西寧湟川中學新校長電話

❶ 青海湟川中學

湟川來中學第一分校是原自來的湟川中學，湟川中學在海湖橋，重點，西寧最好的高中，是公辦的，他們原名叫西寧2中，在2004年分成了3個校區，湟川中學，湟川中學第一分校和湟川中學第二分校。全是重點。
08高考狀況：
青海湟川中學 理科報考人數454人，平均分數525.72分，重點率90.9%，本科率98.4%，上線率99.5%。其中，一本人數414人，二本人數29人，高考上線人數452人；文科報考人數82人，平均分數522.18分，重點率78.0%，本科率97.5%，上線率98.7%。其中，一本人數64人，二本人數10人，高考上線人數81人。
另外，全省理科高考前10人中，該校考生有5名，前100人中有52人，全省文科高考前10人中，該校考生有2名，前100人中有54名。
希望這些情況對你有所幫助
不過這個學校不好考，而且上這個學校，你要有吃苦的准備，不過在青海這是最好的中學了。

❷ 青海湟川中學新校址所在地的郵編是多少

地址：青海省西寧市海湖新區彭家寨西
郵編：810008

❸ 青海湟川中學的學校領導

前任校長來馬康源伯，1997年,馬康伯同志獲得青海省優秀教師的光榮稱號.1998年,獲得國家教育部、人事部聯合授予的全國模範教師的光榮稱號,2000年又獲得了西寧市十佳校長、特級教師的榮譽稱號張建國，1959年10月出生，中學高級教師。1977年8月參加工作，在西寧市昆侖中學任教。1992年至1995年任西寧市教育局辦公室主任，1995年起先後任西寧五中、西寧虎台中學黨委書記。2000年任西寧虎台中學校長。2008年9月任青海湟川中學校長兼黨委書記。1996年被青海省教育廳評為「青海省優秀德育工作者」，2003年被青海省人民政府評為「首屆青海省中小學十佳校長」， 2009年被評為「全國教育系統先進個人」。編寫了《陶藝教材》《高中語文校園讀本》《地震》等教材，在《二十一世紀論壇》《青海教育》《西寧教研》等省內外刊物上發表《素質教育與教師素質》《物理教學中的STS教育功能》等多篇教育教學和教育管理論文。

❹ 青海省西寧市湟川中學新校址原來是做什麼的拜託了各位 謝謝

原來就是種地的

滿意請採納

❺ 青海湟川中學怎麼樣

簡介：青海湟川中學位於西寧市海湖新區，是一所全日制省級標准化寄宿制高級中學，青海省重點高中。學校現有42個高中教學班，2600多名學生；教工182人，專職教師175人，高級教師52名，一級教師56名，二級教師55名，三級教師12名。 學校現設有辦公室、黨委辦公室、教學處、學生處、教師發展處、後勤保障中心、信息中心、團委、綜合治理辦公室九個處室，中層幹部14名。高一、高二、高三三個年級組，十一個教研組。學校計劃從2011年逐年遞增2個教學班，最終完成60個教學班，3000餘名學生的發展目標。教師中有獲全國及省、部級勞動模範稱號的教師5名，青海省特級教師2名，青海省教學能手3名，西寧市名師1名，西寧市中學學科帶頭人12名，西寧市骨幹教師9名，有多名教師先後在全國中學教師講課比賽中獲一等獎，其他各級各類教育教學比賽中也屢有收獲。
注冊資本：357萬人民幣

❻ 西寧湟川中學一分校初一五班其中考試成績

我曾經也是湟川中學一分校初一五班的耶[VICTORY HAND]️

❼ 青海西寧湟川中學校長辦公室電話是多少

我就是那個學校的，幹嘛

❽ 關於西寧湟川中學的問題

我只能說現在你的問題 大部分現在不可能得到可靠消息

偶是湟川中學的 現在版老師們在爭權議是實行完全寄宿制 還是可以走讀（學校在郊區 走讀比較浪費時間）

合並 完全不可能 這個是既定的

擴招 很有可能 我去新校址看了 僅僅教學樓就有五棟 當然有可能包括實驗樓 這么多教室 不擴招是不大可能的

❾ 西寧湟川中學

西寧湟川中學分為本部 一分校 二分校
本部已經搬到新校區 很大很漂亮
本部和一分校是西寧市最好的學校 升學率一本率沒的說
二分校不評論
希望對你有幫助

❿ 青海湟川中學的介紹

青海湟川中學位於西寧市海湖新區，是一所全日制省級標准化寄宿制高級中學，青海省、西寧市重點高中1。學校現有36個高中教學班，2060多名學生；教工175人，專職教師166人，高級教師60名，一級教師54名，二級教師39名，三級教師13名。學校現設有辦公室、黨群辦公室、教學處、學生處、教研室、後勤保障中心、信息中心、團委八個處室，中層幹部14名。高一、高二、高三三個年級組，十一個教研組。學校計劃從2011年逐年遞增2個教學班，最終完成60個教學班，3000餘名學生的發展目標。青海湟川中學省、市知名教師，在職教師中有獲全國及省、部級勞動模範稱號的教師5名，青海省教學能手3名，西寧市名師1名，西寧市中學學科帶頭人12名，西寧市骨幹教師8名，有5名教師曾先後在全國中學教師講課比賽中獲一等獎，其他各級各類教育教學比賽中也屢有收獲。