A. 常州市北郊中學的學校地址
北郊中學萬福校區(初中分校)地址:常州市通江南路125號,郵編:213002
北郊中學新北校區(高中分校)地址:常州市華山北路18號,郵編:213002
B. 常州市北郊中學的資料
常州市北郊中學
【學校地址】
北郊中學萬福校區(初中分校)地址:常州市萬福路12號,郵編:213002
北郊中學新北校區(初中分校)地址:常州市華山北路18號,郵編:213002
【學校概況】
常州市北郊中學創建於1974年,李一氓先生為學校題寫校名,1978年由市政府確定為重點中學,1996年以全省評估第一的成績順利通過了省教委省級重點高中的驗收,2001年12月經過常州市人民政府與東南大學合作協商成為東南大學附屬中學。學校佔地面積27291㎡,建築面積15565㎡,實驗室、校園網、圖書館、藝術中心、體育場館、食堂、宿舍等基礎設施齊全。北郊中學是一所全日制完全中學,現有47個教學班,其中高中部29個班級,在校學生總數2508人,高中學生1546人。建校三十年來,在各級領導的關心支持下,北郊人團結一致,艱苦創業,認真探索,追求高目標,堅持高品位,創下了驕人的業績,學校得以迅速發展,進入省市先進學校的行列,享有良好的辦學聲譽。
【學校規模】
近幾年,北郊中學高中部迅速發展,從九十年代初的高中四軌到九十年代中期的六軌,2002年增為八軌。為解決市民子女接受優質高中教育的需求,2003年根據市教育局的要求,我校高一已增至13個班級,高中部已達到29個班級。隨著我校規模的迅速擴大,原校區面積、設施已不能滿足需要,市政府、市教育局於2003年初決定在新北區建立我校高中部的新校區,新的北郊中學高中部佔地319畝,總投資1.68億元人民幣(不包括土地費用),總容量為20軌60個班,是常州市區一所規模最大的全寄宿制高中。為此我校也提出了「二次創業」的口號,積極准備,積蓄力量,不但做大,更要做強。日前新校區已完成基礎工程,明年高中部將全部搬進新校區。
【師資隊伍】
全校教職工共175人,其中中層以上幹部16人,9人在高中擔課,高中專任教師91人。本科以上學歷佔96.8%,中級以上職稱佔56%,35周歲以下佔70%,他們中間,1人為市特級教師後備人選,1人為市「831工程」人才,3人成為常州市學科帶頭人,5人為市中青年骨幹教師,還有一批分別獲得了「全國優秀班主任」、「全國優秀教師」、「江蘇省優秀教育工作者」、「江蘇省新長征突擊手」、「常州市優秀教育工作者」、「常州市優秀班主任」或立功嘉獎。近三年來,高中部教師所承擔的國家級課題一項,省級課題二項,市級課題五項,校級課題覆蓋多數教師,教師出版專著13本,發表在省級以上學術刊物的論文66篇,很多青年教師在市級教學研究的活動中嶄露頭角,發揮積極作用。
【辦學思想】
堅持教育「為人民服務」,「讓每一個在校學生都接受良好教育」的辦學宗旨;堅持服務社會與實現自我價值的高度統一;堅持教師專業發展與學生健康成長的一致性;堅持科學教育與人文教育的和諧發展;堅持提高整體素質與發展個性特長的高度統一。盡力為每一位學生提供適合其潛能充分發揮、個性全面發展的教育條件和機會,努力創設一種能激發每 個人的才智和創造力發揮的教育教學環境,使學生學會學習、學會求知、學會做事、學會做人、學會探索和學會創造。
【培養目標】
北郊中學培養的學生,應該是充滿朝氣,富蘊理想,品行端正,熱愛生活;應該是積極探索,勇於創新,個性鮮明,敢為人先;應該是自信自強,樂觀向上,興趣廣泛,學有所長,具有開闊的文化視野,寬厚的人文基礎,堅實的科技素養,強烈的求知慾望,獨立的思維品質,高效的學習能力,良好的人際交往,健全的人格特徵。
【辦學目標】
基礎目標:在現代教育思想指導下,構建具有本校特色的教育理念,在抓住發展機遇,實現二次創業的實踐探索中再生充滿魅力的北郊精神。通過管理、課堂教學、課程實施等改革實驗,藉助現代教育技術,形成一支精良的教師隊伍,培養出大批綜合素質高、適應未來社會需要的棟梁之才。把北郊中學建成省內有影響、地區領先、社會聲譽高、學生嚮往的優質學校。
【發展目標】
⑴在辦學思想上要形成鮮明的個性特徵。形勢發展要求學校走出一條快速、自主發展之路,要認真審視學校的現狀,在內部管理、機構設置、評價體系、資源利用等方面加大改革的力度,大膽探索,勇於創新,出成果,出經驗,使學校永遠充滿生機和活力。
⑵逐步形成一所有特色高品位的學校。從某種意義上講,沒有最佳,只有最特。一所優秀的學校必然有其特色所在,優秀所在,風格所在。特色是學校的靈魂,是學校發展最穩定、最具活力的基礎。北郊中學在幾十年的發展中已逐步形成和確立了自身的特色,它是建立在不斷更新的教育理念及師生的特長之上的。高品位是指學生的內涵豐富,高標准,高價值觀。它主要體現在兩方面:一是學校的一切工作是為學生的健康發展服務,為學生的終身發展考慮。二是學校人文精神的高揚,學校的教師和學生對知識、科學和真理的重視與追求,對道德行為,道德觀念的看重與探索,對自由、平等、正義等重大價值問題的渴望與呼喚,對人的關注、尊重和對人的主體性的祈盼與選擇。
⑶教育教學活動具有顯著的示範性。抓住高中課程改革的重要機遇,優化課程體系的結構,提升課程體系的目標水平,突出課程的探索性,改進課程實施方法,積極准備,認真實驗,形成充滿探究精神、富有時代氣息、內容活潑、形式多樣的課堂教學模式和培養模式。並發揮它的輻射功能,帶動周邊學校共同走教育改革之路。
