『壹』 多倫多中學入學考試題目是什麼急
呵呵。我也是這個學校的。
入學不考試啊。
9年級的話有EQAO數學。所有人都考。10年級的話OSSLT英語。所有人都考。必須要pass才能畢業。
不過入學的話應該是不考試的。
呵呵 九月見啊。：）
『貳』 求知學校2016年考招生的考題數學
一
.
選擇題：本大題共
12
小題，每小題
5
分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
.
（
1
）設集合
2
{
|
4
3
0}
A
x
x
x
，
{
|
2
3
0}
B
x
x
，則
A
B
（
A
）
3
(
3,
)
2
（
B
）
3
(
3,
)
2
（
C
）
3
(1,
)
2
（
D
）
3
(
,3)
2
（
2
）設
(1
i)
1
i
x
y
，其中
x
，
y
是實數，則
i
=
x
y
（
A
）
1
（
B
）
2
（
C
）
3
（
D
）
2
（
3
）已知等差數列
{
}
n
a
前
9
項的和為
27
，
10
=8
a
，則
100
=
a
（
A
）
100
（
B
）
99
（
C
）
98
（
D
）
97
（
4
）某公司的班車在
7:00
，
8:00
，
8:30
發車，小明在
7:50
至
8:30
之間到達發車站乘坐班車，且到達發車
站的時刻是隨機的，則他等車時間不超過
10
分鍾的概率是
（
A
）
（
B
）
（
C
）
（
D
）
（
5
）已知方程–
=1
表示雙曲線，且該雙曲線兩焦點間的距離為
4
，則
n
的取值范圍是
（
A
）
(
–
1,3)
（
B
）
(
–
1,
3)
（
C
）
(0,3)
（
D
）
(0,
3)
（
6
）如圖，某幾何體的三視圖是三個半徑相等的圓及每個圓中兩條相互垂直的半徑
.
若該幾何體的體積是，
則它的表面積是
（
A
）
17
π
（
B
）
18
π
（
C
）
20
π
（
D
）
28
π
（
7
）函數
y
=2
x
2
–
e
|
x
|
在
[
–
2,2]
的圖像大致為
（
A
）
（
B
）
名師解讀，權威剖析，獨家奉獻，打造不一樣的高考！
2
（
C
）
（
D
）
（
8
）若
1
0
1
a
b
c
，
，則
（
A
）
c
c
a
b
（
B
）
c
c
ab
ba
（
C
）
log
log
b
a
a
c
b
c
（
D
）
log
log
a
b
c
c
（
9
）執行右面的程序圖，如果輸入的
0
1
1
x
y
n
，
，
，則輸出
x
，
y
的值滿足
（
A
）
2
y
x
（
B
）
3
y
x
（
C
）
4
y
x
（
D
）
5
y
x
(10)
以拋物線
C
的頂點為圓心的圓交
C
於
A
、
B
兩點，
交
C
的標准線於
D
、
E
兩點
.
已知
|
AB
|=
4
2
，
|
DE|=
2
5
，
則
C
的焦點到准線的距離為
(A)2
(B)4
(C)6
(D)8
(11)
平面
a
過正方體
ABCD
-
A
1
B
1
C
1
D
1
的頂點
A
，
a
//
平面
CB
1
D
1
，
a
平面
ABCD
=
m
，
a
平面
ABA
1
B
1
=
n
，
則
m
、
n
所成角的正弦值為
(A)
3
2
(
B
)
2
2
(C)
3
3
(D)
1
3
12.
