蘇州中學招生簡章

Ⅰ 蘇州大學2020年報考政策解讀

第一章 總則

第一條 為了維護考生的合法權益，保證學校全日制普通本科招生工作的順利實施，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律、教育部有關規定，結合學校實際情況，制定本章程。

第二條 學校名稱：蘇州大學

學校地址：天賜庄校區坐落於江蘇省蘇州市十梓街1號；獨墅湖校區坐落於蘇州工業園區仁愛路199號；陽澄湖校區坐落於蘇州市相城區濟學路8號。

上級主管部門：江蘇省教育廳

辦學層次及類型：本科，公辦全日制普通高等學校，國家「211工程」、「2011計劃」入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建「雙一流」建設高校、國家國防科技工業局和江蘇省人民政府共建高校。

第三條 頒發證書：在規定的年限內達到所在專業畢業要求者，頒發蘇州大學本科畢業證書；符合學校學位授予有關規定者，頒發普通高等教育本科畢業生學士學位證書。

第四條 蘇州大學招生工作將全面貫徹教育部、各省（直轄市、自治區）有關文件精神，本著公平、公正、公開的原則，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取。

第二章 組織機構

第五條 蘇州大學設立招生委員會,確定本科招生工作的總體思路和目標，審議本科招生政策、計劃和錄取原則，討論決定本科招生重大事宜，為本科招生工作提供指導意見。招生委員會下設本科招生領導小組，根據招生委員會的授權負責制定招生章程、編制招生計劃、決定選拔測試方案、確定錄取標准、審核錄取結果等本科招生具體事項。

第六條 招生就業處作為學校的常設工作機構，負責學校本科生招生的日常管理工作。

第七條 學校紀委、監察部門負責監督本科招生各項政策和規定的實施。

第三章 招生計劃、報名條件及錄取原則

第八條 按照「學校負責，招辦監督」的原則，在各省（直轄市、自治區）招生委員會組織下開展本校本科招生錄取工作。

第九條 認真貫徹落實中央關於促進教育公平的決策部署，依據上級部門的要求並結合國家經濟社會發展需要、自身辦學條件、畢業生就業情況、各省生源情況等因素，合理確定分省分專業招生計劃。年度招生計劃及分省分專業招生計劃以教育部及各省級招辦公布的為准。

學校預留計劃不超過本校年度本科招生計劃總數的0.5%，主要用於調節各地統考上線生源的不平衡，並嚴格按照從高分到低分順延錄取。

第十條 學校部分本科專業按大類招生，考生填報高考志願時，將大類視作一個專業填報即可。按大類招收的新生，入學時在大類內不分專業，在完成大類基礎課程學習後，根據自身的專業發展目標、興趣特長等，參加大類的分流，進入大類中的具體專業學習。

學校按大類招生的有：中國語言文學類[含漢語言文學（師范）、漢語言文學（基地）、漢語國際教育、秘書學]；新聞傳播學類[含新聞學、廣告學、網路與新媒體]；社會學類[含社會學、社會工作]；圖書情報與檔案管理類[含檔案學、信息資源管理]；數學類[含數學與應用數學（基地）、數學與應用數學（師范）、信息與計算科學]；化學類[含化學（師范）、化學、應用化學]；材料類[含材料科學與工程、高分子材料與工程、功能材料]；電子信息類[含電子信息工程、電子科學與技術、通信工程]；機械類[含機械工程、機械電子工程]；紡織類[含紡織工程、服裝設計與工程、非織造材料與工程]。

第十一條 報名條件

1.凡通過生源地省級招辦報名資格審查的考生，均可報考。

2.身體健康狀況要求：對考生的身體健康狀況要求執行教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和人力資源和社會保障部、教育部、原衛生部《關於進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》等的有關規定。除此以外,根據相關專業培養及就業的實際情況，報考材料類、化學工程與工藝專業者，要求無色盲、色弱；報考醫學影像學專業、護理學專業者，建議身高男生不低於1.65米、女生不低於1.55米；報考法醫學專業者，建議身高男生不低於1.70米、女生不低於1.60米。

