姜山中學分數線2016

『壹』 2016年，中考錄取分數線是多少啊

『貳』 寧波姜山中學一本錄取率

現有30個高中班級，學生1500餘人。一本錄取率高達47%。

其中文科重點33人，重點率33.7%；理科重點97人，重點率33.8%。

姜山中學辦學歷史悠久，素以嚴謹治學抓質量、科學管理出效益而聞名社會。60年來，共向社會輸送了18500餘名畢業生。

1977年以後，共向高等院校輸送新生3000餘人，桃李芬芳，遍布神州。 學校佔地9萬平米，建築面積達6萬平米，校園綠化面積3萬平米。

學校是鄭州大學（「雙一流」世界一流大學建設高校、「211」工程建設高校）的「優質生源基地」，

也是華東師范大學、寧波大學、浙江大學寧波理工學院、寧波職業技術學院等高校的「選修課合作基地」，與寧波市第二中學、餘姚市第二中學、滸山中學等一批市內省級示範高中共同組成了寧波市金蘭教育合作組織。

(2)姜山中學分數線2016擴展閱讀：

截至2016年，姜山中學佔地9萬多平方米，建築面積6萬多平方米，綠化面積3萬多平方米，校內教學、運動和生活設備齊全。

共有30餘個高中教學班，學生約1500人，教職工150餘人，其中專任教師136人。

在職教師中，有高級教師27人、一級教師52人，有全國「五·一」勞動獎章獲得者等優秀教師。學校擁有一支由省、市、區名、特、優教師為主體的教師隊伍，現任校長史定海是全國十傑教師、省特級教師。

『叄』 2016年一中錄取分數線是多少分

2016年一中錄取分數線是多少分
成績及各批次控制分數線公布後，考生要按照當地教育考專試院公布的志願屬填報時間及時填報志願。
13年我高考的時候是一本線554，今年是537，從分數線看貌似是題變難了，然後我看了一眼一分一段表，和13年同排名是672分，比當年高11分。加上考試人數增加的因素，分數還是比13年高，可見試題難度並沒有增加，反而有所降低。
一本線主要是省內一些不入流的學校升一本導致招生人數增加，致使一本線虛低。
PS.2010年前某些學校的專業還是二本招生，現在竟然一本線上50+才能錄取。

『肆』 2016年中考分數線

一般都是400多以上。

『伍』 2016年中考錄取分數線是多少

2016年中考錄取分數線，
各市、縣不同。
你是哪裡的？
可詢問學校教務處，
最直接的是問你的班主任。

『陸』 2016中考各學校的錄取分數線

2016中考各學校的錄取分數線
個人建議你去中考網查
基本上都可以出來
2016中考分數線_
2016年中考錄取分數線_
中考網

『柒』 2016年一中錄取分數線

縣教育局關於公布2016年高中階段學校招生錄取控制分數線的通知 各鎮（區）中心學校、國有農場學校、縣直各中學（民辦學校）: 經研究決定，2016年陽新縣高中階段學校招生各批次錄取控制分數線如下： 1、陽新一中招生實行擇優與分配相結合。統招生（擇優）最低錄取控制線495分(面向黃石市區考生500分，面向兩鎮一區考生495分。市區和兩鎮一區考生計30人)；分配生最低錄取控制線446分。若一中招生計劃尚有結余，則在最低控制分數線上按志願從高到低擇優錄取。 2、實驗中學實驗班最低錄取控制線446分。 3、陽新高中勵志陽光班最低錄取控制線416分。 4、陽新縣普通高中最低錄取控制線295分。 5、所有考生均可填報中職學校。 附表一：2016年陽新一中分配生人數統計表附表二：2016年陽新一中分配生人數及各校錄取分數線陽新縣教育局二○一六年七月四日

『捌』 瀘高初中2016年錄取是多少分數線

瀘高初中小升初不復考試，

沒有分制數線。

從2014年起，

教育部禁止小升初考試。

如發現學校舉行小升初考試，

可向市教育局、市監察局舉報。

好好學習，天天向上。

只要用心去學，你就是最好的。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你學業進步，馬到功成。

『玖』 2016年各校中考分數線是多少

2016年各校中考分數線是多少
一般指新中國的高等教育入學考試，全稱為普通高等學校招生全國統一考試錄取分數線。各學校根據自身的投檔人數和計劃招生人數劃的一條本校最低錄取分數線。各校的投檔人數是根據各校在本省錄取人數的1.2倍投檔，投檔以後學校招生辦從這1.2倍中以分數和志願為主參考學生檔案中的其他信息，按計劃內人數錄取，其錄取的學生中最低分就是該校俗稱的錄取線。
因為大學錄取（高考）本來就不是公平的，而是各地利益斗爭平衡的結果。
這里問題的關鍵在於，事實上這個事情誰也沒把公平放在第一位，而是把找平衡放在了第一位，比如說照顧邊遠地區、照顧少數民族、照顧本地學生，等等等等，從制度的設計來看這其實是非常明顯的一件事情。
這種制度有它存在的原因，但很顯然的這個制度不是以公平作為首要考慮的！
杯具的根源在於，從小到大所有的學生又都在被灌輸一種教育公平論，即只要你努力取得好的成績，就能考取好的學校，得到更好的教育，創造更輝煌的人生。
在高考之前，大體上這種觀點也不能算錯。畢竟在我國大部分地區，除了小學是按照地區分派之外，初中和高中的錄取都是在幾近絕對公平（不考慮潛規則）的環境下競爭的。其主要原因是初中和高中的錄取大體上是按戶口錄取，而在一個市或者縣甚至省的范圍內，地區之間的利益沖突並不是特別突出。