❶ 以游戏为话题的高中作文
网游对于每一个未成年来说并不陌生，相反他们却对网游十分的了解，甚至有些未成年由于玩游戏上瘾，成绩飞快下降家长十分的着急，有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习。虽然成绩看上去有一些进步，但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏，逼着孩子去学习。只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步，可是这些进步都是暂时的，等过了一段时间后，家长们又放松了下来，不在监督自己的孩子学习，而那些未成年也乘父母现在不管，继续玩开了网游，等成绩下落时父母才恍然大悟，又继续为自己孩子的学习操起心来。
对于现在不玩网络游戏的我，想起自己玩网游的情景时，才发现网游其实一点意思都没有，像《穿越火线》这一款游戏，也许有许多人都玩过，觉得十分好玩。其实也没什么好玩的，也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外，把其他玩家打死，然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家，或是几个玩家一起团结起来，打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢？在我看来这款游戏没有什么好玩的，无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了，说道金钱，也许有很多人会感到十分的惊讶，玩游戏怎么还会浪费金钱呢？其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱，不如说一些经营者，他们沉迷于游戏中，整天在店中玩游戏，客人来了还在哪里玩，让客人在哪里等候，渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西，最终由于无收入而倒闭。还比如说，一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少，在玩游戏上却花钱花的很多，他们沉迷在游戏中，把父母给的零花钱拿去买Q币，去买游戏中的道具。这些不就是在浪费玩家的金钱吗？还有一些人平时总说自己没有钱，去想自己的同学或朋友借钱，去充Q币买游戏中的道具。说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛？那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来，这样不就不用去向别人借钱了吗！他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢，那些道具你有拿不到，渐渐等时间到了你还是要去续费，这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗！
所以让我们一起从游戏中走出来吧，一起珍惜我们的宝贵时间，当你不在玩游戏时，我相信你也不用被父母逼着去学习，不在为学习成绩上不去而十分烦恼，父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导，把更多的钱攒下来，改善自己的生活。当然一些游戏也是可以给人带来好处的，他们可以放松人们的心情，锻炼人们的思考能力等等，总之游戏是一把双刃剑，它既可以帮助你给你带来好处，但也可以伤害你，让你后悔一生。
❷ 高中生写的作文游戏议论文
都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。
刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激;不懂得失败的滋味;不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。
然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗?我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角色都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。