3.高考外語語種要求：外國語言文學類專業，只招收英語語種考生；其他專業不限制考生應試外語語種，但學校的公共外語課程只開設英語課程。

納米材料與技術專業要求考生英語基礎扎實、英語成績優秀，以適應全英文教學環境；音樂表演專業、中外合作辦學項目部分課程以英文授課，要求考生有良好的英語基礎。

4.建築學、城鄉規劃、風景園林專業要求考生具有一定的美術基礎。

5.我校高校專項計劃、高水平運動隊、保送生等特殊類型考生，經公示無異議後方可報考並享受我校相應類型錄取政策。

6.江蘇省考生學業水平測試科目等級要求：提前批藝術類、體育類專業，七門學業水平測試必修科目成績中不合格（或D級）不得超過三門；地方專項計劃（院校代號1261）、本科一批（院校代號1261、1508），兩門選修測試科目等級不低於AB；本科一批（院校代號1266）、中外合作辦學項目（院校代號1635），兩門選修測試科目等級不低於BB。

7.江蘇省考生須符合所填報專業志願的科類和學業水平測試科目要求，高考綜合改革省份考生須符合所填報專業志願的高考選考科目要求，其他各省（直轄市、自治區）考生須符合所填報專業志願的科類要求。

第十二條 錄取原則

1.學校堅持公平、公正、公開的原則，按照普通類、體育類和藝術類專業分類分批次錄取。

2.根據各省（直轄市、自治區）考生報考情況，與省級招辦協商確定調閱考生檔案比例。實行平行志願投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內。

3.我校本科招生實行按志願錄取。按照順序志願投檔的批次,在第一志願考生生源不足的情況下，我校可接收非第一志願考生，若非第一志願考生生源仍不足，將徵集志願；按照平行志願投檔的批次，若首輪投檔完成生源不足，剩餘計劃也將徵集志願。徵集後仍未完成的計劃調整至生源充足的其他省份。

4.符合照顧加分政策的考生按加分後的總成績參與專業錄取排序。我校在江蘇省招生，執行江蘇省高等學校招生委員會規定的照顧錄取政策；在其他省（直轄市、自治區）招生，原則上認可各省級招辦根據教育部相關政策給予考生的全國性高考加分項目及分值。

5.江蘇省普通類專業進檔考生選修測試科目等級加分政策：物理或歷史科目等級達A+的考生加3分、等級為A的考生加1分，其他選修測試科目等級達A+的考生加1分，考生按加分後的總成績參與專業錄取排序。高水平運動隊考生不享受選修測試科目等級加分政策。

6.高考綜合改革省份學生綜合素質檔案材料在特殊類型招生中，將作為報名資格審核的參考。

7.普通類專業錄取方法：

⑴進檔考生專業安排原則

江蘇省考生按分數優先的原則依據加分後的總成績安排錄取專業，各專業志願之間不設分數級差。若考生加分後的總成績相同，則依次按原始投檔分、選測科目等級（從高到低依次為A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB）、語文與數學科目的總分（含附加分）從高到低排序，若仍相同，則文科類考生再依次按語文（不含附加分）、數學、外語成績從高到低排序，理科類考生再依次按數學（不含附加分）、語文、外語成績從高到低排序。

內蒙古自治區採用「招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取」的原則安排錄取專業；其他省（直轄市、自治區）按「分數優先」的原則安排錄取專業。

所有專業志願都無法滿足且不服從專業調劑的考生，作退檔處理。

⑵非江蘇省進檔考生在安排專業時，按實際投檔成績從高到低排序，各專業志願之間不設分數級差。實際投檔成績是由生源地省級招辦按投檔規則生成的、在我校接收的考生電子檔案中實際呈現的投檔成績（含小數部分）。實際投檔成績相同時，高考綜合改革省份的考生依次按實考總分、數學、語文、外語成績從高到低排序，若仍相同，則再依次按選考科目中第一高分科目、第二高分科目、第三高分科目的成績從高到低排序；其他省（直轄市、自治區）文史類考生依次按實考總分、語文、數學、綜合科目成績從高到低排序，理工類考生依次按實考總分、數學、語文、綜合科目成績從高到低排序。

