2012年高中學校招生工作的通知

⑴ 濰坊中學2012年高中招生標准何時出台，有知道的請告知一下，女兒升高中，急呀！

你說的是什麼標准？？是不是這個？

簡章、錄取政策方案

根據《2012年濰坊市區初中學業水平考試及高中招生錄取工作實施方案》，結合我校實際，制定招生實施方案。
一、指導思想
貫徹落實《2012年濰坊市區初中學業水平考試及高中招生錄取工作實施方案》和《峽山區2012年高中招生工作實施意見》，堅持為學生和家長負責的原則，准確把握政策，嚴格工作程序，接受社會監督，做好今年招生工作。
二、錄取條件
（一）基本依據：考生學業水平考試等級和綜合素質認定等級。
（二）必備條件：
1.理化生實驗操作、音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校課程均達B等及以上等級，信息技術為C等及以上等級。
2.無傳染病等影響正常高中學業的疾病。
三、錄取原則
1.嚴格執行國家有關政策，堅持德、智、體、美全面評價和客觀、公正、公開、公平的原則，公開並向社會公示錄取標准、錄取辦法和錄取結果，自覺接受社會監督。
2.根據考生的學業水平考試等級、體育考試等級和綜合素質認定等級，統籌兼顧，擇優錄取，鼓勵學生努力學習、發展能力，健全人格，張揚個性。
四、招生計劃
計劃面向峽山區內招收普通生800人，其中統招生500人（含指標生300人，推薦生25人），收費生300人。面向峽山區以外招收民校生800人（其中中心市區600人）。
五、報名
（一）報名對象：應屆初中畢業生，凡未注冊學籍的學生不具備高中招生報名資格。
（二）報名時間、地點：第一志願報考濰坊市實驗中學（原峽山中學）的考生，以學校或街辦為單位於4月25日—30日，到濰坊市實驗中學（原峽山中學）招生辦公室報名。
報考我校的民校生分兩次報名，第一次為4月25日至30日，報名後在我校參加全市統一的學業水平考試；第二次報名時間為7月10日左右（具體時間請提前查看我校網站通知），以考生參加全市統一學業水平考試的成績錄取。
（三）招生范圍：普通生招生范圍為峽山區；民校生招生范圍為濰坊市（以峽山區和中心市區為主。）
（四）報名時需要提供的材料：
1.學業水平考試准考證；
2.戶口簿；
3.近期免冠、正面、一寸、彩色照片三張；
4.考試報名費；
5.普通生借讀生的報考
(1)峽山區戶口而在峽山區外借讀的初中畢業生，如報考我校，須持戶口簿、就讀學校證明和學籍主管部門證明及標志性成果等材料，到我校辦理報名手續。在濰坊市各縣市區借讀的，可參加原就讀縣市屬開發區教育局（文教局）組織的體育與健康科目的考試；其參加體育與健康科目考試及在初中二年級參加地理、生物等學科考試取得的成績經原就讀縣市區教育局市屬開發區文教局出具書面證明，並經分管局長簽字後方可有效。
(2)非峽山區戶口而在峽山區借讀的初中畢業生（有市區初中學籍），如需報考我校普通生，應提供有關證明材料（學生父母或者其他法定監護人的房產證或一年以上的房屋租賃合同、暫住證，戶籍所在地的戶口簿，勞動用工合同或機關事業單位證明或工商營業執照等），4月23日前報區教管中心教育科，4月24日要集中報市教育局基礎教育科審核備案。
(3)無市區初中學籍的考生，報名時均需提供由學籍主管部門和就讀初中學校提供的理化生實驗操作、信息技術、音樂、美術、綜合實踐活動及地方與學校等課程的考查或認定等級證明，綜合素質評價結果證明和相關標志性成果等。
無濰坊市學籍的考生，均需報名參加濰坊市所有規定考試科目的學業水平考試。
六、學科考試與評價
（一）學業水平考試。第一志願報考我校的普通生考生和所有報考我校的民校生需到我校參加全區統一組織的文化課考試，其考試成績用等級表達，作為學校招生錄取的依據。考試時間、考試科目安排見下表：
濰坊實驗中學2012年高中招生簡章、錄取政策方案
濰坊中考成績調整
第一，推薦生成績調整
將經我校確認的推薦生第二組合中的最低一個學科提高一個等次。如果第二組合中的成績均達到A等，則將其第三組合中的最低一個學科提高一個等次，如果第三組合中的各科成績均達到A等，則不再調整。
第二，所有考生的成績調整
（1） 第三組合「政歷地生」成績達到3A1B（推薦生按調整之後成績處理）,將第一組合「語數英綜」中的最低一個學科提高一個等次；
（2）第二組合中的「理化體」原始等級達到1A2B以上（不是因「政歷地生」在2A2B（含）以上4A以下而調整後的成績，見下（3）），將第一組合「語數英綜」中的最低一個學科提高一個檔次。第（1）（2）兩步調整累加；