既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责;对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责;对“游戏执行者”负责，就是对自己负责;对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精彩的同时收获成长、收获成熟。
游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但征服必定拿出自己的勇气和胆量，正如高尔基所说的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”那样，带着无悔与满满的能量继续出发，告诉自己，这场游戏，我必胜!
人生如戏，戏如人生。态度很重要。
❸ 玩游戏有什么坏处,关于中学生写这方面作文的
1、有损眼球健康，造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。5、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。
自己曾经听说有位猛兄连玩了坦克大战N天后眼睛瞎了
1.使视力下降
2.影响学习和工作
3.浪费时间
4.浪费金钱
5.消磨人的意志，使人生活没有目标
6.影响人的身体健康
7.与社会脱节，生活越来越虚幻
8.容易产生心理疾病
9.由于游戏大多是国外的，什么日本的美国的，接触多了会使你崇洋媚外，不爱国
10.游戏里的女孩子太完美了，长相好身材好性格又好，玩多了会使你对现实中的女孩子不屑一顾
11.老玩游戏不做其他运动容易变胖
12.影响性功能
13.如果玩成宅男，你将在现实生活中受到巨大的歧视和侮辱
14.戴上眼镜后没有不戴时帅吧，所以玩游戏让你变丑了
15.当你了解到生活中有更重要的东西时，你会发现有些东西已经无法挽回了（或者说很难改变）
比如沉迷游戏而荒废学业，会毁掉自己一生的前途
另外，性格，气质，人际交往能力等等，也不是说改就可以改的
上面说的可能有点邪乎了，但如果玩游戏沉迷了绝对是这下场
玩游戏是有很多很多好处的，游戏就像一把双刃剑，如果你能节制，能控制得好，那它带给你的只有好处。如果控制不当，沉迷于游戏，那它带给你的只有坏处。
❹ 驳论作文，中学生玩游戏的危害
1、有损眼球健康，造成视力下降。2、易使身体多部位受到损伤。3、精神不可避免回地要紧张、亢奋，神经中答枢系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥，爱发火，有时甚至无端地和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。5、有些电子游戏还严重地影响了青少年的心理健康。
❺ 高中作文对游戏的看法八百字
我迷上了电脑游戏，有一段时间天天泡在电脑前，我妈说我连睡觉都在大喊大叫。（那几天我经常看别人打CS）后来，我妈受不了了，给电脑上了锁，让我天天眼巴巴地看着那电脑，手指痒痒的。我就跟我妈签了协议，每玩一个游戏我都得有感想，电脑的锁终于没了。
英雄ONLINE
玩英雄ONLINE，我练到40多级了。有一次，我无聊透顶，找小怪多的地方杀，见一个怪就砍一次，不砍死，让它追，最后聚集了20多只怪，然后来一个“冷月莲花闪”（好象是叫这个吧，我好久没玩了），倒地一片，那叫一个爽啊。但是到后来没魔了，我就被围了一片，砍怪又砍不死，最后被那群小怪活生生给砍死了，我郁闷。然后我知道了：事情太多，奈何你有千头万臂也会被活活累死的……
剑侠情缘
刚玩这个游戏的时候，我进了一个“庞大”的家族(相当于黑社会,不满意谁叫一声就有人摆平...)，练级有人带，杀人有人罩，买东西有人付钱，卖东西有一大群人来捧场，做东西不用花钱，被人欺负还有人报仇，打架的时候后面跟了一大群佛MM加血疗伤，风光无限。有一次跟着别人去杀火麒麟，结果别人帮我杀到火麒麟没血，让我打了一个炙阳剑气，麒麟就死了，拣了好多好东西，别人羡慕死。我这才知道：有权有势，别人不怕你不行啊！我狂笑。
泡泡堂
我看别的同学玩也跟着玩，虽然基础比较差，但还是摸爬滚打爬到了金杯，交了好多朋友，从来都是配合默契的四个（我自己一队）对别人四个互不相识的，把别人打了个落花留水。我明白了：团队的力量是强大的！
梦幻西游
我是在别的网站上“闲逛”时发现了这个游戏，当时一冲动就下了下来，好不容易升到了十级，冲了张点卡，最后还是因为难度太高不玩了。我懂了：冲动“劳民伤财”。
跑跑卡丁车
