天津市102中學電話

Ⅰ 想知道: 天津市 河東區102中學的具體地址 在哪

順馳橋下面，衛國道與晨陽道交口附近

Ⅱ 天津市102中學（津華中學）好還是第一百中學好

我不是天津的 不知道

Ⅲ 天津102中學的電話24556161常年占線，有親知道是什麼原因么

是那的人們壓根就不接電話~~估計他們一上班就把電話拿起來放一邊~~

Ⅳ 天津102中學的其他

天津102中學為市級重點校，擁有兩座設施齊全的教學樓、辦公樓、實驗樓、大階梯教室，現代化的學科備課室，新建的具有現代功能的圖書館、網路教室、計算機房、語音教室等現代教學設施。還有一支結構合理，敬業愛崗，具有現代化水準的高素質的師資隊伍。曾榮獲國家教育部授予的全國現代教育技術實驗校、市級文明單位，連續19年獲得河東區教育教學優秀校等數十項殊榮。
天津102中學現有特級教師4人，高級教師60餘人。學校努力推動教師隊伍的現代化進程和綜合素質的提高，下力量實施名師工程，涌現了一大批敬業愛生、教育教學成績突出、在全國、市、區頗有影響的教師明星和學科帶頭人。
天津102中學以「責任」為校訓，以「為學生的終身發展和幸福人生奠基」為辦學宗旨，積極推進素質教育。強調對學生的人文素質和健康個性的養成教育，不斷增強青年學生的責任感和使命感，營造了一種生動活潑、主動發展、健康成長、學有所長、全面提高的良好氛圍。在津華精神的哺育下，涌現出了一大批品學兼優的特長生、優秀生。學校各類學科競賽成績斐然，僅1996年以來獲市級以上獎勵的就達548人次。其中全國語言文字應用電視決賽乙組第一名。數、理、化、外等全國學科大賽每年均有學生獲獎，如1999年全國英語大賽獲一等獎；1998年、1999年全國物理競賽獲二等獎，1999年全國化學競賽有3人獲天津賽區一、二、三等獎。2000年孫濤同學又獲得全國長江小小科學家二等獎，該生獲一萬元人民幣獎勵，學校獲5萬元。在各種學生徵文或論文評比中，屢獲大獎。學生的各類美術和書法作品多次獲全國乃至世界大獎。學校中考、高考成績優異，中考優秀率已達91.34%，本科上線率在92.34%，學生遍布包括清華、北大等全國各大名牌重點校。
幾年來，學校已有數學、英語、歷史等三個學科獲全市網路教學評比一等獎，所有學科都已成功開發了網路教學，現學校正在加緊籌建遠程教學網站
校名：天津102中學
地址：河東區向陽樓東側
現任校長：李旭

Ⅳ 請問天津102中學是市重點中學嗎

是市重點~
今年高考成績還可以吧。。600分以上是14個人 河東區理科狀元在102
要是學理來102還是不錯的。。 學文的話就想想吧。
我是11屆中考生 報的102高中 高一周一到周五18.30放學 周六16.20放學 ~
高三應該是9.10分放學。
管的應該挺嚴的~~

Ⅵ 天津市102中學的教學質量怎麼樣

河東區第一是7中，第二就是102中，第三是45中，初中挺好的，老師像小學老師一樣管著你高中千萬別在這上，進高中校區就跟進神經病院似的。

Ⅶ 天津102中學地址

學校地址：天津市河東區向陽樓東側津華中學
郵編：300161

註：
1、學校早已更名為「津華中學」回
2、國家的政府機關答、事業單位、學校等，郵寄的話直接寫名稱就可以，不用寫具體的多少路多少號都能寄到。所以郵寄的地址只需寫「天津市河東區津華中學**班**人（收）」即可，如果你不放心，就寫：天津市河東區向陽樓東側津華中學

Ⅷ 天津102中學大嗎

102中學就是津華中學

校名：津華中學地址：河東區向陽樓 ，初中部在75中

學校簡況：原天津版102中學，是市級重點權高級中學，天津市第二批示範高中校。學校現佔地60餘畝，現有建築面積13721平方米，新教學綜合樓建成後建築面積可達27000平方米。

學校配置有各類現代化教學、實驗及辦公設備。圖書館藏書5萬余冊，並設有電子閱覽室、學科電子備課室、網管中心、網路機房、多功能教室、語音室等現代化教學設施，最近還配備了地理教室。

此外，還有兩個排球場、三個籃球場、有人工草坪的標准體育場和足球場。

Ⅸ 天津市102學校在哪啊

天津102中學早已更名為「津華中學」，學校地址：天津市河東區向陽樓版東側。
天津102中學位權於河東區紅星路東側晨陽道上，毗鄰快速路，交通便利。乘坐35、47、48、912、842、639等公交車均可直達。
郵編：300161
原名津華中學，是市級重點高級中學，天津市第二批示範高中校。學校現佔地60餘畝，現有建築面積27000平方米，配置有各類現代化教學、實驗及辦公設備。圖書館藏書5萬余冊，並設有電子閱覽室、學科電子備課室、網管中心、網路機房、多功能教室、語音室等現代化教學設施，最近還配備了地理教室。此外，還有兩個排球場、三個籃球場、有人工草坪的標准體育場和足球場。該校現有特級教師4人，高級教師60餘人。教師中獲市級以上各類獎勵的達65%。教師隊伍中有近25%的人具有研究生水平。