① 我在之前的初中学校学籍被取消了 还能去别的学校读吗 能中考吗
如果学生还没有初中毕业,那么学生的初中学籍是不能取消的。如果学校专删除了学生的学籍属,学生或学生家长可以要求学校为该学生补办学籍。
如果想去别的学校读书,可以办理转学手续。转学手续的流程如下:
县内转学:转入学校→转出学校→县级教育局
跨县转学:转入学校→管理转入学校的县级教育局→转出学校→管理转出学校的县级教育局。
根据《义务教育法》第二条规定: 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
② 取消考试之后的初中生活作文
一个关于取消考试的梦
教室里闹哄哄的,似过年酒桌上的情况。你一句,我一句,都是关于这次教育部考试改革的事。突然不远处传来急促的脚步声,大家叫着:老师来了,老师来了,快回位去。一会老师走了进来,脸上浮着几丝笑意,我们的心砰砰直跳,又仿佛要停止呼吸。 只等待着他说出改革的内容。他清了清嗓子,恩,恩,恩,看的出这话他要郑重其声的说出,老师终于开口了,我们的心跳的更加剧烈。
老师笑着说:同学们啊!你们讨厌的应试教育终于取消了!说实在的你们天天考试我也不好过!不仅要批改卷子,还要为考差了的同学做心里工作,还有~~~~~。根据教育部规定从今以后取消中学生的所有考试,呵呵,老师的一阵尖笑过后,我们疑惑的问道:这是真的吗?不一会他他拿出了一份文件,亮了亮,又说:信了吧!哇,教室又恢复了原状,一阵一阵的尖叫:耶!耶!耶!终于不用考试了!好像压抑了很久的痛苦,一下子爆发出来了!那声音越来越大,在学校的上空回荡着,就连校长也加入到了我们的行列,大声的叫着!我们一个个都无比欢喜,心里就像比小孩吃了棉花糖还要开心!这种开心简直无法言喻。
这天学校似乎是变了个样,相比往日变化甚大!大到什么程度,还得看看我们的脸。昔日,我们是一群整天为考试担心反忧的少年,“愁”刚下眉头,却又莫名的上了心头!一脸惆怅,惘然。而今我们却是满脸灿若花开的笑容,以微笑相迎每一个人,回归了我们童年般的快乐!每个人都记下了这一天,让这一刻的幸福在心中永存!
中午,阳光照在我脸上,异常温暖像是妈妈的一声问候似的。我抬头望了望蓝天,蓝天像是也在为我们感到高兴,白云像是在对着我微笑一般,阳光依然闪耀着它的光芒。为此我像是看到前方的希望,对未来倍感信心。
下午,我们照常上课,老师聚精会神的讲着课,他似乎像是比以前更加专注!而我们也是全神贯注的听着,目光一刻不放松的盯着他。听课从来没感到这般轻松,以前的捣蛋鬼此时是出奇的安静,教室掉根针也听的见。想想以前,可能谁都会感到无比欣慰!我们是听的那么起劲,专注。
叮,叮叮!!``````我极不情愿的睁开眼。书桌,书柜,墙上的字画,在我眼里依旧清晰可见。闹钟还在叮,叮,````的响,我起身按下那该死的闹钟。猛的明白过来,原来那只是一场梦。哎!现实好无奈呀!我在心里默默念叨:6点天没亮,没办法,要上学就得起着么早。我怀着无奈的心情去洗漱,一会儿都搞定了。看看窗外,天还微微亮。我急忙下去打车,路上学生很多,看着像是都不请愿起来这么早去上学,接着在考试。忽然,不知是那个同学说了一句,这考试太折磨人了。车就来了,没来的及看清这个人的面目,车却走了。我一直在思考着这句话。
③ 关于中学生考试应不应该排名的辩论会
学生成绩应该排名次。因为学生考试的成绩是衡量学生学习水平,分析学生学习状况的重要指标之一,而学生成绩的排名可以让学生和学生家长认识到自己和
自己的孩子在学习上处于什么样的状态,直观体会到自己存在的优势和不足等等,无论在其存在的科学性与合理性上都是毋庸置疑的。公布考试成绩也可以激发学生
的学习积极性。面对公布出来的考试成绩,那些成绩好的学生,学习的热情会更加高涨,学习成绩会更上一层楼;而暂时失利的学生也会猛醒,进而在学习上奋起直
追,这不仅有利于促进学生学习的进步,而且对形成良好的班风也很有好处。因此,我方认为学生成绩应该排名次。
二、公辩阶段:
正方辩手:公布考试成绩可以激发学生的学习积极性。面对公布出来的考试成绩,那些成绩好的学生,学习的热情会更加高涨,学习成绩会更上一层楼;而暂时失利的学生也会猛醒,进而在学习上奋起直追。
正方辩手:分数只不过是人生路上的第一个挑战,人生路途中还需去面对更多的挑战和担负更多的责任。为此,教育对人的心理素质的训练就应该从“公布分数”开始。如果没有排名,孩子就没有了斗志,家长也会无所适从,怎么培养出适应十分激烈的社会竞争的接班人?
