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作文我是优秀中学生

发布时间:2020-12-23 11:31:02

Ⅰ 5篇中学生优秀作文,最好是记叙文。我的要求很高

1、“快看,外面下雪了!”

小灵通的短信提示音把我从梦乡中惊醒,揉揉睡意浓浓的眼睛,不耐烦的翻着。看到‘雪’这个字眼,我睡意全无,只披了件睡衣就来到了窗边,真的下雪了!自贡居然下雪了,关于雪的记忆我只听大人说过92年有一场雪,今天可是我有生以来见到的第一场雪,虽然地上也没有积雪,但空中飘飘洒洒的确实是雪花耶!心潮那个澎湃啊!

本想到班群去宣传一下,结果刚刚挂上QQ,信息提示音响个不停,早就有人捷足先登了!这时候,我才觉得自己很冷,一看,只穿了件睡衣给几个好朋友发了诸如天冷了多穿点衣服类的消息就关了电脑。

穿上衣服,来到客厅,通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花,可真是美哉啊!站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那样,出口成诗。

看着那些可爱的雪花啊,真想把它留住,再像作文书里写的那样,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不过,我还是知足了,拿出相机,在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾,跑到楼下去,与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪,我伸出手,让雪落在我手里,可一下子就融化了,没办法,我只好用衣服来捧,雪还幸存一点,我连忙伸出舌头舔了起来,雪的味道不太冰,有点甜,真的还不错,拍过瘾后,我回到了家,又;来到了客厅玻璃旁。

低头一看,楼下阿姨家的雨棚上也有雪去凑热闹哩!但是,雪一沾到雨棚,马上就化成了水,没想到雪娃娃的生命这么短暂,真的是好可惜。心中也有种说不出的情感,突然想到了粉笔,粉笔的生命也是很短暂的啊。一写字粉末像什么似的往下飘,它不是和雪一样吗?把最美的自己都留给了人类,最后牺牲了自己。

对于粉笔来讲,为学生提供知识,奉献就是它的职责了罢!可是,我们平时是怎么对待粉笔的?随便拿来乱写乱画,到处乱扔,我们对得起粉笔吗?我们是在用粉笔的生命开玩笑啊!此时,我注意到了它们的生命是多么的不值得,一心为了人类,而人类却不懂得珍惜,真是好令人痛心!

雪呢?

它把自己最美的一面留给人们欣赏,而它自己却忍受与地面接触那一瞬间死亡的痛苦,欣赏罢雪景的人们,依然是从自己刚刚赞赏的雪身上踩过去,然后,地上就是一汪污水了。

自贡小城的这场雪真的很美,希望它永远都能这样美下去,让我们的子孙后代也能接触到这么美,这么真实的雪景。

2、现在,我在离奶奶很远的城市生活,我已经很久没见到她了,前几天打电话,谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔,我禁不住热泪盈眶……

从我呱呱坠地、快乐地来到这个世界上时,奶奶就是最疼爱我的人了。那种疼爱,是大海滔滔不绝的水,是太阳永不停息的热,是在我的生活中无微不至的关心。也正因为这样,我也十分爱奶奶。

小时侯,我经常与奶奶玩耍,累了,就扑进奶奶的怀抱,听奶奶讲故事,慢慢地便进入了梦乡,那时的我是一个听话的乖孩子。直到现在,我还依稀记得在我生病时,奶奶焦急地背着我去医院挂号;跟奶奶一句一句地学说家乡童谣,再学说给姥姥姥爷听,逗得大家乐不可支;夜晚奶奶困倦了,我却缠着她讲她小时侯有趣的事情……。这些景象时常历历在目,久久不能忘却。

记得有一次是奶奶的生日,我亲手做了一张精致的贺卡想送给她,给她一个惊喜。放学回来后,我一进门便嚷着叫着要给她看一样好东西,奶奶端着两支和面的手一叠声答应着,眯着眼、侧着头听清我说的话后,笑眯眯地说:“奶奶给咱做面条子哩,吃完饭咱坐下一块看!”我一听,当时就像皮球泄了气,只好看着笑呵呵的奶奶进厨房继续忙她的活儿去了。一吃完饭,我急忙把准备好的礼物亮出来,奶奶知道是送给她的生日礼物,脸上的皱纹像开着的菊花瓣,笑得合不拢嘴,连声说:“我孙女儿给我送生日礼物了,我孙女儿知道孝敬奶奶了,我孙女儿长大了,呵呵……。”望着奶奶两鬓的白发和满足的笑脸,我下午的懊恼情绪早被抛到九宵云外了,我的心中也充满了幸福和惬意。

