太倉沙溪高級中學大學錄取率

㈠ 太倉沙溪高級中學學生要什麼水準才考得上蘇大

沙高班級前三，年級前20吧。
太高班級前10左右。

㈡ 現在太倉沙溪高級中學的住宿條件怎麼樣

關於沙高的住宿條件嘛...
內部：一間小廁所（蹲蹲式~）+一間小浴室（淋浴版噴頭）+一條水池一排水龍權頭=一間衛生間。
外部：6拼1的儲物櫃+6張2拼1（上下鋪）的單人床+一隻電風扇=一間卧室。
以上 一樣不漏哦 宿舍里沒有電話（電話設置在走廊 公用）沒有空調 關於這兩點我本人以前是有過小抱怨噠哈哈~不過裝潢的話真的是很不錯很新的。

㈢ 太倉高級中學，沙溪高級中學一本錄取比例是多少，那位大哥大姐知道

沙高今年8個本一，500個學生：太高350多個本一，700個學生。我們大家都是聰明人，你該明白什麼分數報什麼學校了。我是沙高的，所以這些你完全可以相信我。

㈣ 太倉實驗高中和沙溪高級中學哪個好點

要說好啊 當然是太高好了 太倉人都知道 沙高也不錯 但是我不知道你說實驗高中有公辦班是什麼，貌似以前沒有什麼公辦班 ，但就我對太倉實驗高中的了解 你進了差班 你就OVER了 呵呵 基本上 但是太倉實驗高中得快班不錯 太倉實驗高中的高層對學生管理很嚴，快班都配有好的老師，快班的師資力量不錯，硬體那是沒話說，冬暖夏涼（有空調，嘿嘿）還有電視機，下課了老師不在 還可以偷偷的看會兒NBA 不錯吧。如果想謀求更大的發展，勸你不要在太倉上高中，去蘇北，選個好的高中，可比在太倉上高中有前途，前提 你要能吃苦。。能吃苦。。。那裡可有很多學習狂人哦！！！！！

㈤ 太倉高級中學和沙溪高級中學，我是一名初三學生

作為一個即將大學畢業的浮橋人，我真心建議你朝著太高去努力。兩個學校作比較，太高是要遠遠優於沙高的，師資力量要好，學生參差也高，在這樣的氛圍里，對自我修養也會有潛移默化的提升。對於壓力的問題，我想說的是如果你想上大學，那高中是很關鍵的時期，自然會有一定的壓力，來催使自己前進。多辛苦點學習他三年，到最後能上個好大學找個好工作，幸福快樂的還是你自己啊。你總不想安安逸逸過這高中三年，到最後隨隨便便考個本三或大專什麼的混混日子吧。當然壓力是有的，現在社會什麼時候沒有壓力啊，高中有壓力，大學也有壓力，將來工作了還是會有壓力。但是那個樓上說什麼太高壓力大得恐怖的說法我是完全不贊同的，估計他混的很沒有壓力吧。
關於你說的基礎的問題，哥哥是過來人，我要跟你說的是你是幸運的，因為你的初中時期自己的一些潛力還沒有被開發出來，而這個潛力會在你高中時候對你很大幫助。拿我自己來說，我初中是在太倉實驗初中讀的，這個學校你應該也了解，成績優秀，中考全市前50名，進了太高重點班，這個算是你所認為的基礎好了吧。但是高中里確發現自己雖然很努力，但有點力不從心。而一些鄉鎮初中過來的同學雖然一開始會落後一點，但他們到最後提高的卻很大很大，後來成績都很好，考的學校很不錯。我的感覺是自己的潛力在我初中時期就被開發出來了，而他們高中時候才是真正迸發能力的時候。所以基礎不是問題，潛力才是關鍵。不要被那些成天鼓吹什麼基礎的老師或家長蒙蔽了。
所以孩子不要著急，不要害怕困難，不要畏懼壓力，不要擔心基礎，踏踏實實的讀書吧。祝你成功！

