2013浙江高考作文閱卷評析溫州中學

『壹』 浙江滿分作文閱卷組組長被舉報，他做了什麼

他將一篇作文評了滿分。

也就是在這次的浙江高考教育系統當中，他將一篇作文評了滿分，然後讓全網的人們進行了激烈的評價，對其十分的質疑。，所以有人進行了舉報，讓這位閱卷組長進行了調查，是否存在有利的關系，我們在下邊文章一起分析。

因為這個閱卷組組長可能是受到了一些利益的關系，然後就將這個滿分作文評了滿分，然後發布在網上的話遭到了大家強烈的評論。並且有人知道他可能有一些利益關系，然後就將他舉報了。所以我覺得，舉報的人其實是非常好樣的，就應該讓這樣的人公布於太陽之下。

總結：我們通過閱卷組組長為什麼被舉報了到其中是否有利關系，進行了深度的分析，這樣的事件在社會當中，是否還會出現進行了討論，那麼大家是否有好的想法，好的建議在下方留言。

『貳』 浙江滿分作文閱卷組組長被舉報，他有什麼錯

他給一篇文章打了滿分。

因為這次的滿分作文當中，它可能存在了利益關系，然後將這個文章打成了滿分,所以被人舉報。所以這也是他自己的原因。

在最近的浙江教育考試院被人們實名舉報了，舉報了原因就是因為他將一篇文章作為2020年，高考滿分作文，進行了社會的輿論，所以在這個輿論當中，此次組長被人指控為涉嫌利益的輸送，所以我覺得這就是閱卷組組長為什麼被舉報的一個真正的原因。

總結：我們通過閱卷組組長為什麼被舉報到這篇文章到為什麼會被組長稱之為滿分進行了深度的分析？然後又通過這樣的事件，我們應該發現什麼樣的社會問題進行了剖析，咱們大家有什麼好的想法，好的建議在消防留言。

『叄』 2013年浙江省高考作文樣卷裡面的作文 ：對於中國變化所見所聞 求指點思路列提綱

一：你用愛迪生的往事引導後續，愛迪生的事跡確實是激勵人心，但是版和國家的頑強是權沒有任何關聯的。我可以理解你用愛迪生的頑強引導中國的頑強精神，想法確實不錯，但是很失敗。
二：在唐朝時期中國已經是最發達最繁榮的國家，只因在後續的清政府無能腐敗問題上造成的多國侵略，有因必有果。是自身問題。而航天科技已經很普及，所有發展中國家都有自己的航天科技，而中國的航天畢竟是模仿，沒有自主意識。
綜合提醒：中國GDP位居世界第二，其84%來自房地產，6%來自國家企業，7%來自私有企業，3%來自服務。
因為中國崛起的較早，許多人的房屋都沒有普及，而開發房地產熱門行業造成的影響和房價是毋庸置疑的，如果中國13億人口中的79%擁有自己的房地產，那麼GDP終究會下降。大概會在15年後。

議論文不是個人總結文
我個人建議在議論文中隱約出下列觀點：
1：我國是人口大國，人口控制和流動的控制。
2：自主研發問題，主靠進口而不研發自己的品牌是否對經濟有一定的好處。
3：個人素質和九年義務教育問題是否能幫助國家培養出高等人才。
4：高等學府門檻巨大是否要借鑒國有留學政策
5：沿海區域主要開發方向，是否能全方位的經濟增長等

『肆』 浙江高考滿分作文被懷疑涉嫌利益輸送，你怎麼看

那些人就是羨慕嫉妒恨，自己達不到就懷疑別人，卻不肯從自身去分析努力來提高自己。

『伍』 關於浙江高考滿分作文引發的爭議，業內人士均有什麼觀點

《生活在樹上》作為2020年浙江省的高考滿分作文，但是這篇作文的評分卻有著很嚴重的兩極分化，一些人認為這篇作文值得給高分，甚至是滿分，而另一些人再看到這篇作文之後，直接否定了這篇作文，認為這篇作文不直得高分。

所以這些專家認為這篇文章不應該給高分，甚至不提倡高中同學寫。

『陸』 浙江滿分作文閱卷組組長被舉報，最後結果如何

這是發生在8月8號的一起事件，浙江滿分作文閱卷組組長被實名舉報，舉報的內容一共有六條，大概意思是說，閱卷組組長和考生有師生關系，並且有利於輸送，所以這篇高考作文才會得滿分的。對於這些事件，被舉報的評卷卷組組長最後的結果是，被停止了參加高考教育考試工作，其中也包括了停止他高考評卷工作。但是我們反過來想一想，人們都知道他主編高考作文書，他又怎麼會犯這種低級錯誤呢。只不過，他開設輔導班，這件事情確實容易讓人產生聯想和誤會。但是在這種情況下他能給出高考滿分作文，我相信他是問心無愧的，而這件事情也是在進一步的調查當中，相信一定會很好的解決。