A. 南京鐵道職業技術學院怎麼樣
【簡介】:
南京鐵道職業技術學院是長三角地區唯一一所軌道交通高職院校,是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區政府三方共建的高職院校,也是軌道交通行業辦學歷史最長、影響力最大的高職院校之一,被譽為華東地區軌道交通人才培養的「黃埔軍校」。是江蘇省省級示範性高職院校,為「中俄交通大學聯盟」成員高校。
學校前身是創建於1941年的南京特別市立第一職業中學,2002年學校升格為高等職業技術學院,更名為南京鐵道職業技術學院,2004年成建制由鐵道部劃轉江蘇省地方管理。
截至2015年1月,學校佔地面積1145畝,總建築面積29.9萬平方米,教學行政用房15.5萬平方米,教科研儀器設備總值10119.76萬元,圖書館建築面積達2.36萬平方米,館藏紙質圖書58.79萬冊,多媒體教室112間,計算機2950台。學校5個二級學院和4個教學部,開設29個專業;有專兼職教師556人,全日制在校學生8734人(截至2014年8月31日)。
B. 谷饒廠招聘褲頭燙工作
很久沒有聽歌了。
就像很久不再回去了一樣。
只是卻還在不停的經過。
經過二00三。
不斷的重復。殘缺的笑容。破碎的轉身。
我想,我還是把你當作神來崇拜的。不可磨滅的信仰。
只是裡面還有些不明的因素。
懶得去想。
如果沒有錯覺,她就不會發現那雙放下的手。
她以為是為她。
如果沒有深邃的雙眸,她就不會以為他看懂了她。
她以為他在她的世界。裡面。
如果她轉身了,然後告別。或是要他留下。
是不是還會發生什麼。或者繼續。
如果她等待了,然後一如既往。
是不是還會一樣的盛開她的榮耀。
光環。光環。是你。
離開。就消失。
她從未想過他會離開。決絕的。連她也叫不回。
她從未想過她會離開。絕望的。沒有任何空隙。
細水長流。
她在一本書上測到了這樣的結局。
然而一切相反。固執的相反。
比她或他都強硬。
這就叫命運。
地點是某個城市的角落。
時間在午夜時刻。無聊的人常在這里出沒。
交換一種寂寞。
曾經猶如你我的寂寞。
孤獨變成一種習慣,寂寞帶出一串圖案。
結局不變,流連忘返,再次傷害。
失落的愛。
筆,在她手上,卻寫不出你的愛。
心,在她掌心,卻看不見她的愛。
她想用幾行字形容你是她的誰,卻最終遺落了。
她想不起。你。
你記不得。她。
然後向左走,向右走。
這個城市不會相遇。
如果有來世,她想,她還是會選擇與你相遇的。
只是請你不要發現她。
也不要發現彼此靈魂的重量。及孤獨。
她只是想看著你。遠遠的。
和仔仔一樣的距離。
板凳回目錄
正月十五鬧元宵作文800字
作文10000字 | 2014-06-06 11:24
昨天是元宵節,可熱鬧了!按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節,其樂融融。 傍晚7:00多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開始放了!於是趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞,有的像一座雪山炸開了一般!最有趣的還要算「老鼠跑」了!剛開始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開!不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數「大禮花」,朵朵猶如火山爆發,嫣紅、翠綠、金黃,「一座山」連「一座山」爆發出來!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看後無一人不發出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬「導彈」了,先是一束白色的煙火串上天空,而後便在空中爆炸,最後銷聲匿跡…… 看完了別人的煙火,我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出了「沖天炮」,點燃後,像流星般射了出去,後面還拖著長長的「尾巴」!五彩繽紛!弟弟拿出了「聖誕樹」,發出了強烈的火花!顏色各種個樣!像噴泉一樣,時高時矮,時亮時暗!火花從「天」而降,像無數條珍珠掛在天空!落下時像天上的銀河一樣!閃閃發光!還放了「雨花」就像仙女散花一樣,從空中落下來,時而「花」心中還綻開「小花」,如花蕊一般。還有的像「ufo」一樣閃過去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般「瘋狂旋轉」……在夜幕中,家家戶戶的煙火就好象在比「美」,一家比一家壯觀,一家比一家希奇…… 終於放完了煙花,四周也靜下來了,看到這美麗的煙花,讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》,眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在,火闌珊處。元宵晚會已經結束了,但那歡聲笑語,久久繚繞在我們窗前……
#4樓回目錄
暑假趣事作文300字
作文10000字 | 2014-06-06 11:24
在暑假的第八天,我和媽媽以及她的同事報名了到蕪湖的「方特歡樂樂園」。 大約5:30的時候,我和媽媽起了床,打算到外面買吃的,早點上汽車。在7:20我們准時上了車,等待其他的旅客。車啟動了,我一邊坐在車上看風景,一邊吃著早點,舒服極了。車已經開到了安徽,可我還不知道,畢竟我沒有去過。
9:00,車已開到了「方特歡樂樂園」,導游讓我們自己走,在6:00之前集合。我跟著媽媽和她的同事一起走。首先我們來到了太空世界去玩了飛越極限,那是一個巨大的半球形銀幕將觀眾包圍,雄偉的懸掛式座椅凌空飛起,配合場面宏大的電影畫面,讓我們在飛翔天際的同時,或墜落深淵峽谷 , 或穿越洶涌滔天的巨浪 , 或盤旋在金字塔的尖頂 , 或呼嘯在珠穆朗瑪峰頂 , 或穿越布魯克林大橋的鋼索俯瞰 ……這讓我覺得在了解到中國的建築物的樣子和名字,讓我覺得有趣。
我們又去了漁人碼頭、方特歡樂大道、神秘河谷、西 部傳奇……到了中午,我們去了快餐店大吃了一頓。1:00,我們去了全是游戲的場所玩了玩。我和媽媽坐上了很刺激的「火流星」。我一開始是覺得好玩,刺激,可是當我坐上去時,覺得生命就此結束。我們乘坐的小車倒掛在軌道上,兩腳懸空,兩側無擋, 時而感到高速下落、時而感到空中飛翔。在我做的過程中,也許是速度太快,讓那些扶桿不停的打我的小臉蛋,讓我覺得好玩有好疼。之後我們又把所有的游戲都完了,可真快活呀!
