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深圳龍華中學高考

發布時間:2021-01-21 15:29:04

『壹』 深圳龍華中學怎麼樣。

只知道是正規的,學生也很多,不知道你所說的不好是指哪一方面呢?教育成績一般般了

『貳』 深圳龍華中學的學習成績好不好在深圳能排多少名

龍華中學還可以啊,它創辦於1956年,是完全中學的,2002年還被評為深圳市一級學校.在深圳排名前20

『叄』 深圳龍華中學高中部高一有沒有住宿

深圳龍華中學高中部高一有沒有住宿
可詢問學校辦公室、教務處,
你若喜歡,
便是晴天。

『肆』 深圳市龍華中學到底好不好

還可以,龍華中學位於深圳的後花園、深圳市標桿城區——龍華街道中心區,毗鄰地鐵四號線,背靠美麗的龍華公園;校園依山而建、建築雅緻,環境優美;學校教學區、運動區、生活區分開,具有濃厚的書香氣息和文化韻味。

師資隊伍實力雄厚,截至2010年,有特級教師1人、高級教師50人、研究生學歷19人,教師學歷全部達標。教師有著良好的敬業精神和工作態度,學校管理嚴格,制度完備,校風純正。

(4)深圳龍華中學高考擴展閱讀

深圳市龍華中學佔地面積3.1萬平方米,建築面積3.2萬平方米。現有52個教學班,學生2628名。現有專任教師209名,其中特級教師2名,中學高級教師58名。學校功能設施完備,各類場館和功能室均達到省一級學校的標准。

學校先後獲得了廣東省高中教學水平優秀學校、廣東省中小學校本培訓優秀示範校、深圳市高考工作先進單位、龍華區教育工作先進單位等數百種榮譽稱號。跆拳道、毽球、街舞、跳繩、合唱、美術、管樂等成為學校品牌,國際教育領跑新區,成為學校對外交流的窗口。

『伍』 深圳龍華中學的中考錄取分數線

龍華中學(龍華新區省一級公辦) 年份 正取生錄取線(一) 正取招生范圍 正取生錄取線(二) 正取招生范圍 擇校生錄取線 擇校招生范圍 2014 454 全市AC類 576 全市D類 561 全市ACD類 2013 456 全市AC類 575 全市D類 535 全市ACD類 2012 464* 全市AC類 587 全市D類 563 全市ACD類 2011 465* 寶安區AC類 591* 寶安區D類 561* 寶安區ACD類 2010 473 寶安區AC類 584 寶安區D類 563 寶安區ACD類 2009 478 寶安區AC類 596 寶安區ACD類 2008 487 寶安區AC類 572 寶安區ACD類 在同等條件下,優先錄取綜合表現評價等級高的學生。打「*」號的錄取分數線,表示當考生的標准總分與該校分數線相同時,只錄綜合表現評價等級為A的考生。

『陸』 深圳龍華中學的大事記

1993年5月 龍華中學舉行「三十七周年校慶暨國輝科教大樓落成」典禮。
1993年 龍華中學職業高中被寶安區列為試點學校。
1993年12月 由校友彭勇強捐資興建的龍華中學校辦工廠奠基。 1994年1月 龍華中學實驗室通過省教廳的檢查驗收儀器設備和管理,達到省一類標准。
1994年9月 龍華中學被評為區一級學校。 1995年5月 陳育成同學以880分的優異成績摘取深圳市中考狀元。
1995年9月 龍華中學被評為寶安區教育先進單位。
1995年9月 龍華中學被評為寶安區中等學校統一招生考試先進單位。
1995年10月 深圳市教育局為龍華中學舉辦書畫展。
1995年9月 龍華中學被評為寶安區高等學校統一招生考試先進單位。
1995年 龍華中學被市德育辦評為「深圳市十佳警校聯崗。 1997年10月 被寶安區評為「教育系統文明學校」。
1997年10月 龍華中學通過區一級學校復評。
1997年12月 被深圳市評為「教育系統文明學校」。 1999年6月 韓麗冰以829分的優異成績摘取深圳市特殊類高考狀元。
1999年9月 被寶安區委、區政府授予「1996—1998年度立功他先勞動競賽先進單位」。
1999年11月 被評為深圳市推廣普通話工作先進單位。
1999年12月 被區政府、市政府列為重點投資對象。

