㈠ 求“从失败的事中学到的”日语作文
失败というものはか抄なり普通なんであり、失败に头を下げるというより、むしろそんなものが自分の再动力として使ったほうがよいと思います。ある一つ谚が人々に知られるが、それは”失败は成功の母”です。自らの努力を出したら、负けるにしても怖いものになるわけがない、そして挫折から経験を得て、だんだん成功の道を作ってきたことだろう。自転车初心者は坂道に会ったら、登らないでも、运びでも、皆にも変だと思われないでしょう？他のことを别にとして、失败を噛んで味わうのも人生の一部ではないか。
すべてのことは気軽に仕上げることではないと思います。成功の表は喜び、兴奋が现れるが、成功の裏に何度も何度も汗が出すのは谁にもわからないものだ。日本ドラマ＜仁＞の中に、主人公南方仁先生は江戸时代の住民に怪しい人が误解されるから歴史を実に変えるまで六年もかかった、その间に、何回の失败もあったのに、ところが谁もあきらめの気がしなかったんだ、これは正に谁でも学ぶべき事だろうか。
私は失败が怖いものと见なさない上に、成功に至るまで础石ような物として利用するつもりで、つまり、失败と础石は同じものはずだと思います。
㈡ 求日语作文：写信给高中老师告诉她我在大学中的生活。
我不会用日语，我用中文写下来
敬爱的老师：
最近还好吗？
眨眼间，又一年高考时节了。不得不惊叹时间的飞逝，整整一年的时间似乎如一个月一个星期般短暂悄然溜走了。而我也将结束我浑浑噩噩的大一生活。等着被叫“学姐”了。
离开高中一年了，想学校漂亮的后山，想曾经相扶持走过高中三年的同学，也想你们。但想归想，一直没有回母校看看，纵使打母校门口经过，也只能深情地望着她，却没有踏进去的勇气。
是啊，进去了，见到了你们，我该说什么，我又能说些什么呢，我的大学生活吗？可它是一团糟，我怕见到你们又一次失望的眼神。我知道，纵然离开了，在你们眼里，我们依然是学生。
在你们的谆谆教诲下，我最终是上了大学。但我必须诚实地告诉你们，在开学的前几个星期，我还对大学充满新鲜感：后来久了，也就厌倦了，甚至对自己花十几年的时间来上一个大学的做法产生怀疑。你们也许又会失望，但却是事实。
新学校，新同学，也以为自己会有一个新的开始。但热情终究被空虚冷却。时间被无聊的公共课占去了一小部分，另一部分却是无处打发。偶尔去去图书馆借几本小说，但更多的是睡觉，上网聊天。有时候反思自己的行为，都后怕起来：这样持续四年，我的人生会怎样啊？也想过在大学里找到自己感兴趣的东西来弥补内心的空虚，无奈，最终徒劳。也许你们没有发现，我喜欢人云亦云，也是个贪玩却玩不出名堂的家伙。上大学这件事对人的造就，是让走进一个氛围，是这个经历的本身。似乎很久很久，我都游离在大学之外。
回首这被虚度的一年，总会想起高三时候的生活。那时候叫累，却从不知道空虚为何物。有规律地学习和生活，原来是一件幸福的事儿。
高中时候，你们曾意味深长地告诫我们：高中同学之间的感情最是纯粹。当时我们只在那儿唏嘘，完全没能理解你们的用意。直到后来毕业了，分开了，才想起他们的好，就算矛盾和冷战也成了一份永恒的回忆。毕竟，当时的我们还单纯，对任何人不设防。
大学是个亚社会，自然带着社会的现实与虚伪。必须明白，追根结底，你和很多人之间只是表向的朋友。也许在他那里，你就是个路上碰到迫于面子才招呼一声的过客而已，而已。
一直耿耿于怀，来这儿一年了，却没有找到一个知心的朋友。我真诚的向对方坦露自己的内心感受，也许在人家那里，那只是个故事或着笑话，听听罢了。他的冷淡证明了我的冒失。这样的朋友借出耳朵已仁至义尽。
自然，我得和任何一个人和平相处。我不能指责某某的不是，否则，自讨没趣。我清清楚楚的明白，他们是我的人脉，是我将来事业的一部分。我不会拿自己的未来治气，也就不会介意太多。
当然，我相信，偌大一个校园，肯定会有一个真诚的人，一个可以谈心的朋友。
我要在失落中寻觅一份真情，也会带着感恩的心经营中学时代沉淀下来的友谊。
也就一年的时间，我从孩子变成了大人。在你们眼里，我是倔强调皮的孩子，而在大学辅导员和老师眼里，我是个大人，一个必须自为的成年人。我可以在你们面前撒娇赌气，可在他们那儿那叫无趣可笑；我可以敞开心扉向你们讲述我的苦恼，可在他们面前，我必须是个表面坚强淡定的大人。你们理解和原谅我的年少无知，他们只是传经授道的老师。
也许我说的过于偏激，但我确实怀恋你们的啰里啰唆。在大学，我是一个遗失的小孩，没人管没人顾。我曾一度失落，觉得自己被人遗弃。我也清楚明白我必须接受大学的教育方式，因为我必须成长，而不能永远是个孩子。跨过那道由落差造成的心灵失落的沟壑，一定会的，我！！
大一是个过渡阶段，我必须承认，一个从幼稚走向成熟的阶段。