今天是我今年的暑假去蕪湖玩,覺得真好玩。暑假趣事作文300字
#5樓回目錄
00:00,
作文10000字 | 2014-06-06 11:25
昨天是她的生日,我不能親口對她說聲:生日快樂
深夜00:00,我掏出手機
——00:00,生日快樂!
——嗯 謝謝
要走了,又有十多天不能見她,你可以想像一棵荒漠中頂著烈日的小草在十多個大旱天是怎樣度過和能怎樣度過
我來上網,希望她恰在網上
我在後花圃擺了個她能看懂的圖案,我希望她回校參加衛生的時候能看到——但這是不可能的——除非我嘴巴一時沖動泄露了秘密。
我想親手送她一件禮物,可是——我不能,不能
我唯有作詩,為她寫詩——可是言語已經被那晚的淚流盡乾涸了熱的血。
勵志·求愛 為自己勵志,向她求愛
題目是:L.
少小志弘天下看
初出桑梓時未寒
待到有為碧霄中
輕狂如我九月攬
如果你能看到這里,
我想對我所愛的一個女孩說的十句話:
我想對我所愛的她說的十句話:
一,如果上天讓我遇上你只是為了讓我引火自焚愛上你,我會說:我願意。
二,如果上天讓我繼續存在只是為了受你的折磨與傷害,我會說:我可以。
三,我不敢再把熾熱的目光投向你,只好讓它留在自己的眼睛,眼睛燒死了,幸好還有心留下來可以想你的樣子。
四,一直想告訴你:你的文字很有金屬感,你也是。但我喜歡你的笑容甜美。
五,一千步的距離,我不要你踏出一步,半步也不要。站定,讓我有勇氣一直向著你的背影前進。
六,我一輩子感謝上天,因為他讓我們只是平行,而沒有異面。
七,所謂兩難就是:我小心翼翼地希望著你能看到我想告訴你的話;同時又祈盼不要煩到你才好。
八,如果有一天,你在自己的戀愛角逐里也受了傷,請任何時間給我電話。我並不是想趁機而入或者使你遭到同情,我只是請求你能夠給我一個,讓我給自己所愛的人安慰的機會。
九,最後是一直很想告訴你的:你的眼睛很漂亮,真的,我很喜歡它們。
十,九,八,七,六,五,四,
三個字,我愛你,
00:00
#6樓回目錄
暑假的一天作文300字
作文10000字 | 2014-06-06 11:25
心情:晴―多雲。
原因:早上八點時,我正開著坦克打螞蟻,可是卻被「叮當」一聲打下了坦克。我起身一看原來是爸媽洗漱的聲音!我一翻身,去尋找我的坦克。可老媽發現我醒了,就開始叫我。可我還沒睡夠,就對媽媽的喊聲「充耳不聞」。老媽見軟的不行,就來到我的房間,施展「河東獅吼」:「起――床――!」我最怕老媽臉上「晴見多雲」了,就趕快爬了起來。起來後還有點睡意蒙朧。
9:30―11:30
心情:多雲―晴
原因:洗漱完畢後,我開始做作業。做完作業後,我也不嗑睡了。我看了一下計劃表太好了!接下來可以彈琴了!我立刻「飛」到琴凳上奏起了那優美的《二泉映月》……
時間:11:30―3:00
心情:晴―小雨
原因:吃完飯後,我來到電腦桌前,開始打作文我滿以為我的作文會得「精華」,可是我的希望又一次落空了:標點之家普通作文
時間:下午3:00―4:30
心情:小雨―陰
原因:哎!下午又要搞英語!那盤英語磁帶應該聽了300遍了吧?英語文章一背又要背半天……哎,不多說了,搞吧。
時間4:30―6:00
心情:陰―大太陽
原因:啊!事終於搞完了。可以下去玩嘍!是找劉聰玩,還是找馮驪駒呢?是玩「三個字」還是玩「紅綠燈」呢……
暑假一
天真是有苦也有樂呀!暑假的一天作文300字
#7樓回目錄
高考作文
作文10000字 | 2014-06-06 11:25
高中作文題庫一、根據下述材料,按要求作文 牽掛是思念,有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線;牽掛是多方面的,比如(1)牽掛是對親人的思念;(2)牽掛是對友人的情懷;(3)牽掛能催人奮發向上。 請以「牽掛」為題,選擇上述材料某一方面的內容;選擇除詩歌以外的某一種體裁,寫一篇不少於800字的文章。 二 、一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點,可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是,當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時,彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時,似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。 要求:(1)根據以上材料寫一篇文章。內容、題材不限,只要合情合理。(2)題目自擬(3)除詩歌外,其它文體不限(4)不少於800字。 三 、據報載,一位國際象棋特級大師,在經過了豐年的精心准備後,和電腦進行了一場比賽。結果大師輸給了電腦。於是,人們開始憂慮,電腦今後是不是將取代人腦? 四 、據此材料寫一篇作文。自擬題目,文體不限(詩歌除外),不少於800字。 親情,是人類感情中崇高溫馨的部分,因此歷來是文學作品(也包括學生習作)的永恆主題。請你寫一篇表現親情的文章(除詩歌、劇本外,其餘文體不限),題目自擬,800字以上。 五、閱讀下面材料,按要求作文。 「神筆馬良」是一個膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學,但家境貧寒,買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動了神仙。神仙給了他一枝神筆,馬良用這枝神筆畫什麼就有什麼,為老百姓做了許多好事。後來這枝神筆被貪婪的皇帝搶走了。皇帝拿著這枝社筆卻是畫一樣,就多了一樣與自己作品的東西。 請以「假如我有一枝社筆」為作文范圍,寫一篇文章。 要求:(1)寫作時可以大膽想像,內容只要與「假如我有一枝神筆」有關就符合要求,具體的角度和寫法也可以多種多樣,比如編故事,發表見解,展望前景,等等。(2)自擬題目,(3)除詩歌外,其他文體不限。(4)不少於800字。 六、————漫想 要求:(1)在橫線上填補完整你作文的標題(2)除詩歌外文體不限(3)不少於800字 [提示]寫本文要注意三點。(1)所填的詞語例如「時間」「水」「二十一世紀」「燈」「圓」等,無論是什麼樣的概念,都必須是你寫作的中心,聯結全文的紐帶,必須有儲備,可駕馭。(2)馳騁千里的想像也應有清晰的順序,或時間順序,或邏輯事理順序,或兼而有之等。