『壹』 天津市各中小學教師招聘,是不是必須要求專業對口啊,專業不對口能不能報名
這要看招聘學校的要求,你可以去看看往年的招聘崗位要求進行參考。
『貳』 天津中小學教師招聘時間,每年大概都是什麼時候啊具體的考試內容是什麼考不考有關教法的內容,另外考
5月份考試
考教育學心理學
『叄』 天津實驗中學教師招聘考試專業知識考什麼不同科目一樣嘛
這是老師的必抄修,就要考語文方面的知識,但一般來說占的分值不高,比如你是語文的。二十學科專業知識,一是
公共基礎知識
,之所以叫公共就是大家都要考得。因為畢竟都不是專業的,就是教育學心理學,大考得一樣的
教師招聘考試
筆試主要分為兩個部分,歷年如此今年也是一樣的。你可以看看歷年天津河北教師招聘的筆試要求
『肆』 天津實驗中學教師招聘怎麼樣
一般天津市五所中學單獨招老師,學校自己出題。
『伍』 天津教師招聘都什麼要求,必須得是天津戶口嗎
天津教師招聘要求遵守憲法和法律,具有良好的品行,身體健康,另外需要具有一定的職稱,外地戶口也可以。
以2019年中新天津生態城教育系統教師(在職)公開招聘為例,天津教師招聘要求如下:
1.遵守憲法和法律,具有良好的品行,身體健康。
2.初級及以上職稱,且具有3年及以上與應聘崗位相一致的基礎教育一線教育教學經驗。
3.具有初級職稱的在職教師須達到全日制研究生及以上學歷、碩士及以上學位,且第一學歷為全日制本科;具有中級職稱的在職教師須達到全日制本科及以上學歷、學士及以上學位;具有高級及以上職稱的在職教師須達到大學本科及以上學歷。
4.具有初級、中級職稱的在職教師年齡在35周歲以下,即1984年7月12日及以後出生;具有高級職稱的在職教師年齡原則上要求,男性45周歲及以下,女性40周歲及以下,即男性1973年7月12日及以後出生,女性1978年7月12日及以後出生。(報考年齡計算的截止日期為報名工作第一日。)
5.語文學科教師普通話水平測試須達到二級甲等及以上,其他學科教師須達到二級乙等及以上。
6.外省市人員須符合天津市人才引進條件。
(5)天津中學語文教師招聘擴展閱讀:
具有下列情形之一者不得報考:
1.曾因犯罪受過刑事處罰的;
2.曾被開除公職的;
3.現役軍人;
4.在公務員招考和事業單位公開招聘中被認定有作弊行為,在禁考期限的;
5.有法律法規規定不得參加事業單位公開招聘的其他情形的;
6.濱海新區在職在編教師不得報考。
『陸』 天津市濱海新區 2014中小學教師招聘 語文 專業要求
教育局不會亂說不知道的事的。 通過資料搜集,這就是漢語言文學的相近專業,另外有教師證,足以應聘中小學語文教師。
另外如果還有不明白的,可以參看網路 漢語國際教育專業,說的比較明白,就業方向,專業科目等。
『柒』 天津市河西區教師招聘面試,初中崗位要准備初中教材還是高中教材
肯定是初中的啊。具體你看公告裡面啊啊
『捌』 天津中小學教師招聘考試什麼時間考
一、天津市職業能力測驗模擬題(十套)。
二、天津市教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程(重點)。
四、教師招聘考試所報科目基礎知識。
五、教師招聘考試所報科目試題與答案。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、天津教師招聘考試-面試與寫作。
八、天津教招教育綜合-教師職業道德修養。
九、天津教招教育綜合-教學技能。
十、天津教招教育綜合-教育法律法規。
十一、天津教招教育綜合-教育心理學。
自己參考下這些資料,老 胖 子 網 裡面有下載。
『玖』 如何通過天津市中小學語文教師招聘結構化面試
一、全面展現堅定自信
在任何時候,能否擁有堅定的自信,都會對一個人的成功產生重要影響。考生要想取得教師招聘面試的成功,就必須充分展現自己堅定的自信。自信並不僅僅靠考官的提問來展現,外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。自信不僅是一種內在的氣質,也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。考生要真正贏得考官的青睞、重視以及信任,就必須用自信心來打動考官,否則,縱然才華橫溢、志向高遠,也只能被無情淘汰。但要切忌自信過了頭,結果變成自傲,給考官一種言過其實、行動力不足、浮誇狂妄的感覺。要想正確把握「自信」與「自傲」之間的度,首先是正確看待自己,不妄自菲薄,其次是保持謙虛,牢記山外有山,人外有人。