因为我天生对赛车感兴趣，看见这个游戏就下了下来，在赛道上狂飙了1个多月，内测结束，我那有着几万金币的号就在也进不去了。这才知道：做事前要先看清楚是在干吗，不要莫名其妙就干了。
EVE
我只知道这是科幻游戏，可我人不够科幻，电脑不够科幻，每次进去都卡的死死的，动弹不得。我才知道：做任何事情都需要有外界支持。
玩游戏中我懂得了许多，谁说玩物丧志？
❻ 关于中学生上玩游戏网又何妨的议论文作文
不玩电脑游戏的有3人，占全班总人数的7.5%，他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件，因此，对于电脑游戏也不是很感兴趣；偶尔玩游戏的有16人，占全班总人数的40%，他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己，因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来；经常玩游戏的有15人，占全班总人数的37.5%，他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激，也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄，从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱；每天都玩游戏的有6人，占全班人数的15%，这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的，这些同学有点像鲁迅先生《阿Q正传》里的主人公阿Q，希望自己能够从游戏的虚拟世界中，得到在现实生活中得不到的成就感，通过在游戏中取得的“胜利”，体会到组队的乐趣，满足自己心理失落，并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看，我可以超过任何一个比我强势的人，我才是最优秀、最厉害的。
从以上的统计中，我们发现全班大多数人都玩了网络游戏，而且，成绩越差的同学，玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题，上网玩游戏，不仅对于我们的学习、成长毫无帮助，还会浪费我们宝贵的学习时间，由于我们少年儿童的自控能力很差，一旦染上网瘾，就会无法自拔，这将会毁了自己的一生。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。在此，我强烈呼吁大家：快回到现实中来，努力学习，相信自己只要努力，在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光，把宝贵的时间多用以自己吸取知识，这可是我们健康生长过程中所必需的养料，千万不能沉迷于网络游戏啊！“少年不知老将至”，到那时可就悔之晚矣。
❼ 急求初中生作文，《我最喜欢的游戏》
日常生活中，我们常听到一些家长对着贪玩的孩子训斥，“就是知道玩，整天玩不够，玩不死！”他们很少注意场合，更不考虑方式方法。
总有胆大点的孩子不服，也回嘴，“你们大人在工作之余，不是也喜欢聚一聚，玩一玩，放松一下自己吗？我们玩一玩，乐一乐，有什么不好”？
是啊，孩子玩一玩，乐一乐，有什么不好？
我们必须承认，孩子贪玩，这是天性。虽然儿童都贪玩，但顽童的贪玩更是超出常人想象。不过，我们也看到，顽童的贪玩并非是盲目的，他们把寓教与乐当成了学习的法宝。对于顽童的贪玩，我们更应该理解为对知识的消化和理解的一种快捷的方法。更何况，顽童对待玩，热情高涨，兴趣十足，他们在游戏的过程中不仅学到了知识，更重要的是他们在游戏中使他们的智力得到了一个前所未有的锻炼。
孩子说得对，我们大人能接受并完成工作之余的贪玩，为什么就不能坦然面对孩子学习之余的贪玩呢？也许是因为我们总是想将自己的孩子塑造成一个遵规守纪的人吧。虽然我们自己天性也贪玩，却永远没有勇气承认。因为，从小，老师和家长就向我们灌输“贪玩可耻”、“贪玩的孩子不是好孩子”这一观念。可是，试想一下，如果在紧张的学习之余，能贪心地玩一玩，放松一下自己，我们的孩子是不是会以新一轮更饱满的热情投入下一次的学习中去呢？
所以，有意识地鼓励孩子不但去玩，更要会玩，是我们针对顽童教育的一种行之有效的方法。
典例故事
