㈠ 廣渠門中學好嗎
北京市來廣渠門中學具有五源十多年的辦學歷史，是北京市60所示範性普通高中之一，是教育部所屬現代教育技術實驗學校。學校在精神文明建設、教育教學工作上都取得了驕人的成績，多次受到國家、市、區級的表彰。先後被授予北京市平安校園、北京市文明禮儀示範校、首批北京市奧林匹克教育示範校等稱號。2006年，廣中校黨總支被評為「全國先進基層黨組織」，2007年又被評為全國教育系統先進集體。
就成績而言：2013年高考，廣渠門中學，文、理科一本上線率均達96%，600分以上學生147人，占總人數的65%，平均分達到612分；2014年高考文理兩科一本率近百分百，600分以上共計90人，全校高考總分平均分達到605分。
廣中貫徹落實「特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為」的校訓，學校用宏志班學生的良好品質，對全體學生進行正面教育的做法，成為了學校德育工作的重要支柱和亮點。
㈡ 崇文區的廣渠門中學和前門外國語中學哪個好啊請高人指教，多謝了！
最好的是匯文的初中部 前外和文匯差不多 廣渠門就差點了 而且廣渠門不如前外人性化 我是這么認為 我初中是前外的 高中上的匯文
㈢ 宏志班是怎麼一回事
「宏圖寄黨恩，志遠為國強」。宏志班是在政府的支持下，依託實力雄厚的學校，專門為品學兼優而家庭經濟困難的學生，進行免收學費、書費甚至還補助生活費的一種特殊教育形式。
1995年9月1日，全國第一個「宏志班」在北京市廣渠門中學開班。2002年9月，國家西部開發助學工程擴大了資助范圍，在全國20個省、市、自治區設立40個高中「宏志班」，每班招生50人，招收學生的標準是品學兼優、家庭貧寒。國家每學年給每個宏志生2000元的生活資助，學費由開辦「宏志班」的學校承擔。
宏志班有宏圖大志之意，是國家助學項目之一。由國家資助，學生多為農村貧困，成績優秀的學生，也有部分為城市貧困優秀學生．免學費，每月有一定補助．
宏志班是基礎教育的一個助學行動，剛開始是在北京發起的，現在全國不少城市都有這樣的「單獨設班」。針對那些品學兼優的學生，學校依靠政府投入和社會救助減免了他們的學雜費，使他們得到就學機會。如果沒有這個救助，這些優秀人才生就會因為貧困成為教育的棄兒，所以高等教育更應該避免這種巨大人才損失，維護教育公平。
中央宣傳部、中央文明辦、教育部在2002年聯合通知中指出宏志班的創立是「三個代表」重要思想的生動實踐，進一步密切了黨和政府與人民群眾的關系，為貧困學子鋪築了成才之路。並在「西部開發助學工程」中把開辦高中「宏志班」作為一種教育模式加以推廣。現在已在全國各地辦了幾百個宏志班。
㈣ 廣渠門中學怎麼樣我想中考靠到那裡去
你好！本人就復是廣渠門中制學的學生，可以為你提供第一手學校情報。
不知你在哪聽說的441，是擇校吧
廣渠門中學硬體軟體都不錯，學校設施還算得上一流，廣渠門中學好像是全崇文區唯一教室里有儲物櫃的學校（一年之前是）。現在的教學質量很不錯，上半學期期末考試已經超過50中學，僅次於匯文中學。
但是——！
廣渠門中學管的超級嚴，您沒聽說過這么一句話：別的學校培養祖國的花朵，廣渠門中學培養祖國的忍者。
自己看著辦吧。如果是特別想學習好的，到廣渠門來。要是不習慣嚴格的管理制度，您還是想好了
㈤ 北京崇文區的50中和廣渠門中學那個好一點
你好！！！
廣渠來門中學硬體軟體源都不錯，學校設施還算得上一流，廣渠門中學好像是全崇文區唯一教室里有儲物櫃的學校（一年之前是）。現在的教學質量很不錯，上半學期期末考試已經超過50中學，僅次於匯文中學。
但是——！
廣渠門中學管的超級嚴，您沒聽說過這么一句話：別的學校培養祖國的花朵，廣渠門中學培養祖國的忍者。
自己看著辦吧。如果是特別想學習好的，到廣渠門來。要是不習慣嚴格的管理制度，您還是想好了
還有什麼不明白的地放在問我。
謝謝！！！
㈥ 什麼叫宏志班
宏志班有宏圖大志之意，是國家助學項目之一。由國家資助，學生多為家庭貧困但成績優秀的農村學生，也有部分為城市貧困但優秀學生。宏志班免學生學費，並且每月有一定補助．