正方辩手:世界各国在竞争,时代需要竞争,社会的各行各业都存在竞争。教育也不例外,培养适应社会的接班人,也就是要有竞争能力而适应现代社会的人。优胜劣汰是自然法则,也是社会法则,无需太多的呵护,因为磨难和挫折也是一种教育的资源。
正方辩手:每次考试排名总有个先后,对此不闻不问是一种逃避,是对自己的学习的不负责任。不管是第一名的高兴,还是最后一名,都要让学生冷静去理智地面对,这第一和最后是不可能改变的现实,靠不公布名次和成绩来掩盖客观规律的做法是愚蠢的。
正方辩手:有的学生仅仅因为老师的一句批评,学生就结束自己的生命。难道,就因为这就可以立法,那么,再进一步说,学生现在还是在学校里,如果他们离开学
校以后到了公司里有老板当众批评,那学生该怎么办?是不是也制定一个法律来禁止老板不准批评员工,不准进行优劣的评价?这样培养的人才,如何去参与世界竞
争。再说,如果我们说成绩排名可能挫伤学生自尊,就应该立法禁止排名;那么,考试让学生苦恼,是不是应该取消所有考试?
三、自由辩论:
正方:学生上学就必然要进行考试,要考试就必然有成绩,同时,学生的考试成绩也必然有差别,这是客观存在。隐瞒学生的考试成绩,无异于掩耳盗铃。学生应该正确地面对自己的考试成绩,正确地对待学习上的竞争和挫折。
正方“不公布成绩,就象是把青蛙放在锅水中用柴火慢慢地烧,当发觉危险时已经来不及逃生了”。我们大家都知道,在温室里成长的花朵,是经不得自然界的雪雨风霜。同样的道理,在过度人性化呵护下成长起来的人,就像玻璃心和水晶鞋一样,虽美轮美奂,却脆弱至极,一击即碎!
四、总结陈词 :
正方
三辩:我方始终认为学生成绩应该排名次。因为分数只不过是人生路上的第一个挑战,人生路途中还需去面对更多的挑战和担负更多的责任。为此,教育对人的心理
素质的训练就应该从“公布分数”开始。如果没有排名,孩子就没有了斗志,家长也会无所适从,怎么培养出适应十分激烈的社会竞争的接班人?如果公布于众就觉
得尊严受到侮辱,那么孩子今后怎样面对社会、面对更多的挫折呢?每次考试排名总有个先后,对此不闻不问是一种逃避,是对自己的学习的不负责任。不管是第一
名的高兴,还是最后一名,都要让学生冷静去理智地面对,这第一和最后是不可能改变的现实,靠不公布名次和成绩来掩盖客观规律的做法是愚蠢的。这是不可能
的,所以对学生的心理承受能力培养还得从现在练起、从学校开始,从排名次和公布成绩开始。
所以,我方坚持认为学生成绩应该排名次。要经历的挫折越早越好!小学生不仅要排名次,而且还要教会孩子正确对待名次,树立超越自我的思想!这样培养出来的孩子才能茁壮成长,才能坚不可摧,才最有战斗力!
④ 中学入学考试考的不好了,会让退学吗
不会让你退学
⑤ 现在上海市的中学是不是已经取消月考啦
没有的,我们周围的一些私立学校 和公立学校都有月考。还有期中考、期末考、分班考、摸底考、XX考。。。等一系列的考试
⑥ 教育部取消初中学业水平考试大纲,孩子该怎么备考
不要太多担心,不会出现什么出题目更随意这种现象,只要培养孩子学好每一门课程回,没有考试大纲,也不是答问题。复习备考其实只要弄懂到底在学什么,孩子自身是在一个什么程度上,是分析能力不足?还是概括能力欠缺?
家长和孩子有一个深刻了解,就能知道应该如何去应对,传统的教学方法并不能完全对所有孩子有针对性地进行提高。
据我所知,智能学习设备已经应用到了学校,甚至是家庭当中去了,其中最普及的就是OK(学习机),现在已经不能拘泥于传统教学方式了,让孩子跟上时代,认真学好每一门课程,应该做到学该学的,而不是把孩子扔到书山题海当中,苦学无效。
⑦ 深圳取消期末考包括初中生吗
是的。
受疫情影响,2019-2020学年第二学期返校复学时间较晚,各校课程进度受不同程度影响,经研究决定,除高考、中考、学业水平考试(初、高中)外,全市各级各类学校不组织期末考试。
已经开展期末考试的学校,市教育局要求不得公布考试成绩,不得进行排名。至于今年中小学暑假放假时间,根据此前市教育局下发的通知,小学从7月12日开始放暑假,中学则从7月18日开始。
(7)取消中学考试好吗扩展阅读:
深圳教育防疫的相关要求规定:
1、要求全省中小学、幼儿园2月17日前不开学,大专院校、中职学校、技工院校2月24日前不开学。各级各类学校应严格遵照执行,不得擅自提前开学,并做好开学前各项准备工作。
2、如果疫情有新的变化,市教育局将根据深圳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组统一部署,科学研判后再确定具体开学时间。
⑧ 中小学取消考试
暂时不会。现在没有明确的通知说会取消编制,要教师入编还是要考试的。一切以官方的说法为准。
⑨ 初中老师可以取消学生四调考试资格吗
除非学生有重大过错,不然应该是不能取消他的考试资格的。
⑩ 中学入学考试考的不好了,会让退学吗
不会的,只要你报了名就不会