的共同努力下，學校已逐步形成了「立德踐行以垂範、博學精業以樹人」的教風，「樂學、善思、窮理、篤行」的學風，「勤勉致知、和諧競進」的校風和「團結、民主、開拓、高效」的領導作風。2000年至2011年，學校在優秀學生培養上均名列全縣第一，學生中考連年創佳績，贏得了全社會的矚目和贊譽。2009年中考一馬當先，123人考取寧波效實中學、鎮海中學、溫州中學、蒼南中學等省一級重點高中，在全縣同類學校中占絕對的優勢。同時在特長生培養和科技教育上，也是成績斐然。2001年來連續三年榮獲全國青少年無線電測向華東分區賽團體總分第一名、第二名；2004年以來共獲浙江省自然科學知識競賽6個一等獎，3個二等獎，5個三等獎，2007屆畢業生徐賢鋌獲得全國初中生數學競賽一等獎。
為進一步提升學校的精神文明建設水平和辦學品位，學校在重視提高教育教學質量的同時，更把學校特色文化的建構、重組、拓張看成學校發展的新增長點。校務公開，是學校民主管理的核心，曾在溫州市內作典型推介；校本教研，領跑溫州教育，並在浙江省內作經驗介紹；研究性學習，拓寬了師生共同成長的新平台，取得了累累碩果；評價改革，創設德智合一的新載體，成為溫州市評價改革三大核心校之一；體育教育，屢屢摘取縣中學生田徑運動會與籃球賽桂冠，躋身浙江省體育特色校；德育導師制度，開創了個性化親情化的德育模式，成為學校精神文明建設的一大亮點；心靈德育，用積極健康的文化發展有靈魂的教育，引起本縣乃至全市教育同行的熱切關注。
科研興校是學校的一貫追求，該校的全員教科研邁上了新台階，取得了新發展。2006年至2009年，省市縣課題立項近60項，課題成果在省市縣獲獎發表10多次。其中《示範初中校本教師專業的實踐研究》獲2005年溫州市規劃課題優秀成果一等獎、省基礎教育優秀成果三等獎，《新世紀中學教師素質發展性研究》獲2006年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎，《多元互助校本教研的實踐研究》獲2008年溫州市基礎教育規劃課題評比二等獎，《基於課例研究的有效課堂教學研究》獲2009年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎，另有三項獲縣級獎。2009年，省市立項在研課題有3項。2006年至2009年教師共有150多篇教育教學論文在國家、省、市刊物發表，其中包括在《人民教育》、《上海教育科研》、《語文教學通訊》、《中小學管理》、《教學與管理》、《教學研究》、《德育報》、《教書育人》等在全國有影響的報刊雜志上發表。