（3）第三組合「政歷地生」成績在2A2B（含）以上3A1B以下,將第二組合「理化體」中的最低一個學科提高一個等次；
第（1）步或第（2）步調整前，若「語數英綜」成績已達到4A，則不再調整；
第（3）步調整前，若「理化體」成績已達到3A，則不再調整。
（三）錄取
1.錄取順序
（1）以初中學校為單位，成績排序，根據各校指標生分配名額擇優錄取指標生（含推薦生）；
（2）將錄取指標生後的各初中學校的所有考生成績排序，擇優錄取統招生；
（3）第一志願考生錄取結束後，將第二志願考生的學業水平考試成績（不含綜合素質等級）排序，擇優錄取收費生；
（4）根據指標生錄取條件不得低於收費生錄取標準的要求，按成績調整統招生錄取名額。
2.模擬錄取
根據考生志願、學業水平考試成績、綜合素質認定等級以及招生計劃分別確定指標生、統招生、收費生錄取標准。
3.正式錄取
（1）指標生錄取：以初中學校為單位，按照初中學校分配名額，根據綜合後的成績擇優錄取。出現相同情況後，依次是按照第一組合的成績、調整後（含推薦生）的第二組合中「理化體」成績、第三組合的成績擇優錄取。仍有相同情況，再依次按數、英、理、化、語、生、政、歷、地、體等單科原始等級（推薦生調整前）擇優錄取。
（2）統招生錄取：將錄取指標生（含推薦生）後的各初中學校的所有考生匯總，按照統招生計劃，根據綜合後的成績擇優錄取。出現相同情況後，依次是按照第一組合的成績、調整後（含推薦生）的第二組合中「理化體」成績、第三組合的成績擇優錄取。仍有相同情況，再依次按數、英、理、化、語、生、政、歷、地、體等單科原始等級（推薦生調整前）擇優錄取。
（3）收費生錄取：根據學業水平考試成績擇優錄取。
具體操作：
一是第二志願考生匯總；
二是將考生考試科目分為三個組合：「語數英」作為第一組合，「理化體」作為第二組合，「政歷地生」作為第三組合，每一組合中的學業成績採取等值置換的原則（A+C=2B）。
三是按照收費生計劃，根據綜合後的成績擇優錄取。出現相同情況後，依次是按照第一組合「語數英」的成績、第二組合中「理化體」成績、第三組合的成績擇優錄取。仍有相同情況，再依次按數、英、理、化、語、生、政、歷、地、體等單科原始等級擇優錄取。
八、民校生錄取辦法
（一）錄取依據
考生的學業水平考試等級。
（二）考生成績
1.劃分學科組合。因各科成績用等級公布，導致學科分值不同而等級相同，根據各科試卷滿分值和《濰教字〔2012〕26號》文件對綜合素質與語數英等值對待、對體育與健康和理化等值對待的規定，把學生考試科目分為三個組合：
綜合素質、語文、數學、英語作為第一組合簡稱「語數英綜」），物理、化學、體育與健康作為第二組合（簡稱「理化體」），政治、歷史、地理、生物作為第三組合（簡稱「政史地生」），每一組合中的學業成績採取等值置換的原則（A+C=2B）。
2.成績調整
（1）第三組合「政歷地生」成績達到3A1B（推薦生按調整之後成績處理）,將第一組合「語數英綜」中的最低一個學科提高一個等次；
（2）第二組合中的「理化體」原始等級達到1A2B以上（不是因「政歷地生」在2A2B（含）以上4A以下而調整後的成績，見下（3）），將第一組合「語數英綜」中的最低一個學科提高一個檔次。第（1）（2）兩步調整累加；
（3）第三組合「政歷地生」成績在2A2B（含）以上3A1B以下,將第二組合「理化體」中的最低一個學科提高一個等次；
第（1）步或第（2）步調整前，若「語數英綜」成績已達到4A，則不再調整；
第（3）步調整前，若「理化體」成績已達到3A，則不再調整。
（三）錄取辦法
1.分兩次錄取。第一次錄取時間與普通生錄取時間相同，學校根據已公布的錄取辦法確定錄取標准，對第一次報考我校的民校生擇優錄取200名；第二次報名之後進行第二次錄取（7月10日左右，具體時間請查看我校網站），學校根據已公布的錄取辦法確定錄取標准，將第一次報考我校未被錄取的中心城區民校生與第二次報名的中心城區民校生匯總，擇優錄取600名。
2.錄取時，將所有民校生考試成績由高到低排序，擇優錄取。出現相同情況後，依次是按照第一組合的成績、調整後的第二組合中「理化體」成績、第三組合的成績擇優錄取。仍有相同情況，再依次按數、英、理、化、語、生、政、歷、地、體等單科原始等級擇優錄取。濰坊實驗中學2012年高中招生簡章、錄取政策方案
濰坊中考

