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揚州新東方中學錄取線

發布時間:2021-01-24 23:50:40

『壹』 揚州新東方中學的介紹

差的一比,你最好不要去上,我從那裡畢業的,我清楚,去了你會後悔的

『貳』 揚州新東方中學學費多少

揚州有兩個新東方

『叄』 請問一下揚州新東方國際中學(高中)2018年的分數線是多少我2020年中考

包頭市景開中學小升初不考試,
沒有分數線。
從2014年起,
教育部禁止小升初考試轎慶內。
如發現學校舉行容小升初考試,
可向帆帆盯市教育局、市監察局舉報。
只要用心去學,你態和就是最好的。
金猴獻瑞,吉星臨門。
祝你學業進步,馬到功成。

『肆』 揚州新東方初中學費多少

1萬7到2萬2,請收下

『伍』 揚州新東方學校好嗎

該校的校風比較良好,學生的學習氛圍也比較強烈,完全可以達到自主學回生的狀態,管理是非常答嚴格的。

該校的硬體設施比較齊全,有實驗樓、圖書館、體育館、教師公寓;語音室、多媒體教室、計算機教室等等。

該校辦學規模也比較大,該校校園佔地259畝,建築面積5萬平方米,開設56個高中班,學生3100名。

(5)揚州新東方中學錄取線擴展閱讀

師資力量:

學校有教師89人,其中高中教師52人,高中教師中本科學歷46人,占高中教師的88.5%,學校現有高級、特級教師25人,一級教師17人。近三年來,學校青年教師參加省、市、區級優質課、優質教案等比賽獲獎的教師就達12人次。

該校是全市民辦學校中參加各級各類優質課競賽獲獎最多的學校。學校擁有省級名師、特級教師和全國、省、市知名教師、學科帶頭人作為教學總監和教學骨幹,整個教師隊伍既有實力,又有活力。

『陸』 揚州新東方中學的介紹

揚州新東來方中學揚州新東方源中學位於維揚區西湖鎮中心路8號,是一座民辦完全中學,由民營企業家彭勇貴先生於1999年8月獨資創建。由企業家彭勇貴先生獨資創辦,是目前揚州市區最新、基礎設施最好且獨具辦學特色的民辦全日制完全中學。辦學7年來,新東方人始終以「育德樹人」為己任,其 「求真、求善、至美、至慧」(校訓)之靈魂貫穿辦學全過程,歷練不散,這厚重與瑰麗的思想積淀,鑄就了揚州新東方中學的輝煌與精彩,不斷激勵著新東方人刻苦攻讀,嚴謹治學。

『柒』 揚州新東方一年多少錢初中一年多少錢怎樣考試才能入學

新東方一年多少錢的話,是根據你上什麼班的,有小班的,有大班的,還有一對一的,這個錢是不一樣的,你可以去直接找老師報名就可以了

『捌』 揚州新東方中學的辦學條件

學校有教師89人,其中高中教師52人,高中教師中本科學歷46人,占高中教師的88.5%,學校現有高級、特級教師25人,一級教師17人。近三年來,學校青年教師參加省、市、區級優質課、優質教案等比賽獲獎的教師就達12人次。目前,該校是全市民辦學校中參加各級各類優質課競賽獲獎最多的學校。學校擁有省級名師、特級教師和全國、省、市知名教師、學科帶頭人作為教學總監和教學骨幹,整個教師隊伍既有實力,又有活力。
揚州新東方中學一直堅定孩子們是否能成長為有思想、有頭腦、個性健全、心理健康、素質發展均衡的優秀學子和現代化人才,從根本上講,關鍵是取決於在其成長過程中是否擁有—流的「導師」。它不僅包括教師、輔導員等一線教育工作者,還應包括學校管理者——校級領導和中層班子等。他們共同組成了學生成長過程中的「導師系統」。
學校面向社會招聘了一大批優秀教師。他們大多具有豐富的教育教學經驗,在各自學科領域享有較高的知名。他們當中有特級教師、研究生、高級教師,精力充沛,思維敏捷的教師群體的整合,不是簡單的「11」的蘋果相加,而是各種思想相互融合後形成的新思想和理念。強大的品牌師資,精巧的「熟練工」,讓學校一開始就在高起點上起跑,這是一般民辦學校都不具備的優勢。實踐證明,揚州新東方中學已具備了辦好教育的第一資源——高水平、高素質、經驗豐富的優秀教師群體。
在教師隊伍管理機制上實行雙向選擇、優留劣汰、優質優酬、拉開差距,這就充分地調動了教師的積極性和保證了教師隊伍的質量。對於教師隊伍的管理,既有嚴格的規章制度約束,又滲透著豐厚的人文精神。學校提出:讓每一個老師得到尊重,要求老師尊重每一個學生;讓每一個老師嚴格要求自己,要求老師嚴格要求每—個學生;讓每一個老師都成為學習型老師,要求老師帶出每一個學習型學生。學校要求教師(特別是中青年教師)每學期均做到「四個一」:上一堂公開課、出一份精心設計的試卷、寫一份教學案、寫一篇教學論文,並進行評比。高素質的教師隊伍,是高質量教育的一個基本條件。 育人為本,確立鮮明的辦學理念:新東方中學的領導,始終把育人作為學校頭等重要的事情。辦學人彭勇貴先生和資深的名校長茅慶茹先生一致認為:「要成才,先要成人;不成人,寧可無才。」這是因為,一個人知識方面的某些缺陷並不一定影響他的一生;而道德、人格方面的缺陷很可能貽害他一輩子。基於這樣的認識,他們提出了「薈萃教壇精英,培育東方學子」的辦學理念,制定了「求真、求善、至美、至慧」的校訓。
陶冶師德,樹立一切為了學生的思想:師德,是指教師的思想品德和職業道德,其核心是師愛,亦即師魂。辦學人彭勇貴先生身體力行,以一片愛心,陶冶師德,陶育孺子。他設立「東方園丁獎」、頒發「赴朴初獎學金」,以此來激勵學校廣大師生。他見到幼苗茁壯成長,總是喜在心頭。人們還不時聽到他那句深有所感的肺腑之言:「辦學是件最難,卻也是最幸福、最快樂的事情」。由於學校領導和老師遵循「學為人師,行為世范」的訓導,處處為人師表,學校風氣純正,教學秩序井然,整個校園呈現出一派積極向上的喜人景象。
以德治校,全面推進素質教育:學校十分注重以道德來推進文明,針對當前社會實際情況,新東方的德育工作者首先從文明禮貌抓起,趙朴初親書的陶行知的「每天四問」、朱柏廬的《治家格言》、愛因斯坦的「每天的提醒」,深深印刻在學生的童心之中。他們在全校范圍內深入開展了爭創「五星文明班級」、「三星文明宿舍」的活動。學生一個個彬彬有禮,好人好事層出不窮,拾金不昧、節約糧食蔚然成風。 功貴日新,不斷從新的角度開拓進取:香港著名教育家、中國美術協會主席何竹平先生寄語新東方:「學當時敏,功貴日新」。這所學校之所以取名為「新東方」,就是追求的「苟日新,日日新,又日新」,「日新又新」。著名教育改革人士魏書生曾說:「有作為的人,每天都在塑造著新我,設計自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音」。這句話同樣是每一位新東方園丁和新東方學子永不鬆懈的追求。

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