溫州中學2016高考喜報

A. 溫州中學歷年中考分數線拜託各位大神

1.認真了解歷年來各院校間、專業間報考人數和招生人數大致比例，使自己所填報的志願自然形成一個從高到低的差距。 2.了解社會對人才的需求情況，放開眼界，展望未來，隨著社會需求的變化和人們對社會價值的認識來調整已形成的「梯度」。 3.要在第一志願作為「基準」確定後，其他志願由高到低。既不能志願填寫成「波浪式」，也不能把志願填寫成「平行式」，更不能填寫成「升級式」。 4.還要處理好幾個關系：高考總分與相關科目的關系；填報京、津、滬和沿海開放城市院校與填報落後地區院校的關系；填報省屬院校與部委及外省院校之間的關系；「名牌」大學與一般大學的關系；本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關系。 如何選報專業 選擇專業之前，要通過各種途徑認真了解專業情況： 1.查閱最近版本的全國高校專業目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學校的詳細專業目錄，各專業的方向、培養目標及其開設的主要課程、畢業後的分配去向、報考學生的要求條件等。 2.直接或間接接觸有這方面知識的人。 3.查閱高校編發的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業介紹，包括畢業分配方向等。 4.利用信函郵寄，閱讀報刊。 同時，選報專業還應注意以下幾個問題： 1.考生填報志願應考慮到專業的發展方向。專業趨向即我們常說的「熱門」和「冷門」。考生在填報志願時，至少要弄清以往的「熱門」和「冷門」，從而根據自己的指導思想來決定擠「熱門」還是進「冷門」，還是找不冷不熱的專業。按照一般情況，新興學科、剛設置的新專業往往較為擁擠。 「冷門」專業、「熱門」專業在一定時期內是比較穩定的，但又不是靜止不變的。考生填報志願不能忽視這種新變化，否則將事與願違。還要提醒考生，報考「冷門」並非是壞事，報考「熱門」並非都是好事。 2.考生填報志願要考慮到分配去向。專業選擇將影響今後的生活道路，故選擇時最好能盡量考慮這一因素。 誤區一：片面追逐「熱門」院校、專業以及濃郁的地域情結。 策略：實力與興趣有機結合。成績是關鍵，對於多數成績一般或處於劣勢的考生來說，擠「熱門」而造成落榜，這是不足取的。更何況，「熱門」與「冷門」是相對的。招生時「冷門」、就業時「熱門」，現在「冷門」、幾年後「熱門」的現象，屢見不鮮。 誤區二：填報的志願沒有梯度。 策略：合理布局、優化方案。絕對高分段考生填報A志願特別要慎重；中分段考生要穩字當頭，也可以退為進沖一沖,但5個平行志願中至少要有3個層次的梯度；雖然上了線但成績處於下游的低分段考生，可爭取留在相對較穩妥的高校，至少要有3個相對保守一點的志願。不少高校在具體專業錄取中，往往不實行平行志願，不同專業間會有分數級差要求，對此要特別注意梯度。 誤區三：誤讀信息，人雲也雲。 策略：建議從正規渠道了解公布的各項政策和各類信息。新課改高考填報志願往往要參照高考總分名次號，但一般大家掌握的考生名次號往往只是單個批次內的名次號，這與2008年及以前的名次號（各批的累計名次號）完全不同。對此，考生和家長應特別注意，否則不具有可比性。 誤區四：缺乏理性，家長包干。 策略：理性選擇，實事求是。在填報志願時，要綜合考慮高考名次號、具體專業對身體素質的要求、經濟狀況等

B. 溫州中學自主招生

這里的老師壓根沒問成績..我覺得面試主要看個人的臨場應變能力
當時我不緊張,稍作考慮在回答就考進去了
我覺得自主招生應該看重的是潛力而不是歷來的成績

C. 作為蒼南靈溪人，在分數足夠的條件下，我有沒有資格考入溫州中學呢或者說我在不在它的招生范圍內

計劃內：由國家教育部下發給每個統招院校固定的名額，在填報志回願後從高分到低答分錄取。補錄後也算是計劃內的。一般就是參加高考，對口高職考試，單招考試錄取後稱為統招的叫計劃內。五年大專也是屬於國家計劃內的。
計劃外：有好多層次，試點本科，自考本科，成人大專，網路本科，函授，夜大等等都屬於是計劃外。不需要任何的成績，只要你是正常人都可以去上的。出來後畢業證沒有什麼用，中國許多單位不承認計劃外的畢業證。建議不要去上計劃外的層次。