【濰坊實驗中學2012年高中招生簡章、錄取政策方案】

⑵ 2012年天津市內重點高中對外省招生嗎

當然對外省招生，每個學校數量不同而已。。。。。

⑶ 2012年海亮學校高中如何招生

以分數定學費，中考和學校考試相結合界定

⑷ 十堰市2012年城區普通高中學校招生錄取控制分數線的通知都是545 ，准確么

十招考[2012]15號

各縣（市、區）教育局、各高中階段學校：
經研究，現將我市城區普通高中學校2012年招生錄取控制分數線公布如下，請遵照執行。
一、城區三所省級示範普通高中（十堰市一中、鄖陽中學、東風高級中學）招生錄取控制分數線
（一） 指令性計劃錄取控制分數線：
（1）在城區錄取控制分數線為559.7分；
（2）在丹江口市錄取控制分數線為555.2分；
（3）在鄖縣錄取控制分數線為550.2分；
（4）在鄖西縣錄取控制分數線為540.4分；
（5）在竹山縣錄取控制分數線為543.8分；
（6）在竹溪縣錄取控制分數線為545分。
（7）在房縣錄取控制分數線為545.3分。
（二）三限生計劃錄取控制分數線：
（1）在城區錄取控制分數線為430分；
（2）在丹江口市錄取控制分數線為542分；
（3）在鄖縣錄取控制分數線為532.9分；
（4）在鄖西縣錄取控制分數線為527.8分；
（5）在竹山縣錄取控制分數線為527.3分；
（6）在竹溪縣錄取控制分數線為529.7分。
（7）在房縣錄取控制分數線為528.5分。
二、城區其他高中
（一）城區四所市級示範以上普通高中（市二中、車城高級中學、市柳林中學、市十三中）招生錄取控制分數線：
（1）指令性計劃錄取控制分數線為392分；
（2）三限生計劃錄取控制分數線為322.2分。
（二）城區一般普通高中（市五中）招生錄取控制分數線：
（1）指令性計劃錄取控制分數線為313.9分；
（2）三限生計劃錄取控制分數線為309.8分。
（三）十堰市綜合高中普通高中部、市藝術學校普通高中部、市龍泉黃岡學校招生錄取控制分數線：309.8分。
三、其它
1．以上劃定的分數線均為十堰市城區普通高中各批次分類錄取最低控制分數線，各學校的實際錄取分數根據各校招生計劃及報考本校的學生志願情況確定，錄取時按照志願從高分到低分的原則，錄滿為止。
2．城區三所省級示範高中（十堰市一中、鄖陽中學、東風高級中學）所招分配生按城區指令性計劃錄取控制分數線下30分以內，根據各初中學校分配計劃按志願從高分到低分錄滿為止。
3.特長生錄取按照招生錄取相關政策執行。
4．縣（市）所屬普通高中學校招生錄取分數線由所在縣（市）招生考試機構劃定，並於7月10日上午10點鍾前以文件形式報送市招生考試院。
5.中職學校招生錄取按志願從高分到低分投檔錄取，不劃定錄取分數線。

二〇一二年七月八日

⑸ 2018年普通中小學招生入學工作的通知有啥內容

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：

近年來，中小學考試招生制度改革全面深化，穩妥實施。義務教育免試就近入學改革取得重要階段性成果和歷史性突破，重點大城市基本實現了免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學，有效緩解了「擇校熱」；中考改革探索了許多符合發展素質教育要求、操作性強的做法，基本構建了與新課程相適應的中考制度。為深入貫徹落實黨的十九大和中央經濟工作會議精神，進一步解決招生入學工作中的熱點難點問題，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育，確保2018年治理義務教育階段「擇校熱」工作取得決定性成效，普通高中招生入學秩序更加規范，現就做好2018年普通中小學招生入學工作通知如下。

（十）全面強化監督問責。各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為。對於造成不良影響或嚴重後果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。對於民辦學校，還可依照有關規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。各地要於2018年秋季開學後兩周內，普遍開展一次招生工作專項檢查，對於存在嚴重違規招生行為的地方和學校要及時予以通報，督促將國家中小學招生入學政策落到實處。2018年9月底前，各省級教育行政部門要將專項檢查情況報教育部基礎教育司。