宏志班是基礎教育的一個助學行動，剛開始是在北京發起的，21世紀初全國不少城市都有這樣的「單獨設班」。針對那些品學兼優的農村貧困學生，學校依靠政府投入和社會救助減免了他們的學雜費，使他們得到就學機會。如果沒有這個救助，這些優秀人才生就會因為貧困成為教育的棄兒，所以高等教育更應該避免這種巨大人才損失，維護教育公平。
中央宣傳部、中央文明辦、教育部在2002年聯合通知中指出宏志班的創立是「三個代表」重要思想的生動實踐，進一步密切了黨和政府與人民群眾的關系，為貧困家庭的學子鋪築了成才之路。並在「西部開發助學工程」中把開辦高中「宏志班」作為一種教育模式加以推廣。21世紀初已在全國各地辦了幾百個宏志班。
據了解，1995年9月1日，中國第一個宏志班在北京市廣渠門中學開班。2002年9月，國家西部開發助學工程擴大了資助范圍，在全國20個省、市、自治區設立40個高中宏志班，每班招生50人，招收學生的標準是品學兼優、家庭貧寒。國家每學年發給每個宏志生3000元的生活資助，學費由開辦宏志班的學校承擔。
（參考新華網http://news.xinhuanet.com/local/2015-06/07/c_1115535527.htm）
㈦ 請問在廣渠門中學上學的學生，覺得學校如何
師資很好，但是來錢計較的厲害，自學校的飯無論吃不吃都要交好多錢，反正必須交。學校說的每一句話都很嚴，目的是給自己拉生源，做給別人看。的確是都是宏志班在拉分，而且，那些條條框框的管理，實際上是很不利於學生心理健康發展的，只是為了做給別人看，讓別人覺得校風好，其實不是那麼回事兒，好些事兒都是做給別人看的，耽誤好多時間。
希望您慎重考慮，為孩子的前途著想。
㈧ 我是北京市廣渠門中學(原崇文區)高一新生,剛收到錄取通知書,卻出了問題,急急急!!!跪求回答!!!
軍訓前會先返校的~~~
㈨ 北京市名牌中小學入學咨詢(學校簡介 招生范圍 學區房 小區環境 交通出行 等）
2014年北京各區中小學教改新政盤點
總體形勢：
（1）幼升小，小升初取消共建；
（2）推優逐步壓縮直至取消；
（3）特長仍然會存在但會嚴格控制；
（4）小學初中階段改革以學區制為主要模式；
（5）嚴格劃片入學，嚴禁幼升小擇校，尤其跨區擇校，和跨學區擇校，小升初跨區更加艱難；
-----總之就是攤大餅力求攤勻稱，對原本無力擇校的家長會一定程度的利好，尤其天生就處在好學區的家庭，對有能力擇校或者天生處於薄弱學區的家長是利空；對成績不好的孩子是利好，通過九年制直接就能上優質中學，對成績好的孩子是利空，缺少了之前推優，點招等選拔機制；對優質中學是利空，非選拔的普通生源填充必然會質量下降。對名牌小學可能利好（因為不可能大范圍選拔容易泄密），假如重點中學想維持生源，在坑班消失情況下，會加大校內秘密選拔力度，據透露目前一些名牌小學內已經開始了這種選拔。
朝陽區：
2014年，朝陽區將啟動義務教育學區化綜合改革試點，劃分15學區、40片區，優化教育資源配置，使學生在本片區就能上好學校。
一，新增校：今年新開辦的5所學校分別是位於朝陽新城的94中分校，位於東南五環外雙合家園附近的工大附中雙合分校，位於管庄的朝陽第二實驗小學B4校區，位於太陽宮的人大附中附屬小學，位於東壩單店常青藤的八十中管庄分校常青藤分校。
這些新辦學校都是採用「一個法人、一體化管理」的方式進行創辦，2014年9月1日便將招生入學。
朝陽15個學區資源統籌：學區內按地域細分為2-3個片區，全區共劃分為40個片區，片區內優質資源為龍頭整合辦學基礎相對薄弱的學校，實行「一個法人、一體化管理」，擴大優質資源輻射帶動作用，有條件的片區組建九年一貫制學校，實現區域內學生對口入學。
二，被取消被合並校：
1.新源里小學並入清華附中朝陽學校成為其小學部，康靜里小學校址並入八十中學管庄分校，康靜里小學今年停止招生。
2.南中街民族小學並入芳草地國際學校
3.西壩河三小、曙光里小學並入朝師附小
4.松榆里小學、武聖廟小學並入垂楊柳中心小學
5.同仁中學並入日壇中學
