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2017富平中學招聘

發布時間:2021-01-07 08:12:54

『壹』 富平縣劉集中學的教師隊伍

學校現有中學高級教師一人,中學一級教師13人,縣級以上教學能手5人。學校始終把教師隊伍建設作為戰略任務來抓,學校向全體教師提出的口號是:向管理要質量,向教研要質量,向情感要質量。在提高教師業務能力方面,深入開展教研教改活動,狠抓備課、說課、上課、聽課、輔導、評課等常規教學六環節不放鬆,教學上以老帶新,培養骨幹,選拔能手;教研上推行一課三講、集體備課五研究(研究教學大綱、研究教材、研究教法、研究學生的學習心理和學習方法)等活動;在工作中弘揚五種精神(終身從教的敬業精神;刻苦鑽研的探索精神;愛生如子的園丁精神;不甘落後的拼搏精神;與時俱進的創新精神)。現在一大批中青年教師脫穎而出,挑起大梁,顯示了該校青年教師雄厚的功底和教學實力,為教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。

『貳』 2017富平中學錄分線

得看是哪個省份,你升的是什麼學校?如果是對口中學可以直接上,但如果要擇校的話,就得通過所要選擇學校的考試。一般情況下是按分數高低擇優錄取的。比如選500人,會按分數高低直錄前500。

『叄』 2017年農安縣實驗中學招聘8名教師的條件是什麼

2017年農安縣實驗中學招聘8名教師招聘條件:

  1. 具有較強的專業素質和教育教學工作能力,有良好的師德修養。

  2. 相貌端正、身體健康,具有正常履行招聘崗位職責的身體條件。

  3. 大學本科(二本)及以上學歷,具有相應的教師資格證,年齡在35周歲以下。

  4. 獲得學科帶頭人、骨幹教師等榮譽稱號或有過班主任工作經驗者優先錄用。

『肆』 2017年正定中學教師招聘名單

你是想問的教師招聘進入面試人員名單嗎?需要知道你想問的是哪個地區的

『伍』 西安秦漢中學招聘的教師有事業單位編制嗎

根據【2017年西安市西咸新區秦漢中學教師招聘公告】可知,這次招聘沒回有事業單位編制,只是學校答組織的一次考試而已!

(九) 人員錄用
初錄人員按照綜合成績由高到低依次確定。體檢合格後,我校將初錄人員名單報於陝西省西咸新區秦漢新城管理委員教育局批准。若體檢不合格,則不能被錄用,將依據綜合成績依次進行遞補。初錄人員名單經批准後,根據我校教職工聘任管理制度,與合格者簽訂聘用意向書。
時間:2017年4月18日前
五、新入職教師的培訓
此次招聘的新入職教師將參與我校組織的專業技術技能培訓,培訓時間另行通知。
六、正式聘用
培訓結束後,經考核合格者,我校將根據教職工聘任管理制度為其辦理正式聘用手續,簽訂勞動合同並頒發聘書。接收辦理教師戶口、工作關系調動、檔案接收等手續,並按國家有關規定辦理五險一金的申報與繳費。

『陸』 2017陝西教師招聘什麼時候發布公告

1、2017陝西教師招抄聘考試公告會在4月份襲陸續公布,各地市自主招考,考生可隨時關注陝西人事考試網。2、2107陝西教師招聘考試筆試考試范圍為中小學、幼兒園教師(含職業高中)崗位考試內容為公共基礎知識和教育基礎知識。教育基礎知識主要包括教育學、教育心理學、教育法規、教師職業道德。考生可根據考試內容提前進行備考。

『柒』 我想報考2017陝西教師招聘,都有什麼條件

招聘條件

(一)應聘基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律,具有良好的品行;

3.年齡為18周歲以上,35周歲以下(1981年5月2日至1999年5月1日期間出生);

4.具有招聘崗位所需的學歷、專業或技能條件。其中,學歷為國家教育行政主管部門認可的大專及以上文化程度;專業以國家教育行政主管部門公布的研究生、本科、高職(高專)專業目錄為准;

5.適應招聘崗位要求的身體條件;

6.具備招聘崗位所需的其他條件。其中,對工作經歷有要求的,工作經歷計算時間截止2017年7月31日。

招聘崗位所需的具體條件以《2017年陝西省省屬事業單位公開招聘工作人員崗位表》(以下簡稱《崗位表》)的要求為准。

(二)不符合報名應聘的主要情形

1.曾因犯罪受過刑事處罰或曾受過開除處分;在立案審查期間或未解除黨紀、政紀處分的;

2.因在公務員招錄、事業單位公開招聘中違規違紀,在禁考期內的;

3.現役軍人和全日制普通高等院校在讀的非2017年應屆畢業生,以及全日制普通高等院校在讀的非2017年應屆畢業生用以往取得的學歷報名的;

4.事業單位公開招聘規定需要迴避的;

5.招聘(錄)為事業單位工作人員(公務員和參照公務員法管理單位工作人員)有服務年限規定且服務期未滿的;

6.法律、法規規定不符合本次公開招聘要求的。

拓展資料:

招教考試面試

1、編輯

招教考試面試主要採用說課或試講+答辯(部分地區採用結構化面試)。

2、試講

試講也稱是模擬課堂教學,是專指教師招錄考試中專門測試准教師考生教學能力的一種形式。准教師考生在特定的教學場合中,依據教學大綱、新課程標准與具體的教材內容,模擬真實的課堂環境,創設教學情境,完成已定的教學任務。試講的教學內容、授課形式與職業教師的實際課堂教學基相同,只是時間有特定的限制,一般為15—20分鍾。

3、說課

說課是教師在某種教學場合中,依據教育理論、新課程標准、教學大綱、教材內容、學生情況、教學條件等等,分析教學任務,陳述教學目標,闡釋教學重點與難點,講說教學過程以及所運用的教法和學法,然後與聽課者共同討論。研究其優點與不足,以達到共同提高教學效果的一種教學研究形式。

4、答辯

答辯是專家評委與准教師考生的直面交流過程,是在筆試基礎上,進一步考察考生的職業能力素養、工作態度、性格特徵、心理健康等方面的綜合情況,從而對考生有一個比較全面、客觀的評價,為教育單位選拔能夠發展成為優秀教師的人才提供充分依據。

『捌』 今年富平中考實驗中學有多少個學生被錄取

大多數同學都會對重點高中錄取掉
後面部分應該被市重點中學錄取
目前最主要的任務就是把學習搞好,提高成績

『玖』 富平藍光中學工資怎麼樣

那要看你教學水平怎麼樣

『拾』 2017年長春教師目前還有招聘么學校自己的招聘也行,我想看看

2017年大型的教師招聘公告已經結束。
目前剛出一個農安縣實驗中學招聘高中教師公告,招聘8名,語文2人,英語1人,物理1人,生物3人,化學1人。

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