⑹ 關於2010年吉林省初中畢業生學業考試和高級中等學校招生工作的通知的文章內容

（一）初中畢業生學業考試是義務教育階段的終結性考試，目的是全面、准確地反映初中畢業學生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。凡欲取得初中畢業證書和報考高級中等學校者均須參加初中畢業生學業考試。
（二）初中畢業生學業考試由省統一組織命題，統一考試時間，各市（州）具體組織施考。
（三）初中畢業生學業考試和綜合素質評價均達到合格者准予畢業，按規定頒發初中畢業證書和義務教育證書。對學業考試成績不合格的學生，可給予補考機會，補考仍不合格的學生發義務教育證書。
（四）考試科目、分值
語文、數學、外語、物理和化學合卷、思想品德和歷史合卷為今年考試科目。語文（包括少數民族的朝鮮語文、漢語、蒙古語文）、數學、外語三科滿分各120分。物理和化學合卷滿分120分，其中物理70分、化學50分。思想品德和歷史合卷滿分120分，其中思想品德、歷史各60分。思想品德和歷史合卷實行開卷考試。學業考試各科總分滿分為600分。
外語加試聽力，考試時間為30分鍾，正式考試前增加3分鍾的導語，分值為30分。考生收聽廣播（或錄音），筆答聽力試卷。不同語種不能混編考場（聽力殘疾考生的外語考試按吉中考字[2004]3號文件執行）。
少數民族學校的考生仍考兩種語文，朝鮮族中學的考生考朝鮮語文和漢語，蒙古族中學考生考語文和蒙古語文（蒙授、加授）。
（五）地理、生物學科學業考試仍在初二進行。考試由省統一組織命題、發送試卷印刷清樣，各市（州）、縣（市、區）組織制卷、施考、閱卷、下發成績。試卷形式為兩科合卷，滿分為100分，地理、生物各50分，考試時間為100分鍾。考試結果做為學生畢業和報考上一級學校的資格，與高中招生掛鉤政策由各地根據實際情況確定。
（六）考試命題原則
堅持從我省普通初中的實際出發，依據現行課程標准，體現知識與能力並重，理論與實踐結合，著重測試學生基礎知識和對所學知識的運用能力。努力做到考試命題有利於義務教育課程改革；有利於教育教學方式方法的改革、減輕學生過重的課業負擔；有利於培養學生的創新精神與實踐能力，促進學生生動活潑主動發展，推進素質教育的實施。
（七）初中畢業生學業考試時間為6月27日至6月30日，具體日程見附件1。
（八）報名時間
5月3日至13日，各市（州）、縣（市、區）要以學校為單位組織學生報名；5月15日前，各市（州）、縣（市、區）必須及時准確地將本地考生人數、試場數（即所需試卷袋數）填入《吉林省初中畢業生學業考試試題及答案申領單》（見附件2），分別報省普通中學考試工作辦公室和市（州）教育局招生辦公室。廠礦企事業學校由所在縣（市、區）負責統計試場、發放試卷。逾期不報或數字不準確的追究有關人員的責任。
（九）考試費用標准
凡兼報高中階段各類學校的考生報名費、考務費按吉省價收字[2002]5號文件執行。單獨報考普通高中、中等職業學校的報名費、考務費按省物價局吉省價收函字[2001]7號文件執行。各市（州）負責匯總本市（州）交省的費用，並於5月13日前匯至：
吉林省普通中學考試工作辦公室，帳號：22001320100054022318，開戶行：中國建設銀行長春工農大路支行。
（十）進一步加強初中畢業生學業考試閱卷工作。各地要採取有效措施，切實加強對閱卷人員的選聘和培訓工作，保證試卷批閱公平公正。閱卷要吸收初中一線骨幹教師參與，以便及時反饋教學中存在的問題，更好地為教學服務。要高度重視各項考試信息的統計分析工作，充分利用考試信息資源，及時指導初中教學工作。
（十一）教學秩序監控
各地、各學校要嚴格執行省教育廳頒布的課程方案，不準提前結束課程，不準學生提前離校，保證義務教育鞏固率。各地要採取切實措施，搞好普通教育和職業教育的銜接，對沒有參加考試錄取到職業學校的學生要建立交接制度，建立學生檔案，名單要逐級上報教育行政部門。各地各學校不得組織編寫任何針對學業考試的復習資料，不得組織強行征訂規定外任何教輔資料，不得組織任何模擬考試和統一練習，不得借考試增加學生負擔。為保證初中教學秩序，省教育廳將通過教學質量督導評估、隨機抽查、直接組織抽考抽測等措施加強對各地初中教學的檢查監督工作。 （一）考生范圍
具有我省初中畢業年級正式學籍和報考高中段各類學校資格者均可報名參加初中畢業生學業考試。
（二）報考原則、辦法
1．應屆畢業生可兼報高中階段各類學校（含3+2專科高職、5年制師范分院）。各類中等職業學校及師范分院的招生政策按2010年的相關招生文件執行。
2．往屆畢業生只可報考一般高中、各類中等職業學校（含普通中專、職業中專、職業高中、技工學校等）、5年制高等職業學校、實行3+2學制的中等職業學校和5年制師范分院。
3．民族散居地區少數民族考生，可報考當地高中階段各類學校，可用本民族文字答卷，各地在錄取時可適當予以照顧。
4．身有殘疾的考生與其他考生同等對待。
（三）招生原則、辦法
1．市（州）、縣（市、區）根據招生計劃和學業考試成績及綜合素質評價結果，統一制定「綜合評價，擇優錄取」的招生辦法，加大招生改革工作力度。普通高中（含完中的高中部）在所在縣（市、區）或城市的城區范圍內擇優錄取新生，具體范圍由市（州）級教育行政部門規定，任何學校不準跨規定區域招生。
2．廠礦企事業單位辦高中的招生工作，由地方教育行政部門或學校主管部門負責組織考試、評卷、錄取工作。