(3)行文要注意虛與實,放與收的合理安排。 七 、將「我發現——」補充完整,然後以此為題寫一篇文章。 要求:1、思想健康,內容具體,力求有創意 2、除詩歌、劇本外,文體不限 3、不少於800字 八 、閱讀下面材料根據要求作文 這是一片起伏的灌木從生的原野,灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天,三個年輕人從這走過,被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定,從小路的起點到終點,每人摘一枚漿果,看誰摘取的最大。當然,每人只能有一次採摘的機會,而且只能一直朝前走,不能走回頭路。 假如你是其中的一個年輕人,你怎樣摘到一顆較大的漿果?這一段路途的經歷對你的人生有什麼啟示?請以此為范圍寫一篇文章。 [注意] (1)題目自擬(2)文體和寫法不限(3)不少於800字 九 、人在這個世界上總離不開風雨雷電。你可能有關於風雨雷電的事情;面對風雨雷電,你可能有所感受,有所領悟。 請以「我和風雨雷電」為話題寫一篇作文。 要求;(1)作文內容與「風雨雷電」中的一項或幾項有關都行(2)文體不限(3)不少於800字 十 、有人說;「有兩種東西,一旦失去才知道可貴;一是青春,一是健康。」其實,失去後才知道可貴的又何止於此。 請以「失去後才知道可貴」為題寫一篇不少於700字的文章,文體不限。 十一 、如果這世間真的有輪回,那麼,你將選擇怎樣的一個新的生命?是一隻盤旋的鷹,一條快樂的魚,一隻輕盈的蝴蝶~~~還是仍舊做一回現在的你? 請展開聯想,自擬題目,不少於800字 十二 、《與——的對話》 要求; 1、空白處可任意填寫。如;時間、歷史、未來、環保、人口、科學、自然,還可填奶奶、媽媽、老師、同學,還可填風、雨、沙塵暴,還填三毛、余秋雨、魯迅、司馬遷、杜甫等 這道作文題給予考生的思維空間是十分廣闊的。可以寫人敘事,也可以寄語抒情,但更重要的是與時代結合起來,打破了時空的界限,學生可經縱橫馳騁,遨遊古今。 十三 、有人說當代中學生常是矛盾的。一方面帶著個性化的臉頰,他們開始認識到自我,自信「我就是我」;另一方面,在繽紛炫目,而且必須面對的生活面前,他們有時也迷茫,常常會問;「誰能告訴我我是誰?」 請結合成長中的切身經歷,以「我的故事」為題目背景,講出一段真實的體驗和感受。文體不限,題目自擬,不少於800字。 十四、美國萊州製作了一個非常堅固而精緻的盒子,裡面裝有一封致三千年以後的地球人的信。盒子被深埋地下,三千年後方可啟封。如果讓你執筆寫這封信,你將給三千年之後的未來人說些什麼呢? 文體不限,題目自擬,不少於800字。 十五、一滴水在宇宙中只不過是一上微小的點,可是它卻能反映出整個太陽。這就愚味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是,當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時,彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時,似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。 要求;1、根據以上材料寫一篇文章。內容、題材不限,只要合情合理。2、題目自擬3、除詩歌外,其它文體不限4、不少於800字。 十七 、生活有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活有嘆息,可心靈不能沒有微笑。狂風暴雨中笑一笑,美好的前程向你走來……請以上述文字為話題,寫一篇800字左右的文章,題目自擬,文體不限。 十八 、社會是一所學校,生活是我們的良師。 在人與人的交往中,我們學會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我人學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生存……請以「學會————」為話題,寫一篇800字左右的文章,除詩歌外,文體不限。 十九、一們美國心理學家認為,當仿世界,孩子最需要培養的性格有5種;自信心,希望,富有同情心,熱情,靈活性。 請以「我是這樣培養性格的」為正題寫一篇夾敘夾議的文章。 二十、在對表少年進行教育的過程中,不少學校提出了這樣的要求;把忠心獻給祖國,把愛心獻給社會,把關心獻給他人,把獻給父母,把信心留給自己。 請你從這五句話中任選一句作為題目(或作為寫作的角度,自擬題目)寫一篇文章。 要求;1、除詩歌、小說、戲劇外,文體不限。2、可單獨運用記敘、議論、抒情、描寫等表達方式中的一種,也可以綜合運用這幾種表達方式。3、不少於600字。 二十一 、面對紛繁的生活,我們常常有許多感悟;當我們看見一輪紅日冉冉升時,我們也許會感悟到表年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力,當我們看見葉子從樹上落下,我們也許會感悟到生命的短暫,而應該珍惜時光發奮進取…… 朋友,你對生活有什麼感悟呢?請以《感悟——》為題寫一篇文章。要求; 1、在「感悟」後面的空白處填一個詞或短語。 2、除詩歌外文體不限。 3、書寫清楚,800字左右。 [構思綱要點撥] 「感悟」後面所填詞語可經是動詞(動詞短語),寫對某一種活動的感悟,如「感悟踢球」;也可以是名詞(名詞短語),寫對某一事物的感悟,如「感悟飛瀑」,或對某一段時光的感悟,如「感悟高三」;甚至於可以是形容詞,寫對事物屬性的感悟,如「感悟美麗」,敘寫自己對美麗的感覺、感受與領悟,說明什麼是真正的美麗。 寫議論文必須以具體形象為也發點,以對基本一形象的感悟,闡發為主要內容。比如《感悟花芽》可以寫自己面對花芽時產生的聯想,表述自己「願做小小的花芽,讓風雨的洗禮催開成功的花朵」的觀點,然後以別人看來「花芽太小」「花芽太嫩」「花芽太弱」三句話,分別引出若幹事例——有志不在年高的事例,年小位卑也能為國爭光的事例,論證花芽雖小、嫩弱,但歷經奮斗磨練,定能催開成功的花朵的道理。 寫抒情散文必須讓自己的情感與具體形象(細節)水乳交融。比如寫《感悟高三》,構思時高三學習生活中的一幕幕情景會浮現在眼前。寫什麼?高三生活最大的特點是什麼?可以根據高三生活的一些特點,選取典型細節,在還將有敘夾議中抒發感情。 寫記敘散文或小小說必須高置情節,安排人物。人物可以是「我」也可以是「他(她)」,情節(或者說人物的命運)是文章的「感點」,人物的「感悟」一般在結尾「畫龍點睛」,但高明的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個情節,在激烈的矛盾沖突中展現人物的性格特點。 二十二、散步的時候/我走直路/兒子卻故意/把路走彎/我說/把路走直/就是捷徑//兒子說把路走彎/路就延長 要求:根據本詩的內容,聯系實際,寫一篇抒發你對自己的人生路的感受,或闡發你對人生路的看法的文章。 注意:1、除詩歌、戲劇外,文體不限。
