⑴ 北京東城的22中和宣武的66中哪個好高考升學率都怎麼槎
東城的22中
在教學上是不錯的.主要是老師水平較高.
教學硬體上,兩校差不多.
校風,校紀,宣武管理上更嚴.
整體上22中升學率高些,必竟是東城的學校.
⑵ 北京六十六中2010年高考升學率
89.3%
⑶ 我是66中畢業，高考成績出來了，一個人「悔」求個學校上，我不想放棄大學夢，不想讀專三，我該讀啥
真笨，怎麼不能選擇個好的大學讀自考都是一樣的，我表弟去年也是南京66中畢業的，現在在西南交通大學讀自考的，聽說還不錯，有時間你了解了解，他當時是在新街口一家招生處報名的那個招生處的老師就是我們高中老師孫老師，每年暑假都在幫這些學校招生，已經做了好多年了，蠻可靠的，不過他的聯系方式我忘記了。。。。
⑷ 北京66中、22中高考升學率中考如選擇這兩所學校上哪個好
我是東城高中的，22好點，22在東城雖然不是市重點，但它與名為市重點的55相比更好些，盡管與東直門一類的尚有差距，但在普高里他是不錯的了。
至於66，聽都沒聽過，估計不如22。
⑸ 西安66中好不好
西安市66中繼2006年實現高考本科錄取歷史性突破、本科上線達到53%之後，今年又攀升到70%，本科上線150人，其中1名同學取得了未央區藝術理科總分第二名的成績。
2005年，按照國家對企業辦教育移交社會的要求，長慶油田在總部西安的中學教育移交給西安市66中。經過油田和地方政府對學校標准化建設改制和師資整合，使這個基礎薄弱的高中在兩年時間內發生了顯著變化，先後被確定為陝西省德育工作先進集體、課改一類樣本學校、教研製度建設示範學校。
在學校改建過程中，以長慶一中為主體成立的學校領導班子認為，油田職工長年遠離子女，奮戰在陝、甘、寧3省(區)的荒原大漠為祖國奉獻石油，把孩子託付給66中，學校首先得為孩子負責，給學生提供一個健康成長、教育成才的良好環境。
在名校眾多、競爭異常激烈的西安，66中面對生存與發展的雙重挑戰，按照〃主動融入社會、藉助優勢資源，突出特色辦學，尋求多點突破〃的思路，在新課程改革、師資素質提升、特色辦學、校園建設上形成競爭優勢。
西安66中把新課程教改作為融入社會、爭取主動的硬功夫，使學校新課程教學與西安拔尖中學站在同一起跑線上。經過一年的努力與調整，形成了以必修課為主，選修課、綜合實踐課為兩翼的體系。將信息技術、音樂、美術、勞動技能、社會實踐等課目納入綜合實踐活動。創新精神和實踐能力培養，使學生踏上了全面發展和個性化的學習步子，近兩年舉辦的〃首屆英語學科節〃、〃首屆科技節〃、科幻畫與環保畫創作展等活動，有9名學生在全國性中學生大賽中獲獎，74名學生獲得省、市級各類學科競賽獎。同時，組織編寫了《初高中知識銜接校本教材》，解決了從長慶油田甘肅、寧夏油區轉來的學生與新教材知識的銜接問題，促進生源自我優化。
西安市66中把優化師資素質作為走向社會競爭的突破口，使教師實現了從〃教會學生知識〃到〃教會學生學習〃的轉變。在融合了以甘肅省示範性高中--長慶一中為主體的油田4所高中優秀老師的基礎上，組織教師參加在職研究生學習和西安市骨幹教師培訓；邀請陝西高新一中、西工大附中、西安中學等學校的知名教師上示範課，省、市教科所、教育學院專家作專題報告。主持並參加的教育部〃十五〃規劃課題研究還獲得全國優秀教科研成果二等獎。
把德育作為提升學校的〃軟實力〃來強化，面對西方文化的沖擊及〃韓流〃、〃網路〃、〃時尚〃等新潮事物的流行，66中突出學生的品德修養教育，從文化滲透、活動推進、專題突破等多種方法著手，為社會培養合格人才。在其開展的〃塑造健康自我〃、〃學會在逆境中成長〃、〃做當榮之事、拒為恥之行〃等多項豐富多彩的主題教育活動中，使學生在科學教育和人文精神的融匯過程中學會認知、學會做人。近兩年，學校先後有7名學生分別獲得陝西省、西安市〃三好學生〃、〃優秀學生幹部〃、〃優秀學生〃，30多名學生在全國、陝西省、西安市組織的文化、體育、智力、藝術等主題活動和競賽中獲獎，66中還被陝西省授予德育工作先進集體稱號。
⑹ 青島66中和青島25中
其實高中老師的授課水平都差不多~~現在各校的老師都是教育局統一招了專之後分去的屬,各個學校提前也都不知道老師怎樣~~所以,主要還是應該看生源~~而且阿,你上了高中就知道了,周圍環境的重要性要大於老師的好壞……25的生源比66要好阿,所以建議你去25中
⑺ 北京66中西址的具體地址，就是高三要去的學校，跪求啊！
西城區棗林前街111號