㈥ 太倉沙溪高級中學分數線這幾年浮動大不大考了明德是不是就徹底完蛋了

考那所高中雖然是有點影響，但是明德也有上本一的不是嗎
主要看自己是不是努力。不要被動學習。
明德主要是因為學習環境可能不好，因為很多人都不想學，混日子。但是如果你踏踏實實的。認真努力也是可以考出好成績的。不要一會兒就被他們帶壞了，總想著玩，就好了
還有分數線浮動一般不會很大的。

㈦ 江蘇省沙溪高級中學的優秀校友

核科學開拓者,核物理學家——王淦昌
王淦昌（1907—1998），江蘇常熟人。1916年就讀於沙溪高等小學堂。1929年畢業於清華大學。1930年赴德國留學。1934年獲柏林大學博士學位後回國，相繼任山東大學和浙江省大學物理系教授、系主任。1948年赴美國工作。1950年回國後，在中國科學院進代物理所任研究員、副所長。1955年當選為中國科學院物理學數學部委員。1956年到蘇聯杜布納任聯合原子核研究所研究員兼副所長。
1960年曾發現反西格馬負超子，第一次觀察到在基本粒子相互作用中產生的帶奇異誇克的反粒子。1961年後，任二機部九院副院長、二機部副部長、核工業部科技委員會副主任、原子能研究所名譽所長、中國核學會理事長、中國科協副主席、國務院學位委員會委員、九三學社中央參議委員會主任、全國政協委員第五屆全國人大常委。1979年加入中國共產黨。有論著多種。
原紫金山天文台台長——龔樹模
1915年1月出生於江蘇太倉沙溪鎮，少年時代就讀於太倉縣立初級中學乙部。1936年畢業於上海私立大同大學物理系，同年考入中央研究院天文研究所。日軍侵華時，龔樹模返回家鄉，於1938年秋與其兄龔樹揆等在沙溪中市街龔宅創立私立求智中學，設初、高中兩個大班，使用戰前教材。是年冬，該校被偽政府勒令停辦，龔樹模轉到昆明鳳凰山天文站工作，直到抗戰結束回到南京。1948年初，龔樹模遠赴美國加州大學伯克利分校學習，取得天文碩士學位，後轉入密歇根大學進修獲得天文博士學位。1953年秋，龔樹模回到祖國，在南京資金山天文台從事天體物理研究，歷任恆星室主任、天文台副台長，資台學術委員會主任，天文學報主編，中國天文學會副理事長、名譽理事長。1985年任中國科學院哈雷彗星觀測研究協調組負責人，此項集體工作獲1990年中國科學院自然科學一等獎。1995年退休。
龔樹模在給母校沙溪中學的寄語中寫到：「珍惜時間、用好時間；鍛煉身體，努力學習；做一個有用的人；做一個有益於社會的人。」
中國新舞蹈藝術的開創者——吳曉邦
吳曉邦（1906—1995 ），原名祖培，江蘇太倉人。1926年入上海持志大學法科學習。1927年入武漢中央軍事政治學校。1928年在沙溪中學任教。1929年春，赴日本明治大學經濟系留學，同年開始學舞蹈，先學芭蕾舞，後學現代舞。1934年回國，在上海中法劇藝學校從事舞蹈教學工作。抗日戰爭爆發後，在四川江安國立藝專、新安旅行團從事舞蹈教學工作，1942年赴延安。後在魯迅藝術學院工作。
1949年加入中國共產黨。建國後，任中央民族歌舞團團長、中國舞蹈研究會主席、全國文聯委員、中國舞蹈家協會主席、全國政協委員。所創作、編導的舞蹈作品善於刻劃人物的內心活動，並以簡朴、洗練的舞蹈語匯和手法，形成了獨特的舞蹈風格和流派，是中國新舞蹈藝術的主要開創者之一。舞蹈作品有《義勇軍進行曲》、《飢火》、《守財奴》、《春江花月夜》、《游擊隊員之歌》，並著有《新舞蹈藝術概論》等。

㈧ 太倉實驗高中和沙溪高級中學哪個好點

當然是沙溪高級中學了啊，現在變成了江蘇省沙溪高級中學了，在太倉就僅次於太高

㈨ 太倉高級中學,沙溪高級中學一本錄取比例是多少,哪位大哥大姐知道 太倉高級中學,

沙高基本都是2本，一本很少的