2、題目自擬。
3、不少於800字。 二十三、閱讀,已經融入我們中學生的生活之中,於你而言又如何呢?請寫一篇文章,可以描述你自己的閱讀故事,可以抒寫你自己的閱讀得失,也可以介紹你自己閱讀的習慣方法,或是你閱讀的體驗認識…… 注意;1、文章要緊扣「閱讀」這個話題,中心要突出,2、題目自擬3、除詩歌外,其他文體不限4、800字以上。 二十四、樹的年輪,一圈一圈……是日的赤足刻下的腳印?是日的銀絲紡織的花環?是歷史留下的印痕?是風雷灌制的唱片?樹的年輪,引我浮想聯翩…… 要求:1、題目自擬2、除詩歌外,文體不限3、不少於800字。 二十五、據報載,一位國際象棋特級大師,在經過了半年的精心准備後,和電腦進行了一場比賽。結果大師輸給了電腦。於是,人們開始憂慮,電腦今後是不是將取代人腦? 據此材料寫一篇作文,自擬題目,文體不限(除詩歌外),不少於800字。 二十六、 門 提示語:門,我們每天進進出出,人的一生也會進進出出各種各樣的「門」,但我們有時卻入不了「門」有時又出有了「門」;有時摸不著「門」,有時打不開「門」;有時希望關著「門」~~~它給我們帶來多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。 要求:1、除詩歌外,文體不限。2、內容具體,要運用聯想和想像3、不少於800字。 二十七 、春天,不單是四季之首的名詞,春天,與美好在一起。 挨過漫漫嚴冬,人們希望春光永駐;聽著諄諄教誨,人們感覺如坐春風。春暉,為詩歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢微型機。 孩子們唱著春天的歌謠,老人們喚出青春的記憶~~~即將告別高中學習生活的你們,處在世紀之交的青年人,又是怎樣感受「春天」,怎樣思考「春天」的呢? 請你寫一篇作文,傾聽自己的心聲或講述「春天」的故事。 要求:1、作文取材不加限制。題目自擬2、內容要具體,寫現實,想未來都可以。3、除詩歌外,不限文體;全文不少於800字。 二十八、梵文《百喻經》里有個故事,說一個愚人要住三層樓,南昌不讓匠人造底下兩層。錢鍾書先生曾引用這個故事,說明學術研究不能一味追求那種飄飄凌雲的空中樓閣。但在文學世界裡,空中樓閣又確乎是不可缺少的。我們高一的語文課本里有一篇課文就叫做《我的空中樓閣》。 請以上面的話題為范圍,自所題目,寫一篇800字以上的文章。不要寫劇本和詩歌。 二十九、培根在《談憤怒》一文中提到;「怒氣就低像傾塌的房屋,它在其倒下的地方留下一片廢墟。」我們身邊常見到發怒之類的人和事,自己也有此類感受。 請自選角度,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,文體不限(除詩歌外)。 三十、生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、板橋、人行天橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結人際關系,締結美好情緣的「心橋」「鵲橋」。這一道道的風景,可許演繹著感人肺腑的故事,或許傾訴著令人難忘的情思,或許寓含著耐人尋味的哲理~~~面對它們,你會想到什麼呢? 請以「橋」為話題,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外,其他文體不限。 三十一、請以「盼望」為話題,寫一篇作文。如;海峽兩岸的同胞盼望骨肉團圓;年邁的父母盼望出門遠行的兒女常回家看看;高考考生盼望接到大學錄取通知書,等等。可以記敘、議論、抒情,也可以發揮想像,編故事,內容不限。 要求;1、題目自擬2、除贊歌外文體不限。3、不少於800字。 三十二 、也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃。也許你聽過雨打芭蕉……這自然的歌聲,會引發你想些什麼?是你本色的學生生活,還是你傾心自然的一段旅程?是你對自然朴實人生的追求,還是對人類與環境關系的思考……請你寫一篇文章,注意; 1、內容必須與「自然的歌聲」有關,可以從題干中選擇一個角度,也可以選擇新的角度。2、自擬題目3、除詩歌外,其他文體不限4、不少於800字。 三十三 、風,有自然界的有人類社會的;有的可愛可親,有的可怕可鄙……請以「風」為話題,自擬題目,寫一篇不少於7-00字的文章,除詩歌外,文體不限。 三十四 、人生難免會有許多的遺憾;一個單位,一仆社會,一個民族,一個國家也是如此。請你以「遺憾」為題,寫一篇800字左右的文章,除詩歌外,體裁不限。 三十五、根據下面材料和要求作文 「木桶理論」是現代管理科學中的一個概念,一個木桶的容水量取決於最短的那塊木板,其他的木板即使長出許多也沒有價值,要增加木桶的容量,就必須加長這塊最短的木板。 要求;從這個理論中得到什麼啟示?聯想自己、周圍人或社會上的事物,寫一篇議論文,不少於800字 三十六 、美國阿拉斯加一個自然保護區有一種稀珍的鹿種,主人們為了使鹿群不受傷害,將狼、豹野獸捕殺光。從此,這些鹿置於沒有任何危險的「安樂窩」中,活動量逐漸減少,體質也越來越差,在瘟疫滸時大量死亡。後來,主人們特意從外地「引進」狼珍稀的鹿群為了生存,整天來回奔跑,體質和生命力逐漸增強。 要求;請依據提供的這段材料,聯系社會生活實際,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文,字數不少於700字。 三十七 、人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所賜,也不是聽其自然所能成閔的。~~~若是聽其自然所能成就,何以世界各民族的幸福不能一樣呢?