6.新源里小學並入清華附中朝陽學校成為其小學部
7.下三條小學並入白家莊小學
8.安慧北里中學、安慧北里小學、安慧北里二小並入陳經綸中學嘉銘分校
9.信工附中初中部校址、華嚴里小學、南沙灘小學、科學園小學四校整合成為一所學校，由中科院科管局承辦中國科學院附屬實驗學校
10.原七十一中校址並入八十中學，籌建八十中學南校(名稱待定)
總體介紹：依據城市的空間結構和重點功能區等因素，將全區劃分為10個功能集團。在功能集團基礎上依據教育發展需要細分為15個學區，學區內實施資源統籌。學區內按地域細分為2—3個片區，全區共劃分為40個片區，片區內以優質資源為龍頭，組建九年一貫制學校，實現區域內學生對口入學
東城區：
目標是，未來三年內，在每個學區都建立1所以上的九年一貫制的優質品牌學校。對於在普通小學與優質小學中間的「二類小學」，區里還將給予升學政策傾斜，30%的畢業生對口直升優質初中。馮洪榮以和平里學區為例：171中學與普通校青年湖小學形成九年一貫，2014年入學青年湖小學，6年後畢業將直升171中學；和平里四小是公認的品牌校，但實行電腦派位進入171中學，無定向指標；和平里一小介於前兩所小學之間，但有30%定向指標對口直升171中學。從生源上實施均衡調控，是東城區破解擇校難題的一個妙招。
義務教育綜合改革分三步走
在學區化管理發展、升級的過程中，東城先後邁出三大步：第一步，學區內各級各類學校實施設備、課程、師資共享，構建組團發展模式，逐漸縮小校際間差異；第二步，學區內優質與普通校、同質學校間推行大年級組制、一長執兩校、中小聯盟探索中小銜接，進一步探索學區化管理模式的深度發展；第三步：將成立學區工作委員會，加強學區制度化建設，從注重學區資源共享到完善學區制度化建設，積極探索學區化管理新模式、幹部教師論壇交流新機制、優質品牌共享促結構化發展新體制，以及學區化建設的評價機制及督學責任制度等
一、深度聯盟：目前東城已經在各學區推開了這一方式的試點，聯盟的兩校實行「大年級組聯合教研」，兩校教育資源共享。深度聯盟校中，不僅有西中街小學與北新橋小學這樣同學段的聯盟，也有匯文一小與匯文中學、文匯小學與文匯中學這樣跨學段的聯盟，為發展九年一貫制打下了基礎。
二、九年一貫制：以優質學校為龍頭帶動九年一貫制教育：優質初中可以向下連接一所小學，對於優質品牌小學，上延3年增設初中形成九年一貫教育。據了解，目前五中分校與方家胡同小學、二中分校與新鮮胡同小學、171中學與青年湖小學等都已經有了「聯合」意向。
三、教育資源帶：這種方式由三至四所學校結構為一個完整的「小學」或「中學」，而不同的學校承擔不同學段的教學任務。例如ABC三所小學聯合成一個「資源帶」，A、B兩所學校都進行小學低年級部的教學，C校進行小學高年級部的教學，同一片區內一年級新生入學先進入A、B校學習，幾年後A、B校的學生都進入C校。
四、義務教育初中託管制。一些招生情況不太好的初中與優質初中建立聯盟，招生名額由優質初中掌握。東城計劃將優質初中入學比例提升至75%，實現教育的高位均衡。
新改九年一貫制學校
1、171中學——青年湖小學
2、東直門中學——雍和宮小學
3、史家胡同小學、曙光小學——二中分校、55中分校
4、五中分校——方家胡同小學
5、166中學——校尉胡同小學
6、廣渠門中學——花市小學
7、文匯中學——文匯小學
說明：
充分發揮學區內優質中、小學教育資源優勢，打通學段，通過示範中學增設小學部和優質品牌小學增設初中部兩種方式積極探索中小銜接的實施路徑，重點研究學制設置、課程體系建設、教材、教法、師生一體化管理、培養等。
示範中學增設小學部的一貫制學校，以示範中學為龍頭，中小學實行一體化管理；優質品牌小學增設初中部一貫制學校，以優質品牌小學為龍頭，與普通小學、初中實行一體化管理，建設初期與中學示範校初中部實行大年級組制、委託代管。
深度聯盟校(聯盟一體化管理)
1、分司廳小學——北鑼鼓巷小學
2、崇文小學——新景小學
3、史家胡同小學——史家小學分校
4、史家胡同小學——西總布小學
5、黑芝麻小學——織染局小學
6、培新小學——永生小學