高考状元高欢对于自己的贪玩并不避讳。他说：“我的贪玩大家是有目共睹的，我也知道，从小到大自己都是个顽童，不光是贪玩，还想着法儿变着法儿的玩。我能考上大学，很多人都‘啧-啧-啧’地夸我聪明，其实我知道他们都想不通。我知道他们在想什么，他们想的是，为什么象我这么贪玩的孩子也能考上大学，而且还是高考状元？不是说玩物丧志么？难道真是天上的文曲星下凡？他们只知玩物丧志，却哪里知道，正是因为贪玩使我掌握了很多的学习技巧，技巧的见精使我懂得了如何把握好学习的节奏，让我对自己的学习和生活作了一个统筹安排，这样就确保了我既能轻松地学习又能愉快地玩耍。正因为这样，我的学习成绩不但没有因为贪玩而落下，反而进步飞快” 。
高欢在玩的方面兴趣很广泛，他喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球，而且和所有的孩子一样也爱玩网络游戏。不过，虽然很贪玩儿，高欢上课时间却特别专注，从不走神去想学习以外的事，对于这课堂学习的重要性，高欢是这样理解的，“课上三分钟，胜过课后三十分钟，我们要讲课上的质量而不是讲课后的数量。”课后和自习课上，是高欢玩兴最浓的时候，当别的学生都在认真地翻看课堂笔记复习时，他却溜之大吉了，干嘛去了，玩去了！当别的学生伏案看书做家庭作业时，人群里总也找不到他的影子，哪去了？还是玩去了！这孩子真是玩疯了吗？不，恰恰相反，因为满足自己玩耍的需求高欢大大地提高了自己的学习质量，他真正做到了学习玩耍两不误，他的成绩在班上总是名列前茅。
高欢的作文成绩不很理想，每次语文测验总是因为作文拉后腿。有天，初中的语文老师布置了一个作文题目《我最喜欢...》，规定第二天上午交。高欢看着老师布置的作文就开始犯愁了，因为自己刚刚约了同学晚上去一个网络游戏社区打比赛呢，可是现在，恼人的作文却成了阻挠自己玩游戏的拦路虎了。高欢一面在构思着这篇作文如何写，一面在想象着网络游戏的欢畅，他不经意地就开始想入非非了，好象自己已经驰骋在网络游戏里一样，越是想到作文难就越是想玩，可是如果不完成作业就去玩的话，那样又不太好，学生嘛，还是要以学习为主的。
高欢满脑子都是作文游戏、游戏作文，困惑得自己心神不安起来，以至于连其他科目的作业他也无心思完成了。突然高欢灵机一动，老师不是叫写一篇《我最喜欢...》的作文吗？为什么不把自己在网络游戏中的想法写成作文呢？应该是完全可行的，就写一个《我最喜欢的游戏》吧。在做了决定之后，高欢想，得赶紧把其他科目的家庭作业做完了。想到可以玩游戏和做作文两者兼顾，高欢的心情一阵愉悦，其他作业写得又快又好，只一会儿功夫，作业就做完了。晚上自己终于可以属于网络游戏了，高欢欢呼，不过，这次与往常不同，因为他还期待着上网玩游戏启发自己的写作灵感呢。
回到家里的高欢，并没有急于打开电脑，而是先准备好了纸和笔，既然要写这样一个作文，就要把作文写的生动一些。高欢把自己以前玩游戏的心理以及游戏的乐趣都先写到了一张纸上，而后打开了电脑进入了游戏，约好的同学早来了，于是他们开始了游戏。高欢一边玩着游戏，一边把游戏过程中的一些细节和心理想象都添加到那张纸上。游戏结束了，高欢的作文雏形也就差不多出来了，他赶忙关上电脑投入到了写作文的家庭作业中。由于感受真切，而且有了充足的准备工作，作文一气呵成，很是顺利，一向最怕写作文的高欢居然破天荒地写了2000字的作文。作文中高欢不仅把自己玩游戏的初衷、方法以及自己认为游戏带给他的好处写了出来，顺便他还把自己在玩游戏过程中的学习心得总结了出来。
第二天高欢交上去的作文，老师史无前例地在他的作文本上划了高分，而且还当成了范文叫高欢在全班诵读。高欢这才意识到作文课其实也不难，只要善于观察，善于体会，一篇言之有物的好作文总是可以写出来的，他也更加知道这篇好的作文的诞生和自己的爱玩是分不开的。从那以后，在玩耍中仔细观察琢磨的高欢作文水平就逐步提高了。
网络游戏中的高欢把游戏中的办法、技巧掌握得恰到好处，由此及彼，他也在自己的学习中悟出了一个道理，自己文化基础功扎实，学习和听课是可以有选择性的。懂得了这个道理后，高欢在听课的时候，对于自己不懂的知识集中关注，当老师重复一些已经讲过的知识时，他就做自己的事。所以，在别人看来，高欢学得很轻松，他们总是羡慕他很聪明，其实，他们不知，高欢和他们的不同只是把自己的时间都用到了刀刃上。俗话说；功夫在诗外。高欢把学习当成了一种游戏的举动，正说明了他是个顽童，是个不折不扣的顽童，这种在玩中学习的学习方法，恰恰是他贪玩的天性使然，这不是一般只知埋首于书海中的学生们所能想到和做到的。
高欢就是这样的学习态度结束了他的初中，高中生涯。2005年高考，高欢以绝对的高分成了家乡所在市的文科状元。
教育观点
孩子的贪玩，是天性，对此，我们必须要顺乎自然，正确的对待。