C. 2019年安陽飛翔學校三年級的學生還招收嗎
答: 2019年安陽飛翔學校三年級的學生還招收的
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E. 我想拿高分,求求各位大姐大哥幫我找找五年級下冊期末語文考試卷子
[答案在後面] 五年級下冊期末試卷語文
(答題時間:60分鍾)
一. 基礎知識。(0.38)
1. 看拼音寫詞語。(0.08)
zhāo pái mí máng
( ) ( )
yí dòng mǐn ruì
( )( )
méng lóng wéi gān
( ) ( )
zhuàng liè háo mài
( )
2. 照樣子,各寫三個詞語。(0.09)
動靜:__________ __________ __________
葡萄灰:__________ __________ __________
五光十色:__________ __________ __________
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。(0.06)
(1)形容聲音響亮或事業偉大。 驚濤駭浪
(2)兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
(3)不假思索,隨口說出。 驚天動地
4. 照樣子,改句子。(0.06)
例:你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢?
(1)淤泥承受不住這樣重的老象。
___________________________________________
(2)文爾內看到主人倒下,發瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________
5. 按照學過的內容填空。(0.09)
(1)《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事跡。
(2)《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是__________________________
____________________________________________________________________________。
(3)《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。
二. 閱讀能力。(0.60)
(一)記憶積累(0.12)
先按要求寫出課文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍_________,__________________。
(2)這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________,_________。
這段話中的「他」指的是__________________。
(二)(0.14)
白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
1. 這段話選自課文《 》。(0.02)
2. 這段話中寫了__________________________。
這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來:___________________。(0.06)
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點:(0.06)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
(3)__________________________________
(三)森林是綠色的寶庫(0.16)
地球上鬱郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫。森林是製造氧氣的工廠,一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質,一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬年,草地要8.2萬年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養水源,樹冠就像一把張開的傘,可以截留10%20%的雨量,5萬畝森林的儲水量,相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林,地球將會有450萬個物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類的生存環境也會大大惡化,因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容,任選下面一個關聯詞語寫一句話。(0.04)
不但……而且 因為……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根據短文內容選擇,對的畫「√」,錯的畫「×」。(0.06)
(1)這段話主要運用了比較說明的方法。( )
(2)這段話主要運用了假設說明的方法。( )
(3)這段話主要運用了數字說明的方法。( )
3. 短文是圍繞哪句話寫的?用「_________」畫出來。(0.02)
4. 森林對人類有哪些重要作用?概括地寫出來。(0.04)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
(四)購買上帝的男孩(0.18)
一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩:「你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說:「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術,終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時,院方告訴他,有個老人幫他把錢付清了,那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:「您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。(0.02)
喜出望外:__________________________
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。(0.03)
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。(0.02)
4. 「醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說_____________________________。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是_____________________________。
你認為「真正的上帝」指的是_____________________________。(0.06)
5. 文中的哪些內容讓你感動?為什麼?(0.05)
【試題答案】
一. 基礎知識。(0.38)
1. 看拼音寫詞語。(0.08)
zhāo pái mí máng
( 招 牌) ( 迷 茫 )
yí dòng mǐn ruì
(移 動 ) ( 敏 銳)
méng lóng wéi gān
( 朦 朧 ) ( 桅 桿 )
zhuàng liè háo mài
( 壯 烈 豪 邁 )
2. 照樣子,各寫三個詞語。(0.09)
動靜:開關 彼此 上下
葡萄灰:茄子紫 梨黃 草綠
五光十色:千奇百怪 成千上萬 五顏六色
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。(0.06)
一連三,二連一,三連二
4. 照樣子,改句子。(0.06)
例:你們不能這樣做。
你們怎麼能這樣做呢?
(1)淤泥承受不住這樣重的老象。
淤泥怎麼能承受得住這樣重的老象呢?
(2)文爾內看到主人倒下,發瘋似的撲到兇手身上。
文爾內看到主人倒下,怎麼能不發瘋似的撲到兇手身上呢?
