江姐中學分數線

1. 求小學升初中的模擬卷

語文

小學升學考試卷

班級()學號()姓名()成績()

一、看拼音寫詞語

1、xuànrǎn2．yāoxié3。bōtāopēngpài4。wúkěnàihé

()()()()

二、判斷題(對的打「√」，錯的打「X」)

1．「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。()

2．「勘測」的「勘」用部首查字法應查「力」部，共有11畫。()

3．「東張西望」和「張燈結綵』』中兩個「張」的意思相同。()

4．「虛偽、習氣、武斷」這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。()

5.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。()

6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。()

7．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及屍是「比不上」的意思。(，)

三、選擇題(5分)

1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c)

A．盛氣凌人異口同聲隨遇而安如飢似喝，

B．調兵遣將贊嘆不已完壁歸趙川流不息

C．萬古長青興國安邦張冠李戴坐井觀天

2．「—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。」這里破折號的作用是(b)

A.意思的轉折B．解釋、說明C．意思的遞進

3．「船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。」這幾句話在朗讀時應該(a)

A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。

B．語速由慢到快，語調平緩自然。

C．語速由快到慢；語調由高到低。

4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是(b)

A．李老師不但生活儉朴，而且工作認真。

B.即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。

C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。

四、按課文或課文內容填空(8分)

1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得，求得，回國以後，誓把。

2．「兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。」這句話中的「光明」：既指，也指。

3．「她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。」這幾句話表達了江姐。

4．《示兒》是詩人陸游前寫給兒子的詩，表達了他國之情。五、改正句子中用錯的標點符號

1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。

2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。

六、按要求改寫句子

1．魯迅先生說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意」。

把直接敘述改為間接敘述：

2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。

把陳述句改為反問句：

七、修改病句，改在原句上(6分)

1．春天的杭州是美麗的季節。

2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。

八、選擇下列表達方法，填入相應的括弧內

A．誇張B．排比C．比喻D．擬人E．反問F、設問

1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。()

2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。()

3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。()九、閱讀語段，短文，完成作業

（一)

詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員乏口。」他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（）那些外國人要譏笑我們，（）會使中國工程師失掉信心。

1．在括弧里填上合適的關聯詞語。

2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是，，褒義詞是，，。

3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用「」把它劃出來，然後按詹天佑「說、做、想」把這段話分為三層，用「//」在文中標出。其中第二層的層意是

4．文中的第2句運用了的修辭方法。

5．「(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求」。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是(用序號表示)。

6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打「√」。

(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。()

(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。()

(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。()

(二)

我不是有腿病嗎？

不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？

1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。

2．用「——」在文中劃出說明「如此循環」意思的一句話。(1分)

3．「我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐」這句話的意思是「選擇一種正確答案打「√」)

(1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，()

(2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。()

(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。()

4．「這難道不是真理嗎?」這句話中的「這」指的是———————————。

5．寫出這段話的段意。

(三)玲玲長高了

玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。

玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問玲玲今天你跟媽媽上哪兒去呀玲玲親親熱熱地回答張阿姨我跟媽媽去看電影說完，就朝一個空座位坐下。

這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。

媽媽從口袋裡掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」

玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對准標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；「張阿姨，你瞧，我長高了!」說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。

媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：「玲玲是長高了！」

1．填空。(4分)

本文主要寫了玲玲在車上的三件事：

(1)讓座；(2)；(3)。

2．按「心想」、「量高」、「買票」的順序，將第五自然段分為三層，在文中用「//」表示。

3．選擇一個最正確的答案，在括弧內打「√」。

(1)「亮開嗓門」的「亮」的意思是：

A．發光()B．顯露、顯示()C。使聲音響亮(、)

(2)售票員張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」意思是說：

A．玲玲不用買票。()B．玲玲應當買票。()C．玲玲的票可買可不買。()

(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說「玲玲是長高了」的意思是：

A．玲玲長大了。()B．玲玲個子比過去高了。()C．玲玲懂事了，成長了。()

(4)本文最恰當的中心思想是：

A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。()

B．贊揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不佔國家便宜的好品質。（)

C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。()

(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：()

A．：」，。」：，。」B•，「，?」：「，。」C．：「，?」：「，。」十、作文

1．根據下面的材料寫一則通知。

(1)時間；6月5日下午2時正(2)地點：學校禮堂

(3)內容：召開賑災捐款動員會(4)參加人員：全體少先隊員

(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日

一、慧眼識英雄

1、有錯別字的一組是()

A:平易近人盛氣林人身臨其境翠色慾流

B:無微不致各抒已見一碧千里排山倒海

C:應接不瑕一絲不苟不徑而走人才濟濟

D:斬釘截鐵興國安邦完璧歸趙舉世聞名

2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（)

A．盛氣凌人異口同聲隨遇而安如飢似喝，

B．調兵遣將贊嘆不已完壁歸趙川流不息

C．萬古長青興國安邦張冠李戴坐井觀天

3、下面人物與故事不搭配的一項是（）

A、劉備---白帝城託孤B、林黛玉---荷鋤葬花C、林沖---誤入白虎堂D、李逵---七擒孟獲

二、網路萬花筒

1、成語百寶箱

A、反映品質優秀的：__________________

B、來自寓言故事的:________________

C、出自歷史故事的:________________

2、名句我知道

A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《》,作者_______，是_____朝人。

B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《》，作者________,是______朝人。

C、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。

D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。

E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。

改成比喻句：

F、吾盾之堅，______________。其中「陷」的意思是()，句子的意思是()。

G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游前寫給兒子的詩，表達了他之情。

H、「草堂留後世，詩聖著千秋。」指人物（）、草堂是指（）。「千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。」人物（）、朝代（）。

3、我是設計師

A．我為迎接奧運設計的標語是：

B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：

三．能工巧匠

A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。

改成反問句：__________________________________

B、爸爸說：「我希望你能成為一個誠實的好孩子。」

改成第三人稱轉述句：__________________________

C、春天的杭州是美麗的季節。

改病句：———————————————————

D．我們不要亂吃零食的習慣。

改病句：______________________________________

E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。

改病句：______________________________________

四。火眼金睛（(對的打「√」，錯的打「X」）

1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。()