⑶中外合作辦學項目原則上只錄取填報有此類志願的考生。

8.體育教育專業，對進檔考生按實際投檔成績從高到低擇優錄取。江蘇省考生當實際投檔成績相同時，依次按專業成績、文化成績、語文、數學、外語單科成績從高到低排序。

9.保送錄取運動員、高校專項計劃、高水平運動隊、美術與設計類、音樂類、播音與主持藝術、運動訓練、武術與民族傳統體育專業等錄取辦法依據教育部、省（直轄市、自治區）招生主管部門規定及我校本年度相應招生簡章執行。

10.國家專項計劃考生、地方專項計劃考生、面向江蘇省部分地區的農村訂單定向醫學生免費培養計劃考生、南疆單列計劃考生、內地新疆高中班畢業生、內地西藏班畢業生、定向就業考生、少數民族預科班結業後轉入本科考生，按照教育部、生源所在省（直轄市、自治區）和學校有關招生工作規定進行錄取。

第四章 附則

第十三條 高考成績優異且錄取在有關專業的考生，入學後有機會選拔進入敬文書院、唐文治書院、巴斯德英才班學習。

第十四條 新生入學後，學校將嚴格按照國家和學校有關規定認真開展新生入學資格復查和入學體檢復查。經復查發現有不符合錄取條件者，由學校根據國家有關規定區別情況予以處理，直至取消入學資格。

凡經查實有弄虛作假、騙取高考加分資格或錄取資格、冒名頂替入學等違規情況的考生，一律取消其入學資格、不予學籍電子注冊，並報告有關部門倒查追責。

第十五條 我校錄取新生實行完全學分制，學分制學費收費標准按江蘇省有關部門審批的標准執行；大類招生的，專業類的年學費標准按《江蘇省公辦高等學校學費標准表》（蘇價費〔2014〕136號）規定的本專業類別學費標准執行，分流後按所在專業收費標准執行。住宿費為每人每年500元至1500元，住宿由學校統一安排。中外合作辦學項目的學生在國內學習階段的學費按學年收取，在國外學習階段的費用按《關於印發<蘇州大學學生赴國（境）外大學交流學習收費管理辦法>的通知》（蘇大財〔2014〕5號）執行。

第十六條 學校設立以「扶持培育、獎勵優秀、勵志助學」為宗旨的評獎評優體系，形成了以獎學金、助學金、國家助學貸款和生源地助學貸款、勤工助學、減免學費、困難補助為主的「六位一體、聯動助學」保障機制，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，努力實現資助體系獎優助貧的價值理性和人文關懷，激勵廣大學子成長成才。有關程序按國家、生源地相關主管部門和學校規定執行。

第十七條 學校本科招生網提供我校招生計劃、招生政策、學費標准和錄取規則等招生信息查詢。各省（直轄市、自治區）錄取工作結束後，學校將及時在本科招生網上公布錄取結果。

第十八條 聯系方式

學校網址：http://www.suda.e.cn

本科招生網址：http://zsb.suda.e.cn

招生就業處地址：江蘇省蘇州市東環路50號 郵政編碼：215021

聯系電話：0512-67507943、67507949 傳真：0512-67507942

電子郵箱：[email protected] 咨詢QQ：800039119

微信公眾號：蘇大本科招生(sudazsb)

監督舉報電話：0512-67507343

第十九條 蘇州大學不委託任何中介機構或個人進行招生錄取工作，不收取國家規定外的任何費用。任何以「蘇州大學」名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十條 本章程通過我校本科招生網向社會發布，對於各種媒體節選公布的章程內容，如理解有誤，以我校公布的完整的招生章程為准。

第二十一條 本章程自公布之日起生效並施行。若與國家法律、法規、規章和上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規、規章和上級有關政策規定為准。