已知函數
(
)
sin(
)(
0
),
2
4
f
x
x+
x
，
為
(
)
f
x
的零點，
4
x
為
(
)
y
f
x
圖像的對稱軸，
且
(
)
f
x
在
5
18
36
，
單調，則
的最大值為
（
A
）
11
（
B
）
9
（
C
）
7
（
D
）
5
『叄』 汕頭金山中學獨立招生考試試題
考試信息（去年，但應該今年也沒什麼變化）：
語文150分（經過九年訓練之後應該不覺得難了吧，不過字音字形很坑爹，要注意加強）
數學150分（金中的招牌科目，這個。。。目測與數學競賽復賽同層次）
英語150分（很難，至少個人覺得很難）
物理75分、化學75分（合考，化學不難，物理會涉及受力分析，其他也不難）
『肆』 國華中學招生試題
數學主要考初三幾何類問題，規律總結類，把復習資料過一遍就沒問題啦！！
語文題說了也白搭哦！！
『伍』 廣東省實驗中學初中入學考試試題
難啊，語文全考課外知識，數學是奧數之類的。我剛剛考完，語文考積累的，數學有點奧數。
首先說說數學。考試內容照比畢業考試肯定會有點難哦。注重考查同學們對於小學數學知識的整體把握以及靈活運用。如：「A是B的3／5,A和B的和為160,求AB各是多少？」請用不同的方法解決（最少四種）（分別是：分數除法方法，按比例分配法，方程法，解比例法） 由於初中數學要學到的圖形知識點比小學多很多的，所以這次考試圖形知識可能會占較大比重，其中以立體圖形和圓的部分為重點。可以肯定的是，數學題一定會非常的靈活。但因為我們班這六年來一直學習的是「現代小學數學」，對於思維的靈活性方面有一定優勢的。 不管怎樣，把所有學過的基本的數學公式熟背下來，把數學基本常識（如學過的所有的數的分類及特點）清晰而完整的記憶都是必須的，此外就再做些靈活題就夠了。
其次談談語文。一句話，語文考試就是考積累。 它一定會考查同學們對所學過的記憶性的詩詞句篇的整體把握以及靈活運用。如：「回憶你學過的古詩，選出能表現下列季節特點的句子各一句。（春：夏：秋：冬」；「按要求寫句並簡單談談理由：（1）表示學習方面的諺語： （2）你最喜歡的一句歇後語： （3）你最喜歡的一句名言警句： （4）你最喜歡的一句古詩： 」。 沒辦法，語文復習只能把以前學過的所有篇目從新記憶了（對於平時注重積累的同學來說，這是很輕松的），在記憶的過程中注意比較性記憶，如，哪個是寫天氣的，哪首詩是寫景色的，哪篇文章是講時間的，哪句名言是勸刻苦學習的.....
『陸』 翰林學校招生考試試題
設人有x人，船有y只
則x-4y=3*4
x-6y=2
解得x=32 y=5
『柒』 百色中學初中部入學考試試題
5中? 我還以為說百中先…
『捌』 綿陽中學對外招生考題
我是綿中06級的畢業生，一般一張試卷有基礎題，也有能力提升題，只有少數情況下題會很難，反正我們平時月考都這樣。綿中的題一般都是自己出的，外面找不到，你看看你在綿中有沒有認識的人，可以讓他給你他在高一上學期的月考題你參考一下，不過你還是要注意你的基礎，綿中題沒有外面傳的那麼難，它非常注重基礎！綿中是個非常不錯的學校，你應該也是聽到之後才會上網問的，我現在在外地讀大學，出來一看才知道綿中真的很好，問四川老鄉個個都說綿中好，如果你是個自覺性不高的人，綿中是個不錯的選擇哦！
『玖』 十堰市實驗中學小升初考題
題目不會太偏
但是所觸及的范圍較大
一般大部分貼近於生活
把小學課本知識鞏固、熟練、理解透澈，就可以了。
數學：
選擇題（把正確答案的序號寫在後面的括弧里）（每小題1分共6分）
1、如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然數)，那麼（ ）。
[ ①a>b ②a=b ③ a<b ]
2、在自然數中，凡是5的倍數（ ）
[ ①一定是質數 ② 一定是合數 ③可能是質數，也可能是合數]
3、小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的麵粉的重量（ ）
[ ①成反比例 ②成正比例 ③不成比例 ]
4、一個比的前項是8，如果前項增加16，要使比值不變，後項應該（ ）。
[ ①增加16 ②乘以2 ③除以1/3 ]
5一個三角形的三個角中最大是89度，這個三角形是（ ）
[ ①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ]
6、一個圓柱體，如果它的底面直徑擴大2倍，高不變，那麼它的體積擴大（ ）倍。 [ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
二、填空題（1—9題每題2分，10—11每題4分）（共26分）。
1、二千零四十萬七千寫作（ ），四捨五入到萬位，約是（ ）萬。
2、68個月=（ ）年（ ）個月 4升20毫升=（ ）立方分米
3、0.6:( )= 9.6÷( )=1.2= 1 5 =( )%
4、自然數a除自然數b，商是18，a與b的最小公倍數是（ ）。
5、在比例尺是1 ：50000的圖紙上，量得兩點之間的距離是12厘米，這兩點的實際距離是（ ）千米。
6、在一個比例里，已知兩個外項互為倒數，其中一個內項是最小的質數，另一個內項是（ ）。
7、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那麼圓錐體的體積為（ ）立方厘米。
8、從168里連續減去12，減了（ ）次後，結果是12。
9一根鋼材長5米，把它鋸成每段長50厘米，需要 3/5小時，如果鋸成每段長100厘米的鋼段，需要（ ）小時。
10、一個長方體木料的長和寬都是4分米，高是8分米，這根木料的體積是（ ）；如果把這根木料鋸成兩個正方體，那麼這兩個正方體的表面積的和是（ ）。
11、一個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是（ ）。
三、觀察與思考（4分）
（1）算式中的 和 各代表一個數。已知（ + ×0.3=4.2， ÷0.4=12。
那麼， =（ ）， =（ ）
（2）觀察右圖，在下面的括弧內填上一個字母，使等式成立。
前面面積 上面面積 c b
（ ） （ ） a
四、計算題：（12分）
1、 2、
3、 4、16×45+99×1001×086400÷120
五、列式計算。（9分）
1. 已知甲數是乙數的1.4倍， 2、 某機關精簡後有工作人員75人，
兩數相差9.8，求乙數. （用方程解） 比原來少45人，精簡了百分之幾？
2、甲數是33.5,乙數與丙數的平均數是30.5,
這三個數的平均數是多少?