2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（）

3「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。()

4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（）

5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及「是「比不上」的意思。()

—————。這首詩是——代詩人——寫的。

2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它————、——、——幾方面的用途。

3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。

4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——，有的——，有的—————。

5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和—————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。

五、閱讀短文，完成作業

兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。

1．這段話選自課文《》，作者是。

2．這段話中作者描寫了、、、、、等景物，表達了作者的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是，共出現了次，起了的作用。

六、作文

1．寫一篇表揚稿。

6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。

請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。

2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想像，把文章寫完整。

火熱的心

城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。

小升初數學模擬試卷（3）

（答題時間：60分鍾）

一、基本概念。（0.44）

1.填空。（0.30）

（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。

①快車所行時間與慢車所行時間的比是（）；

②慢車所行路程與快車所行路程的比是（）；

③快車所行路程與時間的比是（）；

④慢車所行路程和時間的比是（）。

（2）如果（）。

（3）在一幅比例尺是的地圖上，實際距離是圖上距離的（）倍，圖上距離是實際距離的，圖上1厘米的距離表示實際距離是（）千米。

（4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的，高與底的比是（）。

（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（），用比例的基本性質檢驗是（）。

（6）8：（）=（）÷15=（）%

（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。

本數10987654…

錢數（元）807264…

上表中，買的書越少，需付的錢就（），而且錢數與本數的（）相同，錢數與本數成（）比例。

（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。

面值壹圓

（1元）貳圓

（2元）伍圓

（5元）拾圓

（10元）伍拾圓

（50元）

張數

上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（）比例。

（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（），差是（）。

（10）一個分數的最簡分數是，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（）。

2.判斷下面各題，正確的在括弧里畫「√」，錯誤的畫「×」。（0.08）

（1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（）

（2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鍾，小勇用了8分鍾，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（）

（3）如果a：b=2：3，那麼a與b的和一定是5。（）

（4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（）

3.選擇正確的答案填在括弧里。（0.06）

（1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（）。

A.B.C.D.

（2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（）。

A.B.80%C.25%

（3）由於10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（）

A.B.C.

二、基本計算。（0.14）

1.化簡下面各比，並求出比值。（0.06）

比最簡單的整數比比值

25：100

6

2.解比例。（0.08）

（1）

（2）

三、解決問題。（0.42）

（1）李芳要用「高樂高」沖一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的「高樂高」？

（2）①從下面這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？

②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。

（3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解）

（4）用比例解。

（5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？

填填看：

重量（千克）012345…

錢數（元）0

①2.5千克的桔子花（）元錢。

②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（）倍。

（6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。

步行自行車山地車摩托車卡車小轎車

速度（千米）51020254050

時間（時）105

看圖填表並回答下面的問題。

（1）哪個量沒有變化？（）

（2）速度和時間有什麼關系？（）

（3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（）

（4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（）

es(英寸)21thewater.「Unlockthedoor!」Fountainshouted.Theboy』sfingersfumbled(未觸到)withthelock.

Fountainhitontheback22,buttheglasswouldn』tbreak.(錘子).Grabbingit,Fountaintoldtheboytomoveaside,andbroketheglass.

24..

16.A.closeB.openC.touchD.wash

17.A.drivingB.missingC.movingD.stopping

18.A.gotoutofB.gotintoC.pulledD.drove

19.A.ExcitedB.TiredC.surprisedD.Frightened

20.A.toB.fromC.withD.of

21.A.belowB.underC.aroundD.above

22.A.windowB.doorC.carD.seat

23.A.acrossB.throughC.intoD.from

24.A.outofB.awayC.outD.safe

25.A.seemedB.happenedC.disappearedD.appeared

三、閱讀理解

閱讀下列短文，並做每篇後面的題目，從各題A、B、C、D中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。

A

「Lifeisspeedingup.Everyoneisbecomingunwell.」.Butinfact,.

Wealllovenewinventions.Theyareexciting,.

?

Picturethis:You』.Yourmobilephonerings,,...

edandtired.,whohavenotelephones,nocars,?.

OnefamilyintheUKwent「backintime」.Thegrandparents,withtheirdaughter,andgrandsons,Benjamin,10,andThomas,7,spentnineweeksina1940shouse.Theyhadnowashingmachine,microwave,computerormobilephone.

Thegrandmother,Lyn,said,「Themorethingsyouhave,themoredifficultlifebecomes.」Theboyssaidtheyfoughtless.Probably,theysaid,,suchastheircomputer.,been-drinkinggranny,toonewhocookedthings.

26.Thewriterusesthequote(引語)atthebeginningofthestoryto____________.

A.tellusthetruthaboutlife

B.

C.

D.

27.____________.

A.havestoppedourlives

B.

C.maymakepeoplefeelveryhappy

D.maybringsomepeopletrouble

28.______________.

A.theylovedtolivesimplelives

B.

C.

D.

29.Thepassageismainlyabout____________.

A.problemswithtechnology

B.

C.changeshappeningtotechnology

D.theimportanceoftechnology

B

Lijiang,Yunnan,Dec.17(Xinhuanet)—,madeitsdomesticdebut(國內首映式)inLijiang,wherethefilmwasshot,insouthwestChina』sYunnanProvince,onFridaynight.

Thefilm,,.IttellsastorythatTakada,aJapanesefisherman,fulfills(完成)

2. 自貢市江姐中學2015錄取線

自貢江姐中學不掛網公布此類信息。

如有合法需要，

可直接詢問學校辦公室、教務處。

金猴獻瑞，吉星臨門。

祝你好運。

3. 浙江慈溪實驗初級中學新生錄取名單

董存瑞,邱少雲,劉胡蘭......