第二十二條 本章程經學校審議通過，由蘇州大學招生就業處負責解釋。

蘇州大學

2020年6月

Ⅱ 中考指標生什麼意思

1. 指標生可以簡單地理解為定向招生，是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一內定范圍的學校招生，所在容範圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。

2. 指標生錄取分數線不得低於全市中考成績排名前30%，在此分數線上從高到低擇優錄取，若此控制線上無法完成指標生計劃，則收回指標生納入統招計劃。

3. 中考指標生是好的高中會有一些招生名額分配到了各個初中，指標生名額今年出台的比較晚，有些學校至今還沒有分配指標生名額，大家靜等消息就好，指標生一般在中考前都會定下來的。

4. 指標生政策是國家保證教育起點公平、全面實施素質教育、推進教育均衡發展的重要措施。

(2)蘇州中學招生簡章擴展閱讀：

中考指標生名額分配原則：

1. 指標到校生的計劃分配應涵蓋區域內所有公辦初中。五城區享受了對口保送國家級示範性普通高中名額的初中學校不再享受指標到校生計劃。

2. 按指標生資格錄取的考生其在校三年日常學習成績、基礎性發展目標評價總評等級、生物、地理、思想品德、歷史、信息技術學科學業水平考試等級均須達到B級(含B級)以上等級且初中學業水平考試文化課成績達到全市普通高中最低錄取提檔分數線以上。

Ⅲ 中考指標生和統招生是怎麼劃分

指標生就是以指標的身份進入高中的學生，就是普通高中拿出部分招生計劃分配到初中學校，初中學校的學生達到一定的要求即可以指標的身份進入對應的高中就讀。

普通高中錄取時，義務教育階段擇校生、往屆初中畢業生和初中第三學年轉入（隨父母工作調動轉入的除外）的學生不享有指標生資格。

符合指標生資格錄取的考生

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到C級（含）以上等級；

2、信息技術、蔽局戚綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」;

3、2015年入學的初中在校生其初二生物、地理學科學業水平考試成績均須達到當年考試評價的B級（含）以上；

4、且初中學業水平考試分數評價部分成績達到全市普通高中最低錄取資格線（含）以上。

指標生屬於學校第一批錄取的學生，錄取最關鍵因素是考生在初中學校的排名。

統招生

除了指標生外，以其他身份進入高中的學生都可以認為是統招生，包括推薦生和特長生。

推薦生是指在初中各方面表現優秀，只需要通過中考前的「小中考」就可以提前進入高中的學生，通過推薦生考試的學生，無需參加中考。特長生指通過高中的特長生考試進入高中的學生。

報考普通高中的考生需要具備

1、其綜合素質評價總評等級、物理、化學、道德與法治、歷史學科學業水平考試成績均須達到D級（含）以上等級；

2、信息技術、綜合實驗操作、音樂、美術、綜合實踐均須達到「合格」；

3、2015年及以前入學的初中學生其初二生物、地理學科學業水平考試成績須達到當年考試評價的C級（含）以上；

4、初中學業水平考試語文、數學、英語、體育與健康四科總成績（含特殊考生加分）達到全市普通高中最低錄取資格線（含臘弊）以上。
普通高中根據學生學業水平考試成績（分數評價部分）、綜合素質評價和學科等級及志願填報情況，從高分到低分，結合等級相關要求，依據招生計劃擇優錄取。

(3)蘇州中學招生簡章擴展閱讀：

對中考指標生的錄取是根據指標生計劃和考生的志願，對符合指標生等級要求的考生，依據分數成績，從高分到低分，依次錄取，錄滿計劃為止。當分數成績相同時，錄取等級成績高者。標生的招生計劃在各類招生方式中，占總招生計劃的份額最大，指標宏陵生錄取看的是初中校內排名。