⑷成為培養對象有明顯優勢的學校。教育是面向未來的事業,應著眼於未來社會的發展,著眼於受教育者終身的發展。確立培養人才優勢,是確保一所學校在復雜的環境中立於不敗之地的根本策略。北郊中學的辦學任務不僅要向高一級學校輸送高比例的優秀學生,還應該通過各種實踐探索活動,為學生創設豐富多樣的學習條件和機會,使學生在知識面、科學態度、人文素養、生存發展潛力、人際交往能力、組織活動能力方面具有鮮明的北郊中學特徵。人才的優勢還應包括教師隊伍的優勢。這支隊伍不僅有一批特級教師,地區學科教學的帶頭人,在管理、教育改革、教學模式上出經驗,起示範輻射作用,還應源源不斷地向各級行政管理機構、地區內其他學校輸送優秀人才。
【教學質量】
北郊中學以嚴謹的管理、優質的教學、高比例的升學率,在省、市范圍內享有較好的聲譽。多年來,初、高中學生畢業成績均名列全市前茅。近三年,高考本科升學率穩定在90%以上,其中大部分學生達到重點大學分數線。每年有尖子學生在大市范圍內高考名列前茅,一大批優秀學生進入國內一流大學。
【素質教育】
北郊中學注重素質教育,對多種層次、各類智力組合的學生的培養和指導配有優質的師資。在全國、省級競賽中成績突出,共獲獎650餘項,2001年有5人次獲全國數理化奧賽一等獎,獲獎人數列全省第12位。北郊中學以藝術教育見長,每年有一定數量的學生進入國內一流的藝術院校。學校有專門心理指導室,有專職的心理健康教師,心理健康教育已形成特色,取得了驕人的成績。
C. 常州市北郊中學歷屆校長名單
邱靜之(1974-1978)
史玉 (1978-1979)
陸國俊 (1979-1981)
史松元 (1981-1985)
黃精達 (1988-1991)
霍錫金 (1991-1999)
王堅紅 (1999-2004)
張耀奇 (2004-2010)
嚴玉林 ( 2010- )
D. 有誰知道常州北郊中學招生號碼急急急
常州市北郊中學初中分校
地址:常州市通江南路125號,郵編:213002,電話0519-86629213
E. 常州北郊中學高中部校長的辦公室電話
春天在哪裡,春天在哪裡,春天就在……」每當聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪裡呢?
我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的雲朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細雨,形成了一幅美麗的春景圖。
忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,彷彿千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。
F. 常州市北郊高級中學楊銘妍老師電話
13485006928
G. 常州北郊中學
常州北郊中學初中部九11班一女生因甲流死亡,偶們物理老師還去慰問他們家長咧..............可悲啊.........
H. 常州北郊中學初中部校長的聯系方法
114轉北郊中學轉校長辦公室呀
I. 常州北郊中學初中分校的具體介紹
創辦於1974年3月,2001年成為東南大學附屬中學。發現北郊,發現美來源:本站原創 作者:七(2) 程凱月 時間:2009-03-25 Tag: 點擊: 又是一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天,北郊的校園里,也是一片勃勃生機。
不知不覺中,北郊已伴我們度過了一個學期。在與北郊朝夕相處的日子裡,我們的一笑一皆可成歌。
為陶冶同學們情操,豐富校園文化生活及增強同學們的愛校精神,學校特舉辦了以「發現北郊」為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動,並准備充分,大部分班級都選用了配樂帶,情景交融。於是,一副極為和諧的圖畫展現在北郊校園。台下的觀眾能基本做到認真、用心的觀看比賽,並在節目結束後報以熱烈的掌聲。
本次朗誦比賽的節目新穎獨特,從個人到團體,從朗誦道說唱。無不展現著北郊學子膽大心細,敢於創新的精神。這點值得表揚,無論是哪一種形式,比賽的同學都包含著對北郊這方熱土的熱愛,深情並茂的朗誦。在他們抑揚頓挫的語調中,許多同學都不由地挺直了腰板,這裡面,免不了對老師的感激。教師,一個多麼崇高的職業,一個多麼神聖的職業。她們像一個個辛勤的擺渡人,把我們送到知識的彼岸。日復一日,年復一年,在歲月的長河裡,粉筆把老師的青絲染成屢屢白發。在時間的走廊,老師無怨無悔的獻出了一個個白天與黑夜。這,又有什麼能與這偉大的職業相提並論呢?
在評委的現場打分中,也評出了名次。可是,這並不是最重要。重要的是,在這次有意義活動中,同學們充分展現了自我,把對北郊的感情之情發揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。
是啊,北郊,一個多麼打眼的詞啊。作為一個北郊人,我們面對這方沃土,怎不會心潮澎湃呢。北郊,你的內涵如此豐富,外在美,內在美,人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情,在多華麗的語言也能用來點綴你。
北郊,我們因你而驕傲,我們因你而自豪。
今天我以北郊為榮,明天北郊以我為榮。北郊,你給我們一片生機,我們還你一片綠意!
圖片1
圖片2
圖片3
J. 常州市北郊中學的介紹
常州市北郊中學,創建於1974年,李一氓先生為學校題寫校名,1978年由市政府確定為重點中學版,1996年以全省評估第權一的成績順利通過了省教委省級重點高中的驗收,2001年12月經過常州市人民政府與東南大學合作協商成為東南大學附屬中學。