『柒』 深圳龍華中學是不是重點中學

不算是吧
http://lhzx.baoan.net.cn/systemplateweb/Column.aspx?XXDM=440306205107&CatalogId=1101

『捌』 深圳龍華中學在那裡

你在哪裡?龍華中學就在大浪成校對面。你在街上問一個人都知道的。

『玖』 2020深圳龍華中學在深圳排名第幾

深圳龍華中學在深圳排名第幾?
那顧雲說回來說在龍華中學在深圳排名都話他可以排到前十左右,所以也是屬於一所重點中學

『拾』 深圳龍華中學的簡介

學校佔地面積3.1萬平方米,建築面積約2.1萬平方米,校園建築錯落有致、宏偉典雅,環境潔凈優美、草翠花香,文化氛圍濃郁。教育教學設備、設施種類齊全,各類實驗室常規教學儀器和各種功能室設置均達到省一級學校的標准,能夠完全滿足教學需要;學校藉助校園網平台,現代信息技術得以廣泛應用,數字化校園建設初見成效。
龍華中學現有43個教學班,其中初中24個班、高中19個班,共有學生2365人。學校在高中各年級開設美術、音樂、體育等特色教育,形成鮮明的辦學特色。學校現有教職工215人,專任教師184人,其中高級教師39人,一級教師79人,初級教師及員工66人。近年學校不遺餘力從北京師范大學、陝西師范大學等教育部直屬師范大學和華中師范大學、西南師范大學、華南師范大學等師范院校引進大批優秀研究生和本科畢業生,充實教師隊伍。 近年來,學校全面貫徹國家教育方針,構建現代化教育模式,確立了「追求本真」的辦學理念和「一嚴兩重三強一創」的辦學思路,全面實施素質教育,積極推進新課程改革,創造了良好的辦學質量和辦學效益。
以「依法治校、科學管理」為宗旨,學校提出以校長負責制為中心的行政管理系統、以情感管理為中心的黨群管理系統、以教書育人為中心的教學管理系統、以服務育人為中心的後勤管理系統和以社區為依託的合力育人管理系統的「五位一體」的管理模式,整個學校管理系統上下一盤棋,各項工作制度化、民主化、規范化。 要提高教學質量,必須推廣素質教育。龍華中學長期以來都致力於素質教育的探索:在教學中重現教育科研,成立科研處,建立科研骨幹隊伍,申請國家級課題研究,鼓勵撰寫論文;重視發揮學生的主體作用,要求學生努力做到「生活上自理,學習上自覺,行為上自製,抱負上自強」。學校以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以第一課堂為基礎,以活動課程為依託,以興趣小組為活動單位,以競賽為動力杠桿,以自主選擇為原則,促進學生全面發展。另外,學校還努力營造適宜的校園文化環境,校園里隨處可見的學生書畫作品、「科技節」「勞技周」等活動、為競選學生會幹部和校長助理而設置的現場答辯等使校園始終充滿你追我趕的進取氣氛和張揚個性價值的激情。
在上級政府部門的正確領導和大力支持下,通過全校教職工的努力拚搏,學校的教育教學質量穩步提高。近年來,學校相繼獲得寶安區高中教學工作先進單位、寶安區初中教學工作先進單位、深圳市「園林式、花園式」學校、深圳市綠色學校、深圳市辦學效益獎、廣東省特級檔案綜合管理單位、廣東省一級學校等榮譽。學校被譽為狀元的搖籃,高考成績連續三年居深圳市同類學校前茅,實現了「低進高出、高進優出、全進全出」的目標
學校的生命在於發展,今日的輝煌已成為過去,今後我校師生將繼續發揚優良傳統,承前啟後,繼往開來,同心同德,扎實工作,譜寫教育教學的新篇章,向著「建設示範性高中,打造區域性名校」的目標奮勇前進!

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