中考統招生可以根據「先按分數線進行排名，再檢索志願」的原則填報高中學校志願，將最想去的學校放在第一志願，再結合中考成績及往年的錄取統招線選學校填入第二志願。

Ⅳ 江蘇省蘇州中學（蘇高中）招生簡章

我是蘇州中學2010屆高三的。應該沒開始但快了。學校一般在5月舉行省招班的考回試。你可以提起答打電話咨詢，可以買到往年的試卷。校園網我看了，目前沒有相關的招生信息。

地址:蘇州市人民路699號
郵編:215007
總機:0512-65194261，0512-65195262
辦公室:總機-231，0512-65193293
教務處:總機-217，0512-65192795
學生處:總機-230，0512-65190102(夜)
學生宿舍1:總機-219，0512-65194660(夜)
學生宿舍2:總機-280

Ⅳ 指標生和統招生的區別

指標生是普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校。以指標的身份進入高中就讀的考生則被稱為指標生。

統招生就是分數超過各普通高中統招分數線的考生或者作為指標生被錄取的考生，都是統招生。再就是加上正常錄取的體育藝術特長生。通俗點說，正常錄取正常交費的那種。

拓展資料：

指標生、統招生錄取辦法

普通高中錄取時，繼續實行先錄取指標生再錄取統招生的辦法。按指標生資格錄取的考生其在校三年日常學習成績（含實驗能力考核成績）、基礎性發展目標評價總評等級、生物、地理、思想品德、歷史、信息技術學科學業水平考試等級均須達到B級（含B級）以上等級且初中學業水平考試文化課成績達到全市普通高中最低錄取提檔分數線以上（包含最低錄取提檔分數線）。

指標生錄取按照「定校定額、公平擇優」的原則進行。高中學校未完成的指標生計劃納入統招生計劃使用。

Ⅵ 就藝術設計專業來說，國內哪所學校最好

Fine Art 純藝術，也被稱為「自由藝術」，是一門非常綜合的學科。對於這一專業，你的首要問題在於明確自己想要表達什麼，其次才是挑選一種恰當的形式來寄託自己的思想。其實，純藝術作品就是對真實世界的主觀解讀與再創造。藝術院校那麼多，那麼該選擇怎樣的院校？下面這幾個院校或許會是你的心頭之愛！

成立於1837年，世界最著名藝術設計學院之一，也是世界上唯一在校生全部為研究生的藝術設計學院，學院坐落於倫敦，課程講授者均為國際知名藝術家，從業者和理論家。皇家藝術學院擁有國家最先進的設施和優秀的研究資源，並且有促進優秀創意和智慧的環境。在純藝教學上RCA鼓勵學生利用社會資源與信息的結合，從而能讓創造的作品與社會實踐相結合。

美國羅德島設計學院(Rhode Island School of Design 簡稱RISD)是一所集藝術與設計學科為一體的世界頂尖設計學院，是所有藝術生都嚮往的學府。建校於1877年，至今已有近140年的悠久歷史。該學院在Business Insider的世界上最棒的25所設計學院中，RISD榮膺榜首，力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校。而對於純藝專業，學校注重對學生藝術綜合修養的提高，培養學生的創造性的形象思維以及具有創造力性的表現，並且強調學科之間的相互融合，為學生創作更多的藝術可能性。

SAIC建校於1866年，位於芝加哥城市最繁華的Cook 郡，Loop區。周圍遍布著各色的美術館，毗鄰密歇根湖畔，以及千禧公園(Millennium Park) 和Grant Park，美國聲望最高及評價崇高的藝術學院之一，在國際上享有榮譽及尊重。

倫敦中央聖馬丁藝術與設計學院 ( 英文名:Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國一所著名的藝術與設計學院，屬於倫敦藝術大學的一部分。中央聖馬丁藝術與設計學院學生在課堂上所做的作品（從預科到研究生水平），是藝術和設計方面最具有多樣性和廣泛性的課堂作品。聖馬丁的風格以「天馬行空」著稱，而這一氛圍與純藝的發展環境高度一致。

切爾西的純藝專業在英國具有極高的口碑，濃重的校園藝術氛圍讓學生能獲取更多的藝術靈感，鼓勵學生打破常規的思維框架，在創作形式等方面大膽突破。