记得刚来的时候竞选学生会，高年级的学长学姐问我：如果工作和学习起了冲突，你会怎么办？当时稚嫩的我回答说：当然，我会以学习为重，但我也能做好我的本职工作。满以为会等来入选的通知，却一直杳无音讯。要是放在现在，我必定会虚伪的讲;我会以工作为重，工作能锻炼我的能力；同时，我也相信我不会落下我的功课。前后的态度截然相反！时间和经历教会了我圆滑。也是，在学生会干事眼里，大一新生上的时可去可不去的公共课，理所当然要做个勤快的跑腿的。
以前，不喜欢什么人什么事就是不喜欢，满脸的不屑，也没意识到别人会因此记恨你。现在却明白，要学着大度，学着不在乎，切不可拿别人的错误惩罚自己。聪明人，无谓争意气。做好自己，不让别人说长道短就足够了。可对人事的处理，我依然处于一种混沌的状态，略显成熟的方式中透着稚气。“人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑.。”我讨厌世故，却又必须学着世故。我是社会人，注定为此纠结。但相信，生命阅尽辛酸终会露出丰润的微笑。
经常回忆起已逝的纯真年代，怨恨时间流逝得不近人情。“车轮往前转，人要往前看，不要沉醉于过去，生活依然要继续。”却又不得不跟着时间往前走。
前段时间看到大四的学长学姐们在校园里忙着拍毕业照，猛然意识到：还有三年，我也毕业……。只剩下不到三年的时间，我就必须面对社会，可我又拿什么立足于这个竞争惨烈的现实社会，一个本科毕业证吗？可笑！！原来，自己接下来要做的事还很多，再也不能像已逝的大一样惶惶度日啦。
“责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。”笑并着泪的成长过程中，我会坚强地承担起自己该履行的使命。也许很多年后，我依旧名不见经传。但，老师，请相信，你的学生平凡却不平庸；她一直在体味生活，在生命荆棘面前永远是个勇者。所以，老师，请你们执著你们的执著：我们可以成为你的骄傲。
转眼间，明天又是高考了!一惊掉头，以前的岁月一下子摆在面前追不回来了，只来得及看一眼，知道自己是走过那样一段路来的。愿母校的学弟学妹们在零九年的高考中再创辉煌！
期末考也临近了，再不会抱着“六十分万岁”心态去应考了。希望自己在仅剩的时间里抓紧复习，光荣进入大二，做一个优秀的学姐。
谢谢老师在百忙之中抽出时间听一位在迷茫中痛苦在痛苦中成长的学生在这儿罗嗦。向你们倾诉真是一件痛快的事儿。最后祝老师：身体健康，工作顺利！ 给我投票哦！谢谢！2009年11月7日
㈢ 求日语作文：给高中老师写信
＊＊先生、ご无沙汰しております。永い间、お便りを出さずにご免なさい。版
先生もお元気で权お过ごしのことと存じます。
さて、この度ご连络を差し上げたのは高校时代のクラスメートについてお伺いしたかったのです。闻きたいときだけ连络してくる虫のよい奴だとお思いでしょうが、みんなの安否を知りたいのです。できれば行く行くは同窓会も开きたいと考えています。そして久しぶりに腹をうちわって话したいと望んでいます。
その时は、先生もぜひともご参加くださいね。突然、お便りを差し上げましたこと、お许しください。さようなら。どうぞ、ご自爱を。
㈣ 在线等日语作文,我高中时代的努力
高校时代の生活は本当にたいへんだったので 今でもその时のことが思い出されます。
教育制度などいろいろな原因がありますからアジアの高校生は日々勉强ばかりしています。私は朝から夜中まで勉强していたのは言うまでもありません。大分の人と同じです。大学入学试験のためにクラスメート谁でも一所悬命に顽张りました。高校生として、さまざまな学科を勉强しなければなりません。例えば英语や数学です。特に数学が下手なので嫌いですけど毎日毎日たくさんの练习をしてしまいました。
私だけでなく両亲も疲れました。私より早く起きて遅く寝ました。私の健康と成绩を心配してからのびり休みできません。
もう大学に入りましたけど高校生としての生活を思うと苦しい感じがします。
㈤ 日语作文 我的学生时代。写初中高中的都可以，字数大约300字左右吧，我是女生。。。谢谢，内容大概是
私の学生抄时代、非常に心残りの袭话があった。それは高校二年生のとき、とても仲のいい友达がいた。私たちは二人とも成绩がよくて、よく助け合って、一绪に勉强をした。そのとき、同じ大学に入ろうと约束した。しかし、三年生のごろ、彼のうちに事情があって、勉强の障害となった。彼はしょうがなく学校をやめた、结局大学に入ることはできなかった。私たちは大学でクラスメートにはなれなくて、私は亲友を一人失った。非常に残念だと思ってた。
㈥ 以“高中生活”为题！ 写一篇日语作文
私の高校生活は皆のと大体同じはずでしょうか。一生悬命に勉强して理想的な大学回に入ることを目答指します。
毎日、授业があって、いろいろな新しいものを先生が教えてくれます。それから、宿题をしなければなります。皆、そんな生活がつまらないと思っていますけど、自分は高校の生活がつまらなくて面白いものもあると思います。例えば、もともと知らないものを先生に闻くか本を読んで分かるようになるとか、政治においての事件がよく理解ことができるとか。
