『壹』 作文：我在什么中学语文
我在游戏中学语文
我的语文成绩一直很差，但自从那天后，我的语文成绩就有了好转！
那天，我在家里没事情做，就打开电脑玩游戏。可玩了一会，心想：“这些游戏太无聊了。如果有一些既好玩，又能帮助学习就好了！”这会，爸爸走到我的房间，看见我在玩游戏，说：“你作业做完了没？”我说：“做完了！”“那做完作业不知道看书啊，整天就知道游戏！”爸爸生气地说道。我心有点害怕的说：“那我也不想这样，我只是想看看游戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛！”爸爸好像看出我的心思，说：“让开，让我来帮你看看。”接着，我就让爸爸来控制电脑。
过了一会儿，我看见电脑屏幕上多了一个图标，我说：“爸爸，这是什么呀？”爸爸答道：“噢！这是一个游戏软件。既能玩游戏，又能学习！就这样吧，你自己慢慢玩，我还有事情。”随后，爸爸起身就出门了。我有点心急，爸爸一起身，我就马上打开这个游戏软件。一看，哇~~~~这么多游戏，有成语接龙、大众成语、射击成语……好多好玩的游戏啊！本来就喜欢玩那种射击游戏，就点击击射击词语来玩。
一打开这个游戏，里面有一把枪和一大堆气球，游戏规则是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。我有点心急连规则还没看完就点击开始了。一开始，有好多词语气球乱飞，看见电脑屏幕下面出现一个词语：美丽。接着我又看见气球上出现了很多拼音，弄不明白是什么，就返回看游戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第一个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，“啪”的一声，打中了！Yes！这时我好开心，接着又有下一个词语出现：凹凸。看见这个词，心想：“这个词读什么来着？”越想越想不起来。随后就看见游戏上的提示，就说：“这个词原来读aotu（凹凸）啊！”接着又看见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下一个词语，又下一个……之后我还玩了好多游戏。
在一次语文考试中，我看见第一大题的看拼音写汉字中，看见有好多拼音都在游戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对！这是我我很开心、高兴！！！
真是“生活处处有语文”，连游戏中也能学到语文！
『贰』 作文我从什么中学到了语文
我从广告中学到语文
有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文……可以说，语文处不在。
现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。
有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？
我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难。
『叁』 作文《我从______中学到了语文》600字左右
我从生活中学到了语文
从小到大，我总以为课本中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑。可事实证明，我错了。
一天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
希望你满意！
『肆』 我从语文中学到了什么作文600字
大佬,我写了半个钟你不加点分我鄙视你.
语文，汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现，蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说，蕴藏着灵魂。
品味语文，就像细品一杯香茗，温馨的气息沁人心脾;品味语文，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身;品味语文，就像山溪间一股流淌的清泉，纯然、质朴……
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。只听到一句:“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游，他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛，这就是庄子，做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了，边城人民质朴的情怀;听到了，边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了，翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪，挥洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。
语文，心中的一泓清泉，涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品味人性的至纯，去感受人性的高洁，去感受人性的华美、天真……
语文，博大精深，包容世间万象，海纳百川，其灵魂在文学之光的普照下，得到精神的滋养，得到精神的润洗，彰显出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……
『伍』 作文，我在-----中学到语文，500字
我从生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