4. 請問400分左右在四川自貢能上哪所高中，急求，謝謝

今年二中的錄取分數線是677.5線下80以內都能讀，如果在體育藝術方面有一技之長，400分讀二中也沒版問題 也可以考慮度權4中啊6中江姐中學之類的不過讀出來估計成績也不會理想 還可以考慮一下技校像旅遊職業學院就不錯啊

5. 小學升初中復習計劃

好好聽講，多記課外常識，如保證一天背一首詩或詞，數學每日一測，找往年小升初試卷做
要考好初中的可找人聯系初中老師補課

6. 小學升初中題目

一、填空：
1、7×37 表示（ ）。
2、45 ÷4表示（ ）。
3、45 小時=（ ）分鍾 225 噸＝（ ）噸（ ）千克
4、乘積是（ ）的兩個數互為倒數；6的倒數是（ ），165 的倒數是（ ）。
5、在40克水中放入10克糖，這時，糖與糖水的比是（ ）：（ ）。
6、把5米長的鐵絲平均截成6段，每段長（ ）米，每段是5米的（ ）。
7、300千克的25 是（ ）千克；（ ）千克的25 是300千克。
8、78 ：14 的比值是（ ），化成最簡單的整數比是（ ）：（ ）。
9、甲數是36，甲數的14 與乙數的13 相等，乙數是（ ）。
10、12米增加14 是（ ）米，12米減少14 是（ ）米。
二、判斷
1、兩個分數相加，只要把分子、分母分別相加。 （ ）
2、1的倒數是1，0的倒數就是0。 （ ）
3、1千克的25 比2千克的15 輕。 （ ）
4、真分數的倒數都大於1。 （ ）
5、比的前項和後項同時乘上或者除以相同的數，比值不變。 （ ）
三、選擇
1、一個數的45 是20，這個數是（ ）
A、25 B、16 C、24
2、比的前項擴大2倍，比的後項不變，比值（ ）。
A、擴大2倍 B、縮小2倍 C、保持不變
3、一桶油，用去45 千克，還剩56 千克，這桶油原來重多少千克？列式是（ ）。
A、45 × 56 B、45 ÷ 56 C、45 + 56
4、（ ） 的倒數小於1。
A、真分數 B、假分數 C、帶分數
5、一班人數比二班多 ，（ ）是單位「1」。
A、一班 B、二班
四、計算
（ 78 + 1316 ）÷ 1316 × + ÷5

( + )×9+ 45 －( + )+

五、列式計算
1、 一個數是24，它的23 是多少？

2、 什麼數的45 等於48的13 ？

3、 甲數是乙數的13 ，丙數是乙數的23 ，甲數是18 ，丙數是多少？

六、應用題
1、 一根繩子長12米，用去了13 ，用去多少米？還剩多少米？

2、兩地相距80千米，甲乙兩人分別從兩地同時出發相向而行，經過 小時相遇，甲每小時行15千米，乙每小時行多少千米？

3、某商店運進水果，第一批運進60噸，第二批運進30噸，這兩批運進的水果占商店所有水果的23 ，商店一共有多少噸水果？

4、 一套西裝280元，其中褲子的價格是上衣的 。上衣和褲子的價錢各多少元？

5、 建一座大樓，計劃投資120萬元，實際投資節約了 ，實際投資多少萬元？

6、一堆450噸的水泥，用去120噸後，剩下的水泥按8：3分給甲、乙兩個工地，這兩個工地各分得水泥多少噸？小學畢業測試卷
<br> 姓名 班級 得分
<br>
<br>一、 計算天地（37分）
<br>
<br>1．直接寫出得數：（5分）
<br>
<br>578＋216＝ 18.25－3.3＝ － = ×8.1＝
<br>
<br>× ＝ 5.1÷0.01＝ ×5.6＝ 1－1× ＝
<br>
<br>×2÷ ×2＝ （3.5％－0.035）÷2 ＝
<br>
<br>2．簡算：（12分）
<br>
<br>① 3÷ ÷ ÷4 ②57.5－14.25－15.75
<br>
<br>③ － ＋ － ④2.25× ＋2.75÷ ＋60％
<br>
<br>3．脫式計算：(6分)
<br>
<br>2.8÷[1.4×(1.6－1.4)] （ ＋ ）÷（2－ ）
<br>
<br>4．解方程（6分）
<br>
<br>3.2x－4×3＝52 :χ= :4.5
<br>
<br>5．列式計算：（8分）
<br>
<br>（1）1.3與 的和除以3與 的差，商是多少？（2）某數的 比1.2的 倍多2.1，這個數是多少？（用方程解）
<br>
<br>二、 空白掃描（18分）
<br>
<br>1．一個數由5個千萬，4個十萬，8個千，3個百和7個十組成，這個數寫作（ ），改成用「萬」作單位的數是（ ）萬，四捨五入到萬位約為（ ）萬。
<br>
<br>2．4.05立方米=（ ）立方米（ ）立方分米。
<br>
<br> 3小時12分=（ ）小時
<br>
<br>3．把 :5化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
<br>
<br>4．（ ）÷15＝ ＝1.2:（ ）＝（ ）％＝（ ）。
<br>
<br>5．右圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數統計圖。請看圖填空。
<br>
<br>①甲、乙合作這項工程，（ ）天可以完成。
<br>
<br>②先由甲做3天，剩下的工程由丙做還需要（ ）天完成。
<br>
<br>6．某車間有200人，某一天有10人缺勤，這天的出勤率是（ ）。
<br>
<br>7．李婷在1:8000000的地圖上量得北京到南京的距離約為15厘米，兩地實際距離約為（ ）千米。
<br>
<br>8．一個三角形的周長是36厘米，三條邊的長度比是5:4:3，其中最長的一條邊是（ ）厘米。
<br>
<br>9．一個圓柱形水桶，桶的內直徑是4分米，桶深5分米，現將47.1升水倒進桶里，水占水桶容積的（ ）％。
<br>
<br>10．把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體，拼成的長方體的表面積可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。