二、恰當運用體態語言
體態語言包括兩個方面:一是面部表情,二是身體動作。豐富的面部表情,能帶動傾聽者的情感共鳴,這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容有所變化,尤其是在講述你自己的經歷的時候,不要讓考官感覺只是在背答案;身體動作在進入考場的瞬間就已經被所有考官所關注,基本的要求就是「站有站相,坐有坐相」,基本原則是:大方、得體、不拘謹、不放浪。總之,表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當運用,一方面可以與語言相輝映,增強說服力、感染力;另一方面可獨立運用,展現個人內心狀況,流露個人感情及情緒。
三、充分進行眼神交流
面試中,回答問題並不僅僅是言語的交流,更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利,常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中,驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光,會讓考官產生缺乏自信的感覺,容易使考官反感。要主動與考官進行親切有神的眼神交流,在重點照顧主考官的同時,還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時適度性,不能死盯考官,讓考官產生表情呆板,缺乏生機的感覺。
四、認真審題
面對考題,認真看清題中每一個字,把握關鍵詞,冷靜思考,了解出題目的著重要考我們哪方面的素質能力,准確把握命題人出題意圖,並根據平時的訓練打好腹稿,有條件的話要充分利用考場內提供的草稿紙,簡要列出作答提綱,迅速從熟悉領域引入,從容組織答案,然後用准確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。
五、善舉事例
俗話說「事實勝於雄辯」,事例論證將使你的觀點更加雄辯有力。每個人都想把自己最完美、最真實的一面展示給考官,而這樣的問題又特別忌諱平鋪直敘,泛泛地強調自己有多麼強的計劃,不僅有誇誇其談之嫌而且沒有很強的說服力,而在這時,如果能恰當地引用一個生活中的實例,就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問題,若用實事論據作為支撐,也可以使自己的觀點顯得更加嚴密和無懈可擊。有工作經歷的考生可以說自己在工作的過程中,曾經組織過一次旅遊活動,在談到組織活動時,一定要談到活動組織的成功之處,活動在同事中產生的良好影響。而沒有工作經歷的考生,可以說在學校社團組織過大學生藝術節、書法比賽、歌詠比賽等等,在談到組織活動時,最重要的是要談到活動的舉辦是否成功,是否收到了預期的效果,在同學中的反響如何。
六、凸顯個性
面試試題具有開放性的特徵,沒有標准答案。很多考生在備考的時候追求「標准答案」,其實是大可不必的。如果眾口一詞,考官勢必疲憊不堪,不利於選拔人才。考生在答題時應該在將問題做具體化、生活化處理的同時,力求打造亮點。提醒考生需要記住:試題也是有生命的,只有將自己的思想、個人的認知、實例和經歷與試題融為一體,才能將題目鮮活、立體地呈現出來。就特質來說,男孩體格強壯的,一定要展示力量和穩重;文弱內向的,則可以發揮感性正直的一面;女孩子干練、具有較強職業色彩的,要回歸率真;稚嫩羞怯的,則要給人以細膩踏實的印象。就經歷來說,有工作經驗的,可以聯系實際工作的體會,把題目答得充實;應屆畢業生,可以從理解認識來談。問題回答沒有特定的模式,考生要在發揮個性優勢的同時,盡可能彌補自身的不足。
『拾』 請問大家,天津中小學教師招聘,要求的都是教師資格證的么
可以買點教材,然後自己在家看看,半月講壇教育就是省去你些時間幫你整理了