语文是什么？不求甚解的我还真的无言以对。 可我很幸运，因为我在博大精深的语文里，找到了我的挚爱——书籍。 我夜夜爬行于字里行间，遨游于书海，尽情欣赏无边的风景，尽收眼底的畅快淋漓，仿佛走进了一个缤纷多彩的语文世界中探索奥妙、汲取知识、学习语文。 从流芳千古的《论语》中，我明白要“仁”爱待人，广泛地理解和体贴别人，自己所不愿做的事情，就不要强加于人。 在中国灿烂的《唐诗宋词》中，更是有着许多经典名句至古流今，让我受益匪浅。“海内存知己，天涯若比邻”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这说不完的优美诗句都在诉说着中华文化的发展和进步。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”许多中国诗的辉煌是无可磨灭的。诗帮助我了解语文，了解中华文化的博大精深，在读诗的过程中，每当我的思想和作者的情感产生共鸣的刹那，我也就懂得了语文之所以被人推崇的原因——她代表了中华文明的永盛不衰！ 读了《水浒传》，施耐庵笔下那栩栩如生的一百单八将，至今还浮现在我脑海里。我感受到了呼保义宋江的谦逊，花和尚鲁智深的豪气，智多星吴用的知足多谋，还有那黑旋风李逵的率直忠诚。 读了曹文轩的《红瓦》我被油麻地中学的农孩子们爱憎分明同情弱者的情感深深被打动，被那简朴优雅的句子所陶然。 可见，书是我们的良师益友，正是我们学好语文的重点。 语文是什么？是李白那飞流直下三千尺的瀑布？是曹雪芹那黛玉葬花的凄凉？是鲁迅那尖锐异常的愤？还是朱自清那和风丽日的春？ 语文，要用书籍开启大门。语文的世界，无不多姿多彩、各具风韵；语文的世界，永远领略不完；语文的世界，没有最高，只有更高！ 书中自有黄金屋，那我们何苦不多看书，把语文学好呢？ 语文是什么。语文是我永远的朋友！
『陆』 我从什么中学到了语文作文600字
语文是语言文化,而语言又是人们沟通、联络感情的渠道.生活处处皆语文,生活处处有语文,你会发现,其实语文就在我们身边.
当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?
大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光.那些朴素特别的牌匾也是很有风格的,虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感.“一加一”、“Q一代”、“扮靓坊”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是.乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色.这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?
网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思.那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）简短的语句中无形中便表明了人们的意思.形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止.如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!
电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义.一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳.家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位.如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?
在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想.
第二篇：
在我们的现实生活中,语文无处不在.
生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.
文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.
语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.
总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中
第三篇：
语文,就是语言表达.是交流的基础,是能力的表现,更是艺术的瑰宝.尤其是中国的语言文字更是丰富多彩,绚丽多姿.它能体现人的知识道德,文化水平.比如表达“看”意思吧,有“视、瞅、瞧、盯、瞪、瞟、望、瞻、观、瞄、睹……”他们每个字都代表不同的神态,有着细微的变化.语言是由字、词、句、段、章组成的,写字、说话、生活都离不开它.古今中外都有实例证明.
就先说说家喻户晓的大文豪鲁迅吧.鲁迅先生从小就聪明伶俐,懂事好问,深得长辈喜爱.长大后,他东渡日本,潜心学医,目的是救治连年战争给老百姓带来病痛,让人民能过上好日子.但一件事的发生,改变了他的人生轨迹,从此弃医从文,投身于青年文学创作的爱国事业.那天,鲁迅与同学一起看一部电影,放的是一群日本人,以强凌弱,围殴一名中国同胞,他们极其残暴,边打边骂,还用不堪入耳的脏话侮辱他.围观的中国人竟个个熟视无睹,还附和着哈哈大笑,看到这触目惊心的一幕,几个日本学生得意洋洋,而坐在一旁的鲁迅紧握拳头,咬牙切齿,怒发冲冠,毅然走出教室,以示抗议.他气愤地想：我光治好百姓身体的疾病是绝对不够的,即使治好了,也还会被挨打.要拯救人民于水深火热之中,还得根治思想上的病魔,只有思想先进,有爱国意识,才能把侵略者统统赶出去,人民才能当家作主.于
是,鲁迅化悲愤为力量,拿起手中的笔,用年轻的生命迸发出的热情,谱写了一篇篇思想深刻、充满力量的文章,《彷徨》、《呐喊》、《祝福》……催醒了沉睡的国人,让愚昧无知的人民终于觉醒,明白现在唯一的出路就是长志气、学知识,拿起手中的武器,把压迫者赶出、推翻,鲁迅手中的笔好比投枪和匕首,直刺敌人的胸膛.