2006年小學畢業模擬測試語文卷（第二次）

一、書寫水平（5分）把下面詩句工整地抄寫在格子里。
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇

二、閱讀積累（75分）
（一）填空（24分）
1、看拼音，寫漢字。（4分）
jiàn jùn kăo bì
（ ）起浪花 （ ）馬 （ ）試 和氏（ ）
推（ ） 險（ ） （ ）打 牆（ ）
2、把下面成語補充完整。（4分）
（ ）之不理 三年五（ ） （ ）燭夜遊 恍然大（ ）
泛（ ）成災 香味四（ ） 接（ ）摩肩 成千（ ）百
3、按課文或內容填空。
（1）、良言一句三冬暖， 。（1分）
（2）、學而時習之， 。（1分）
（3）、我離開中國，為的是求得更好的 ，求得更好的戰斗的 。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的 ，我不久將以更 的力量加入到你們當中來！（2分）
（4）、按要求填空。（3分）
「秉」字用音序查字法先查大寫字母__ __，「秉燭夜遊」的「秉」字_______的意思。
「故」字在字典里有六種解釋：①意外的事情；②原因，緣故；③故意，有心，存心；④老，舊，過去的；⑤本來，原來；⑥死。其中無緣無故的「故」應選
（5）、在小學階段的語文學習中，我們知道了我國的四大古典名著，它們分別是： ， ， ， 。結識了不少的人物。如：寧死不屈的江姐， 的周總理，
的詹天佑。（3分）
（6）、一場晚會上，主持人的發言引用了王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句：
， 。同學們的發言先後引用了張九齡的詩句：「海上生明月， 。」李白的詩句：「舉頭望明月， 。」杜甫的詩句：「 ，月是故鄉明。」蘇軾的詩句：「但願人長久， 。」（3分）
4、人與山的關系日益密切，使我們感到親切、舒服。（1分）
改為反問句：
5、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。（1分）
改為肯定句：
6、黃繼光對指導員說：「請把任務交給我。」改為第三人稱轉述句： （1分）
（二）課內閱讀（23分）
1、（一）《賣火柴的小女孩》
可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發上，那頭發打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。
……
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根來，在牆上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終於抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道qí yì（ ）的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐面前，大火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多麼舒服啊！哎，怎麼回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手裡只有一根燒過了的火柴梗。
（1）、在拼音後面的括弧里填上合適的字。（1分）
（2）、填空。（1分）
課文中提到"大年夜"是為了突出小女孩的________________________________。
（3）、根據"她的一雙小手……"一節內容，將下面4個詞語按小女孩心情變化的順序重新排列。（3分）
驚喜 失望 猶豫 滿足 （1）猶豫→（2） →（3） →（4）
2、我看見過（ ）的大海，玩賞過（ ）的西湖，卻從沒有看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動 灕江的水真清啊 清得可以看見江底的沙石 灕江的水真綠啊 綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠 船槳激起的微波擴散出一道道水紋 才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
（1）、這文段選自課文 。（1分）
（2）、在文段的括弧中填上恰當的詞語。（1分）
（3）、在文段中無標點的地方加上標點。（3分）
3、只揀兒童多處行（節選）
走進玉瀾堂的院落里，眼睛忽然一亮。[那幾棵大海堂樹，開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……]
春花，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地發揮出來了！
我們在花下大聲贊嘆，引得一群剛要出門的孩子，又圍聚過來了。他們抬頭看看花，又看看我們。我拉住一個額前披著短發的男孩子，笑問「你說這海棠花好看不好看？」他笑著說：「好看。」我又笑問：「怎麼好法？」當他說不出來低頭玩著鈕扣的時候，一個在他後面的女孩子笑著說：「就是開得旺嘛！」於是他們就像過了一關似的，笑著推著跑出門去了。
對，對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。
（1）、閱讀[ ]內的句子，用「———」劃出作者看到的景物，用「 」劃出作者的聯想。（2分）
（2）、用「 」劃出文中的一處過渡句。（1分）
（3）、這段文章是從課文節選出來的。課文中提到了兩句詩是：
， 。（2分）
（4）、你怎樣理解「自己感到快樂，別人看著也快樂。」這句話？
。（3分）
4、月光曲（節選）
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
(1)、皮鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面，它們是（3分）
A＿＿＿＿＿＿＿＿ B＿ ＿＿ ＿＿＿ C＿＿ ＿＿＿＿
(2)、為什麼說盲姑娘「彷彿」也看到了她從沒看見過的景象?(2分)

（三）課外閱讀（26分）
我看到的一件事。(11分)
1．清早，我上街買早餐去。走到飯店一看，啊，買豆腐花的人真多，排著一條長龍，我趕忙排在隊伍後面等著。隊伍的前半部分站著一個女孩子，她高高的鼻樑，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領巾，她大概跟我差不多年齡吧。排了一會兒，隊伍向前縮短，還有四個就輪到她了。她臉上露出了笑容。‖
2．就在這時，一個頭發斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。只見她猶豫了一會，對隊伍前面的大姐姐說：「姑娘，我的腿不好，讓我站在你這里好嗎？」那位少女瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地搖搖頭，臉上的皺紋更深了。
「老奶奶，請到這兒來吧！」一個清脆甜蜜的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她！那位胸前戴著紅領巾，排在前頭的小姑娘。霎時，吵鬧的飯店好像平靜了許多。人們都被她那脆亮童音感動了，一雙雙贊許的目光向好投去，就連售貨員也停住了手裡的活，微笑地看著她。老奶奶滿懷感激的神情，用手撫摸著小姑娘的頭說：「謝謝你，好孩子！」小姑娘臉紅了，不好意思地連忙走開。她竟然跑到隊伍的最後邊，重新排起隊來。‖
3．看到這一切。頓時，我的心熱呼呼的，我彷彿覺得小姑娘仍站在我的面前，她胸前的紅領巾更加鮮艷奪目，她的形象更加高大……‖
(1)結合文章內容，寫出下列詞語的近義詞。(4分)
贊許（ ） 彷彿（ ） 霎時（ ） 更加（ ）
(2)用「~~~~」線劃出描寫小女孩外貌的句子。(2分)
(3)縮句。(2分)
一個頭發斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。
_______________________________ ________
(4)文章分三段，已用「‖」在文中標出。請寫出第二段的段意。(2分)