3．各地要統籌安排民辦普通高中招生與公辦高中招生工作，納入高中招生計劃，統一錄取。高中招收進城農民工子女的具體政策由地方教育行政部門根據本地實際情況制定。省重點民族高中（含納入重點管理序列學校）可跨市(州)招收因本地區無民語授課高中、隨父母進城等原因自願報考本校的學生，但不準以任何形式到有民語授課高中地區作違規招生宣傳和違規招生。
4．按教育部、國家體育總局關於《中學生體質健康標准（試行方案）》要求，錄取時，新生檔案中必須裝有《學生體質健康標准（試行方案）登記卡（初級中學）》；對免於執行（因病或殘疾）的學生也必須填寫《免於執行體質健康標准（試行方案）申請表》，否則上一級學校不予錄取。有條件的市（州）要積極推進體育考試試點，計入學業考試總分政策由市（州）教育行政部門制定。
（四）進一步完善「綜合評價，擇優錄取」的高中多樣化招生辦法。在高中招生制度改革工作中，積極推進優質高中招生指標分配到初中的改革措施，指標生比例不低於統招生計劃的65%，各市（州）要切實加強對縣（市、區）指標生計劃分配的監督和管理，促進義務教育階段學校均衡發展。加強對學生的綜合素質評定工作，在學業考試基礎上完善優秀初中畢業生推薦保送制度；繼續堅持特色學校招收特長生制度；加強高中招生的制度化管理和監督機制，確保高中招生的公平公正。經省教育廳批準的省級示範高中在指標生計劃內和規定區域內開展自主招生試點，按省批復的原則執行，自主招生比例不得超過統招生計劃的5%。
（五）獎勵政策
1．報考高中和中等職業學校的省級優秀學生加3分。
2．為保證和加強非英語語種的外語教學，學習日、俄語的考生報考高中和中等職業學校可降低5分錄取。
3．港澳同胞、台灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，降低5分錄取。
4．省內優撫對象及其子女教育的優待按省民政廳、省教育廳和省軍區政治部轉發的民政部、教育部、總政治部《優撫對象及其子女教育優待暫行辦法》（民政發[2005]17號）規定執行。
5．少數民族考生報考普通高中（不含少數民族高中）按省委有關文件（吉發[2005]32號）的有關規定給予加分照顧，加分幅度由市（州）政府確定。
6．對見義勇為模範本人或子女的照顧按照省人大《吉林省見義勇為人員獎勵和保護條例》的有關規定執行，對獲得見義勇為稱號的人員及其子女在升學中給予加分照顧，革命烈士子女降20分錄取；獲見義勇為榮譽稱號的人員及其子女降10分錄取。
上述獎勵政策不能兼得和相加，如有兩項以上，取最高值項。
（六）進一步加強招生工作管理
1．各級教育行政部門要進一步規范招生行為，確保招生工作的公開、公平和公正。各級教育行政部門要根據學校編制、經費、校園校舍等情況，科學確定學校規模，核定並一次性下發學校招生計劃，並向社會公開，不準調劑計劃和二次錄取，嚴格按規定班額分班，糾正超級大校和超級大班現象。
嚴格執行公辦高中招收擇校生的「三限」政策。各地要嚴格規范高中招生和收費行為，嚴格限制擇校生比例和收費標准，擇校生人數以學校為單位計算，每個學校招收擇校生的比例要控制在本校當年招生計劃數（不含擇校生）的30%以下，低於此比例的不得提高。要將擇校生納入普通高中招生計劃，統一向社會公示招生比例、招生人數和收費標准，統一擇優錄取。招收擇校生收費要嚴格按照省政府文件規定的標准收取，不準以任何借口再收取與入學掛鉤的其它費用。各級教育行政部門的計劃管理、財務審計、招生等機構要各負其責，加強管理。
2．建立和完善高中貧困學生扶助機制。各市（州）、縣（市、區）和學校要建立健全貧困學生就讀扶助機制，要在學雜費和擇校費中確定一定比例做為扶助貧困生專項基金，根據本地實際，確定貧困生補助標准和辦法，開展形式多樣的貧困生扶助工作，保證生活困難的學生順利完成學業。
3．各級教育行政部門要認真貫徹國務院、省政府關於大力發展中等職業教育的精神，在高中階段招生過程中，特別注意協調普通高中和中等職業學校招生的比例關系，嚴格按照省教育廳下達的分市州高中階段招生指導性計劃，科學安排域內高中階段各類學校的分校招生計劃，加大統籌力度，加大中等職業學校招生工作力度，推動域內普通高中教育和中等職業教育的協調發展。
4．進一步規范學校招生行為
各級教育行政部門要統籌安排各級各類高中招生工作，進一步規范學校招生行為。要從維護社會穩定的大局出發，進一步嚴肅考風考紀。嚴格執行教育廳《關於進一步規范初中畢業生學業考試和普通高中招生工作秩序的通知》（吉教基字[2008]19號），嚴肅紀律，實行責任追究制度，堅決糾正招生中不正之風和違紀行為。要嚴格禁止學校之間挖生源、跨區域招生行為，任何學校不準提前招生，不準跨規定區域招生，不準舉行招生考試擇優招生，不準以任何方式作違規招生宣傳，營造學校公平競爭環境和良好秩序。對擅自突破招生計劃、提高收費標准、降低錄取標準的要嚴肅處理，並追究有關人員和校長責任。省教育廳將組織專項檢查，對招生秩序混亂者要追究責任，堅決查處。
5．學籍與考籍管理
各級教育行政部門必須嚴格執行《吉林省普通高中學籍管理暫行辦法》，全面加強高中新生的學籍、考籍管理工作。全省高中學籍全部實行電子化管理。縣（市、區）教育行政部門要按照省教育廳的要求，嚴格審核學校上報的新生學籍並按時逐級上報學籍、考籍和學業成績軟盤。各地要嚴格執行省有關文件的規定，對學籍管理控制不力和管理不嚴的地方和學校，要追究有關人員的責任。
各級教育行政部門要全面加強中等職業學校新生的學籍管理工作。全省中等職業學校學籍已經全部實行信息化管理，各中等職業學校要根據《全國中等職業學校學生管理信息系統》的要求，及時、准確、完整地上報學生信息，各級教育行政部門要在規定時限及時審核，實行有效監管。 （一）省教育廳普考工作領導小組負責統一組織命題、制卷、發送試卷工作；市（州）、縣（市、區）負責組織監考人員培訓、考試、評卷和錄取等工作。