语文的妙用是无可估量的,它曾经挽回了我国的尊严.新中国刚成立不久,毛主席接受各国记者采访,一位美国记者提出一个挑衅性的问题：请问为什么我老是看到美国人走路总是昂着头,而中国人走路总是低着头?说完,房间里一片寂静,现场气氛顿时凝固了,大家都听得出这话的弦外之音.可毛主席却镇定自若,轻松并带着微笑,说：“不错,我承认中国人走路是低着头,但那是因为中国人走得是上坡路；而你们美国人走得是下坡路呀!”会场突然爆发出一阵雷鸣般的掌声,在场的记者、工作人员无不拍手称快,更为毛主席的文才和幽默所倾倒.那位美国记者满脸通红,散会时感叹地说：“没想到主席的思维这么清晰、那么活跃,令人难以置信,今天算是领教了.”
生活中的语文处处可见,它源于生活,用于生活,与生活息息相关,与生活相辅相成.语文使生活更加丰富多彩、充满活力,富有艺术性和情趣
第四篇：
生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧地联系在了一起.语文让我们将物品分门别类,语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人类的各种感情得以维系,语言让我们表达出自己的情感、情绪,让人与人之间能和谐相处,另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情,使我们得到无比的精神粮食.语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现在,语文让我们展望未来.语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一些大道理,语文让我们了解人生活着的意义.语文激励我,让我实现自己的理想,生活真的离不开语文.语文是做任何事情的基础,没有语文,什么事也做不成.语文让我们结识朋友,语文让我们了解自己.
语文,无处不在.现在正是金秋时节.其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的.宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的.遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁.路旁的法国梧桐,暗黄色的枯叶差不多已经掉光了,一部分随着风回旋飘荡,但大多数都铺在小路上,与四周收割的景象形成一幅协调的画面.而语文,正渗透在这景象中.秋天的缤纷与绚丽,就好似诗歌的千变万化,虽然平常,但却不可失去,只有它装饰,才能构成一道美丽的风景线,随风而飘的枯叶就像小说.因为王蒙说过：“什么是散文?一个人在走路就是散文.什么是小说?一个人掉进河里就是小说.”可见小说的曲折与离奇.飘荡的落叶虽不足为奇,但这样一种安谧的情景里,也是很鲜明的对比.路边的野花野草就好像标点符号,无处不在.置身在青山绿水中,轻轻吸一口气,就会觉得心旷神怡.在闭上眼,静静倾听：周围有各种鸟的叫声,风的声音,树木“沙沙”的声音,河水“叮咚”的声音,还有……云的声音,山的声音,天的声音……让人好像忘记了一切,全身心地投入到这个梦幻的世界里.那时,所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来.
从小到大,我总以为书中的语文更高贵,特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后.我便被他细腻抒情的文笔深深打动了,我想：这也许便是语文的最高境界了吧!对于这个从小到大一成不变的概念,我深信不疑,可事实证明,我错了.一个风和日丽的下午,我在街上逛周围竟是一成不变的景物,若是平时,我是不愿看的.只因今天妈妈叫我留意一下身边的事物是否有语文,若有,她就服我.我不服气的走马观花,嘴里嘟哝着：“哪有什么嘛!一个两个平庸得很,即使有一个也比不上《乡关何处》等好文章嘛!找什么嘛……”蓦然,我停住了,在一间旅馆之前停住了.旅馆很平常,不平常的是招牌：“归乡”.再上前,才发现下面还有一行小字：“日暮乡关何处是?归乡之人在此留.”我震惊了,震惊于这招牌中显示出来的文化底蕴.余秋雨先生的作文是高傲的,而这个小店的主人翻看某本有关语文的书有感而记而已.然而,正是这普普通通的一句话中透露出的温馨与亲切,使得众人前来观赏.四方归客兴许便是看到这句话,就有了留宿的感觉.对,这就是语文,生活中的语文!它比粉墨登场的书中的语文更贴近生活.它的魅力,是书中的语文可望而不可及的.我开始用心重新扫视这个世界.所有的一切无不散发着语文的芳香,我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步,学到了从未学过的语文.
语文并不是文人墨客的玩物,其实语文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左边,在右边.不要说书中的语文更高贵,生活中语文就是书中语文的升华.
第五篇：
书,行万里路.”在课堂上,我们学到了许多的语文知识；课堂外,生活中,我们学习,实践,创造,更加认识到语文的重要性,感受到学语文,用语文的乐趣.我们可以通过查字典来学习语文,可以通过阅读书报来学习语文,也可以通过用普通话与别人交流来学习语文……总之,要学习语文的途径有许多许多,而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多.