5. 按照學過的內容填空。(0.09)
(1)《我的戰友邱少雲》一課寫的是邱少雲同志在我軍奪取「391」高地的戰斗中,為了整個戰斗的勝利,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。
(2)《挑山工》一課中「我」的「不解之謎」指的是挑山工走的路程比遊人多一倍,走的速度卻並不比遊人慢。
(3)《深山風雪路》一課中的老呂是一個對工作認真負責,無私奉獻的人。
二. 閱讀能力。(0.60)
(一)記憶積累(0.12)
先按要求寫出課文原文,再按要求填空。
(1)偏坐金鞍調白羽,紛紛射殺五單於。
(2)這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多麼勞苦,多麼簡朴。
這段話中的「他」指的是周總理。
(二)(0.14)
白楊樹從來就這么直,這么高大。哪兒需要它,它就很快地在哪兒生根、發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼堅強,不軟弱,也不動搖。
1. 這段話選自課文《白楊》。(0.02)
2. 這段話中寫了風沙、雨雪、乾旱、洪水。
這樣幾種自然災害,相信你還能寫出至少兩種來:地震、泥石流。(0.06)
3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點:(0.06)
(1)高大挺秀 (2)生命力強 (3)適應力強
(三)森林是綠色的寶庫(0.16)
(地球上鬱郁蔥蔥的森林,是自然界巨大的綠色寶庫。)森林是製造氧氣的工廠,一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質,一公頃的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土層,如果被雨沖刷干凈,林地需要57.7萬年,草地要8.2萬年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵養水源,樹冠就像一把張開的傘,可以截留10%20%的雨量,5萬畝森林的儲水量,相當於一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林,地球將會有450萬個物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴大,人類的生存環境也會大大惡化,因此保護森林就是保護人類自己。
1. 根據短文內容,任選下面一個關聯詞語寫一句話。(0.04)
不但……而且 因為……所以 只要……就
小紅不但學習成績優秀,而且體育成績也特別棒。
2. 根據短文內容選擇,對的畫「√」,錯的畫「×」。(0.06)
(1)這段話主要運用了比較說明的方法。(×)
(2)這段話主要運用了假設說明的方法。(×)
(3)這段話主要運用了數字說明的方法。(√)
3. 短文是圍繞哪句話寫的?用「_________」畫出來。(0.02)
4. 森林對人類有哪些重要作用?概括地寫出來。(0.04)
答:森林的作用有製造氧氣、吸收有害物質,防止水土流失,涵養水源,沒有森林就會物種滅絕、洪水泛濫、沙漠擴大,生存環境惡化。
(四)購買上帝的男孩(0.18)
一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:「請問您這兒有上帝賣嗎?」店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂,都不愛搭理他。
天快黑了,第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑眯眯地問男孩:「你買上帝幹嘛?」男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建築工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了,問:「你有多少錢?」「1美元。」「孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。」老人接過硬幣,從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說:「___________
_____________________________________________________。」
邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫院。一進病房,他就開心地嚷道:「叔叔,我把上帝買回來了。您很快就會好起來的!」
幾天後,一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院,對帕特普魯進行會診。他們採用最先進的醫療技術,終於治好了帕特普魯的病。
帕特普魯出院時,院方告訴他,有個老人幫他把錢付清了,那個醫療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長,退休後開了家商店打發時光。
帕特普魯聽後激動不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅遊去了。後來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:「您能有邦迪這個侄兒,實在是太幸福了,為了救您,他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!」
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。(0.02)
喜出望外:因為意外的驚喜而感到高興。
2. 給第四自然段加上適當的標點符號。(0.03)
3. 在短文中的橫線上寫出恰當的語言。(0.02)
略
4. 「醫生說,只有上帝才能救他。」這句話的意思是說叔叔的病很重,很難治好。
小男孩邦迪心中的「上帝」指的是吃了能治病的奇妙東西。
你認為「真正的上帝」指的是人們的愛心。(0.06)
5. 文中的哪些內容讓你感動?為什麼?(0.05)
答:文中的小男孩拿著1美元硬幣到處去買上帝和那個老人出錢救了邦迪的叔叔而不圖感謝讓我感動,因為他們能說明人們都是有愛心的。
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春秋戰國時代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親庄嚴地托起一個箭囊,其中插著一隻箭。父親鄭重對兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。"那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛製作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁彷彿嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一隻斷箭,箭囊里裝著一隻折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。"
把勝敗寄託在一隻寶箭上,多麼愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多麼危險!比如把希望寄託在兒女身上;把幸福寄託在丈夫身上;把生活保障寄託在單位身上……
溫馨提示:自己才是一隻箭,若要它堅韌,若要它銳利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一隻只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然後問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到
的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但
是挺高興,不由昂起了頭,急於讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍
拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉
只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
美國作家歐;亨利在他的小說《最後一片葉子》里講了個故事:病房裡,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:"當樹葉全部掉光時,我也就要死了。"一位老畫家得知後,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息!
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。
一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎麼拉過去的?
後來,我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,
再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。
溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的
成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
6、陰影是條紙龍
人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在裡面死了,無一倖免!祖父說:"蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒
想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟於事。"當祖父把幾只同樣大小的青
蟲從龍頭放進去,然後關上龍頭,奇跡出現了:僅僅幾分鍾,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,並非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想
要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找准一個方向,一步步地向前,直到眼前出現新的洞天。
7、成功並不像你想像的那麼難
並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一
些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一
些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創
始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來
並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說,"我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。"後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁,錐刺股"沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就
會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什麼鋼鐵般的意志,更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在朴實而
饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
8、永遠的坐票
生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。
有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。
他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎並不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最後一節車廂的准備,可是每次他都用不著走到最後就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其
他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次停靠之中,從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安於現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不願主動找座位的乘客大多隻能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤於實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
9、心中的頑石
阻礙我們去發現、去創造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:"爸爸,那顆討厭的石頭,為什麼不把它挖走?"爸爸這么回答:"你說那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現在了,它的體積那麼大,不知道要挖到到什麼時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓練你的反應能力。"過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。有一天媳婦氣憤地說:"爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。"
爸爸回答說:"算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現在啊?"媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理准備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鍾就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那麼大,都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望,那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界,必先改變你自己的心態。
10、追求忘我
不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。
1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓症,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一隻天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。於是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生並不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那隻美麗的小鳥。奇跡發生
了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊癒了。女孩子長大後,又忘我地投入到文學創作中,最後成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。
11、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機會,而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作"性格改造",因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裡。第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:"為什麼不玩那些玩具呢?"