（二）各級教育行政部門要加強對初中畢業生學業考試和高中招生工作的領導，明確各相關部門的職責，落實各工作環節的責任，切實貫徹學業考試有關文件的各項要求。要高度重視對重大、突發事件的預警、應急處理等工作，做到有預案、有準備、有應急措施，確保考場和考生安全。
（三）各級教育行政部門要加強對初中畢業生學業考試工作的宣傳解釋工作。要認真組織廣大教師和學生學習有關文件精神，明確認識，嚴格要求，保證正常的教學與考試秩序；要廣泛深入地開展宣傳工作，創造良好的社會環境。
（四）嚴格按《吉林省初中畢業會考和高級中等學校招生考試考務工作細則》（吉中考通字【1996】1號）的要求，周密細致的做好各項考務工作，嚴肅考風考紀，切實作好考試過程、試卷、檔案材料等保密工作。紀檢、監察部門要加強對考試招生工作全程的監督檢查，考試招生主管部門要配合紀檢、監察、公安等部門及時查處違紀案件。
（五）進一步加強對單獨命題改革試驗工作的管理。單獨命題改革試驗區的試題命制工作，要按照省教育廳有關中考改革的政策規定，嚴格執行省定考試范圍和命題標准，及時總結上報試題命制的各項統計數據及相關資料。省教育廳將組織專家進行試卷評估工作，保證單獨命題改革試驗的順利進行。 1、2010年吉林省初中畢業生學業考試日程表
2．吉林省初中畢業生學業考試試題及答案申領單
3．2010年吉林省初中畢業生學業考試范圍
二O一O年三月三十日
附件1 學科、日期及時間 上 午 下 午 6月27日（星期日） 語文、朝鮮語文（8：30—10：30） 物理、化學合卷（2：00—3：40） 6月28日（星期一） 數學（8：30—10：30） 思品、歷史（歷史與社會）合卷（2：00—3：40） 6月29日（星期二） 外語（8：30—10：30） 漢語、古語文（蒙授）、蒙古語文（加授）（2：00—4：00） 6月30日（星期三） 地理、生物合卷（8：30—10：10） 說明：6月30日上午地理、生物（合卷）考試初二學生參加。
附件3： 語文
以《全日制義務教育語文課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
積累與運用、文言文閱讀的考查，主要依據課程標准推薦的優秀詩文背誦篇目，並適當向外擴展；現代文閱讀的考查，選文出自教材之外；名著閱讀的考查，注重平時閱讀的積累；寫作注重考查正確運用祖國語言文字抒發真情實感的能力。在積累與運用、閱讀和寫作的考查中還要注重對識字與寫字、綜合性學習的考查。
數學
以《全日制義務教育數學課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。以下內容不列入考試范圍：
1．涉及到使用計算器的相關計算問題；2．視點、視角、盲區；3．中心投影和平行投影；4．重心；5．黃金分割；6．反證法。
英語
以《全日制義務教育普通高級中學英語課程標准》(實驗稿) 中所規定的五級目標及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
聽力、基礎知識、交際運用、閱讀、書面表達。
日（俄）語
以《全日制義務教育日（俄）語課程標准》(實驗稿)及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
聽力、基礎知識、閱讀理解、作文。
物理
以《全日制義務教育物理課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。以下內容不列入考試范圍：
比較色光混合與顏料混合的不同現象。
化學
以《全日制義務教育化學課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
1．進行科學探究的基本方法；2.基本實驗技能；3.地球周圍的空氣；4.水與常見的溶液；5.金屬與金屬礦物；6.生活中常見的化合物；7.化學物質的多樣性；8.構成物質的微粒；9.化學元素；10.物質的組成；11.化學變化的基本特徵；12.基本化學反應；13.質量守恆定律；14.化學與能源；15.資源的利用；16.常見的化學合成材料；17.化學物質與建康；18.環境保護。
思想品德
以《全日制義務教育思想品德課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
課程標准：第一部分「成長中的我」中的第（三）部分「學法用法」；第二部分「我與他人的關系」中的第（三）部分「權利與義務」；第三部分「我與集體、國家和社會的關系」中的第（三）部分「法律與社會秩序」、第（四）部分「認識國情愛我中華」。
國內時事與政策（2009年5月至2010年3月）：
1.中國共產黨十七屆四中全會在京舉行。2.舉國同慶新中國60華誕，首都舉行盛大閱兵式。3.國務院常務會議決定我國減排目標。4.澳門回歸祖國10周年，崔世安就任澳門特別行政區第三任行政長官。5.第二次全國經濟普查結果發布。6.國家科學技術獎勵大會召開。7.2010年中央一號文件公布強力推動資源要素向農村配置。8.2009年8月8日成為我國首個「全民健身日」。我國體育健兒在2010年溫哥華冬奧會上取得優異成績。9.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（公開徵求意見稿）公布，明確我國教育發展的指導思想、工作方針、戰略目標和主題戰略等。10.2010年人大、政協兩會在京召開。發展方式、收入分配、樓市調控、醫療改革、就業難題、養老保障等問題成為兩會關注的熱點。溫總理政府報告確定2010年經濟社會發展的主要預期目標及要重點抓好的八個方面的工作。