(5)通過這件事，反映了這位少先隊員有_____ _____好思想。(1分)

（15分）
在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那麼高了。假如把大地比做一張弓的話。那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。任憑風刮雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經過人工修剪似的；又像一個區人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一 就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面，不易發現，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。
啊，銀杏樹，你高大 的形象，給人們奮發的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！
（1） 寫出下面詞語的反義詞。（2分）
漫長 （ ） 稠密（ ）
（2）「假如把大地比做一張弓的話，那麼這棵銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。」這句話運用了____________的修辭手法。把___ ___比作___ ___，突出地揭寫了銀杏樹的____ ________。（4分）
（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（4分）
（4）給短文起一個題目寫在開頭的橫線上。（2分）
（5）短文表揚了銀杏樹的什麼？（2分）

三、口語交際（6分）
最近，當你走進校園，你一定發現我們的校園正悄然發生著變化，散發著濃濃的書香氣息，你最感興趣、印象最深的、最流連的……是什麼呢？請你選擇一個話題和同學交流，寫一段場景對話。
我：
同學：
我：
同學：
我：
同學：
三、真情表達（36分）
同學們，中要你認真觀察，隨處可以發現一些真實感人的事情，能觸動你的心靈最深處的事情，令你覺得有趣、難忘、帶給你啟發、思考……請你以自己親身經歷或所見所聞的一件事實的事為內容，寫出自己的真情實感，題目自擬，400字左右。
參考資料：http://..com/question/26926915.html
一、填空題：

2．三個不同的三位數相加的和是2993，那麼這三個加數是______.

3．小明在計算有餘數的除法時，把被除數472錯看成427，結果商比原來小5，但余數恰巧相同．則該題的余數是______．

4．在自然數中恰有4個約數的所有兩位數的個數是______．

5．如圖，已知每個小正方形格的面積是1平方厘米，則不規則圖形的面積是______．

6．現有2克、3克、6克砝碼各一個，那麼在天平秤上能稱出______種不同重量的物體．

7．有一個算式：

五入的近似值，則算式□中的數依次分別是______．

8．某項工作先由甲單獨做45天，再由乙單獨做18天可以完成，如果甲乙兩人合作可30天完成。現由甲先單獨做20天，然後再由乙來單獨完成，還需要______天．

9．某廠車隊有3輛汽車給A、B、C、D、E五個車間組織循環運輸。如圖所示，標出的數是各車間所需裝卸工人數．為了節省人力，讓一部分裝卸工跟車走，最少安排______名裝卸工保證各車間的需要．

10．甲容器中有純酒精340克，乙容器有水400克，第一次將甲容器中的一部分純酒精倒入乙容器，使酒精與水混合；第二次將乙容器中的一部分混合液倒入甲容器，這時甲容器中純酒精含量70％，乙容器中純酒精含量為20％，則第二次從乙容器倒入甲容器的混合液是______克．

二、解答題：

1．有紅黃兩種玻璃球一堆，其中紅球個數是黃球個數的1．5倍，如果從這堆球中每次同時取出紅球5個，黃球4個，那麼取了多少次後紅球剩9個，黃球剩2個？

2．小明一家四口人的年齡之和是147歲，爺爺比爸爸大38歲，媽媽比小明大27歲，爺爺的年齡是小明與媽媽年齡之和的2倍，問小明一家四口人的年齡各是多少歲？

3．A、B、C、D、E五人在一次滿分為100分的考試中，A得94分，B是第一名，C得分是A與D的平均分，D得分是五人的平均分，E比C多2分，是第二名，則B得了多少分？

4．甲乙兩人以勻速繞圓形跑道相向跑步，出發點在圓直徑的兩端．如果他們同時出發，並在甲跑完60米時第一次相遇，乙跑一圈還差80米時倆人第二次相遇，求跑道的長是多少米？

答案:

一、填空題：

1．648

原式=7.2×61.3＋（61.3＋12.5）×2.8=（7.2+2.8）×61.3＋12.5×2.8

=613＋35

=648

由於2993÷3=997…2，這三個加數必然接近997，顯然997、998、998的和是2993，但由於所求三個加數不同，經過調整應為996、998、999．

3．4

在這兩種除法計算中，除數與余數沒變，只是商比原來小5．設除數是a，余數是r，則

472=a×商+r

427=a×（商-5）＋r

有472-427=a×5，a=（472-427）÷5=9

472÷9＝52…4

所以余數r=4．

4．30

因為4=1×4=2×2，有4個約數的數一定能表示成a3或ab，a、b是質數．

對於a3，只有a=3時，a3=27是兩位數，即有1個數符合條件．

對於ab，當a=2，b=5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47時符合條件，有13個；當a=3，b取大於3且小於37的質數時，符合條件，有9個；同理當a=5時有5個；a=7時有2個．則自然數中恰有4個約數的所有兩位數的個數是：

1＋13＋9＋5＋2=30（個）

5．19平方厘米

所求圖形是不規則圖形，通過分割可以很容易求出圖中標出1、2、3、4、5、6、7圖形的面積，用整個大長方形面積減去這7個圖形的面積即為所求，所以不規則圖形面積為：

8×6-3×2÷2×3-（1+3）×3÷2-2×4÷2-（2+4）×1÷2-（3+4）×2÷2

=（19平方厘米）

6．10

這道題沒有限制砝碼只能放在天平的同一秤盤上，因此天平兩邊的秤盤上都可以放砝碼，盡管只有2克、3克、6克砝碼各一個，但是如果天平一邊是2克，另一邊是3克，就可稱出1克重的物體，如果它倆放在同一邊又可稱出5克重的物體．同理，2克與6克砝碼可稱出4克或8克重的物體；3克與6克砝碼可稱出3克或9克重的物體，其中3克重物體可以直接用3克砝碼稱出；用2克、3克和6克可稱出7克、5克、1克、11克重的物體；所以用這三個砝碼可稱出1、2、3、4、5、6、7、8、9、11克共10種不同重量的物體．