藝術特長生：現已更名為高水平藝術團招生。指考生參加藝術測試合格後，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。考生被高校錄取後進入普通專業學習，並利用課余時間參加文藝排練和演出。只有教育部批準的53所試點院校可以進行高水平藝術團招生。對藝術測試合格、經報考學校確認的考生，有關省級招辦可在學校調檔分數線下20分以內(但不低於學校同批次錄取控制分數線)向學校提供檔案，由學校審查決定是否錄取。特別優秀者，高校可適度降低高考文化成績錄取要求，但不得低於本科第一批次錄取控制分數線。

D. 溫州21中學高考成績排名

裝據說高三VCE

E. 浙江溫州綉山中考成績查詢

浙江溫州綉山中學中考成績查詢，
相關信息，
可詢問綉山中學教務處,
最直接的是問你的班主任。

F. 溫州任岩松中學高考最好成績

之前還可以。上限的90%多。重點的也有七八十個。
2009年1本只有39個,歷屆來世最少的
2010年高考成績，理科重點551分，文科590分重點50名

G. 溫州市十二中學2020中考成績排第幾

這個到時候學校會公布吧，現在暫時還沒有消息，可以去問問本校的老師，

H. 溫州十一中高考平均分

我沒有09年的分數,只提供2008年
2008年溫州中考分數線，
2008年溫州中考分數線，
各縣市的
學校名稱 公費線 擇校線
瑞安中學 624 622
蒼南中學 621 613
泰順一中 572 552
甌海中學 618.5 613
樂清中學 622 613
永嘉中學 611
市區的
溫州中學錄取分數線為626分，
溫州二中錄取分數線為618分，
普通高中錄取最低控制分數線為535分。
學校 公費分數線 擇校分數線
甌海中學 618.5 613 中澳班608.5
任岩松中學 610 604
甌海二高 597
梧田高中 588.5
三溪中學 586.5
溫州第3中學 535
溫州第4中學 569
溫州第7中學 585
溫州第8中學 613
溫州第11中學 535
溫州第14中學 601
溫州第16中學 535
溫州第19中學 549
溫州第21中學 580.5
溫州第22中學 596
溫州第23中學 535

