❶ 昆明市實驗中學、昆明市第十一中學。以上那個學校好我模擬考692分，能不能考上昆明市實驗中學
首先，我是昆明實驗中學高一的學生，歡迎你加入我們的新集體！
實驗中學屬於昆明一級中里的二類學校（一類就是神馬雲附啦，師附啦，十中，八中之類的），去年的錄取線是670（普高班）640（藝術班），按照每年超不多上升5到10的情況看，今年普高的錄取線可能是675到680之間，也有可能無變化。
所以按親的成績考上是不會有什麼問題的哦~~~~~
❷ 昆明師大實驗中學小升初錄取分數線每年大概在多少分左右
小升初分班考試內容： 一般情況下，分班考試的主要內容： 初中各個學校實驗班幾乎內都是針對理容科而言的，所以佔分值比例最大，主要的參考成績就是數學。而且分班考試一般都是該校新初一的教師團隊組織命題，所以往年的真題有很大程度...
❸ 昆明市五華區實驗中學和雲南師范大學實驗中學的區別
建設路上的師大實驗是原師大附中的舊址，現在的師大附中已經搬到了高新區的海源路上。
師大附中是只有高中，而實驗則是初中高中都有。實驗的初中是昆明成績很優秀的一所初中，高中也是昆明錄取分數上600的六所一級完中的其中之一。
❹ 昆明高新第一實驗中學中考成績
查詢方法：直截輸入地名和教育，就會出現當地的各種教育網，進入後，根專據你所查屬考試的類型，一步步進入即可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。
❺ 請問昆明市實驗中學的高中老師好不好
初中老師待遇：如果是普通專科老師，不會超過2500,每月，主科老師在此基礎上加500.
對於網上傳言的學校剛成立時有6000的工資，不知道是不是回答問題的人是在說一個季度的工資呢？
學校對於學生而言是天堂：學生不做作業，老師被扣錢；學生打架，老師被扣錢；學生被老師批評，老師被扣錢；學生家長看不慣老師，老師被扣錢；學生覺得老師太嚴格，老師被扣錢；學生放假在外面摔一跤，老師被扣錢；學生家長不管學生，老師被扣錢；黑板上有灰，老師被扣錢；學生被老師留下來輔導，老師被扣錢，學生考試沒考好，老師被扣錢······其他的自己去推斷吧。內容保證絕對真實，毫無虛構。
❻ 昆明師大五華實驗中學怎麼樣錄取線高嗎
你說的是不是雲師大實驗啊 就是以前在學府路 現在搬到普吉去了，你說的應該是高中部吧，這學校從01年獲立了個什麼文明學校就一直走下坡路，後來和29中合並以後更是爛到你無法想像，才有了被浙江開發商瞧上直接拆了校區的悲劇，不過後來搬到普及，除了比較遠學校設施好像好了很懂（我沒去看過只是看新聞上這么說，你最好自己去看看）。
你要考這個學校我很不推薦，你應該是90後吧，你們這一輩信息接受面非常之廣，什麼道理應該都懂的，除非家裡比較窮，或者真不想努力再拼搏一次，我真的不推薦不上一級完中這些學校和一級完中是沒辦法比的，不管哪個方面！！！你慢慢的就明白了。
最後我明確告訴你，有的人會跟你說這學校不代表一切，沒什麼名氣的學校一樣可以培養好學生（有名氣的也不一定好比如十四中）這種話就特碼的是在騙人，我朝是填鴨式教育模式，你用歐美的應材施教的道理來解釋不覺得很低能么。
孩子我說話很糙，但是這些話都是掏著心窩說的，我是過來人 而且也不到30，不像那些40多的人已經被社會打磨的不成樣子了，說些場面話。
孩子找個好學校好處多啊，不僅老師好，差的學校老師素質差的嚇人，而且認識的同學也是厲害的人，對你的人生觀、價值觀都會有好的影響的。
真是觸到G點了，沒分我還回復這么多- -
❼ 昆明市實驗中學（15中）的歷史資料
昆明實驗中學
昆明市實驗中學是一所新型的實驗中學，由原昆26中和昆15中合並組建而成。這是一所建制完備，設備一流，辦學規模較大，具有雄厚的基礎教育和藝術教育實力的完全中學。
學校堅持「以人為本，以德治校，依法治校，從嚴治校，對每位學生負責，讓每位學生都獲得成功」的辦學思想；以「堅持創新，大膽試驗，學生群體高素質，教師隊伍高層次，學校管理高效率」為辦學宗旨；把「辦學有特色，學生有特長，教學有成果，創優質名牌實驗學校」作為辦學目標；以「嚴謹求知，篤實守信，鍥而不舍，奮發有為」為校訓，努力培育「勤奮、求知、 創新、 和諧」的校風；全校教師以「治學嚴謹，勇於試驗，團結奉獻， 創新進取」為教風，全體學生以「主動學習，勤於思考，大膽質疑，尊敬師長」為學風，形成了「領導服務於教職工，教職工服務於學生，學校服務於社會」的服務目標。
學校現有高中27個班，初中36個班，在校學生3000餘人，在職職工284人，其中專職教師224人，職工60人。教師隊伍中，特級教師1人，高級教師64人，市、校級骨幹教師78人，一級教師127人。