毎日、毎日、自分の颜が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大学に近くになります。そして、放课后、スポーツをして、体が强くなられるのとストレスを减されます。
もちろん、高校で勉强だけでなく、人と付き合うことも大切ですよ。高校时代に私はたくさん友达がいる、私は明るい人からです。友达と一绪に勉强したり、自分の趣味を话しあいたりします。気が落ち着いた时に、いつでも友达が慰めてあげます。
ここで、私の高校时代の生活がお话いたします。
㈦ 日语作文高中时代的努力
私の高校生活は皆のと大体同じはずでしょうか。一生悬命に勉强して理想的な大学に入ることを目指します。
毎日、授业があって、いろいろな新しいものを先生が教えてくれます。それから、宿题をしなければなります。皆、そんな生活がつまらないと思っていますけど、自分は高校の生活がつまらなくて面白いものもあると思います。例えば、もともと知らないものを先生に闻くか本を読んで分かるようになるとか、政治においての事件がよく理解ことができるとか。
毎日、毎日、自分の颜が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大学に近くになります。そして、放课后、スポーツをして、体が强くなられるのとストレスを减されます。
もちろん、高校で勉强だけでなく、人と付き合うことも大切ですよ。高校时代に私はたくさん友达がいる、私は明るい人からです。友达と一绪に勉强したり、自分の趣味を话しあいたりします。気が落ち着いた时に、いつでも友达が慰めてあげます。
ここで、私の高校时代の生活がお话いたします。
这片自己翻的不好别说我
友达の周りには多くの高校がない时间の中で最も记忆に残る期间は言うが、私は映画监督として记忆に残る映像クラシックは私の非常に贫しい人々が思うだろうが、それは良い映画の台本
前の三先生と私の3人（教师や保护者）が自慢の3つの保护者が実际に3つの苦いですが、私はこの高校では、この时间の生命の本质であると考えているとは思わないされるのは难しいこの抑制、大気を抑制していませんが缓和だけでなく、学生の3つのクラスに精通しているだけで楽しい时间がないため、高さを缓和しているため、この一年は、コンパクトな秩序のようなパニックは私の人生のすべてのより深い感情です人生の3年とすることができます年间で闲闲偷着に常に忙しい忙しいに
㈧ 要写一篇一年后的我的日语作文200字左右。现在是高中。最后写要去大学学经济再回国什么的。别的自由写
一年後の私
一年人々に対して、长くないんで、私にとって、长くてつらいだ。间もなく、日本へ留学にいく、彼女に绊が残さなければならない、ごめんしか言えません、未知の道で走り、未来を探しの仆は、あなたに何保证もできず、仆を支えるのは君らの信じのみだ。
一年间、兴奋、悲しみ、喜び、寂し、さまざまな感情を混じるかも、でも最後一人で、谁もいないある部屋の角で、心を沈み込んで、残されるのはあなたの思い込みしかない。
一年间、勉强、バイト、勉强、バイト、缲り返すしかない。これしか悲しみを忘れるかもしれない。こんな忙しい生活に心から准备を取り、生活のためいに、未来のためいに。
一年间、日本语をしかっり勉强し、大学の入学试験を取らなければならない。将来、大学で経済を勉强し、日本の文化や魅力を体験し、さらに强く私になってから、帰国し、力を出して、国の発展を贡献する。
---- come from Mars
㈨ 求《我的高中生活》的日语作文
私の高校生活は皆のと大体同じはずでしょうか。一生悬命に勉强して理想内的な大学に入ることを目指しま容す。
毎日、授业があって、いろいろな新しいものを先生が教えてくれます。それから、宿题をしなければなります。皆、そんな生活がつまらないと思っていますけど、自分は高校の生活がつまらなくて面白いものもあると思います。例えば、もともと知らないものを先生に闻くか本を読んで分かるようになるとか、政治においての事件がよく理解ことができるとか。
毎日、毎日、自分の颜が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大学に近くになります。そして、放课后、スポーツをして、体が强くなられるのとストレスを减されます。
もちろん、高校で勉强だけでなく、人と付き合うことも大切ですよ。高校时代に私はたくさん友达がいる、私は明るい人からです。友达と一绪に勉强したり、自分の趣味を话しあいたりします。気が落ち着いた时に、いつでも友达が慰めてあげます。
ここで、私の高校时代の生活がお话いたします。