I. 溫州蒼南中學，龍港一中，平陽浙熬中學09年的高考成績

浙江省普通高考（含單考單招高職）考點（共372個）名單如下：
一、杭州市（57個）
杭二中分校、杭四中分校、杭六中、杭十中、杭高中、杭十四中、杭七中、青春中學前進校區、學軍中學、浙大附中、西湖高中、保俶塔實驗學校、杭師院附高、杭九中、夏衍中學、源清中學、杭十一中、長征中學、長河高中、杭州中策職校、杭州電子職校、杭州商貿職高、浙江省蕭山中學、蕭山區第二高級中學、蕭山區第五高級中學、蕭山區第八高級中學、蕭山區第十高級中學、蕭山區第十一高級中學、蕭山區高橋初中、蕭山區朝暉初中、蕭山區第一職高、桐廬中學、分水中學、富春中學、永興學校、富陽市二中、新登中學、城鎮職高、臨安中學、臨安於潛中學、臨安天目高級中學、臨安昌化中學、臨安市中等職業技術學校、餘杭高級中學、杭州市瓶窯中學、杭州市餘杭中學、杭州市塘棲中學、餘杭第二高級中學、餘杭區臨平職業高級中學、嚴中梅城校區、嚴中新安江校區、新安江中學、壽昌中學、淳安縣威坪中學、淳安縣汾口中學、淳安中學、淳安二中。
二、寧波市（38個）
寧波中學、寧波二中、寧波三中、寧波四中、寧波效實中學、寧波李惠利中學、寧波職教中心、北侖中學、北侖明港中學、鎮海中學、慈溪中學、慈溪市滸山中學、慈溪市楊賢江中學、慈溪市三山中學、寧波行知中等職業學校、慈溪市上林初級中學、慈溪市職業高級中學、餘姚中學、餘姚市職成教中心、餘姚市高風中學、餘姚市職技校、餘姚二中西北校區、奉港高級中學、奉化中學、奉化職教中心、象山中學、象山縣職業高級中學、象山廣播電視大學、寧海中學、寧海知恩中學、寧海柔石中學、寧海教育中心、寧海一職高、寧波市鄞州中學、寧波市鄞州區姜山中學、寧波市鄞州區高級中學、寧波市鄞州區鄞江中學、寧波市鄞州職業教育中心。
三、溫州市（74個）
溫州市第四中學、溫州市第十四中學、溫州市第二十一中學、溫州市第二高級中學、溫州市第二十二中學、溫州市實驗中學南浦校區、溫州中學、溫州市職業中等專業學校、溫州市龍灣中學、溫州市龍灣區永強中學、溫州市第十五中學、溫州市第二十中學、甌海中學、甌海第二高級中學、甌海區梧田第一中學、甌海職業中等專業學校、洞頭縣第一中學、樂清市職業中專、樂成鎮二中、樂成鎮四中、樂清中學、樂清市二中、樂清市三中、樂清市興樂中學、樂成鎮實驗中學、樂清市育才中學、溫州市教師教育院附屬學校、樂成鎮公立寄宿學校、樂清市虹橋中學、虹橋職業中學、虹橋鎮一中、永嘉縣上塘中學、永嘉縣職業中學、永嘉縣楠江中學、永嘉縣城關中學、永嘉縣城西中學、永嘉電大（新校區）、永嘉中學（老校區）、瑞安中學、瑞安市第十中學、瑞安市玉海中學、瑞安市安陽一中、瑞安市第四中學、瑞安市濱江中學、瑞安市隆山高級中學、瑞安市安陽實驗中學、瑞安市莘塍鎮一中、瑞安市職業中專、平陽中學、平陽鰲江中學、平陽浙鰲高中、平陽新鰲高中、平陽鰲江四中、平陽實驗中學、平陽第三中學、平陽職教中心、蒼南中學、蒼南縣求知中學、蒼南縣靈溪一高、蒼南縣靈溪二高、蒼南縣靈溪一中、蒼南縣靈溪二中、蒼南縣靈溪三中、蒼南縣龍港高中、蒼南縣龍港二高、蒼南縣龍港一中、蒼南縣龍港二中、蒼南縣龍港三中、蒼南縣巨人中學、蒼南縣職業中專、文成中學、文成二中、泰順縣第一中學、泰順縣育才高中。
四、嘉興市（25個）