我们要认识到孩子的贪玩并不完全是一件坏事。因为贪玩的本身就蕴藏着孩子幼小心灵对未知世界的追求，和对人生乐趣的渴望。还有，因为贪玩，孩子往往活动量大，身体发育良好；孩子头脑灵活，聪明活泼；孩子没有思想负担，身心愉快，心理素质良好。这些都是不可忽视的。
孩子对“玩”达到“贪”的地步，以致忘了一切，也说明了他做事很专注，有坚持的热情。正是他们玩中取乐，乐中动脑，激发思考的体现，也可以这样认为，到了这个阶段，玩耍兴趣已经被成功转移，新的兴趣甚至科研成果的火花正在萌动或呼之欲出呢。这些都有助于孩子事业心的树立。
事实证明，小时候能废寝忘食地贪玩的孩子，只要走上正轨，将来也会废寝忘食地工作。因此对于孩子的贪玩，关键的问题还是做父母家长的，如何把孩子这种贪玩的热情引导到长身体、长知识、长才干的有益活动中去，既不要“扑灭”孩子的兴趣与热情，又不要放任自流让孩子去无目的的玩。
顽童的游戏是五花八门、分门别类的，他们在玩耍中锻炼着自己的智力，也同样在玩耍中锻炼着自己的克制能力，他们的玩耍不仅使他们在紧张的学习中身心得到了有益的放松，而且逐渐地掌握了玩和学的乐趣，他们学中玩，玩中学，把繁重的学习当成了游戏，这样他们也就迅速地在游戏中获得了知识，在学习中感受着游戏的趣味。
综上所述，我们必须清醒地认识到：玩是由好奇心、探索和创新意识驱使的，它不光是智力开发的一种方法，也是接受知识的最佳方法。
榜样透视
曾听一个同事讲了一件事，周末，她带着她上三年级的儿子到附近的公园去玩了一小会儿。回家的路上，儿子意犹未尽，转过头来看着公园感叹道：“我多么喜欢玩儿呀！”这是儿子的心里话，同事知道。同事就问儿子：“你心里是不是希望从早晨一直玩到晚上啊？”他居然点点头。
同事讲述时用了“居然”两个字，可见她对儿子的担忧。同事的担心其实是过虑了，因为对孩子来说，玩就是生活，玩是孩子们的天性。因此，孩子贪玩也是一种正常的表现。当然，孩子如果一味地贪玩，不肯吃饭，贪玩无度，那又另当别论。可事实上，她的儿子不是这样。即使如此，也应采取说服教育的方法，耐心地帮助克服，绝不能诉诸武力，绝不能伤害他们的自尊心，给幼小的心灵造成不应有的压力。
很多家长感叹：要是孩子对待学习有对待玩的这般兴趣就好了！
如何才能让孩子对待学习就像对待玩那样投入呢?在这个问题上，家长所起的作用是最重要的。孩子因为爱玩，节假日家长可以陪孩子去玩个够，游戏、爬山、打球、下棋等等。在玩的过程中，找机会跟他讲些古今中外名人用功读书的故事，要孩子向名人学习，学好本领才能做好自己喜欢的事。还可以告诉孩子，父母节假日可以去玩，但上班时间不能玩；好孩子课余时间可以玩，但上课时间不能玩。在玩得高兴时，孩子比较容易听得进道理。这样寓教于乐，使孩子明白学习和做作业的意义要启发和引导孩子的求知欲。孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长被问得张口结舌，有的则会不耐烦，不愿意被孩子缠得没完没了。其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽。家长面对孩子的问题，应该耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释，如果自己不懂的，引导孩子从书本中寻找答案。
一些幼儿教育专家指出，不顾幼儿的生理、心理特点，一味拔苗助长，盲目攀高，只会影响孩子的身心健康发展。长期的、大量的、枯燥的训练，使幼儿失去了天性和兴趣，甚至会出现严重的心理问题。
幼儿园在教孩子知识时，应该让孩子在玩耍时、在无意中学习，培养其学习的兴趣，激发起自觉学习的能力。要从孩子的天性和实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。
李大钊先生说过：玩的时候就痛快地玩，学的时候就踏实地学！故事中的高考状元高欢正是奉行了这样一个道理，如果没有他学习和玩耍的互动，没有他勇于探索的决心和信心，没有他在游戏中养成的习惯，那么高考状元恐怕只能是海市蜃楼。
只要教育得法，持之以恒，“歪脖子”树也可以变成“参天大树”。只要我们真正面对孩子的游戏在其中发现游戏和学习相互共性的东西，正确地加以探索，鼓励孩子玩中领悟，让孩子在游戏中感到求知的快乐、思考的快乐、创造的快乐，那么，顽童的贪玩终究会成为他们学习中的“航母”。
❽ 议论中学生玩游戏作文600字
E时代，“触网”成为许多中学生生活的一部分，不会上网的人被同学们称为“网盲”，我们通过网络获取知识、交友、娱乐……，但在许多父母的眼里，网络成了影响孩子学习的罪魁祸首，家长反对孩子上网，当网络成为互不相识的人相互联系的纽带时，在许多家庭里，网络却成了家长和孩子难以沟通的屏障.