歷史
以《全日制義務教育歷史課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
1．鴉片戰爭；2．第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行；3．收復新疆；4．甲午中日戰爭；5．八國聯軍侵華戰爭；6．洋務運動；7．戊戌變法；8．辛亥革命；9．新文化運動；10．五四愛國運動和中國共產黨的成立；11．北伐戰爭；12．星星之火，可以燎原；13．紅軍不怕遠征難；14．難忘九一八；15．「寧為戰死鬼，不作亡國奴」；16．血肉築長城；17．內戰烽火；18．戰略大決戰；19．中國人民站起來了；20．最可愛的人；21．土地改革；22．工業化的起步；23．三大改造；24．探索建設社會主義的道路；25．偉大的歷史轉折；26．改革開放；27．建設有中國特色的社會主義；28．民族團結；29．香港和澳門的回歸；30．海峽兩岸的交往；31．鋼鐵長城；32．獨立自主的和平外交；33．外交事業的發展；34．資本主義時代的曙光；35．英國資產階級革命；36．美國的誕生；37．法國大革命和拿破崙帝國；38．「蒸汽時代」的到來；39．國際工人運動與馬克思主義的誕生；40．美國南北戰爭；41．俄國、日本的歷史轉折；42．人類邁入「電氣時代」；43．第一次世界大戰；44．科學和思想的力量；45．世界的文化傑作；46．俄國十月革命；47．對社會主義道路的探索；48．凡爾賽—華盛頓體系；49．經濟大危機；50．法西斯勢力的猖獗；51．第二次世界大戰的爆發；52．世界反法西斯戰爭的勝利；53．西歐和日本經濟的發展；54．冷戰中的對峙；55．世界政治格局的多極化趨勢；56．世界經濟的「全球化」；57．第三次科技革命。
歷史與社會
以《全日制義務教育歷史與社會課程標准（二）》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據。具體范圍為：
1．生活在社區里；2．人類共同生活的世界；3．中華各族人民的家園；4．農耕文明時代（下）——綿延不絕的中華文明；5．工業文明的來臨；6．席捲全球的工業文明浪潮；7．走向現代世界；8．充滿機遇與挑戰的時代；9．與經濟成長、科技進步同行；10．生活在國際社會。
朝鮮語文
以《全日制義務教育朝鮮語文課程標准》（實驗稿）及應屆初中畢業生所學教材內容為依據，著重考查理解和掌握所學知識以及運用朝鮮語言文字的能力。具體范圍為：
基礎知識、口語交際、現代文閱讀、寫作。
朝鮮族漢語
以《全日制民族中小學漢語課程標准》（試行）初中階段具體教學要求和《義務教育朝鮮族學校漢語教學大綱——對<全日制民族中小學漢語教學大綱>的補充和調整》及應屆初中畢業生所學教材內容為依據，著重考查正確使用漢語的能力。具體范圍為：
基礎知識、語言交際、現代文閱讀、寫作。
課內自讀課文、選讀課文、文言文不列入考試范圍。
蒙古語文（蒙授）
以《全日制義務教育初級中學蒙古語文（蒙授）教學大綱》及應屆初中畢業生所學教材（《初中蒙古語文》、《初中蒙古語語法》）為依據，著重考查掌握運用蒙古語言文字的能力。具體范圍為：
基礎知識與運用、積累與運用、閱讀、寫作。
蒙古語文（加授）
以遼寧、吉林、黑龍江省教育廳制訂的東北三省蒙古族學校《蒙古語文（加授）課程標准》及應屆初中畢業生所學教材（《初中蒙古語文（加授）》）為依據，著重考查理解和掌握所學知識以及運用蒙古語言文字的能力。具體范圍為：
基礎知識、綜合運用、現代文閱讀。
蒙古語音標不列入考試范圍。
生物
以《全日制義務教育生物課程標准》（實驗稿）及初中生所學教材內容為依據，著重考查對生物學基礎知識的掌握情況以及運用生物學的知識解決生活、生產或社會實際問題的基本能力，考查生物學實驗與科學探究操作的基本技能。具體范圍為：
1．生物圈是所有生物的家；2．觀察細胞的結構；3．細胞怎樣構成生物體；4．沒有細胞結構的微小生物——病毒；5．生物圈中有哪些綠色植物；6．被子植物的一生；7．綠色植物與生物圈的水循環；8．綠色植物是生物圈中有機物的製造者；9．綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡；10．人的由來；11．人體的營養；12．人體的呼吸；13．人體內物質的運輸；14．人體內廢物的排出；15．各種環境中的動物；16．動物在生物圈中的作用；17．細菌和真菌在生物圈中的作用；18．根據生物的特徵進行分類；19．生物的生殖和發育；20．生物的遺傳和變異；21．生物的進化；22．傳染病和免疫。
地理
以《全日制義務教育地理課程標准》（實驗稿）及初中生所學教材內容為依據，著重考查對地理學的基礎知識、基本技能（讀圖能力等）的掌握情況，考查對地理觀點的認識與理解能力。具體范圍為：
1.地球和地球儀；2.地球的運動；3.地圖；4.大洲和大洋；5.多變的天氣；6.氣溫和氣溫的分布；7.降水和降水的分布；8.世界的氣候；9.人口與人種；10.世界的語言和宗教；11.亞洲；12.日本；13.東南亞；14.中東；15.澳大利亞；16.美國；17.極地地區；18.從世界看中國；19.中國的自然環境；20.中國的自然資源；21.中國的經濟發展；22.中國的地理差異；23.認識省級區域；24.認識省內區域；25.認識跨省區域。