7．1，3，3

於是有150.15≤55×□+22×□+10×□≤151.14

由於□里的數是整數，所以

55×□+22×□+10×□=151

只有 55×1＋22×3+10×3=151

所以□里數字依次填1，3，3．

8．38

由題意知甲乙兩人合作30天可以完成這項工作．甲做45天，比30天多15天，乙可少做

30-18=12（天）

說明甲做15天相當於乙做12天．

現在甲做20天，比30天少10天，這10天的工作量讓乙來完成，需要天數：

乙還需要單獨做：

30+8=38（天）

9．21

每個車間抽出3名裝卸工，共抽出3×5=15人，每輛車上有3人，共需3×3=9人，這樣可節約15-9=6（人）．這時A有3人，B有2人，C有4人，D有0人，E有5人．再從A、B、C、E各抽出2人，每車上2人，這樣又可省去2×4-2×3=2人．這樣每輛車跟5人，共15人，A有1人，B有0人，C有2人，E有3人，D還是0人．共需裝卸工：

5×3+1+2+3=21（人）

第二次從乙容器里倒出一部分給甲容器，並不改變乙容器的酒精濃度，所以乙容器里酒精濃度是第一次甲容器倒入一部分純酒精而得到的，因此乙容器中酒精與水之比是：

20％∶（1-20％）=1∶4

那麼第一次從甲容器里倒出100克給乙容器，則乙容器中純酒精與水之比恰好是：

100∶400=1∶4

第二次倒後，甲容器里酒精與水之比是

70％∶（1-70％）=7∶3

設第二次從乙容器中倒出x克酒精溶液，則第二次倒後，甲容器有純酒

所以第二次從乙容器里倒入甲容器的混合溶液是144克．

二、解答題：

1．取了6次後，紅球剩9個，黃球剩2個．

設取了x次後，紅球剩9個，黃球剩2個．

5x+9=（4x＋2）×1.5

5x＋9＝6x＋3

x=6

所以取6次後，紅球剩9個，黃球剩2個．

2．小明5歲，媽媽32歲，爸爸36歲，爺爺74歲

媽媽與小明年齡之和：

（147+38）÷（2×2+1）=37（歲）

小明的年齡：（37-27）÷2=5（歲）

媽媽的年齡：37-5=32（歲）

爺爺的年齡： 37×2=74（歲）

爸爸的年齡：74-38=36（歲）

3．B得98分

由D得分是五人的平均分知，D比A得分高，否則D成為五人中得分最低的，就不能是五人的平均分，由此得到五人得分從高到低依次是B、E、D、C、A．

由C得分是A與D的平均分，因為A是94分，94是偶數，所以D的得分也應是偶數，但D不能得100分，否則B得分超過100分；D=98分，則C=96分，E=98分，B=98×5-（98＋96＋94＋98）=104分，超過100分，不可能；所以D=96分，C=95分，E=97分，B得分是

96×5-（97＋96＋95+94）=98（分）

4．跑道長是200米

第一次相遇甲、乙共跑了半圈，其中甲跑了60米．設半圈跑道長為x米，乙在倆人第一次相遇時跑了x-60米．從出發到甲乙第二次相遇共跑了3個半圈長，由於他倆勻速跑步，在3個半圈長里乙應跑3（x-60）米，而這個距離恰好是乙跑一圈還差80米，即2x-80米，所以

3（x－60）＝2x-80

3x-180=2x-80

x＝100

2x=2×100=200（米）

故圓形跑道的長是200米．

《小學升初中試題》

參考資料：http://www.ezhai.net/youer/350/367/youer_128289.html

7. 請問自貢四中和六中哪所學校教學質量好些今年的錄取線是多少

自貢四中現在叫江姐中學，應該好點吧！錄取線現在還沒出來吧！成績還沒公布樣！

8. 2020年初升高奉節錄取分數線是多少

省一級示範性普通高中錄取最低控制分數線505分，省二級示範性普通高中版錄取最低權控制分數線460分，市級示範和一般普通高中錄取最低控分數制線420分。

自貢一中651.9分、蜀光中學669.2分、榮縣中學654.7分、富順二中671.6分、自貢成外511.2分、自貢衡川619.3分、旭川中學592.2分、富順一中616.0分、江姐中學593.7分、榮縣一中584.5分。

(8)江姐中學分數線擴展閱讀

根據教育部和省教育廳有關規定，市、區（市）縣教育行政部門將公辦省級示範性普通高中統招生計劃的50%合理分配到區域內的初中學校，如「5+2」區域5400餘名考生已提前獲得省級示範高中指標到校生資格。

其中，市級統分指標生中考成績達到省級示範高中志願指導線（俗稱省重線）以上即可，而部分省級示範性普通高中的區域指標到校生按政策規定不參加中考。

如果選擇中等職業教育，你可以通過「中職—高職專科—應用型本科—研究生」銜接推進計劃鋪就大學成才之路。目前，成都市52所中職學校與40所高職院校簽訂了3+2、五年貫通培養聯辦模式。今年，全市有24373名中職類考生達到對口高考或高職單招錄取分數線。

9. 初中生好句摘抄

勸你背高考滿分作文，對寫作文，尤其是議論文很有幫助
還有很多，你把郵箱給我，我發給你

1.魯迅先生說：「天才並不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。」如果有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得「人仰馬翻」。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環境合作，才能取得成功。

所以，最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作夥伴關系，進行研究性學習，在知識的海洋里和諧奮進。（《談合作》）

2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬；你可以手持常劍，獨立朔漠，感受「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略一下「斜風細雨不須歸」的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。