如果我们和家长一起谈论网络的利与弊，讨论中学生该不该上网这个话题，我想大多数家长都认为:网络带给中学生的是利大于弊!作为中学生的我来讲,我认为不管什么事都应一分为二来看. 用“矛盾”的观点来看这个问题。“矛盾”是无处不在，无时不有的，也就是说，我们与一切事物之间都有，只是表现的特点不一样罢了。我们与“高考”之间的矛盾是“主要矛盾”，而与互联网之间是“次要矛盾”。我们是应该抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；但也不能忽视次要矛盾，因为在事物发展过程中，主要矛盾并不是孤立地存在和发展的，主、次要矛盾是相互联系的、相互依赖的，次要矛盾解决的好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响。比如，你在网上学到了比书本更多的英语语法，对你的高考一定是有帮助的。我们家在我上小学时就有了电脑,那时全家人对于网络并不了解.妈妈在同事的帮助下慢慢地步入了网络世界,我也跟在妈妈后面小小心心地步入了这新奇的世界.当时我常去的一个地方叫”小学生天地”,那年通过努力我终于成为作文论坛的擂主,并被一少年报的编辑发现,将我的作文给予发表,我可是拿到了一生中第一笔稿费,当时我可高兴了.应该感谢的是网络给了我一个很好地展现自己的舞台,这次的成功为我今后的写作爱好增添了信心!所以网络就我而言是利大于弊的.
当然,网络是一个信息的集合，有精华也有糟粕，这的确是事实。世界上并没有十全十美的东西，比如世界名著，也有消极的思想等糟粕。我们看名著可以取其精华，去其糟粕，为什么就不能同样的对待网络呢？这对于网络是很不公平的。对于我们跨世纪的一代，在“信息爆炸”的环境中成长起来的一代，课本上的知识对于我们是远远不够的，而网络给我们提供了一个条件、一个机会。我们可以“通过网眼看世界”，把世界看得更“透彻”。“网上图书馆”，“远程教育”等给我们提供了不尽的知识。这是一般的媒体所无法比拟的。
个别的同学因为网络而“变质”，我表示遗憾，但这能全怪网络吗？根据“内因”与“外因”的原理，网络只能算是外因，而同学这是内因。“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。内因是事物发展的根据，决定事物发展的方向和性质，而外因只起“催化剂”作用，只是个条件而已，外因要通过内应起作用。比如，有些同学想尝试“网恋”，拥有“第一次亲密接触”的浪漫，被“怂恿”一下，就千方百计的去上网寻找；而有的同学不想尝试，你说破了嘴皮，他还是照样的不去。
中学生上网一个值得讨论的问题是聊天，很多学生上网不干别的，只为聊天。这有多方面的原因，首先是他们的网络知识缺乏，就像一个刚刚接触电脑的人，只会玩游戏一个道理。而对于网络聊天我是这样认为的, 中学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入初中、高中阶段，其身心发展起了重大的变化,这个时期的中学生有着较强的逆反心理,在平时的学习、生活中我们和家长总是处在不同的角度看问题,并反感家长的一些做法,当遇到和家长的思想不能取得统一时,我就会利用网络并以朋友的身份给妈妈发伊妹尔，或在妈妈出差时,在QQ上和她交流、沟通,时代的确不同了，但妈妈的一些人生经验却是很有意义的，只是我们孩子们往往看不到这一点。既然我们有这样的误解，那就解除它们，我妈妈也尽量让自己多学点时尚的东西，增加点年轻人的活力，时不时也能冒出点“晕”、“东东”、“I服了YOU”这样的青春专用语，没想到网络让我和妈妈的距离一下子近了许多.在我眼里,老妈好像并不像我所想象的那样死板不开化。从言行上有认同感之后，我和家长之间自然在思想上也会渐渐产生认同感，也就愿意把自己不开心、不理解、不明白的事情跟父母说出来，而对父母的建议也就不会再有那么大的抵触情绪了。所以我认为在不影响我们正常学习和生活的基础上,中学生应该上网,但应有选择有节制,决不能沉迷其中.