"玩了就會壞的。"孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣,走進車房,卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什麼。
"告訴你,爸爸。"那孩子得意洋洋地向父親宣稱,"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!"
溫馨提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個窟窿。
12、勇於冒險
對於那些害怕危險的人,危險無處不在。
有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:"龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀
的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來看,連急流也會把你沖到岩石去,到時你不死才怪呢?"龍蝦氣定神閑地回答:"謝謝你的關心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來發展得更好而作出准備。"寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發展。
溫馨提示:每個人都有一定的安全區,你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇於接受挑戰充實自我,你一定會發展得比想像中更好。
13、再試一次
什麼東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已。
有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經
理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下台階,就隨口應道
:"等你准備好了再來試吧"。一周後,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次
,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:"等你准備好了再來試。"就這樣,這個青年先後5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。
溫馨提示:也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,
我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到
寄放的凈土……那麼,我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲"再試一次!"再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
14、天道酬勤
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什麼書?"然後將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:"近代最有大本夫源的人。""勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來"大怒",教訓曾先生之後,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生後來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
溫馨提示:偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
15、好學不倦
只有一個洞穴的老鼠很快被捉。
在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜,對於老鼠來說,就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之餘,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終於有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串凶惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。
大花貓走後,老鼠首領施施然從垃圾桶後面走出說:"我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命。"
溫馨提示:"多一門技藝,多一條路。"不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危
洪水未到先築堤,豺狼未來先磨刀。
一隻野狼卧在草上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它說:"天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨
得又尖又利。狐狸奇怪地問道:"森林這么靜,獵人和狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說:"我磨牙並不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。"
溫馨提示:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至於手忙腳亂。"書到用時方恨少",平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好後悔莫及。
17、困境即是賜予
一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。
有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。"天神聽了,微笑地問:"但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"獅子輕輕吼了一聲,說:"天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"天神笑道:"你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。"獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲.獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:"你幹嘛發這么大的脾氣?"
大象拚命搖晃著大耳朵,吼著:"有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵里,害我都快癢死了。"
獅子離開了大象,心裡暗自想著:"原來體型這么巨大的大象,還會怕那麼瘦小的蚊子,那我還有什麼好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無
刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了。"
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
溫馨提示:在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
18、永遠的一課
面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。
那天的風雪真暴,外面像是有無數發瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風席捲而入,牆壁上的《中學生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態:滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。"請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去。"幾十雙眼睛在問。"因為我們要在操場上立正五分鍾。"即使歐陽老師下了"不上這堂課,永遠別上我的課"的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。操場在學校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場、菜園和水塘被雪連成了一個整體。矮了許多的籃球架被雪團打得"啪啪"作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數把細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水裡。
我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。
歐陽老師沒有說什麼,面對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風雪幫他完成了另一半。"在操場上去,站好!"歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。後來,我們規規矩矩地在操場站了五分多鍾。在教室時,同學們都以為自己敵不過那場風雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂得住,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂得住。
溫馨提示:正如生命中的許多傷痛一樣,其實並不如自己想像的那麼嚴重。如果不把它當回事,它是不會很痛的。你覺得痛,那是因為你自以為傷口在痛,害怕傷口的痛。
19、大海里的船
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒
有沉沒過。勞埃德保險公司基於它不可思議的經歷及在保費方面給帶來的可觀收益,最後決定把它從荷蘭買回來捐給國家。現在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
不過,使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師當時,他剛打輸了一場官司,委託人也於不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當遇到這樣的事情,他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時,忽然有一種想法,為什麼不讓他們來參觀參觀這艘船呢?於是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委託人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這艘船。
它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。
溫馨提示:雖然屢遭挫折,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
20、驢的哲學
人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。
有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裡,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井裡痛苦地哀嚎著。最後,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出
來,不過無論如何,這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入"枯井"里,會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然後站到上面去!
H. 求助!!!!!!!!元旦晚會的台詞,本人第一次當主持人(初中)
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞(2003年12月)
1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場)
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鍾朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年裡,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲「尊敬的各位領導,你們辛苦了!」
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院2003年「走進春天」元旦文藝演出
(合)現在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有:
xx學院黨委書記xxx同志
xx學院黨委副書記、校長xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和網際網路,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:xxx
3.相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校「青春歌舞大賽」的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞朴實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。
7.近幾年來,我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞台。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
9.每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來,敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來,扭出滿腔的幸福,我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》
13.在蒼茫的大海里航行,不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中,「三個代表」重要思想,就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代,我們心潮澎湃,走進新時代,我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下,全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧!
15. 青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
16.歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優美,這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:xxx xxxx
結束語:《二十年後再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2003年「走進春天」慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
元旦晚會主持詞
開場白 1:
新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,2006年元旦 如約而至;
在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們棗庄學院的春天,這更是我們學院人的春天;
今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!
出席今天晚會的領導有:
棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!
首先請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮:馬良 演唱者:正處級以上幹部合唱團
開場白 2:
豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
在滿目蔥蘢的綠色里,
在萬物蘇醒的萌芽中。
在蘊涵生機的笑臉上,
新年踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠
今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出現在開始!
出席今天晚會的領導有:
開啟人類智慧 承載學術精華 傳遞文明聖火,我們的學院已經跨過了25個風雨歷程,勤勞勇敢的學院人一路進取 一路勃發.