六、應用題(4+4+4+4+4+6+6+6)
1、甲乙兩地相距405千米。一輛汽車從甲地開往乙地，4小時行駛了180千米。照這樣的速度，再行駛多少小時，這輛汽車就可以到達乙地？
2、壓路機的滾筒是一個圓柱體。滾筒直徑⒈2米，長⒈5米。現在滾筒向前滾動120周，被壓路面的面積是多少？（π取3.14）
3、某廠生產一批水泥，原計劃每天生產150噸，可以按時完成任務。實際每天增產30噸，結果只用25天就完成了任務。原計劃完成生產任務需要多少天？（用比例解）
4、加工一批零件，甲乙合作5小時完成，甲獨做9形式完成。已知甲每小時比乙多加工2個零件，這批零件共有多少個？
5、體育場買來16個籃球和12個足球，共付出760元。已知籃球與足球的單價比是5：6，體育場買籃球和足球各付出多少元？
6．某商店購進一批皮涼鞋，每雙售出價比購進價多15%。如果全部賣出，則可獲利120元；如果只賣80雙，則差64元才夠成本。皮涼鞋的購進價每雙多少元？
7．張師傅要利用兩張鐵皮（見下圖）做一個圓柱體，選用其中一張剪出兩個底面，然後用另一張做側面。要求做成的圓柱的體積盡可能大，那麼張師傅做成的這個圓柱體的表面積是多少？體積是多少？（不考慮接縫，π取⒊14）
8、甲乙兩堆煤，如果甲堆運往乙堆10噸，那麼甲堆就會比乙堆少5噸。現在兩堆都運走相同的若干噸後，乙堆剩下的是甲堆剩下的17 。這時甲堆剩下的煤是多少噸？
20
七、解決問題(5分)
廈門某大型兒童樂園的門票零售每張20元。六（1）班有46人，請你根據樂園管理處規定（如圖），設計兩種購票方式，並指出哪種購票方式最便宜。
語文：
一、積累與運用（35分）
1、你一定記得這些同音字，想一想把字寫准確美觀。（6分）
jiao （ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）氣
shi （ ）跡 （ ）樣 （ ）言 （ ）驗
yu 榮（ ） （ ）險 （ ）防 給（ ）
2、把下列成語補充完整，再按要求每項寫出2個來，你一定能行！（7分）
歡（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直氣壯 高（ ）遠矚
死得（ ）所 （ ）銖必較 千頭萬（ ） 口若（ ）河
（1）寫出自歷史或寓言故事的成語：
（2）寫出帶有動物名稱的成語：
（3）寫出表現人物優秀品質的成語：
3、同學們，古詩詞是我國燦爛的文化瑰寶，在六年的學習中，你一定學會了很多首古詩詞，試試看，你能根據要求把古詩詞寫正確嗎？（6分）
（1）春天的一個夜晚，一位久別家鄉的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉，於是吟起詩來： ， 。
（2）明代著名的政治家詩人於謙曾經寫過一首《石灰吟》表現自己高尚的情操，你知道這首詩中表現詩人高尚情操的詩句嗎？ ，
。
（3）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎麼能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩： ， 。
（4）夏天你去賞荷花，滿池的荷花映入眼簾，此時此刻美景無法用語言表達，於是你想起了兩句詩恰如其分地把這種美的感受表現了出來：
， 。
（5）有的同學不認真學習，不知道珍惜時間老師就語重心長地說：「 ， 」
（6）陸游是一位偉大的愛國詩人，相信你課下一定讀過陸游的《示兒》以外的愛國詩吧，寫出兩句來好嗎？ ， 。
4、按要求把下列內容補充完整。（6分）
（1）海納百川， ， ，無欲則剛。
（2）船載石頭，石重船輕輕載重， 。
（3） ，人情練達即文章。
（4）八仙過海， 。
（5）出自三國故事的歇後語和成語你能各寫出兩個來嗎？
5、認真回憶一下，默寫課文片段。（3分）
（1）我們學過〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、險。請你把寫桂林山秀的句子按原文默寫下來。
桂林的山真秀啊，
（2）〈〈長征〉〉是毛澤東寫的一首歌頌紅軍的詩。你能默寫出三四句詩嗎？
， 。
（3）〈〈匆匆〉〉這篇課文是現代著名作家朱自清先生寫的，同學們很喜歡這篇散文吧，能把你最喜歡、印象最深的一句寫下來嗎？
。
6、學校的花草池裡有一塊牌子，上邊寫著「禁止摘花踏草」，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，請你寫下來。（2分）
。
7、舉辦奧運會是多少人的夢想啊，你知道第29屆奧運會是哪一年？在哪個國家，哪座城市舉辦嗎？有關奧運會的其他資料你搜集了多少，請你再列舉出三點來。（3分） 。
8、你就要離開生活了六年的母校了，借答卷的機會最想對母校或老師說的話是什麼呢？（2分 ） 。
二、閱讀理解(30分)
材料一（5分）
榕樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。
1、 這段話選字我們學過的課文《 》作者是 。（1分）
2、 這段話表達了作者怎樣的感情？把最能表達作者感情的一句話用橫線畫出來。（2分）
3、 在這段話中找出你認為用得最好的一個詞，並說說好在哪裡。（2分）