⑺ 2012漳州一中分校高中對外招生相關信息

這是2010年的 和今年應該差不多
2010年漳州一中面向市直以外

自主招收150名高一新生

根據漳州市教育局《關於2010年漳州市普通高中招生錄取工作的意見》（漳教中〔2010〕93號）文件規定，經漳州市招委會研究同意，今年我校普通高中招生繼續面向外縣（市、區）招收150名高一學生。具體招生事項如下：

1．招生計劃。面向市直市區以外的各縣（市、區），簡稱外縣（市、區）自主招生150人。其中，向漳州實驗中學、漳州立人學校、漳州雙語學校三個民辦校外縣（市、區）生源定向招收正取生50人。向各縣（市、區）招收正取生100人，其中薌城區10人、龍文區6人、龍海市14人、漳浦縣14人、雲霄縣10人、詔安縣10人、平和縣10人、南靖縣8人、東山縣6人、華安縣6人、長泰縣6人，由漳州一中組織招生，以上三所民辦學校考生還可參加生源所在縣（市、區）名額錄取。

2．錄取成績依據。從2010年開始，漳州一中將以中考成績為依據招收錄取外縣（市、區）考生，不再單獨組織考試。

3．最低錄取線。漳州一中錄取外縣（市、區）考生的最低錄取線，不低於市直中考文考總分第273名考生的成績，其中等級成績達到5A4B以上（含5A4B）。

4．錄取時間和報名辦法。中考成績公布後，7月11-12日，由考生持戶口簿自行前往漳州一中報名（考生應提供參加中考的報名號或准考證號以便核查成績）。漳州一中將按分配給各縣（市、區）的名額，依據中考成績從高分到低分進行擇優錄取。錄取後由市教育局在各縣（市、區）普高錄取前，及時將錄取結果通知各縣（市、區）中招辦。根據市教育局文件（漳教中〔2010〕93號）規定，漳州一中錄取時間是在各縣（市、區）公辦學校普高和全市民辦學校填報志願之前進行，未被漳州一中錄取的考生仍然可以參加考生所在縣（市、區）的中考志願填報和錄取。

5．有意報考漳州一中的外縣（市、區）考生可以在近期至正式報名之前（7月11日）登陸漳州一中網站進行預報名，以便在正式報名和錄取時能學校能及時查到考生的其它相關信息。（考生的中考成績可待成績公布後及時登陸補填完整）

咨詢電話：2051625（漳州一中教務處）

⑻ 2012沙市一中高中招生

2012年 招生政策

1.凡志願到沙市一中就讀，且戶口在湖北省內的沙市考區畢業生必須在中學填報志願時在市重點中學一欄，填報沙市一中為第一志願。

2.學校將於2012年4月開始面向全區開展預錄工作。

3.舉辦沙市一中高一新生夏令營活動，夏令營將培訓初高中銜接課程，主要開設：語、數、外、理、化、生、體育。夏令營結束後將組織測試，擇優編入理科尖子班和沖刺班。夏令營報名時間從4月20日開始，報名地點在沙市一中教務處，預計開班時間在6月底（具體時間另行通知），在夏令營開班前報名並參加夏令營活動的學生，在中考總分上進理科尖子班、沖刺班加5分處理，在擇校生計費上加10分進行處理。

4.2012年中考成績在沙市考區前600名的應屆畢業生編入理科尖子班學習；中考成績在沙市考區前1500名的應屆畢業生，編入沖刺班學習；中考成績在沙市考區前2000名的應屆畢業生，編入成功班學習。

5.學校繼續招收三限計劃的擇校生，凡志願到一中就讀的擇校生到一中教務處登記並簽訂相關協議。

6.對進入一中學習且2012年中考成績優異或家庭特困學生，學校將實行獎學金和助學金制度。

7.非沙市考區的初中畢業生，根據中考成績比照上述政策執行。

沙市一中2012招生網址：http://www.ssyz.net/12zs.asp

⑼ 2012年濟南外國語學校高中招生省招考試

考試科目和相應分數是多少：語數外物化，各100分。物化同場合卷。
大概那些科目比版較難：應權該說都不簡單，語數外尤甚。
考上之後高中是不是會以學習英語為重：英語側重比較大，但其他科目該怎麼學還是怎麼學
國際版和平行班大約的分數線是多少？：國際班比普通班低40分左右吧。
國際班要多交大概多少錢：國際班今年學費統一55000元/年
如果在平行班能否有機會保送進入國外的大學：你正好說反了，原則上國際班沒有國內保送資格。普通班也可以自己申請國外大學的。