株洲建寧實驗中學招生考試卷

❶ 株洲建寧實驗學校怎麼樣

安康謎討施用簿瘓

❷ 雙中實驗中學好久自主招生考試

單招(也叫自主招生)考試預計是4月份進行，具體時間還是要看學校公布出來的招生簡章才知道。 祝你考試順利，闖通人生這一關。

❸ 小升初重點中學的招生考試試卷。

一、一年一冊：
1、數一數：這一節是認識數字1~10
2、比一比：這一節是1~10以內的大小的比較，長短、高矮的比較
3、1~5的認識和加減法：比大小；第幾；幾和幾；加法；減法；零
4、認識物體和圖形：
立體：長方體，正方體，圓柱，球
平面：長方形，正方形，三角形，圓
5、分類
圖形，長短，水果的分類
6、6~10的認識和加減法
認識6、7、8、9、10；連加連減
7、11~20各數的認識
8、認識鍾表
9、20以內的進位加法
9加幾；8、7、6加幾；5、4、3、2、加幾；
二、一年二冊
1、位置
認識上下；前後；左右；位置（第幾組第幾個）
2、20以內的退位減法
3、圖形的拼組
折紙、用小棒拼正方形
4、100以內數的認識
數數，數的組成；讀數寫數；數的順序，比較大小
整十數加一位數；相應的
5、認識人民幣
6、100以內的加法和（一）
整十數加整十數；兩位數加一位數和整十數；
兩位數減一位數和整十數
7、認識時間
8、找規律：圖形，顏色的規律
9、統計：簡單的統計
三、二年一冊
1、長度單位
2、100以內的加法和減法（二）
兩位數加兩位數；不進位加；進位加
兩位數減兩位數；不退位減；退位減
連加連減和加減混合；加減法的估算
3、角的初步認識
4、表內乘法：乘法的初步認識；2~6的乘法口訣
5、觀察物體：所站角度不同，我們觀察到的物體也不同
6、表內乘法（二）：7~9的乘法口訣
7統計
四、二年二冊
1、解決問題
簡單的認識應用題
2、表內除法（一）
除法的初步認識；平均分；除法
用2~6的乘法口訣求商
3、圖形與變換
銳角和鈍角；平移和旋轉
4、表內除法（二）
用7~9的乘法口訣求商；用除法解決問題
5、萬以內數的認識
1000以內數的認識；10000以內數的認識；近似數
整百、整千數加減法
6、克和千克
7、萬以內的加法和減法（一）
8、統計：認識最多和最少
9、找規律：圖形；鍾表、數、圖案的規律
五、三年一冊
1、測量
毫米、分米的認識；千米的認識；噸的認識
2、萬以內的加法和減法（二）
加法；減法；加減法的驗算
3、四邊形
認識四邊形；平行四邊形；認識周長；
長方形和正方形的周長；估計
4、有餘數的除法
5、時、分、秒
秒的認識；時間的計算
6、多位數乘一位數
口算乘法；筆算乘法
7、分數的初步認識
幾分之幾；幾分之幾；分數的簡單計算
8、可能性
六、三年二冊
1、位置與方向
東、南、西、北
2、除數是一位數的除法
3、統計：簡單的數據分析；平均數
4、年月日：哪個月有31天；閏年和平年；24時計時法
5、兩位數乘兩位數
6、面積
面積和面積單位；長方形，正方形面積的計算；面積單位間的進率
7、小數的初步認識
認識小數；簡單的小數加減法
