⑴ 2015年小升初什麼時候報名，需要哪些東西
小升初報名復所需資料：制
1、小學生素質教育報告冊原件及報告冊中五六年級的素質教育復印件;
2、學生近期同底版一寸免冠彩照三張(照片背面用鉛筆註明學生姓名、性別、所在學校);
3、戶口簿原件及復印件(復印父母及學生部分)
PS：外地的學校很多沒有素質報告冊，所以不用擔心，往年學校對外地生開了個特例，沒有可以不帶哦!
⑵ 無錫市大橋中學2010年小升初招生考試貓膩太多
這位家長抄，大橋這么好襲的學校怎麼可能不考試就錄取學生。這是學校應對教育局的一種委婉說法。那麼考試說明一切，你不能在高考的時候說自己孩子平時成績特別好，這次沒發揮好就去罵人家重點大學吧。而且初中小學是很大不同的，我身邊有個例子，（本人現在大橋高中）我一同學小學里成績非常好，一直是前幾名（小學是金橋）但是他初三畢業分數是大橋正式生的倒數幾個，注意，是全體大橋正式生。這個例子有一定因素是他自身原因，但作為旁觀者，是他對大橋的模式不適應。大橋出卷子不是隨便拿本參考書出的，出的卷子是配合大橋的教育模式，既然你孩子考得不好，那麼他/她肯定不適合大橋。
另外，你覺得沒有公理。如果你的孩子以高分進入大橋你還會在這里發貼說大橋有貓膩么？公理是以成績說話，成績不好自然進不了這個門檻。
最後，請您不要把自己孩子考試的失利歸罪於大橋中學的考試方式。希望您能明白強中自有強中手，把在這里說學校不好的功夫花在對孩子的教育上吧。
⑶ 無錫大橋中學小升初如何網上報名
這個小孩小學畢業時，老師會說的。
⑷ 無錫市大橋中學以往小升初招生考試所遇的事情
以前沒有發生過，只是大橋年年考試年年挨罰，今年鬧得特別大。 外國語總是不擇手段和大橋搶生源。什麼用校車接學生參加作文講座，大橋考完了才放人，提前錄取等等。別害怕，大家還是支持大橋的。
⑸ 無錫市大橋中學歷屆小升初考卷
一、積累、運用（本題共3小題，共34分）
1、選擇正確答案的序號填寫在（ ）里。（本題共5小題，每小題2分，共10分）
（1）下列各組詞語中，帶點字的讀音有錯誤的一組是（ ）。
①處理（ch ） 一縷（l ） 要挾（xi ） 閃爍（shu ）
②勉強（qi ng） 膽怯（qi ） 僻靜（b ） 簡朴（p ）
③標桿（g n） 峻工（j n） 飛翔（xi ng） 擔當（d n）
（2）下列個組詞語中，有錯別字的一組是（ ）。
①駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷
②懲罰 恥辱 書籍 軍閥 興國安幫
③遜色 阻撓 憂慮 劇本 應接不暇
（3）下列句子中的六個「和」，按意思可分為兩組，正確的分法是（ ）。
A B C D E F
a和b兩數的和的平方和a和b兩數的平方和的和。
①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF
（4）選擇與「寧為玉碎，不為瓦全」一句的句子類型完全相同的一句是（ ）。
①邱少雲即使犧牲自己，也不暴露潛伏的目標。
②與其說它是城市，還不如說它是漁村更合適。
③既然天上沒什麼好，你就不用回去了。
（5）「這是……電影院」一句中的「電影院」的修飾詞語，排列正確的一項是（）。
A一座 B 現代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的
①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC
2、按要求寫詞語。（本題共5小題，寫10個詞語，每個詞語1分，共10分）
（1）寫出含有「綠色」的詞語。 --------------- -----------------
（2）請根據《赤壁之戰〉一文的某些情節，概括出一個歇後語。
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（3）寫出帶有動物名稱的成語。-------------------- ----------------- --------------------
（4）寫出含有誇張意思的成語。-------------------------- -------------------------------------
（5）根據詞的感情色彩不同寫一對成語，如：興高采烈——垂頭喪氣。
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3、按要求寫句|、寫話。（本題共5小題，第（1）（3）（5）題各2分，第（2）（4）題各4分，共14分）
（1）某書店要在店內醒目的地方掛一條幅，條幅上要寫一句格言，請你選一個，並說明理由。
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（2）從下面幾個事物中，選兩個用古人的詩句來贊美它們。
A廬山 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）在《鳥的天堂》中，作者描寫榕樹的茂盛時，從兩個方面寫的，這兩句話是----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（4）分別寫一個含有表揚和批評意思的句子，都要以「你好厲害呀！」開頭。
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（5）你正排隊買東西，一個後來人插到你的前面，這時你應該對他說------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、閱讀、理解。（本題共2小題，第 1題9分，第2題27分，共36分）
1、閱讀《新月》後填空。（本題共3小題，第①②題各2分，第③題5分，共9分）
新月一彎， ① 用「-------」畫出一句比喻句，作者把---------------------比作------
像一條小船。 -------------------------------
② 詩中的「你」是指------------------------------------------------------------
我乘船歸去， --------------------------------------------------------------------------------------
越過萬水千山。
花紅。夜暖。 ③這首詩表達了作者--------------------------------------------------------------
故鄉正是春天。 ----------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------思想感情。用------------------------------------------------
你睡著了嗎？ 方式表達的。
我在你夢中靠岸。
2、閱讀《在生活中學寫作》後做題。（本題共5小題，第(1)題10分，第(2)(3)(4)題各4分，第(5)題5分，共27分）
我一直信奉「語文無處不在」，所以也就覺得學習寫作的根本方法是學習生活。
我在看書時，最關心的並非作者表達了什麼，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語句。但對於那些真正與我產生強烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發我，我是決不會排斥的。
我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處「胡思亂想」。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態；後者則給我深入思考的自由空間。我還樂於對那些引起爭論的事物作一些換角度、換立場的思考。只有這樣，才能寫出「人人筆下皆無」的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由「為寫而寫」所致。
寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。
（1）填空。（本題共3小題,第①題2分,第②③題各4分,共10分）
①「我」學習寫作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------
②我」看書時，關心--------------------------------------------------------------------------------------------
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③「我」從四個方面來寫從生活中學寫作，分別是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（2）文中的「胡思亂想」指什麼？你用什麼方法理解的？
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（3）讀文中畫「------」的句子，你有什麼想法？寫下來。
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（4）「寫作是讓人喜歡讓人憂的事」，請從文中找出最恰當的語句回答其中的原因。
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（5）文中說「語文無處不在」。你聯系實際說說我們應該怎樣學習語文？
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三、習作。（30分）
生活中處處存在著美。請你以「美」為內容，自擬題目寫一篇短文，紀實的或想像的都可以，但要表達真情實感，注意用修改符號修改。
⑹ 無錫大橋中學今年小升初,借讀生是不是取消了
大橋不會取消的，會有400個左右借讀生名額的。
不過你加油哦，爭取靠進大橋哦~（PS學姐的祝願哦）
⑺ 無錫大橋中學小升初2014年什麼時候報名
你不能直接打個招生辦電話問問嘛
⑻ 大彎中學2015年小升初錄取情況
5月1日清白江大彎中學小升初測試分數
⑼ 2015年 大彎中學小升初什麼開始登記報名
好像是從2015年4月18日到5月22日截止