嘉興一中、嘉興秀州中學、嘉興三中、嘉興四高、嘉興五高、嘉興高級中學、浙江科技工程學校、嘉善高級中學、嘉善中學、嘉善中專、平湖中學、平湖當湖高級中學、平湖乍浦中學、平湖職業中學、海寧高級中學、海寧一中、海寧南苑中學、海寧職業高級中學、元濟高級中學、海鹽高級中學、海鹽職成教中心、桐鄉高級中學、茅盾中學、桐鄉一中、桐鄉外國語學校。
五、湖州市（15個）
湖州中學弁山校區、湖州二中、菱湖中學、吳興高級中學、南潯中學、湖州中學蓮花庄校區、菱湖中學西藏班、湖州五中、德清一中、德清高級中學、長興高級中學、長興縣職教中心、安吉高級中學、安吉昌碩高級中學、安吉職教中心。
六、紹興市（44個）
紹興一中、紹興稽山中學、紹興高級中學、紹興一中分校、紹興中專、紹興縣柯橋中學、紹興縣鑒湖中學、紹興縣華甫中學、紹興縣魯迅中學、紹興縣越崎中學、紹興中國輕紡城高級中學、紹興縣職教中心、上虞春暉中學、上虞東關中學、上虞豐惠中學、上虞崧廈中學、上虞小越中學、上虞城南中學、上虞中學、上虞華維學校、上虞市職中專、嵊州市崇仁中學、嵊州市長樂中學、嵊州市黃澤中學、嵊州市第一中學、嵊州市第二中學、嵊州中學、嵊州市愛德外國語學校、嵊州市中等職業技術學校、新昌縣新昌中學、新昌縣鼓山中學、新昌縣澄潭中學、新昌縣知新中學、諸暨中學、諸暨牌頭中學、諸暨學勉中學、諸暨里浦中學、諸暨草塔中學、諸暨湄池中學、諸暨二高、諸暨海亮學校、諸暨榮懷學校、諸暨天馬學校、諸暨中專。
七、金華市（48個）
金華一中、金華二中、金華市艾青中學、金華市湯溪中學、金華八中、金華六中、金華十五中、金華市西苑中學、金華十三中、金華五中、金華市第一職業學校、金華四中、蘭溪市第一中學、蘭溪市蘭蔭中學、蘭溪市第三中學、蘭溪市第五中學、蘭溪市職業中專、永康第一中學、永康第二中學、永康麗州中學、永康明珠學校、永康古麗中學、武義一中、武義二中、武義三中、武義職校、吳寧一中、東陽中學、東陽二中、外國語學校、中天高中、順風高中、吳寧二中、吳寧三中、磐安中學、磐安縣職業技術學校、義烏中學、義烏二中、義烏三中、義烏四中、義烏稠州中學、義烏綉湖中學、義烏賓王中學、義烏城鎮職校、浦江中學、浦江二中、浦江三中、浦江實驗中學。
八、衢州市（14個）
衢州一中、衢州二中、衢州興華中學、衢州巨化中學、衢州第三中學、龍游中學、龍游縣華茂外國語學校、常山縣第一中學、開化中學、瑞園外國語學校、江山中學、江山濱江中學城南校區、江山濱江中學清湖校區、江山實驗中學。
九、麗水市（14個）
麗水中學、麗水市第二高級中學、青田中學、雲和縣雲和中學、龍泉一中、龍泉市中職校南秦校區、浙江省慶元中學、浙江省慶元職業中學、縉雲中學、壺鎮中學、縉雲實驗中學、遂昌中學考點、松陽一中、景寧中學。
十、台州市（32個）
台州一中、椒江職業中專、台州中學、臨海回浦中學、臨海大田中學、杜橋中學、臨海第六中學、臨海中等職技校、黃岩中學、黃岩實驗中學、黃岩職技校、溫嶺中學、溫嶺市第四中學、溫嶺市第二中學、溫嶺市之江高級中學、溫嶺市溫中實驗學校、溫嶺市實驗學校、溫嶺師范、溫嶺市第三中學、溫嶺市太平高級職業中學、溫嶺市職業技術學校、仙居中學、仙居二中、天台中學、天台平橋中學、天台育青中學、三門中學、三門第二高級中學、玉環縣玉城中學、玉環縣城關一中、玉環縣實驗學校、路橋中學。
十一、舟山市（11個）
舟山中學、定海第一中學、舟山第二中學、南海實驗學校、定海第四中學、定海區東海中學、普陀中學、普陀第三中學、岱山中學、大衢中學、嵊泗中學。