每到过年的时候,家家户户都要贴春联.今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来.首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来.”那--这副春联蕴含着什么意思呢?我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动：何不去请教请教表哥呢?于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说：“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊?”表哥听罢,琢磨了一阵,说：“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的美好愿望,希望一年到头都万事如意,明白了吗?”听了这番话,我恍然大悟,原来它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原来是“一年四季行好运,八方财宝进家门.”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的美好情感.从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深.通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的语文知识充满了无限的乐趣.
语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书.生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!
第六篇：
你的内心感受时,你又是如何做的呢?写.还需要我举例吗?我想不用了.因为你已经感受到了.
这就是语文.有人说语文很难理解,很麻烦.又有人说语文是美好的.
在我看来两者都有,我立足于两者之间.语文既是易事,也是难事.你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了.
语文非常的抒情.从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音.多美好.
在生活中,这些不都能感受得到吗?
瞧吧,这就是语文,语文的魅力.
生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已.有了语文,丰富了我们的知识；有了语文,使我们口头表达能力增强；有了语文,使我们感悟出一些人生道理.
假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?
所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中.
第七篇：
她如一缕春风,迈着轻盈的步履,掠过我的思绪,从我身边悄然走过.她就是语文.
原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文.
原本以为,只有每天去消化那些枯燥无味的字、词、句……才能学到语文.
原本以为,只有每天让和语文试卷打招呼,才能学到语文.原本以为.doc
原本以为,只有每天让笔在纸上“狂舞”——去写字,才能学到语文.她如一缕春风.doc
原本以为……
可是,渐渐地,我发现自己错了.生活中处处都有语文的身影.
电视中,每个广告都有着独特的广告词,多种多样.而在这其中,不也会发现语文的身影吗?
过年时,家家门前的对联,不也有语文的足迹吗?
离开繁华的城市,让我们去拥抱大自然.鸟儿在叫,溪水在笑,风在吼叫,这一切交织在一起,不就像一首诗歌吗?时而起伏,时而跌落.那么,大自然不也同样也拥有语文吗?
语文是一束花朵,带给人芳香；
语文是一汪清水,带给人凉爽；
语文是一缕阳光,带给人希望；
生活中,处处有语文.语文,无处不在
语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季蔚蓝.
语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.
语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.
语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……
『柒』 《我在大自然中学到了语文》作文
在大自然中，山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水是漂亮的，是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。
大自然 赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦
『捌』 作文 我在( )中学到了语文 要求:不少于600字。。
我在生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
『玖』 作文:我在什么中学语文
我在古诗中学语文
语文似春风，吹拂走心灵上的阴霾；语文似春雨，洗礼情感上的尘埃；语文似繁花，点缀多彩的生活。
放暑假时，妈妈带我去峪西大峡谷游玩。这次旅游还给我带来了额外的收获呢！
来到山谷之中，我迫不及待的跳下车，深深的吸了一口气，疲乏一扫而光，剩下的全是使不完的劲。
第一个景点——“一线天”
来到一座大山下，只见山脚有一湖清水，碧波荡漾，美不胜收，山腰绿树环抱，山顶云雾缭绕，最壮观的还是那一线而下的飞瀑，少说也得五十米，我不禁吟诵道“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的佳句。
我们接着来到游艇边，上了船，坐在舱外，欣赏着两岸的美景，大大小小的山都有规律地排成马蹄形屹立在两岸，远看山上绿树葱茏，待船近了只见刚刚身披绿衣的仙女身上露出了突兀的大石头，狰狞恐怖。行过一座又一座的山，还是望不见尽头，真是“正如万山圈子里，一山放出一山拦。”回头看，只见船所到之处留下一圈圈涟漪与泡沫，点缀着这碧水青天，正是老舍先生说的“舟行碧波上，人在画中游”。
生活中处处有语文，语文时刻伴随着我们的成长，只要你细心观察就会有所收获。
也许，某一天你会突然发现——生活本身就是一本大写的语文书。
这是我在别处找到的，希望对你有用。