武威第六中學錄取分數線

A. 武威第六中學怎麼樣

簡介：武威第六中學，簡稱武威六中，位於甘肅省武威市涼州區東大街興勝路25號。學校始建於1973年，是一所省級示範性普通高中，學校先後獲得甘肅省中小學德育示範學校、甘肅省語言文字規范化示範學校、甘肅省綠色學校、甘肅省教育科學研究所實驗學校等榮譽稱號。 截至2016，學校佔地面積63畝，有教學班48個，在校學生3000多名。教職工229人，其中高級教師51人，一級教師103人，研究生學歷教師21人，專任教師學歷達標率100%。專任教師中有享受國務院特殊津貼專家1人，省特級教師2人，省隴原名師2人，省市級教學能手、骨幹教師、學科帶頭人60餘人。
注冊資本：3272萬人民幣

B. 武威第六中學的全方位教育改進

近年來，武威六中千方百計克服各種困難，全力以赴傾心傾力改善辦學條件。1999年學校在經費比較困難的情況下籌資200萬元，建成一座四千平方米的高檔次學生公寓；2002年籌集社會資金100萬元建成1千多平方米的高標准學生食堂，徹底改善了學生的食宿條件。學校還多方籌資改善電教、實驗設施，裝備了總價34.5萬元的理化生物實驗室，擴建成了校第二微機室，使學生有了很好的學習設施。2002年學校著手修建河西地區標准較高，建築面積7千多平方米，內有46個教學班、26個教師辦公室、1個多功能大廳和1個學生閱覽大廳及1個天文觀測台的教學樓。教學樓於2002年12月8日破土動工，2003年10月8日竣工投入使用。在投資概算600萬元的教學樓工程動工後，到位資金只有170萬元，為了不影響工程進度，全校教職工以學校興我興的主人翁意識，急學校所急，積極主動學校借款90萬元；校領導班子成員冒風險以工資作抵押，以個人名義向銀行貸款70萬元；從而保證了2003年秋季高中招生的順利進行。武威六中教學大樓的建成並投入使用，為武威六中由市級示範性向省級示範性高中邁進奠定了堅實的物質基礎。桃李不言，下自成蹊。武威六中教學質量和辦學水平的穩步提高，受到社會各界的廣泛贊賞和關注。和著時代的氣息，武威六中的校領導清醒地認識到，不斷提高教學質量和提高辦學水平如逆水行舟，面對新目標只有勇往直前、奮力向前；武威六中的全體教師面對全校學生的期盼、面對社會和家長的熱望，再次切身感到教書育人的責任重大，不辱使命、不負眾望，唯有更加敬業、更加勤、更加謙虛和執著……
2014年，學校開通了武威六中官網 。

C. 2016武威第六中學錄取分數線

2016武威第六中學錄取分數線，

6月中考後才知道。

可參考近3年的分數線。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

D. 武威第六中學的校訓校歌

篤學 求真 奮進
「篤學」之「篤」的含義綜合古書解釋，就是敦厚、誠實、忠信的意思。因此，古人一般將「篤」字與做人聯系在一起，如「篤志」、「篤信」、「篤行」等等。為人要有人品，治學也要有「品格」，這就是「篤學」，究其意就是老老實實、認認真真的做學問。其典故出自《三國志·吳志·孫瑜傳》：「濟陽人馬普篤學好古，瑜厚禮之」。我校以「篤學」為校訓之首，既寓人品，更寓學品。要求學生志於學，專於學，厚於學。最終實現自己的理想與追求。
「求真」出自《閩中理學淵源考》：「求真於未始有偽之先，而性之真可見矣。」「求真」，指「崇尚科學，追求真知。」著名教育家陶行知的「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人」揭示了教育真諦，對於學校來說，就是要培養具有淵博學識、求是創新科學精神的國家建設人才。
「奮進」即奮發進取。奮進中朝氣蓬勃，永葆青春。勝不驕，敗不餒，困難之中不怨天、不尤人；遭遇挫折不悲觀、不停頓。解放思想，與時俱進，開拓創新，奮發有為。
武威六中校訓的整體含義是：全體師生專心致志，勤奮好學，學做真人，追求真知，開拓創新，知難而進。 武威六中校歌
作詞：李建民 作曲：田佳 編曲：田佳
古都涼州
有一個馬踏飛燕的傳說
古鍾樓邊
有一所朝氣蓬勃的中學
啊~啊~六中 啊~啊~六中
你為雛鷹插上翅膀
你為社會培育棟梁
園丁辛勤耕耘
播撒明天美好希望
老師無私奉獻
剪來滿園明媚春光
今天我們以你為榮
明天你為我們啟航
古都涼州
有一個馬踏飛燕的傳說
古城東面
有一所英才輩出的中學
啊~啊~六中 啊~啊~六中
你為時代奏響旋律
你為武威再創輝煌
我們篤實求真
實現明天美好理想
我們師生同心
遨遊奮進在知識海洋
今天我們以你為榮
明天你為我們啟航
啊~啊~六中 啊~啊~六中
你為社會培育棟梁
你為武威再創輝煌 《鼓樓》創刊於2004年春，由武威六中鼓樓文學社負責。是校內文學交流的平台。
得名於位於和六中一牆之隔的大雲寺的鍾鼓樓。取義於「用激情敲響青春的鼓，讓腳步攀登精神的樓。鼓聲中激情沸騰，高樓上視野遼闊。」

E. 武威第六中學的校容校貌

武威六中主要建築有教學樓、綜合教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓、學生餐廳等；理化生實驗室、多媒體教室、微機室、語音室、校園網、天文觀測台等教學設施配置標准、數量達標；體藝活動場地達標、器材齊全；館藏圖書10萬余冊。
現有教學班48個，學生2977名，教職工210人，其中高級教師46人，一級教師81人，碩士研究生學歷教師19人，專任教師學歷達標率100%。2人評為享受國務院特殊津貼專家，2人獲「蘇步青數學獎」，11人評為省市先進工作者、「園丁獎」獲得者，15人獲得區「園丁獎」優秀教師、班主任、教育工作者稱號，32人評為省市級學科帶頭人、骨幹教師、省級青年教學能手，43人評為區級學科帶頭人、骨幹教師，71人評為涼州區教學質量標兵，41人評為涼州區教學能手。
探尋武威六中近年來迅速發展的軌跡，是學校始終咬緊教育質量不放鬆，堅持走質量立校、教研興校、教師強校之路，推動了辦學質量和辦學水平的不斷提高。武威六中正在向創建隴原名校的目標沖刺。
「百年大計教育為本，教育大計教師為本」，武威六中充分吸納國內、省內名校的辦學經驗，制定了《教學工作細則》、《教職工工作量計算辦法》、《教職工工作質量評價辦法》、《教學質量管理獎勵辦法》等規章制度。加大對有突出貢獻的教職工獎勵力度，使業有所精、學有所專、教有特長、成績突出的教師成為學校的「香餑餑」。
通過多年不斷的摸索實踐，提煉總結出「以學生為主體、教師為主導、訓練為主線」的教學三主原則和「注重知識的核心和結構、注重教學的整體性和綜合性、注重培養學生的思維能力、自學能力和創新能力」的三注重原則，以及「優化課堂教學全面打好基礎與搞活第二課堂培養興趣特長的課內與課外相結合」的原則，成為提高教學質量的有效措施。