綿陽中學高考學校代碼

A. 2017年綿陽中學實驗學校高考補習生平行班情況

我們那屆不補習生有54多個班，文科是20個，英才班有一個，基本都是接近一本或是一本以上的，過渡班有7個，不過過渡班也會有區別的。寢室很好地，8個人，不會很擠，每間寢室都有空調還有衛生間和洗浴，陽台比較大，熱水基本上在寢室都有。對了，我今年高考的，所以你們應該不會和我們差太多吧。

B. 綿陽第一中學2014高考升學率是多少科學城一中是多少

綿一和科一完全沒法比好不好，綿一的前20在科一排在100多名你信不信，而且版科一人還比綿一權人少，14科一高考重點上線231人，上線率27.57%，600分以上特優生19人，838人參考，本科上線777人，本科上線率92.72
%
綿一完全沒法比，科一必進是國重，可以和南山持平的學校。

C. 2018年綿陽實驗高中高考上線率達百分之幾

2018年四川綿陽中學高考：一本2869人，一本率90．28％本科3149人，本科率99．09％可詢問學校辦公室、教務處。學校的說法解釋是最權威的。

綿陽實驗高中2014年本科上線人數是1473人。

四川省綿陽實驗高中：創建於2000年，是綿陽市教體局直屬的公辦高中。2004年學校晉升為四川省示範高中。

實驗高中以「選擇適合學生發展的教育」為指導思想，按照「唯實唯生，重德重能」的辦學理念，逐漸形成了以「實」文化為引領的實高校園文化。實驗高中謀求自身的全面發展和學生的全面成才，它的成立為科技城又增添了新的風采。

(3)綿陽中學高考學校代碼擴展閱讀：

名師托起雛鷹

學校師資一流，隊伍穩定，現有276名專業教師，這支隊伍中有中學特級教師6人，全國優秀教師5人，省市級名星教師、優秀班主任28人，中高級職稱以上的教師223名，這里沒有差生，這里彰顯個性，「嚴格要求，真心關愛」為學生插上騰飛的翅膀。

管理提供保障

學校實行封閉式管理，按「安全、穩定、和諧、進取、高效、創新」的工作思路和工作目標，實施德育工作重心下沉，分級管理，分類指導，目標落實，責任到位，把思想教育工作落實到學生人頭，安全管理不留死角，寢室管理關懷備至。食堂管理科學嚴謹，餐飲安全衛生。

D. 綿陽東辰國際學校與綿陽中學

綿中真BT這個不假的，而且人暴多壓力很大。東辰設施好，教學好，人比較少，就是價格偏高。給你今年的高考成績作比較吧：東辰：2010年高考，東辰學校參考人數827人：
1．繼2007年羅明勇獲綿陽市理科狀元、2008年何 聰獲四川省理科狀元後，2010年高考，嚴旎萍同學以649分勇奪獲綿陽市文科狀元，是08年到10年四屆高考中的第三個狀元, 2010年清北實際錄取可望達到20人-30人，將再創歷史新高,全省理科前300名特尖生32人,東辰居全省第二,居綿陽第一,全省文科前300名特尖生全省第三,綿陽第一,全省前300名文理科合計47人,全省第二(比第一名少4人),雄居綿陽第一.
2．根據市教育局審核：2010年高考，全市文、理科成績前10名，東辰學校共佔8人，其中理科佔4人（謝麗晗、謝思嫻、楊洋、張可），文科佔4人（嚴旎萍、李雨紗、嚴皓、劉瀏，綿陽市前5名佔3人）；全市文理科成績前20名，東辰學校佔26人（理科佔15人，文科佔11人）；全市文理科成績前25名，東辰學校佔35人（理科佔20人，文科佔15人）。以上數據含並列名次。
3．上重本線441人，重本上線率為53.4%；上本科線778人，本科上線率為94.1%。
綿中：在綿陽市委、市人大、市政府、市政協的親切關懷下，在市教育局的直接領導下，2010高考綿陽中學再攀巔峰。文考本科硬上線直逼5000大關，達4911人；重本上線直逼2500大關，達2473人。至此，綿中已連續15年領軍綿陽市、四川省基礎教育。以上均不含各種加分上線人數和藝體、保送、新加坡留學、飛行員等人數。 2010年高考綿中參考人數5184人，文考硬上線本科4911人；硬上線重本2473人；600分以上特優生207人。理科文考硬上線本科4143人，重本2208人，囊括全市前6名；文科文考硬上線本科768人，重本265人，文科600分以上11人。綿陽中學楊山楷同學以676分勇奪四川省理科最高分綿陽中學肖艾同學以636分勇奪市直屬學校文科最高分保送北大、清華突破10人大關，北大、清華文考錄取人數將達30人2010級具有保送資格的數學、物理、化學、生物、信息學五大學科奧賽獲國家級一等獎 70人，保送北大、清華等全國著名大學56人，均居全省榜首 2010級14人獲得新加坡政府提供全額獎學金（每人4年共45萬元人民幣），留學新加坡國立大學、南洋理工大學，居全省榜首</SPAN>

E. 綿陽實驗高中高考一本上線多少人

綿陽實驗高中2014年本科上線人數是1473人。

四川省綿陽實驗高中：創建於2000年，是綿陽市教體局直屬的公辦高中。2004年學校晉升為四川省示範高中。實驗高中以「選擇適合學生發展的教育」為指導思想，按照「唯實唯生，重德重能」的辦學理念，逐漸形成了以「實」文化為引領的實高校園文化。實驗高中謀求自身的全面發展和學生的全面成才，它的成立為科技城又增添了新的風采。

F. 綿陽中學高三的作息時間表

我當年在綿中的時候,大概是早上7點半開始上早自習,然後8點正式上課.
中午12點放學,下午兩回點半上課答.
一直上到晚上六點過十分,然後晚自習課表上寫的是晚上七點半上晚自習,不過95%的班主任都會要求學生七點過就進教室.七點一到,基本教室外面都見不到啥人了,除了豬頭會走來走去巡視下.
晚自習是三節課,下晚自習大概就是十點過.
然後該回家的回家,該回寢室的回寢室.

