① 关于“我心目中的初中生活”的作文（600字左右）
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过c、d，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得d呀！”有时有个a就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！
在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
② 我眼中的好学生 作文
人也赞成我的意见。 可眼下有很多人把“学习成绩好”当作了评判好学生的唯一标准，很多家长或老师忽视了对孩子的做人、养成教育，使得一些孩子虽然学习成绩十分出色，却不懂得尊重别人，自私而缺乏爱心，不知这样的孩子将来长大会成为什么样的人。 在2008年4月3日的《检察日报》上 ，读到一则这样的消息。杭州某小学一名四年级学生，因学习成绩不好，被老师安排在教室最后一排，这一排只有他一个人，左右无同桌。这个孩子每天做的事情就是独自玩、看漫画和“挖洞”。5个月的时间，孩子在教室的后墙挖了一个洞，这个洞口直径3厘米，洞深约46厘米，已经穿透到隔壁班的教室黑板下沿。 可怜的孩子，令人哭笑不得的事情。 在一个多学期的时间里，孩子能独自找事做，调整自己的生活，也不打扰别人（要打扰应该早就被发现了），说明他有一定的毅力，也有较强的心理承受能力，应该是优点吧？况且据孩子的老师介绍，这个孩子成绩虽然不好，但很善良，回家会自己烧饭洗澡，班级劳动都比较主动。 应该说这是一个聪明可爱的孩子，他的成绩不好可能有着种种原因，他的老师和同学就不能伸出友爱之手帮他一把吗？为什么会这样呢？他可能不是一个“好学生”，但总是一个好孩子吧。 希望不要再看到或听到这样的事情，希望每一位教育工作者、每一位父母能把孩子的品德教育也放在重要的位置。 在基础教育阶段，我们往往否定成绩刚及格的学生，有的老师甚至把考试成绩刚达到合格标准的学生定为差生，要给他们补课。我们的老师、家长对孩子的要求是否苛刻了一些?追求优秀本身并没有什么错，但是就在追求优秀的同时，我们所采用的方法有时出现了偏差。 新一轮课改其实就是冲着培养合格的人才、提高学生的综合素质而来的，它旨在培养全面发展、健康而又有个性的人才。遵照邓小平同志提出的“三个面向”，要将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，我认为当前好学生的标准应该有新的内容，充分体现时代特征，具体来说，我认为新时期好学生的标准是：
1、有良好的思维品质。思维品质的优劣，一般用思维的广阔性、深刻性、逻辑性、独立性、敏捷性和灵活性等六个方面来标志。培养良好的思维品质的方法是：开拓知识视野，积累丰富的经验，掌握各种思维方法，不断思考问题、分析问题、解决问题。新时期的学生应视野开阔、 知识丰富、思维灵活，能够独立解决实际问题。 2、独立生活能力强，善于倾听和沟通，乐于与人合作，乐观向上，性格随和，易与人相处。现在独生子女多了，学生的独立生活能力很差，衣服不会洗、卫生不会做。而且在家都是说一不二的，在学校，在集体生活中就表现出了蛮横、骄傲同时也孤僻的性格缺陷。但是独立、善于倾听和合作、乐观等是一个人成功和幸福的关键。培养这一点应家庭、学校双管齐下。
3、面对困难和挫折能够勇于面对和接受，心理耐受能力强，身体健康、心理健康，不眼高手低，不怨天尤人。无论是小学、中学还是大学，更多人面对层出不穷的学生跳楼、自杀事件，总是感叹孩子们的心理承受能力太差了。实际上，家长和老师又给予了多少这方面的教育和锻炼呢？没有孩子天生就具有超强的心理耐受能力的。
4、动手能力强于理论知识，能吃苦耐劳，不斤斤计较。现代人的一个通病就是斤斤计较，功利性太强。孩子们也跟着在这样的大环境下熏陶，难免会受影响的。
学习是一项艰辛的劳动。搞好学习，需要付出巨大的努力。无论是学习的开始还是学习过程的坚持，都离不开意志的作用。学习一开始，就要克服各种干扰，把注意力集中到学习问题上；学习过程，所学知识往往不是一看就明白、一听就懂得、一想就知道，而是要经过反复的阅读、思考才能领会；即使领会的知识，还得通过不断的应用、复习才能巩固。掌握一门知识不能只靠一时心血来潮，不能只凭着几天的学习热情，而要日积月累、持之以恒、坚持不懈。
5、具备良好的意志品质 。意志薄弱的人，面对学习中的困难会懦弱、犹豫、胆怯、颓丧；意志坚强的人，面对学习中的困难显得自信、坚决、勇敢、振奋，具有迎难而上的气魄。因此，意志薄弱的人总是学习上的失败者，只有意志坚强的人才可望获得成功。 所以，一个好学生，必须具备良好的意志品质，因为它无成绩中上，头脑灵活，善于思考，善于发现问题和解决问题。也就是不死读书，这样的学生虽然成绩不是最优秀的，但是他只花了很少的精力在学习上，其他的精力用来做别的事情，所以一般知识面广、能力强。相反那些只会考试的学生，是很难立足瞬息万变的社会的。