我們印證了艱苦奮斗的歷史,我們寫就了自力更生的華彩,這是我們的節日,是祖國賦予我們的光榮,這是我們的責任,是人民對我們的期望.
讓我們團結一心,決不辜負人民的期望,讓我們積極向上,鑄造棗庄學院的萬代輝煌!
請您欣賞大合唱<<團結就是力量>><<歌唱祖國>指揮:馬良 演唱者:正處級以上幹部合唱團
跨進新千年,走進新時代。新的時代需要新的精神,在「當公僕,思奮進,創新業」活動中,老師們內強素質,外樹形象,愛崗敬業,無私奉獻,在「三個代表」的光輝論斷的指引下,雄赳赳,氣昂昂,以更加矯健的步伐走進了新時代。請欣賞院教工舞蹈隊表演的舞蹈《走進新時代》
你是微風縷縷,我是細雨綿綿;你是白雲片片,我是月兒彎彎。
歲月如酒,友誼似樹,就讓這堆積的情感,化成四月的春蘭,讓那思念的繩綰,系著遙遠的祈盼,永永遠遠相依相伴。
請欣賞薩克斯獨奏<<真的好想你>> 演奏者:張維方 選送單位:機關四工會
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
您默默無聞,您無怨無悔,為我們指明了前進的道路,甘作園丁,嘔心瀝血栽桃李,笑看滿園春色; 願為春雨,廢寢忘食育棟梁,樂鑄人類靈魂!
今宵,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔誠謝意,
今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的深深思念;
請聽歌伴舞<<老師我想你>> 演唱者:韓笑 選送單位:機關四工會
在我們的學院,有這樣一群人,他們以校為家,愛崗敬業,樂於奉獻,無怨無悔地躬耕於學院這方迷人的熱土,廢寢忘食,嘔心瀝血,成績卓著,不愧為我院教育教學的中流砥柱!
在我們的學院,有這樣一群人,他們熱愛生活,能歌善舞,多才多藝,滿腔熱忱地投身於生活這一廣闊天地,揮灑青春,張揚個性,展現風采,不愧為當今時代的青年才俊!
他們,就是我院的中青年教師!下面就請欣賞由我院教工們為您帶來的的舞蹈《青春的旋律》,掌聲有請!
打造美麗心情,盛載光榮使命,用動感和活力,詮釋時代新氣息!讓我們共享激情燃燒的歲月,讓我們共同演繹燃燒激情的精彩亮麗!
請欣賞武術操表演<<激情燃燒>>
表演者:房斌 楊利勇 李麗 陳軍等 選送單位:體育系工會
我們攜手走向春天,用蘊藏蔥綠的希冀,妝點著寒冬過後的心境.
我們攜手走向春天,用清亮悅耳的音符, 撒落五彩繽紛的花雨.
走向春天,濃烈的深情書寫壯志,暢快的豪情激盪銳氣,飽滿的激情揮灑雄風,沉穩的步履踏破沉寂;
走向春天,淺淺的綠意渲染生機,遙遠的成功呼喚著親切的腳步,清新的構思細描明天的絢麗!
請欣賞大型服裝展示<<走向春天>> 表演:王在明 張燕等
選送單位:外語系工會
聽,春雨淅淅瀝瀝,敲打著層層的屋檐;
聽,春雨輕輕綿綿,浸潤了大地的心房;
聽,春雨滴滴噠噠,灑在我們的心田中;
聽,春雨飄飄落落,飄向凝視的眼眸里;
請聽女聲獨唱 《世紀春雨》 演唱者:王倩 選送單位:音樂系工會
星月臨風不知曉,民樂欣賞自多嬌,碰成萬里尋芳去,春風搖曳樂逍遙.
請欣賞由教工民樂隊為您帶來民樂合奏<<喜洋洋>><<梨園春>>
我們從大西北的黃土唱到垂柳夾岸的湖邊,我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天.歌聲飛揚,掌聲不斷,美麗的花環傳遞真誠的喝彩,動人的音符把我們緊緊相連.
放飛心靈的白鴿,唱出火火的歌謠,讓我們翩翩起舞,讓我們盡情歌唱!請欣賞歌曲聯唱
首先請欣賞由生物系馬耀華 譚小燕老師帶來的歌曲<<趕生靈>>
(馬 譚二人下,<一簾幽夢>音樂起,表演人員上台)
主持人話外音:請欣賞機關一工會盧曼子老師的歌曲<<我有一簾幽夢>>
如此接
先進文化發展快,全靠黨的親關懷,戲曲文化放異彩,一花引來萬花開.
請欣賞戲曲聯唱
首先上場的是由數學系工會孟慶剛為您帶來京劇<<智取威虎山>>選段<< >>
請聽黃梅戲<<女駙馬>>選段<<誰料黃榜中狀元>>演唱者:王麗
掌聲有請音樂系張洪君老師為您來帶呂劇<< >>選段:
朋友,是風雪中的一盆火,
朋友,是天邊的一道虹,接下來,請欣賞一首前南斯拉夫民歌《啊,朋友》
表演者:高原 周文舉
選送單位:計算機工會
和著優美的旋律,讓我們忘記昨天的憂愁,驅散往日的煩悶;
伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;
來吧,敲醒心靈,張開雙眼,讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
請欣賞健美操表演<< >>
表演:陳善鳳等 選送單位:後勤工會
今夜星光璀璨,今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情滿懷,
難忘今宵,我們用歌聲寄託對學院的深情厚意,
今宵難忘,我們用舞姿承諾對學院的信念永恆。
請聽 歌曲 《難忘今宵》 演唱者:楊雲玉 孔斌 選送單位:音樂系工會
新年的鍾聲已經敲響,
讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀
燃燒勇於開拓的激情。
讓溫暖的陽光催開新的花蕾
讓美好的憧憬譜寫新的樂章
讓勇敢的挑戰成就新的偉業
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗庄學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意!
行不行啊?