材料二（8分）
「她想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學過的課文《 》，作者是丹麥作家 。這位作家被稱為「 」（2分）
2、 「誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西」這句話中她曾經看到的美好的幻象有 、 、 、 。（2分）
3、 文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（2分）
4、 你還讀過這位作家的其他童話作品嗎？請再寫出兩個他的童話作品的名稱來。（2分）
材料三
（7分）
鎖匠的徒弟
老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，准備將一身技藝傳給他們。
一段時間以後，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳，老鎖匠決定對他們進行一次考試。
老鎖匠准備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鍾就打開了保險櫃，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。
老鎖匠問大徒弟：「保險櫃里有什麼？」大徒弟眼中放光：「師傅，裡面有很多錢，全是百元大鈔。」問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：「師傅，我沒看見裡面有什麼，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。」
老鎖匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：「不管幹什麼行業都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險櫃取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。」
1、 閱讀文章，完成填空。
開好鎖後，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟 ，可見他 ，二徒弟， ，可見他 。（2分）
2、 在技術上誰高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什麼？（3分）
3、老鎖匠說：「我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖」這「不能打開的鎖」指的是什麼？（2分）
材料四（10分）
一位母親與家長會
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。」
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。「老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾。現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。」
說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」
她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」
高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：「媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……」
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
閱讀後思考並回答問題：
1、 用 畫出寫母親表情的句子。（2分）
2、母親每一次開家長會都對兒子說「假話」，你明白母親這樣做是為什麼嗎？說說母親這樣做的理由。（3分）
3、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。（3分）
4、試著用一句簡短的話概括這篇文章的內容。（2分）
三、作文（35分）
1、 同學們，玩是我們的天性，學習是我們的天職。可是我們常常聽到這樣的批評：「張三就喜歡玩！不是好學生。」那麼喜歡玩的學生是不是好學生呢？請把你的看法寫成一小段話告訴給大家。（7分）
2、「說真話，表達自己真實的感情」寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進自己的情感或看法，認真在有順序地寫下去，也就是一篇好習作。在我們身邊每天都發生著許許多多的事情，請你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習作。文體不限，爭取寫得與眾不同，文中不能涉及自己真實的學校、班級和姓名，請用其他你喜歡的名字來代替。（28分）