中国的网络发展不久，还没有建成一套完整的体系，没有发达国家的那样健全。现在的“网吧问题”就是一个例子。很多网吧只顾经济利益，而没有对顾客进行管理。学生在上学时间上网，他们不闻不问；学生在网吧过夜，他们置之不理。量变的积累促成了质变的发生，很多学生习以为常，因而造成学习下降，离家出走等事件的发生。如果全社会行动起来，多几个”网络妈妈”及”网络妈妈志愿者”,杜绝此类事件的发生，就可以让悲剧不再重演了。近来，各地打击非法的网吧的活动，而且还颁布了相关法律，就是一个很好的开始。
网络不是“电子海洛因”，不是毒品。它能给我们带来无尽的知识和财富，让我们开拓眼界。希望中国的网络发展的越来越好。儿童教育专家卜卫： 孩子可能会受互联网的影响，但这种影响不是孤立的，它与孩子的身心发展、自我认识以及对环境的感受有非常密切的关系，父母应该善于发现孩子在生活中、学习中、交往中遇到的障碍，帮助儿童在现实生活中获得成功和快乐，建立平等的家庭文化，这会在很大程度上避免互联网的负面影响。家长不要只关心孩子上不上网，而是应该全面地关心孩子的成长发展过程。这才是根子上的问题。家长关注、指导孩子使用网络，是保证孩子安全的最有效的方法，也能使孩子从互联网上更多的受益。
❾ 一篇与游戏有关的高中生作文
什么游戏
❿ 作文《游戏》
语文的作文题是‘游戏’，感觉自己发挥的空间比较大。”昨天上午，广州的中考考生接连鏖战语文与物理两科。对于中考语文的作文题目“游戏”，不少考生都表示“有东西写，不易偏题，但写好不易。”而相比起去年更贴近生活而有趣的试题，今年物理科的试题计算量较大，让不少考生大呼“吃不消”，甚至有人开玩笑说“感觉自己好像在考数学”。
语文
考生：多数写“戏如人生”
作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。“游戏伴随我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐…面对游戏，我们思考 ，我们选择，我们评判。请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：1. 自选文体(诗歌除外)。2. 600字以上。3. 文字不能出现考生的姓名和所在学校名称。
记者昨日在现场采访考生后发现，多数考生都认为作文的题目容易发挥，但是也比较难把握。
来自44中的崔同学、暨大附中的林同学和李同学的作文中心思想不约而同都定为“人生就像一场游戏”，但是他们都反映，这个题目太大了，比较难把握。只有暨大附中的林同学比较有把握，她告诉记者，她写的是人生是一场游戏，所有人都应该遵守游戏的规则。而也有同学把题目理解为现实的游戏。44中的谭同学写的就是沉迷网络游戏的危害，但是他认为，自己的中心思想有点偏离题目了。广州思源学校的龙同学平时很喜欢玩网络游戏，这一次作文他写的就是从网络游戏如CS学到的技术和技巧。龙同学兴奋地对记者说：“其实网络游戏能学到很多技巧的，这一次作文我觉得很有风格。”不过，对于龙同学的作文内容，很多同学都表示惊讶，认为这样写作很冒险。
而对于平时不玩游戏的女生来说，对这个题目的处理就不一样了。七中的考生陈同学告诉记者，自己作文的主题是在象棋游戏中感悟人生，“爷爷就是象棋高手，我从小在他的熏陶下也热爱上了象棋，在学下棋的过程中，我学会了做人的道理。”而赤岗中学一名女生则表示，“看到作文题时我就呆了几秒，我平时都不玩游戏，所以一下就傻了。调整了一下，最后选择从亲情的角度入手，写的是记叙文，类似游戏名称之类的内容提及的并不是很多，希望没有跑题。”而她的同学的作文则告诉大家，通过玩游戏要懂得树立信心，失败只是暂时的，只要做好准备最终是会成为赢家的。
古诗鉴赏：没想到出了篇课外文言文
“游戏”能有感而发，但语文的古诗鉴赏却让不少考生感到“出乎意料”。七中考生小田告诉记者，古诗词鉴赏的题目平时大家都有练习，基本上都以课本出现的古诗为主，“语文老师考前也说，应该不会考课外的，谁知道今天考的文言文，恰恰是篇课外的，考王维的《竹里馆》。”小田告诉记者，试题要求考生分析这篇古诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸”中的“幽篁”“长啸”的意思，“我根据这首诗的题目，分析‘幽篁’应该是幽深的竹林，而‘长啸’应该是古人喜欢用的一种乐器吧！”