地處市中心的昆明市實驗中學，擁有優良的育人環境，完備的教學硬體設施：學校擁有教學樓三座，綜合樓兩座，藝術樓一座。物理、化學、生物實驗室設備齊全，設施先進；演播廳、體操房、琴房、舞蹈教室、畫室一應俱全；電腦房、微機室、多媒體教室、電子閱覽室、圖書館、閱覽室設施配套；校園實現了寬頻上網，「三機一幕」走進了所有高中教室和初三教室；校內運動場所寬闊，新建塑膠運動場兩個，籃球、排球場等基礎運動設施比比皆是。校園布局合理，優雅宜人，前院綠樹成蔭，小橋流水，長廊迂迴，綠樹紅花，碧草清水，相映成趣，走廊上名人、名畫、學生美術習作、學習園地，宣傳欄比比皆是，優化了育人環境，營造了濃郁的學習氛圍。這些硬體設施，為昆明市實驗中學基礎教育和藝術教育提供了十分優越的條件。
學校擁有一支綜合素質較高、業務過硬、愛崗敬業的教師隊伍。學校重視師資隊伍建設，從師德師風教育入手，從提高綜合素質著眼，採取進修學習、離職培訓、外出參觀訪問、校內以老帶新等各種形式、鼓勵教師繼續深造。同時為教師提供展示才華，交流學習的平台，開展教書育人大獎賽、中青年教師公開課大獎賽、課件製作競賽等活動，培養教學骨幹，造就新型教育人才。
為了探索高中教育新路，學校領導班子積極思索，不斷更新教育思想，更新辦學理念，勾畫學校的發展藍圖。近年來，學校普高教育得到了長足的發展，普高錄取線多年位居昆明市二級完中之首，2004年、2005年連續兩年獲昆明市教育局高考質量進步獎，2005年通過了區、市、省三級教育行政部門的評審，被評定為雲南省一級完中，2006年進入一級完中的錄取行列。1993年以藝術教育為切入點創辦的普高藝術班，採用高中文化基礎學科學習與藝術專業學習並重的辦學模式，使學生藝術特長得到充分培養和發展的同時，又具備較扎實的文化學科基礎，從而取得「雙贏」的學習效果，學生在高中畢業時，在選報藝術專業的同時可兼報文史類專業。經過多年的努力，學校普高教育與特色教育相映成輝，穩步提升。
我校初、高中教育教學質量長期穩定，呈穩扎穩打逐年穩步上升的良好勢頭。初中教育教學質量保持在全市上游水平，自2001-2005年，每年中考報考率都是100％，校平均分超市平均分15-45分，校及格率超市及格率4-16個百分點，高考上線率從2000年的63.8%提高到2004年、2005年的80%以上；藝術文科上線率連續三年保持在93%以上，2004年高考和中考雙雙名列昆明市第七名。高2004屆英語類考生萬琳，以603分的好成績獲雲南省第7名、昆明市第1名；良好的成績，為學校贏得了較高的聲譽，為普及九年義務教育做出了貢獻，為高等學校輸送了大批的優秀人才。
在開辟辦學模式多樣化道路方面取得成功經驗的同時，學校又在營造文化氛圍方面積極工作，一方面建成了園林式校園景觀，一方面又布置了以名人畫像、學生作品、學校、年級、班級宣傳欄為主要內容的文化走廊，使整個學校處處表現出高雅的育人氛圍，贏得了社會各界的廣泛贊譽。藝術教育又以它獨到的力量潛移默化地改變著學校的校風校貌，在提高師生精神文明水準方面起到了意想不到的作用，為學校注入了活力和生機，有力地促進了各方面工作的協調發展。近幾年，學校教育教學質量有了大幅度的提高，德育工作、教務工作、綜合治理、禁毒教育、老齡工作等多項工作取得突出成績，獲得一系列表彰。在貫徹黨和國家的教育方針，促進學生德、智、體全面發展方面邁出了可喜的步伐，學校面貌日新月異，領導班子協調一致，教職員工團結協作，學生精神面貌煥然一新，教育教學秩序井然，校風學風良好，發展勢頭令人滿意。
沐浴著歲月的風風雨雨，滿載著桃李芬芳的累累碩果，昆明市實驗中學走過了充滿艱辛和困難的昨天，今天又勾畫著未來美好的發展藍圖，朝著爭創優質名牌學校的目標邁進，去創造輝煌的明天!
❽ 昆明實驗中學中考錄取分數線
據往年測算，今年的錄取分數會在424分左右！
你可以去，昆明教育信息港去查呀！
❾ 昆明中央民大附中五華實驗中學今年中考的錄取分數回贊多少
樓上答非所問，中央民大附中昆明五華實驗學校是中央民大附中受五華區政府委託接管的原雲師大五華實驗中學進行的教學提升項目，是昆明市的「三名」工程。雖然原來的師大五華實驗中學底子不行，但是中央民大附中接管以後，教學質量逐年提升非常明顯。是一個非常顯著的量變到質變的過程。
❿ 昆明中央民大附中五華實驗中學今年中考的錄取分數會在多少
樓上答非所來問，中央民大自附中昆明五華實驗學校是中央民大附中受五華區政府委託接管的原雲師大五華實驗中學進行的教學提升項目，是昆明市的「三名」工程。雖然原來的師大五華實驗中學底子不行，但是中央民大附中接管以後，教學質量逐年提升非常明顯。是一個非常顯著的量變到質變的過程。