鄭州104中學電話

㈠ 請問104中學怎麼走座什麼公交車到

哈哈我就104中的，做9路往回一走就是了

㈡ 長春市104中學

不知道你這個南區指的是哪個校區！如果是南嶺校區可以坐17路；如果是前進校區，你可以坐13路，到省文化活動中心下車往東走就OK了

㈢ 大連104中學校長電話誰知道

0411-87276104

㈣ 長春市104中學北校如何去

坐6路或306在解放大路下車，之後項文化活動中心方向走過兩個路口在向西一拐就是

㈤ 長春市103中學好還是104中學好

104不錯啊 我就是04的學生 04的老師有幾個是正經不錯的 有幾個老師是參與中考出題的 還有省級教師 老師們大多都很負責的 有一些老師的教學風格類似與高中老師 基本上一學年當中師資是差不多的不會出現好老師都要在一個班 基本上只要不是很差的班師資是平均的 學校重點班除外 去年的七科聯賽（南關區重點考試）04全區前十進了4、5個 第二就是我們04的 只和第一差了一點 我們班是重點班進了三個 另04的新校服是灰白的 說實話我不是特別喜歡 午飯呢04北校的伙食三菜一飯 其中必有東北特色菜··· 還有現在04 03都是封閉式管理 不讓出校門 04平時的活動也不少 運動會少不了 據說去年七八年級去了一次勞動基地 初一初二在北校 初三在南校 平時的校園生活政教處主任會管 像什麼頭發啦 校服啦 至於03我有同學在那 據說是有幾個好班的 精英也不少 取捨就看你自己怎麼想啦

㈥ 長春市104中學好不好

該學校不清楚，不過也算得上是長春數得上的學校，二類中等吧

㈦ 請問百度貼吧，有104中學的嗎沒找到，能給個鏈接嗎

有的啊，吧的名字就叫104中學吧，不知道是不是你找的那個

㈧ 104中學生寫的作文秋天的校園600字

秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。 秋色——雨侵壞瓮新苔綠，秋入橫林數葉紅。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回盪。秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。 秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。
秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。 秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。 秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。
秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。 秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。

——題記

詩人總是在人生的低谷時才得以寫出一生中最出彩的詩。而秋自古以來，就被認為是是悲傷的象徵，是沒落的表現，是人生愁緒的晴雨表。所以，描寫秋的詩句可謂多矣，在芸芸眾詩之中，描寫秋霧的詩卻寥寥無幾。

霧，薄薄的霧，若有若無的霧，如絲綢、如輕紗，在空中、在地面四處飄繞，一縷縷、一絲絲，美麗極了。

我漫步在樹林中，霧兒也跟過來了，輕輕地附在我的身上，柔柔的、涼涼的，真舒服。抬頭仰望，發現那傍晚的天空早已變得白茫茫的，日月星辰的失去了蹤
影。呵!這是多美的一個霧的世界。沉浸在霧的世界裡，恍惚間，彷彿覺得自己正置身於瑤池仙宮之中，身邊雲霧繚繞，周圍粗壯的樹干，就是仙宮的庭柱。忽然，
背後一陣涼冰冰把我拖回了現實。原來是樹上頑皮的小水滴鑽進了我的脖子。

穿過樹林，霧淡了一些，傍晚夕陽的澄光滲了進來，使霧彷彿染上了一層淡淡的澄紗。隱約中，看到了周圍房子的輪廓。再走近些，忽聞河水潺潺，水聲似從西面八方而來，卻無法看見河水。潺潺之聲彷彿憑空而出，讓人誤以為是神曲天降。

漸漸地，霧更淡了幾分，小河的「真身」若隱若現，此時才發現原來我正置身於橋上，河後房屋與河彷彿連為一體，頗有一番「小橋流水人家」的韻味。秋天
的夜晚來得特別快，日落西山，黑夜巧然降臨，路旁的路燈綻放出橘紅色的光芒。霧變得更淡了，漸漸地成為了一縷縷、一絲絲，飄盪著，小了，不見了蹤影。

素霧宣睛日，侵夜壯大觀。

疑煙驚袂濕，化乳失膚寒。

月下如詩境，花間似夢歡。

乾坤奇絕景，莫過者般看。

㈨ 長春市104中學（南）在哪啊

長春市抄104中學南校區位於吉林省長襲春市南關區解放大路，可乘坐途徑公交車6路、6夜班、16路、17路、66路到解放大路 - 公交站下步行一段距離即可到達。

長春市第一0四中學：是一所文化底蘊深厚、歷史悠久的老牌學校，吉林省首批初中達標校，長春市首批一類一級學校，始建於1954年，坐落在解放大路與樹勛街交匯處，對稱分布在解放大路南北兩側，現分南、北兩個校區，66個教學班，學生2755人，是一所集小學、初中為一體的九年制學校。 其特色是「差異教學」。2014年6月10日，在兩年一度的區運動會中，榮獲二等獎。

㈩ 北京104中學搬到哪了

樓上說的不錯