7、50中——50中分校
8、11中——11中分校
9、22中——21中
10、中央工藝美院附中——中央工藝美院附中藝美小學
11、171中——和平里一小
12、171中——177中
13、五中分校——國子監中學
14、廣渠門中學——龍潭中學
說明：
充分發揮學區內優質小學教育資源優勢，打破學校壁壘，以優質小學為龍頭，聯合相鄰的2-3所普通小學，形成優質教育資源帶，可採取低年級部多埠、高年級部終端匯集的並聯式或不同學段在不同校區流動辦學等模式。優質教育資源帶上實行一體化管理，即：統一招生、統籌師資、教育教學活動同步，實現學生的共同培養。2014年東城區深度聯盟形式將改版升級，推出A、B、C三版。其中，C版實行「大年級組」制，即兩校新一年級實施統一年級、統一管理、師資統籌、課表相同、資源共享，雖然是兩校的學生，但學習過程沒有差異。B版是在「大年級組制」的基礎上實行空間流轉，即兩所學校的一、二、三年級學生都集中在一個學校，四、五、六年級學生集中在另一個學校上課。A版是在B、C兩版的基礎上再實施「一長執兩校」，即兩所學校擁有同一個校長。這次推出的聯盟至少是C版，家長們會感覺到，雖然是兩所名氣上相差甚遠的學校，但實際上沒什麼差異。
優質資源帶動校
1、和平里四小——和平里二小——東師附小
2、府學胡同小學——府學胡同小學低年級部——美術館後街小學——什錦花園小學
3、燈市口小學——燈市口小學低年級部. 北池子小學、東高房小學和燈市口小學合並。作為燈市口小學校區，原劃片入學這兩個小學的孩子，將是燈市口小學學籍。
4、史家小學--史家低部--遂安伯小學
說明：
充分發揮學區內優質中小學教育資源優勢，打破學段、學校的壁壘，通過「聯合教研」、「課題共研」、 「課程、硬體資源共享」 ，實施「大年級組制」、 「一長執兩校」等路徑，在「聯盟一體化」 建設機制框架下探索實施一體化管理，即：「大年級組制」統一招生、統籌師資、教育教學活動同步，實現學生的共同培養。
西城區：
西城教改方案沒有完整公布的細節，由於該區敏感，許多細節都會陸續發布，各種小道消息到處聽說，尤其最為揪心的是西城最多的優質中學如何分派名額牽動無數幼升小小升初的家長。
還是以目前正式公布的為准：供11個學區分別是德勝學區、什剎海學區、西長安街學區、大柵欄椿樹天橋學區、新街口學區、金融街學區、陶然亭白紙坊學區、展覽路學區、月壇學區、廣安門內牛街學區、廣外學區。
教育集團擴大到15個，涉及69所中小學
文興街小學成為北京建築大學附屬小學
實驗一小前門分校成為161中學附屬小學
北禮士路一小成為西城外國語附屬小學
福州館直升八中
裕小直升三帆
柳蔭街直升13中
其他消息：
將復建的兩所中學分別是北京六中和北京畿輔中學。六中將建在位於前門西大街的北京一六一中學的初中部，除了一六一中學初中部原址外，還規劃在其附近征地5000——6000平米土地。畿輔中學將在其原址——西城區下斜街40號、十四中舊址復建。據了解，兩所復建的學校都是完全中學，預計2014年開始招生，每個學校初步設計的招生規模是24個班級。
畿輔中學(十四中初中部)改擴建工程啟動，建成後將成為西城區的市重點中學。畿輔中學(北京十四中初中部)改擴建工程開工建設，該校建成後將成為西城區的市重點中學。
從施工方北京建工博海公司了解到，該工程地點位於北京市西城區下斜街40號，工程規模為20762平方米，地上5層，地下三層，建築總高度為16.25米，工程造價1.429億元。工程竣工日期為2015年1月12日。目前，工程項目部已進場，開始進行教學樓改造擴建施工。
據了解，擴建、復建、更名後的北京十四中將獲得全面提升，恢復原來的風貌。西城區教委對十四中的打造，將完全按照一所原西城區高水平市重點級別中學的標准要求，改善教學環境，配備師資力量，提升教學質量，實際就是在原宣武區建設一所有原西城區市重點水平的市重點中學。
㈩ 敢問各位廣渠門中學的學長學姐二四班是怎麼考的是全初一都考還是怎麼著
看你後期表現，考得好的話學校會找到你的，考得好是指你在班級前三連續半個學期之類的