3.古往今來，「誠信」便是英雄們惺惺相惜，成就大業的根本，無論儒法，還是老莊。「誠信」，「誠」總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上「誠信」，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。「誠信」是一隻背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦盪，一身磊落。（《難舍誠信》）

4.有了它，才有了「君子一言，駟馬難追」的承諾，才有了五關之前「赤兔胭脂獸」的一騎絕塵，才有了「三分天下有其一」能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的「日升昌」，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終於匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席捲了古老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。（《千年的呼喚》）

5.人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因為人類有不盡的希望。梁啟超曾說「夫有希望者，人類之所以異於禽獸，文明之所以異於野蠻，而亦豪傑之所以異於凡民者也。」希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰勝了自然，戰勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地庄園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、「陛下，您把全部財產分掉了，那？把什麼留給你自己呢？」亞歷山大答道、「我把希望留給自己，它將給我無窮的財富！」亞歷山大之所以赫然昭示於古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻於匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢；史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而後已，又是希望幻化成的執著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發，努力抗爭；是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。（《論希望》）

6.我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。

語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。

語文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側畔的千點白帆；就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。

語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風風火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。（2000，河北考生《最後一課》）

7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘願讓我的父老鄉親們永遠銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠古文明的中華兒女……（1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》）

8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫；要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔憂吾國吾民的真情；要魯迅先生的一身傲骨，「我以我血薦軒轅」的決心與勇氣；還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……（1999，陝西考生《假如記憶可以移植》）

9.「人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他。」

每每看到這句名言，我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一隻小漁船，一隻由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。

這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當當的鐵骨。（《我要扼住命運的咽喉》）

10.第一次看到紅棉，我便深深為之折服，為之感動。紅棉，也稱木棉，木科植物。談到紅棉，第一個印象便是「直」，筆直的樹干高聳入雲。沒有一株紅棉是彎著長的，也沒有一株紅棉矮矮的便生出許多枝條。一排排，一行行，像許多堅毅的戰士昂首佇立著。了解紅棉，第一個感受就是「韌」。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災，也能盡快恢復。因此不管這一年它過得多麼艱苦，來年一樣能開出滿樹火紅火紅的紅棉花，絢麗如霞。（1998，天津考生《此生願為紅棉》）

11.蘇軾在千年以前就曾說過、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」

莎士比亞的研究者們也說過、「一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特。」也許有人看哈姆雷特是勇於思而怯於行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。（江西考生《橫看成嶺側成峰》）

12.同是交戰赤壁，蘇軾高歌「雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅」；杜牧卻低吟「東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬」。

同是「誰解其中味」的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鍾，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道於故事本身……（2000，四川考生《回答》）

13.風是春使。「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這里？作者隨即指出、是那剪刀似的「二月春風」。

風是綿綿深情。柳永詞中、「便縱有千種風情，更與何人說？」把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，「千種風情」，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、「你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……」這句歌詞不乏現代都市的摩登感，把深濃之情以一「風」字盡傳無余。（2000，河南考生《文學與多彩風》）

14.王維，少有詩才，17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。後遭貶官，就隱居山林，他的詩的偉大成熟從此開始。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。「明月松間照，清泉石上流」使你迷入他的境界，流連忘返。「空山不見人，但聞人語響」引出了多少詩詞佳話。「詩中有畫，畫中有詩」雕刻出他的「詩佛」的稱號。（2000，河南考生《詩人的答案》）

15.如果沒有空間和時間的限制，我會背上一個旅行包，與王維一起去「明月松間照，清泉石上流」的人間佳境，與他「行到水窮處，坐看雲起時」；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏後共飲一杯酒，分擔她「簾卷西風，人比黃花瘦」的相思憂愁；我會與蘇東坡一再游赤壁，看「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的激狂壯觀景色；我會與李白「舉杯邀明月」，在花園里痛飲。（2000，河南考生《你想做什麼》）

16.創造的人生也同樣是最美的。只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美；只有敢於跋涉，登上峰頂，才能領略山川的壯麗風光，才能體會創造的歡欣快樂。錢三強的人生最美麗，因為他領導製造了中國第一顆原子彈；劉慶峰的人生最美麗，國為他身為中科大的研究人員，實現了人機對話，他還夢想創造中國的貝爾實驗室；袁隆平的人生最美麗，因為他培植出了超級雜交水稻。他們的人生都是創造的人生，無疑是最美的。（2000，河南考生《豐富多彩的答案》）

17.有這樣三面牆，它們如同一座座無字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國的長城，如同一道蜿蜒而倔強的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國封建王朝數千年的殘酷鎮壓與血腥統治。封建王朝統治者的靈魂中無不鐫刻著四個字：天下為私。

德國的柏林牆是歷史的見證者，它告訴我們一個本來和睦的大家庭怎樣由於人類自身的弱點而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個民族的膏肓。

巴以邊境上的哭牆早已被無數的淚水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔誠地跪在那裡，用心靈向哭牆講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。（《不要忘記那一半》）

18.湛藍的天空，像玻璃一般明凈，如大海一般蔚藍，水汪汪的，似乎要滴下水來，幾朵祥和的白雲飄浮在天空，一切都是那麼明朗。初秋的風迎面吹來，像母親濕潤而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個秋哇！（2000，河南考生《美是豐富多彩的》）

19.漢語是什麼？漢語是君子好逑的《詩經》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數莖須，是「推敲」不定的月下門——受正統文化熏陶的學究如是說。（2000，河南考生《答案是豐富多彩的》）

20.在神聖的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執長矛獨立朔漠，感受那「風蕭蕭兮易水寒」的悲壯，也可以在夕陽下看那「古道西風瘦馬」——在文學里融入自然會感到別有一番風味。

在文學的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南——人類那永恆的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華。

我還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆庄嚴。

21.心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦盪的胸懷……

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白雲。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然後青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。於是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有聖殿，供奉著高貴，尊嚴、善良、理想和追求……