G. 綿陽中學實驗學校2014高考錄取211.985有多少

綿陽中學實驗學校2014年高考參考5064人，文考重本硬上線 2436人，重本率48.1%；文考本科硬上線4942人，本科上線率97.6%.(包含補習生)

應屆參考1361人，文考重本硬上線808人，重本上線率60%；文考本科硬上線1325人，本科率97.4%。其中應屆理科參考1162人，文考重本硬上線737人，重本率63.42%。

H. 成都綿陽高考實力大比拼 誰是四川高考霸主

在成都，說起高中學校，老百姓都會不約而同地想到「四七九」——石室中學、成都七中和樹德中學，它們都是成都具有悠久歷史的老牌名校；在綿陽 (微博)，高中學校也有「兩駕馬車」領跑全川，它們是綿陽中學和綿陽南山中學。成都的「四七九」以及綿陽的綿中、南山，它們分別代表了四川高中教育的兩個不同方向，一個小而精，一個大而強，一個讓少數人出類撥萃，一個讓更多人圓大學夢。
「綿陽的學校非常不錯，一點不比成都差！」、「作為成都市民，我完全贊同綿陽兩個中學的超強實力，一個是南山中學，一個是綿陽中學，目前在很多家長心目中，聲望已經超過了成都頭牌中學『四七九』。」近年來，諸如此類的家長呼聲不絕於耳，綿陽幾所高中學校的好品質贏來了好口碑，高考成績連年開啟碾壓模式，吸睛漲粉無數。
這幾年，的確有不少成都學生求學綿陽，綿陽教育的影響力也確實輻射全川，各市州都有很多優秀學生奔赴綿陽追夢。於是，今年我們看到了「外地生趕考成綿兩邊跑10萬考生家長湧入綿陽」這樣的新聞，眾多外地考生和家長頂著烈日前往綿陽參加幾所中學的自主招生考試，人數之多，令人震驚！「家長帶娃娃參加『四七九』自主招生考試後，再趕往綿陽參加幾所高中學校的考試。」似乎，這樣的「兩邊跑」已經成了一種流行趨勢，風靡四川優生家長圈。
那綿陽的幾所高中學校教學質量究竟如何？和成都「四七九」比較，是怎樣的水平？綿陽的綿中和南山到底能不能抗衡成都「四七九」？眾所周知，評價一所高中學校的教育質量好壞，不能只看高考成績數據，但高考數據比較直觀，也是師生家長拿來參考的一個重要依據，所以，下面，我們直接進入正題，成都「四七九」PK綿陽的綿中、南山，請各位網友一起看看它們近年的高考成績，比較下吧！
流水的名校 鐵打的「四七九」
「終結者」九中終超七中 成為新擂主
成都、綿陽高中學校高考實力大比拼
成都「四七九」，這三所學校及其新校區形成的「三校七區」（石室中學文廟校區、北湖校區；成都七中林蔭街校區、高新校區；樹德中學寧夏街校區、光華校區、外國語校區）幾乎代表了成都普通高中教育的最高水準。
成都、綿陽高中學校高考實力大比拼
觀察上表，不難發現，今年「四七九」一本率和本科率排名確實出現了大逆轉。「四七九」總體實力依然不可小覷，但石室兩校區一本率都維持在90%左右，落後於樹德寧夏和七中林蔭。
樹德寧夏一本率超過七中林蔭，樹德寧夏理科一本率以0.11%的差距略低於七中林蔭，而文科一本率卻高出七中林蔭3.03%，這對於九中來說，可以說是里程碑式的大事件。
「終結者」樹德寧夏後來居上，把七中林蔭擠下神壇。也難怪今年高考後，成都家長圈對於「四七九」開始出現這樣一種說法：四中開始沒落，九中愈發強勢，已經趕超七中。

I. 2018年四川綿陽中學高考怎麼樣啊

2018年四川綿陽中學高考：
一本2869人，一本率90.28%
本科3149人，本科率99.09%
可詢問學校辦公室、教務處。
學校的說法解釋是最權威的。

J. 求綿陽中學復讀班情況！如師資，學生安排，高考後有多少個上重本的，有文科復讀班嗎收費是怎樣的

您好，很高興為您回答！關於高考復讀希望以下幾點可以幫助到您：
一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規范的辦學條件
這一點重在是否具有規范的教學場所。教學樓是否安全規范、有無獨立安靜的校區和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規范等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否採用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法。籠統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數復讀學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩定的教學計劃，有助於提高成績。
五:是否有專職班主任
高考復讀的一年裡，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的後顧之憂。
六:任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優秀教師?是否了解如何給"高考復讀生"進行輔導?在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實
各復讀學校均宣稱本校的高考成績好。復讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標准，所以對復讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法了解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法了解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對誇大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規收費
看其收費是否合乎政策法規，警惕違規收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔細了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩定在該校任職。