8、解決問題
七、四年一冊
1、大數的認識
億以內數的認識；數的產生；十進制計數法；億以上數的認識；
計算工具的認識；用計算器計算
2、角的度量
直線、射線和角；用量角器量角度；角的分類；畫角
3、三位數乘兩位數：口算乘法；筆算乘法
4、平行四邊形和梯形
垂直與平行；平行四邊形和梯形
5、除數是兩位數的除法
口算除法；筆算除法（除數是兩位數）
6、統計
八、四年二冊
1、四則運算
什麼事四則運算；四則運算的法則及運算順序
2、位置與方向
東、南、西、北的認識
3、運算定律與簡便運算
加法運算定律：交換律，結合律
乘法運算定律：交換律，結合律，分配率
簡便運算：運用運算定律進行簡便運算
4、小數的意義和性質
小數的意義和讀寫法；
小數的性質和大小比較：小數點的移動
求一個小數的近似數
5、三角形
三角形的特性；三角形的分類；三角形的內角和
圖形的拼組：用三角形拼四邊形
6、小數的加法和減法
7、統計：柱狀統計圖；折線統計圖
九、五年一冊
1、小數乘法
小數乘整數；小數乘小數；積的近似數
連乘、連加、連減；
整數乘法運算定律推廣到小數
2、小數除法
小數除以整數；一個數除以小數；
商的近似數；循環小數；
用計算器找規律；用小數解決問題
3、觀察物體：從不同角度看到的物體
4、簡易方程
用字母表示數；解簡易方程
解方程；未知數
5、多邊形的面積
平行四邊形的面積；三角形的面積；
梯形的面積；組合圖形餓面積
6、統計與可能性：認識中位數
十、五年二冊
1、圖形的變換
軸對稱；旋轉
2、因數與倍數質數與合數
因數與倍數；2、3、5的倍數特徵；質數與合數
3、長方體和正方體
長方體和正方體的認識；長方體和正方體的表面積；
長方體和正方體的體積；體積和體積單位；
體積單位間的進率；容積和容積單位
4、分數的意義和性質
分數的產生；分數的意義；分數與除法
真分數和假分數；分數的基本性質；
約分：最大公因數；通分：最小公倍數；
分數和小數的互化
5、分數的加法和減法
同分母分數加、減法；異分母分數加、減法；分數加減混合運算
6、統計
眾數；復式折線統計圖
十一、六年一冊
1、位置：用坐標表示位置
2、分數乘法：分數乘法應用題；倒數的認識
3、分數除法：分數除法應用題；比和比的應用
4、圓：認識圓；圓的周長；圓的面積
5、百分數
百分數的意義和寫法；百分數和分數的互化；
百分數與分數的互化；用百分數解決問題；
折扣；納稅；利率；
6、統計：扇形統計圖
十二、六年二冊
1、負數
2、圓柱與圓錐
圓柱的認識；圓柱的表面積；圓柱的體積；
圓錐的認識；圓錐的體積
3、比例
比例的意義和基本性質；解比例
正比例和反比例的意義：成正比例的量；成反比例的量；
比例的應用：比例尺圖形的放大與縮小；用比例解決問題
4、統計
以上是人教版數學小學階段一到六年級課程的全部內容，分析可知有些知識點有重復，但這不是單純的重復，是在縱向的知識體繫上的重復，教材這樣的編排方法很好的將重點突出，讓學生更加明確自己的學習目標，因此為了方便教學我們可以將整個的縱向體系分為幾個板塊。