J. 溫州實驗中學的辦學成就

建華中學創辦之際，適遇溫州第三次淪陷於日寇鐵蹄。國難當頭，學校分兩部分到農村上課，學生即在農村積極宣傳抗戰，教唱抗戰歌曲，刷寫抗戰標語，使偏僻山區充滿抗戰氣氛。特別是當時永嘉縣長、大貪官呂律欲住永嘉甌渠被建華師生驅走而狼狽逃竄一事更被傳作美談。
1949年溫州和平解放，建華學生積極參與慶祝浙南全面解放的學界聯歡會。不少學生主動要求參加中國人民解放軍浙南遊擊縱隊，以參軍參政報效新中國。在朝鮮戰爭爆發後，學校召開「控訴美帝罪行大會」，又掀起一輪報名參加軍事幹校的熱潮。五十年代，
各種政治運動、學習活動浪潮不斷，學生參予政治活動的熱情始終高漲，每每成為溫州教育界的報道熱點。1958年提倡教育與生產勞動相結合，學校到江北開辟農場（佔地202畝）和畜牧場，在校內建立五金工場及綜合手工工場，學生分段輪流參加各項勞動，任務繁重，條件艱苦；畢業生則積極報名到市郊各農業社參加農業生產勞動。《溫州日報》發表《勤工儉學是教育事業的革新》介紹溫州實驗中學先進經驗。五十年代末至六十年代初，學校提倡發憤學習，學生的課業成績逐漸從全市各初級中學脫穎而出，升入溫州一中的學生數處於領先。畢業生有的走進科學殿堂而卓有建樹，如陳朱希昭、戚雅各、高文水、劉家祥、蔡慎初、馬大正、楊樹標等成為專家名教授；有的走上領導崗位，如吳祖熙、孫成堪、陳艾華、冒康夫等先後擔任溫州市領導；還有的如周瑞金、戚德恩、葉松海、徐永光等分別擔任人民日報副總編、駐盧安達大使、武警部隊醫學院政委、中國青少年基金會常務副理事長等職務。
文革期間，廣大青少年及家長受「讀書無用論」影響，紛紛棄學就業。在這特殊年代，溫州實驗中學孜孜不倦學習者仍眾。如蔡亦鋼（72屆，美國機械工程院士），瞿佳（73屆，溫州醫學院院長），賀斌（73屆，美國伊利諾伊大學終身教授），陳征宇（76屆，加拿大滑
鐵盧大學理學院副院長）戴勝(78屆，美國能源部研究員)等。十年動亂結束，1977年恢復高考，市區首批上線者僅八、九人，而原溫州實驗中學畢業生佔三人。1978、1979兩年高考，原溫州實驗中學畢業學生考入大學的更多，特別是79年的文科考試，市區上線者24人，溫州實驗中學高中應屆生佔18人，其中陸嵐同學作為文科狀元被復旦大學錄取。
八十年代開始，國家以經濟建設為中心，教育秩序漸趨正常。溫州實驗中學教學質量穩定提高，學科競賽大多領先市區學校，課外活動豐富多彩。地理興趣小組的《開發仙岩旅遊資源芻議》在《溫州日報》發表；生物興趣小組到野外採集製作標本；銀星影評小組在《鹿城影訊》上不斷發表評論；《中國法制報》報道溫州實驗中學「法律興趣小組」的活動；學生「甌潮」文學社，在全國中學生文學社團中聲名遠播，並承辦全國中學生校園文學第四屆年會，向中語會領導及各地代表匯報歷年來溫州實驗中學校園文學活動的開展情況，獲得廣泛好評。1986年成立「溫州六中藝術團」（九十年代改為「溫州市中學生藝術團」），1987年在全市率先舉辦校園藝術節。1988年舉辦校首屆體育節，田徑、排球、足球、籃球、乒乓球、國際象棋等體育運動隊常年訓練，群體活動活躍。豐富多彩的校園生活結出碩果，畢業生在各行各業嶄露頭角，涌現了呂帆（ 眼視光學專家，十屆全國人大代表）、金穎穎（全國 「五一」勞動獎章獲得者、十屆全國人大代表）、潘磊（航模世界冠軍）、諸宸（國際象棋世界冠軍）、陳迷麗（雪歌集團董事長，全國服裝十佳設計師)等著名人物。
1997年聯合辦學之後，學校以「為培養高素質的新人打好基礎」為教育目標，以人為本，全面推進素質教育。新課程改革、分層次走班教學，為學生發展打下良好基礎，個性得到充分張揚。愛國主義教育、行規教育、法制教育、環境教育、心理健康教育、安全教育扎實有效進行；1999年溫州實驗中學開始舉辦校園科技節，通過科技競賽培養學生的創新意識和實踐動手能力，成為溫州市學生獲得國家、省、市科技比賽獎勵最多的學校，並獲得國家教育部等頒發的「全國中學生科技活動優秀組織獎」；學生自我教育和管理有聲有色，晨會組織與演講、課間清潔衛生勞動、設立無人售報亭、參與社區活動等都由學生組織。學生的實踐能力得到良好培育，劉沂、沈錚錚同學在「9.27」案件中臨危不懼、智斗歹徒的事跡在溫州家喻戶曉，傳為佳話。學校每年開展「節約壓歲錢，扶貧獻愛心」活動，資助困難失學同學，援建溫州實驗中學扶貧結對的文成金星中心學校「教學綜合樓」，為對口支援學校四川甘孜藏族自治州瀘定中學添置教育教學設施。
素質教育一以貫之，樹蘭滋蕙水到渠成。溫州實驗中學除升入重點高中人數在全市始終穩居第一外，參加溫州市中學生田徑運動會比賽已連獲十一屆冠軍；市中學生藝術節也穩居榜首；每年都有70多名學生通過省藝術A、B級測試，300多人在學科、科技、體育、藝術等競賽項目中獲國家、省、市二等以上獎勵。 在溫州市中學生田徑運動會實現14連冠。
歲月不居，天道酬勤。60年來，實驗中學以人為本，關注社會，化他山之石，納百川之長，鑄就了一路的輝煌。面對盛譽，實驗中學人並不滿足，把學校建設成為全國有影響、全省知名的示範性集團化的學校是實驗中學人共同的目標。
春風化雨，潤物無聲；培育桃李，香遠益清。
展望未來，實驗中學人將繼續發揚60年積淀下來的優良傳統，以艱苦奮斗和追求卓越的革新精神開拓進取，屹立時代潮頭，引領春風！