总之，一个好学生的标准一定是与孩子们走上社会，成为一个有责任心的、有利于社会的好公民的标准相一致的。无 论是对今天的学习还是对今后的发展，都至关重要。
③ 跪求一篇中学500字作文《我眼中的同龄人》
我有一个同龄人最受其他同学拥戴，他就是徐祁。因为他很大度，又很幽默。有一次，班上一个同学把徐祁的书碰到地上，他以为要遭到徐祁一顿暴打，没想到徐祁和和气气地对他说：“没关系，这不是你的错，都怪地球引力太强了。”他气度大，宽容别人，所以他一直是我们班最受欢迎的人。每次班干部选举时，同学们都不约而同地将票投给徐祁。
在课间，他经常和同学们说呀，笑呀，玩呀。
“小豆子”
在我们班同学在排队的时候，有一个小男孩总是站在最前面，我们给他起名叫“小豆子”，他就是我的同龄人陶振宇。
在军训的时候，陶振宇和我聊天时说：“我在小学的时候就是全班最矮的一个，大家就叫我‘毛桃’。”后来夏老师说：“你呀，不该叫‘毛桃’，应该叫‘小豆子’，哈哈。”从此以后，大家就叫他“小豆子”了。
“小豆子”个子很小，还一口童音。同学们常和他打球，聊天，很是要好。
铁杆球迷
同龄人中的廖阔可谓是年级里的铁杆球迷。他在看球赛的时候，只要看到中国队赢了，就欢呼雀跃，喊着：“好球，太棒了！”一看到中国队输了，他就唉声叹气，喊着：“哎呀，这球踢得太臭啦！”
一个双休日，我来到廖阔家，看到他一个人在家看“世界杯”。当他看到巴西队轰开了中国队的球门时，他万分焦急，眉头紧皱。一会儿，巴西队又进一球，他跳起来，大喊：“哎呀，要防守啊，别老被人打呀！”当中国队以0:4输了后，廖阔叹了一口气：“中国队还是不行啊！”便回里屋躺在床上生闷气去了。
廖阔啊，不愧是铁杆球迷啊！
我眼中的同龄人真是一群敢爱敢恨，有刚有柔，充满朝气的孩子。有了我们这些生机勃勃的孩子，生活才会更加精彩。
④ 中学生作文《我眼中的——》 （谁）
你，是我的一个好友．
我，对你有一种莫名的爱．
你象是上帝赐予我的美丽天使．
我，对你是那么敬仰．
你我总是相逢一笑或示意点头．
我对你又是喜爱又是敬仰．
我把对你的爱埋藏在心中，不
说出去让你听到．
我只想把爱埋藏在我心中．默默的爱着你．
你是我的天使，你是我的爱．
所以我选择爱你，爱着你，默默的爱着你．
认识你还是6年前的一天傍晚，你来到文体馆站在我面前，将近170的个子，喜欢运动，健美修长的身材，一副健康、迷人的笑脸，我一下子被你的气质吸引住了。
从认识你的那天起，我们就解下了不解的缘分。记得当时你问我，这里有什么活动？我介绍了有乒乓球和健身操时，你说怎么没有羽毛球和排球呢？这两项运动参与的人多对大家都有好处。我回答说：这么多年一直没有开展。你沉思了许久。过了几天，你征得馆长的同意，自发的组织羽毛球和排球活动，刚开始来人来的少，你就打电话一个一个喊，我们打球的动作不规范，你就手把手的教，从不嫌烦，球场上你总是鼓励多批评少，我竟然当上“崔主攻”想不扣都不行，排球运动给我带来许多快乐，嘻嘻哈哈中体会着排球运动的魅力。是你把大家的兴趣调动起来，你有号召力、亲和力、感染力、更有迷人的魅力。从此以后，每到周末，体育爱好者们身穿运动服，来到文体馆打排球或羽毛球，在球场上挥汗如雨的奔跑救球，一派热闹非凡的场面，人多的都嫌场地太小，给以往死气沉沉的文体馆带来了生气，直到今天也没有间断过，大家亲切的喊你队长。文体馆能有今天的成就你功不可末。
当初我们几个都跟你学打球，特别是小孙她理解能力强也最努力，她现在经常参加徐州市羽毛球比赛，前几天在市里有500多人的比赛中拿了第三名，而这时你会高兴的鼓励她打得！好继续努力。由于本人体育细胞少，再加上努力不够，把你教的基础知识又还给了你，至今还在后悔，如果当初再努力些，说不定我现在还是羽毛球高手和排球主力呢！而你在这几年的运动中，为了帮助大家提高运动水平，做了大量的辅导等基础工作，还被球拍打的鼻青脸肿，肌肉拉伤，脚多次扭伤，到现在还没恢复好，这就是你一个助人为乐，不图回报的好大姐，你就象黑夜中的一支蜡烛点燃自己照亮别人，你是一个可爱又可敬的人。
我眼中的你，在家里是个贤妻良母，买菜做饭样样都行，能烧一手好菜，在家炸点麻花拿到文体馆让我们品尝，朋友带来盱眙龙虾拿来大家一起分享，现在想起还口有余香，心中温暖。
除此以外我们还是亲密的牌友，在紧张的工作之余我们又呼朋唤友地聚在一起打够级，没想到我们的够级水平不想上下，打起来也妙趣横生，棋牌室里经常传出我们爽朗的笑声。
最让我欣赏的还是你的文笔，你坚持写博客，记录心灵旅程，从不放弃对生活的热爱和追求，是一个博学多才、勤奋好学的人。
自从认识你以后我的生活充满阳光，潦草的记录了我们在一起的点点滴滴，突然觉得很感动、很快乐，文笔不好凑合看吧，白纸黑字，岁月为证，谢谢你出现在我的生命中。
⑤ 作文:我心目中的犁川中学
桌啊同桌!你可真是讨厌又顽皮啊!