❹ 株洲市建寧實驗中學將來會設高中部嗎

公交線路：t66路 → t2路，全程約7.1公里 1、從株洲市杉木塘步行約10,到達杉木塘站 2、乘坐t66路,經過7站, 到達濱江一村站 3、步行約280米,到達中心廣場站 4、乘坐t2路,經過4站, 到達神農城站 5、步行約150米,到達株洲建寧實驗中學

❺ 金園實驗中學歷屆入學考試試卷

我是去年考進去的 我考的是B卷 整張試卷具體我不知道 但還記得一些試卷的結構 就是數學110分 好像有10-20分的奧數題 其實也不算奧數題啦 就是比平時難一點點的題目，一點小小擴展而已。還有加上填空、選擇、應用題這些跟平時的沒什麼區別
英語滿分是100分 比平時我們考的卷子 稍微難一點點 數學、英語都只有4面
語文的總分90分 2篇閱讀 作文70分 當時 B卷的作文是 《喜歡自己》 A卷的好像是《告誡自己》
去年的入學分數是275 龍實270
2人一桌 不過一個人是A卷一個B卷
希望這些可以幫助你
加油 (*^__^*) 嘻嘻……

❻ 株洲建寧國際實驗學校怎麼樣

怎麼說呢。學校特別摳，比如我們這屆出去玩兩天還要住什麼實踐基地，八人一間，環境差又差的死，吃飯還是吃人家大學里的飯，說是出去玩不是聽講座就是些幼稚的游戲，然後最惱火的是，吃又吃不好，住又住不好，還要交費將近700。（當時就後悔了，可惜不會退錢，這完全就是賺學生的錢）而且德智體美勞完全不是均衡發展。幾乎全是學習學習學習。然後7＋1課程說的是多麼天花亂墜的好，反正在我們那屆，就只搞了幾周，然後期末時就沖掉了。體育美術音樂不重視，快到期末時想占課就占課。不過呢還是有些優點的，教育局提供了一個好的環境，一些老師教學質量也不錯。沒錯就這些優點了，我找不出來別的了。（怎麼說呢，假如你希望孩子全面發展的話最好別來這種整天學習學習學習的學校）

❼ 株洲建寧國際實驗中學的簡介

株洲市來天元區建寧實源驗中學是一所市、區共建，與株洲市二中合作辦學的現代化優質公辦初級中學。學校致力於提供適合每位學生個性化成長的理想教育，著力培養具有「公民素養、精英氣質、創新意識、國際視野」的學生，將學校建成師資力量雄厚、文化內涵豐富、辦學特色鮮明的集品牌、特色、卓越為一體的新型學校。
學校地理位置優越，坐落於株洲國家高新技術開發區——天元區的中心位置，與株洲市地標神農城唇齒相依，學校佔地面積110畝，建築面積5.9萬平方米，可容納3000名學生就讀。學校總綠化面積達到47%，校園環境優美，設施齊全，設備先進，初具現代化、實驗性、示範性為一體的優質公辦初中的雛形。學校現有在崗教職員工180人，51個教學班，在校生人數2400餘人。
學校採用現代化的教育管理模式，與市二中實現優質教育資源共享，實施個性化小班教學，整體規劃教學計劃，精心為每個學生量身打造適合他們發展的個性化特色課程。
學校師資力量雄厚，精英薈萃，擁有一大批學科帶頭人、名優教師，且不斷吸引著各方人才加入。

❽ 株洲市天元中學和建寧中學哪個好些

株洲市建寧中學好些。

株洲市建寧實驗中學擁有高級職稱教師37名，市、縣區級學科帶頭人20名，市百優教師、市優秀班主任6名，研究生學歷教師15名。學校採用現代化的教育管理模式，與市二中實現優質教育資源共享，實施個性化小班教學，整體規劃教學計劃，精心為每個學生量身打造適合他們發展的個性化特色課程。

根據規劃，株洲天元學校小學為48個教學班，可容納學生2160人；中學48個教學班，可容納學生2400人。合計提供學位4560個。

(8)株洲建寧實驗中學招生考試卷擴展閱讀

株洲建寧中學最強大腦辯論賽 誕生最佳活力少年

2015年1月10日下午，由株洲市建寧實驗中學、株洲市天元中學聯合舉辦的大型青春勵志活動——《同學，加油!》第四場《最強大腦辯論賽》及天元區活力少年頒獎儀式在株洲舉行。

在隨後進行的天元區活力少年頒獎儀式上，梁嘉玲、萬國梁兩位同學獲得了《同學，加油!》活動的分期「最佳活力少年」，梁嘉玲同學憑借其出色的表現獲得了《同學，加油!》總決賽的「最佳活力少年」。

頒獎儀式上樑嘉玲同學激動地說：「感謝那些和我一起拼搏的同學們，感謝那些為我們默默付出、辛苦耕耘的建寧實驗中學的老師們。」辛勤的付出換來了豐碩的成果，建寧實驗中學在這場系列活動中不負眾望，力壓天元中學獲得了最終的團體優勝，並榮獲「最佳組織單位」光榮稱號。

❾ 株洲市建寧實驗中學2016年初中生什麼時候開始報名!我兒子下學期上六年級，想考該校，是縣里學生，該

可以直接去建寧學校填寫資料到有時候參加學校統一的考試，或者參加培訓班，培訓班有組織考試的

❿ 株洲建寧多少分才能進

我同學她期中考試380多分就被直接錄取了