⑸ 蒼南樹人中學新校區

浙江省蒼南縣樹人中學（蒼南縣城關康樂路617號）

浙江省蒼南縣樹人學校（蒼南縣新城區山海大道699號）

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

⑹ 2020蒼南縣高考分數靈溪中學一本線多少人

2020蒼南縣靈溪中學一本線上線人數，
目前尚未公布。
可詢問學校辦公室和教務處。
以學校的說法為准。

⑺ 蒼南中學怎麼樣

蒼南縣最好的中學浙江省蒼南中學（原名蒼南縣第一中學始創辦於1984年，2002年1月更名）是浙江省一級重點中學，省文明學校，省首批現代教育技術實驗學校，省科研興校200強，溫州市現代教育技術推廣應用先進集體、溫州市「花園式」單位、溫州市涉外參觀單位。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，堅持「德育為首，教學為主，育人為本」的管理原則，實施「科研興師，名師強校」的發展戰略。2004年，成功舉辦了建校20周年慶典大會，充分展示了辦學成果，獲得了社會各界的一致好評。目前，學校各項事業呈現有序、健康、蓬勃發展的良好態勢。2002年8月，在縣委、縣府的關心支持下，順利遷至蒼南縣靈溪鎮仁英路（站前大道東面）新校區。新校區佔地150畝，建築面積5萬平米。的現代化教育設備先進，電子閱覽室、校園網路、閉路電視、多功能廣播等系統一應俱全。所有教室和會議室都配有多媒體展示平台，教育教學已基本實現了信息化、網路化。現有36個班級，學生1784人，教職員工160人，專任教師124人。其中，高級教師34人，一級教師59人；省市縣各級名師、名師培養對象21人；省市縣各級教壇新秀（宿將）25人；縣級以上學科帶頭人20人。以「美麗人生」德育工程為德育總綱，本著「美麗每一位蒼中人的人生，讓每一位蒼中人擁有美麗的人生」的德育理念，打造校園文化，構建德育工作新模式，提高德育實效，並逐步形成了「目標序列化，組織網路化，常規制度化，管理全員化，活動多樣化，評價標准化」的德育特點。圍繞教學中心，已逐步形成「以新課改理念為指導，教師為主導，學生為主體，思維訓練為主線，培養創新能力為核心」的教學模式。積極開展以「主體·探究·整合」和「優化結構·提高效益」為主題的教學公開周活動，並以「校本教研」系列活動為載體，成功構建了「教研活動主題化，教學研究課題化」的教研模式，形成了「理論學習常規化，過程管理規范化，課題管理層級化，科研與教學管理一體化，成果管理信息化」的教科研工作管理特色。辛勤耕耘結出累累碩果。近五年來，高考成績穩居溫州市重點中學前3名，2004年高考重點率達53.5％，二本率達84.5％，三本率達96.7％，其中溫佳佳同學以705分名列省高考理科第八，並摘取了市高考理科桂冠；全國、省級數理化生學科競賽成績列市前三名，2001、2002年連續兩年被評為省化學競賽優勝學校， 2004年全國數理化學科競賽（浙江賽區）整體成績突出，其中，物理、化學競賽分別獲得了全市唯一的1個一等獎，還有若干名二、三等獎，並分別被評為省物理、化學競賽集體優勝獎，數學競賽全市共有6位學生獲得一等獎，佔了1位。本次競賽物理、數學實現了全國競賽（浙江賽區）一等獎零的突破，2004年12月17日，溫州日報還以《蒼南中學連捧桂冠》為題報道了的競賽獲獎情況；廣泛開展的學生研究性學習成績顯著，曾獲2001年省一等獎1項，2002年省二等獎2項，2004年《普通高中開展研究性學習活動的實踐與研究》課題獲市一等獎、省三等獎；教師教科研課題研究成果獲省級一等獎1項、二等獎3項、三等獎1項，市級一等獎7項、二等獎11項、三等獎1項；撰寫的論文在省級及以上獲獎或刊物發表118篇，市級92篇；2004年12月，順利通過了省二級綜合檔案室的評估驗收，還被縣教育局授予「創建學習型學校先進集體」稱號。以省教育廳「名校」辦「民校」的精神為契機，2002年創辦了蒼南縣仁英高中，現仁英高中（規模11個班，學生500多人）已經進入本縣高中招生第二批次錄取的學校行列。她將成為教育發展的一個新的增長點，必將極大地推進教育的跨越式發展校訓：自強不息地址：浙江省蒼南縣靈溪鎮仁英路23號。

⑻ 靈溪中學改三禾中學什麼意思

你好，學校改名這個的話得看是學校的個人意見吧，有些學校改名有沒有什麼生意？

⑼ 蒼南縣嘉禾中學新校區為什麼停建

蒼南縣嘉禾中學新區新校區為什麼停電？這個應該是教育部門的事情。

⑽ 蒼南縣靈溪中學怎麼樣

簡介：蒼南縣靈溪中學（原名靈溪一高），浙江省二級重點中學，首批浙江省二級特內色示範高中。其前身容是創辦於1956年秋，國家開始實施第一個五年計劃，學校就是在這樣的大好形勢下誕生的，時名[平陽縣第十初級中學] 。1958年秋，學校改名為 [平陽縣靈溪中學]。1997年8月創辦普通高中，改校名為[蒼南縣靈溪第一高級中學]。2007年4月，學校恢復[蒼南縣靈溪中學]的校名。
注冊資本：1399萬人民幣