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。（《心有明燈》）

22.蠟燭有心，於是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，於是它能低首沉思，能給睏倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，於是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。（《蠟燭有心》）

23.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。（《成熟》）

24.綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，裡面盪漾著幾根綠油油的小草。

綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數文人為之神魂顛倒。

綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。（《找尋自己的綠》）

毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。（《綠的樂章》）

25.帶著一顆快樂的心，你會處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅強地面對，它就會成為難得的財富。

心不設防，天寬地長。（《心不設防》）

26.一隻青鳥歡呼著從窗前掠過，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。

恍惚中，有人拔劍而長歌曰、「我輩豈是蓬蒿人」，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州；醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴；雲游九州，望川而吟銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬里，痛哭晁卿……

李白，自九天而來，飛流直下，豪情萬丈，仗詩行遍天下，演繹了一幅魂麗多彩的人生畫卷。（《生命是一種責任》）

27.王朔的「酷」，在於他對傳統文學中的崇高意識的顛覆；王家衛的「酷」在於他的意識流讓人回味悠長；齊豫的「酷」是她那空靈清越的聲音在森林深處滑落；艾倫、金斯堡的「酷」是骨子裡那壓抑不住的青春的涌動……「酷」是村上春樹筆下的風的低吟淺唱：「酷」是安妮寶貝尋找夢想的文字：「酷」是歐文的一腳遠射：「酷」是梵高和他的印象派抑或是香奈兒的夏裝展示……（《純真年代》）

28.熱愛是風，「貧窮而能聽到風聲也是好的」。熱愛是雨，「有情芍葯含春淚」。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢？熱愛是雲，仰首就能望到一片，哪一片雲里沒落過孩子的嚮往和老人的憶念呢？

因為熱愛，我們心存感激，因為熱愛，我們滿懷憂憤；因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去馬革裹屍還。忍辱負重的生，生是熱愛；大義凜然地死，死是熱愛；清清爽爽，認認真真地活著，活著又何嘗不是熱愛！（《熱愛生活》）

29.沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著舟楫的殘骸；登月是偉大的，因為有挑戰者號的殞落，人生是偉大的，因為有白發，有決別，有無可奈何的失落。

古希臘傍海而居，無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。

30.牽引一股波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千條江萬條河，後浪推著前浪向著同一個既定方向前行的，則只能是那眾望所歸的大海。

召喚一隻鷹飛翔的，可能是它尋覓著的一個瞬間目標，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復一日，年復一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠的藍天。

驅走一片黑暗的，或許是一束燭光，而驅走整個世界黑暗的，則必定是那普照人間的太陽。（《旗幟》）

31.美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美。（《美的斷想》）

32.巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。

風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；

登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上，

一星隕落，黯淡不了星空燦爛，

一花凋零，荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

33.掩卷沉思時，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時空的蒼涼與沉重。抵達我們刻骨銘心的記憶深處。三國時的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關，長安城上的紫氣輝雲，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情願在這一段凝重的記憶中感受民族的盛衰交替和前進之路的坎坷崎嶇。當唐宋的光景一片歌舞昇平，當忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣；當大清帝國的勢力衰微，列強的屠刀殘殺我中華兒女，我們可以在那一段痛心疾首的記憶中，喚起民族的覺醒，奮發圖強，一雪國恥。正是這一串串凝血含淚的記憶給了我們頑強的鬥志和堅定的信念，我們沒齒不忘。（《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可以移植》）

34.人生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀，應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮，你擁有健康、錯過健康，你擁有智慧；錯過智慧，你擁有善良；錯過善良，你擁有財富；錯過財富，你擁有安逸；錯過安逸，你擁有自由；錯過自由，你擁有人格……（《錯過》）

一位詩人說過、過錯是短暫的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。

錯過了藍天的深邃，才可以有白雲的飄逸；錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然；錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。（《錯過》）

35.驚嘆雲蒸霞蔚的山峰，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人渾渾噩噩，碌碌無為。須知「無限風光在險峰」，時代需要的是憑借自信這架雲梯的攀登者。當年炮火紛飛中，面對五嶺、烏蒙、岷山，自信的毛澤東唱起了多少支攀登之歌，勝利之歌！他高唱「同心干，不周山下紅旗亂」；他高唱「踏遍青山人未老」；他高唱「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑」……字里行間，充滿著自信者的豪氣！（《自信——登山的雲梯》）

36.春，多麼愜意的名字！也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景象。

夏，多麼熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。

秋，多麼溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。

冬，多麼寧靜的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利後的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。（《美就在我們身邊》）

37.當你飢渴難耐地在習題堆起的高山中攀登時，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉？當你精疲力竭地在作業鋪就的沙漠間行進時，你是否期待走進一方清涼的綠洲？當你寂寞孤獨地在參考資料築起的圍城中徘徊迷惘時，你是否嚮往飛向一片自由的藍天？琴就是這樣一泓清泉，棋就是這樣一方綠洲，書畫就是這樣一片藍天。琴棋書畫，這古人為才子淑女構築的亭台樓閣，在提倡素質教育的今天，我們亦應該進去暢游一番。（《琴棋書畫之我見》）

38.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

39.堅韌是「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的譚嗣同；是「亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔」的屈原；是「拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回」的鑒湖女俠秋瑾！我，也決心像他們那樣，追求擁有堅韌的品格。（1998，天津考生《堅韌——我追求的品格》）

堅韌，是對我心理素質的要求，它讓我承受任何挑戰、打擊；剛強，是對我人格品質的要求，它讓我承受任何惡勢力的挑釁，並戰勝它；謙卑，是對我意志品質的要求，它讓我不卑不亢，冷靜堅強。這就是我的心理承受力。（1998，湖北考生《韌。剛。卑》）

40.茫茫沙漠，滔滔流水，於世無奇。惟大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡後如此一跌，才深得天地之韻律，造化機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精緻，歷史才有風韻。然而，人們日常見慣了的，都是各色各樣的單向誇張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細加調配，讓人世間大受其累。