同桌下午去训练打球的日子可真是好,没了他的打扰了,但是,平常上课绝对免不了......
这不,第一节语文课时,同桌还坐得笔直笔直,认真听讲,可到了下一节的数学课,他就坐不住了,左摇摇右晃晃,还把他的数学练习本弄的是乱七八糟,不堪入目。他自己弄也就罢了,更可气的是,他竟好像要挑起我的愤怒似的,我的胳膊放在桌上,他却用手拍着我的胳膊打节奏,一边“打节奏”一边摇头晃脑,眯缝着小眼好像很陶醉似的,那样子真是很欠揍。我开始听不进课了,便跟他说:“你烦人?”“废话,我不是‘凡人’,难道还是仙人?”他慢悠悠的答道。他这一说,说的我哑口无言。之后,他还是这样,不是动我桌上的这个东西,就是动那个东西,严重影响了我的上课听讲,我实在忍无可忍了,狠狠的打了他一下,他朝我骂了几声也就安生了,仅仅就是那几分钟,便又无缘无故的对我骂骂咧咧,真是可气!
讲到这儿,我又想起同桌之前的种种行为:1、冬天时,我把早上带的口罩放到口袋里,谁知,才上课一会,口罩就不翼而飞了,我首先想到的是同桌,我用疑惑的眼光看他,他摇了摇头,笑里藏刀。我一下就看出了破绽,我又没问他,他摇什么头啊!再说,看他笑得那种表情就觉得不正常,最后他还是交了出来。以后只要被他发现我的口罩放在衣兜里,他就绝对会做这种令人讨厌的行为。2、他每次有不用的垃圾,总是往我的抽屉里扔,却不扔到垃圾桶里,要知道,他离垃圾桶可是很近的,两步就可以走到呢!
⑥ 我眼中的中学 作文
参考： http://www.newxue.com/e/search/result/?searchid=3918踏入中学( 字数：533 ) 踏入中学──第一个人生的转折点，这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。突然发觉时间老人带走了六年的小学时光，让我摇身一变，变成了一个乖巧懂事的中学生。当我踏入中学的一霎那间，我的周围似乎都改变了许多，我真正地觉得自己长大了。走进曙光中学，我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生，我们的到来是甜的，也是酸的，因为迎来了我们这些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。走进校园，我看到了同学们那活泼的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐，看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖，我不由自主地融入这个集体中。我来到自己的教室，不一会儿，上课铃声响了。我安静地坐着，但我心里却是忐忑不安，只好安慰自己，自言自语道：“没什么好可怕的，不要害怕。”渐渐地，我的心平静了下来，又不断地猜测起来，老师长什么样呢？一位女老师走了进来，我的心里暗暗认定，她便是我们的任课老师，我仔细地观察起来：她有一头整齐的短发，一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话，高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，脸上带着一丝淡淡的笑容，是那样亲切，那样和蔼，她像太阳照耀我们，让我们永远温暖，让我陶醉其中。在初中三年里，我会更努力，让我的成绩更上一层楼。
⑦ 我眼中的剑津中学作文
时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。
时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。
我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。
一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊！随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。
现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。
自己修改一下吧
⑧ 作文：我心目中的中学 800~1000 急！急！急
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
⑨ 高中作文 我心目中的好学生800字
我心目抄中的好学生是这样的：上袭课认真听讲，不做小动作；课间不打闹，课后认真做作业并仔细检查；尊重老师，尊重长辈，孝敬老人，爱护幼小，更重要的是要有诚信。
我听说过这样一个故事：一个女大学生在国外留学，成绩优异，她要找工作了，却被告知她有三次坐公交车不投币的记录，无法被录用。原来在她留学期间，公交车都是无人售票车，她心存侥幸，认为不投币没什么大不了。但她万万没有想到，在她坐过的车中也有安装摄像头的，那里记录了她的不良记录。她找了好多单位，结果都是出奇地一致，她无法被录用，原因都是她没有诚信，她的不投币记录远远大于监控摄像头记录的次数。她丧失了做人的根本准则，也于工作无缘。
是啊，国无信不强，人无信不立，答应别人的事一定要做到，要一诺千金。我们只有养成诚信的好习惯，才能行得正，坐得端，才能顶天立地。
一言以蔽之，我心目中的好学生就是：学习好，讲诚信。