语文题考“广州骑楼”
另外，暨大附中的林同学对记者说，试题文言文阅读内容是《唐雎不辱使命》，据了解，该题文本内容与去年中考的内容是一样的，但是具体题目不相同。对于这一题，多名考生表示，由于是去年考过的篇章，老师做过详细的解读，虽然题目不一样，但是做起来并不觉得难。“不知道是不是抓住考生认为去年考了，今年就不用复习的心理，同一篇文章连续出两年。”此外，也有同学认为，阅读题节选高尔基的《童年》其实和作文题目“游戏”是有关联的。
由于中考是广州市教研室命题的，因此也有不少考题有广州特色。选择题当中就有一道是涉及“骑楼”。题目给骑楼一幅图以及几个选项，问考生有哪个符合骑楼的建筑形式。
老师点评
写好“游戏”需要平日积累
点评老师：广铁一中语文老师李媛媛
本次的作文题仍以传统的“提示语+标题+要求”的形式呈现，延续了近3年来广州市中考作文题常规的模式。作文题是要求考生以“游戏”为标题写一篇600字以上的作文，题目非常切合同学的生活。大多数同学就是在游戏中成长起来的，小时候玩一些生活的小游戏，长大了又开始玩电脑游戏、网络游戏，所以应该是深有体会、有话可写。
李媛媛表示，提示语中不乏一些点明中心的句子，比如“游戏可以让我们获得快乐”等等。不过，同学们要想写出深度和新意还是有一定的难度。如果仅仅写游戏的过程、当中的感受就不如由游戏写到人生来得有深度，比方说人生会遇到一个个如游戏中的“关卡”，如何描述闯过这些“关卡”的感受就需要同学们平时的观察积累。
物理
考生：“计算量大像考数学”
昨天上午的物理考试时间只有1小时20分钟，今年的物理题目，多数考生认为比语文简单。很多题目考的都是基础知识，而问答题则涉及电学、力学等。昨日在17中考点外，有名女生一出考场就拿着纸巾猛擦眼泪，记者上前询问后才知道，该女生物理考得不太理想，有几道大题都没计算出答案。一旁安慰她的女生抱怨，“就是物理题目太难算了。”而考生普遍反映的是，物理试题计算量较大，其中还考到了不少数学知识，让不少考生大呼吃不消，甚至有人开玩笑说“感觉自己好像在考数学”。
黄埔中学几名男生表示，物理的难度比语文大，而且考了很多数学知识。还有考生抱怨道：“出题老师是物理老师还是数学老师啊？”该校一名男生则说：“难的主要是计算题，计算量并不算大，数字也并不复杂，但是需要的知识点比较多。”在估算自己能得多少分时，他表示，“上85分应该没问题。”而17中的杨思伟同学出考场后大呼“计算量太大，吃不消”，杨思伟告诉记者虽然物理的整体难度上不算特别难，难度中等，但是有几道题目计算起来太麻烦了，自己都有种在做数学题的错觉。“第16题就是这样，涉及了勾股几何等数学定理，光这道题我就花了20分钟。”
考题：要求运用杠杆原理设计实验
往年，中考物理题都会出现一些与考生生活息息相关的题目，而今年也不例外，七中的考生小田告诉记者，物理试题中有题目要求考生运用物理知识分析，在春天回暖时候，窗户上经常会出现水汽的现象。
此外，44中的崔同学告诉记者，物理试题中让自己印象最深的考题是需要运用杠杆原理设计一个简单的实验，分析如果一根绳子牵着一个胡萝卜，以达到平衡的状态；如果切断绳子，判断哪边比较重。“本来认为是两边一样重的，但是想到是运用杠杆原理，又有了不一样的答案，很有趣。”崔同学说。
作弊：旁窥两次传纸条将取消该科成绩
今年中考违规作弊处理办法有哪些呢？记者了解到，中考考务管理和高考(微博)一样规范，但是针对考试的选拔程度、考生年龄较小等原因，处理办法也不一样。
1.扣除该科成绩的30%，包括携带违规物品、考试开始发出信号前或考试结束发出信号时答题；
2.扣成该科成绩的50%，如不按指定座位坐，不在试卷或答题卡规定位置作答，使用规定之外的笔答题；
3.取消该科成绩，比如旁窥两次、传纸条、吸烟或其他影响考试的行为；
4.取消今年考试资格，包括冒用他人名字或顶替他人考试，考试前后盗窃试卷等。