后来,随着年龄的增长,我上了中学,突然感到奶奶变得很唠叨了。一次放学后,我拿着没考好的试卷心情糟糕地回到家里。奶奶看见我不高兴,便关切地问:“这是咋了?今天不高兴了?怎么不说话呀?在学校要好好上课,咱现在要好好学习,别像奶奶一样落个睁眼瞎。作业写完了吗?快去写吧,奶奶给你做饭,你想吃啥奶奶给你做呀,你想吃啥,我……”,我再也忍不住了,大叫:“奶奶你别说了,烦死了!”说完,拿起书包跑进房间,使劲关上门。过了一会儿,只听门外“啪”地一声,好象什么被摔碎了。我开门一看,地上是一只摔碎的碗,奶奶正一边收拾,一边自言自语地说:“人老了,不中用了,碗都拿不住了。”看到奶奶为了我生活不停操劳,我为自己刚才的情绪感到羞愧和自责。

现在,我在离奶奶很远的城市生活,我已经很久没见到她了,前几天打电话,谈话里全是她担心、关爱我的话语。想到奶奶苍老的面孔,我禁不住热泪盈眶……

3、今天是星期五,我上完课就回家了,一路上我兴高采烈,又蹦又跳,恨不得像小燕子一样飞。但当看到一件发人深思的事后,不得不停下脚步。
事情是这样的。一个跛着脚,穿得破破烂烂的,蓬头垢面的,而又臭气熏人的老人正向一个穿着和打扮得非常时髦的姑娘乞讨,姑娘马上捂住鼻了,生气地骂道:“哪来的臭乞丐,快走开!”她说话的嗓门特别大,连我都听见了,那老人只好无可奈何地走开了。老人走了约摸十来米远,又碰见一位伯伯,求他施舍一点。我从这位伯伯的衣着打扮来看,显然不是很富裕。当老人伸出手后,伯伯也从衣袋掏出一张百元大钞递了过去。周围的人见了,都用敬佩的眼光投向这位伯伯。我也黯然自惭,连忙把仅有的2元钱给了老人。还有好几个人也给了钱。看到这一幕,我心潮澎湃,为什么那位阿姨会厌恶地走开,而这位经济条件不算好的伯伯却会慷慨地掏出一张百元大钞呢?过了一会儿,我想清楚了。一个人物质生活过得不好,也许要靠穷与富来决定,但有一件东西,是用金钱买不到的,那就是——人的品质。一个人即使再有钱,而他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人即使再穷,而他的品质十分高尚,人们将会永远记住他。
读了《穷人》这篇文章使我深受感动,渔夫他们一家很穷,但他们在品质方面是很高尚的。要是这个世界多一点儿像渔夫和桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人该多好啊!只有这样,世界才能到处充满爱。
4、从此,我不再落寞
每一个生命都像是一颗饱满而甜美的果实。只是有些生命被太早的耗损,露出里面皱而坚硬的果核,像个皱而坚硬的果核。本就是很无常的天气,很无谓的生活,很无奈的人……
曾经的青春年少。似乎消失了对痛苦的感应能力,但是某些固执的东西还是沉睡在内心里,就像是远古洪荒时期的巨兽,在被侵犯的的时候吐出一整个荒原的火。那样温婉却毫无激情的独自燃烧着,太过刺眼,以至于让人无法接近。
在秋日的最后一缕残阳软绵绵的投向我时,站在那一棵枯萎的枕木下。没有繁簇的锦花,没有天空中飞鸟的鸣叫。只是感觉到眼皮底下突突跳动着的血管,还有那一丝丝红晕灼烧着一道道射向落寞的我。干裂的唇被锋利的牙齿紧紧扣住,耳旁的乱发被风儿摇的惴惴不安。似乎感觉不到心跳,那个红彤彤曾经激情舞动的心脏,被赤裸裸的袒露在外面,经历风吹雨打,血肉模糊。
我不想说自己懦弱,但是确实,几乎每一次悄然而至的打击都会使我筋皮力竭。我无法接受一落千丈的成绩,无法接受那个年轻女老师无奈的眼光,甚至不愿意听到看到大家议论成绩时那幅昂扬自得的嘴脸,想狠狠的撕破那一张张虚伪的假面孔。呵呵,坏女孩的可怕心思。我的落寞,使我走进一条永远黑暗见不到阳光却又潮湿的死胡同,霉味在鼻尖上跳跃,无法呼吸。
直至当我沿着河岸浅浅踱步时,我注意到了在铁轨与泥土的缝隙里生长出的一团团锦绣天堂:纤细的花茎有零星的叶子,顶部盛放五瓣的花盘或者含蓄的蓓蕾。她们昂首挺胸没有一点沦丧的样子。隐忍。坚韧。宁静的在夕阳余辉的映照下顽强的盛开,骄傲的抬头。
自那一刻起,我对自己说:“从此,不再落寞!”
告别了记忆里渐渐苍白的水草,偶尔会有蒙太奇一样的画面出现在眼前。我坚强的撩起温柔缠绕着我的水草,大胆豪迈的吮吸着阳光给予的味道,刺激味蕾以便品评下一章将要面对的一切。
张开翅膀展翅翱翔,双翼在空中剪裁而过,洁白圣洁的挥手告别了痛苦,离别了喧嚣。巨大的阴影投射在地面,吸引住在浓烈阳光下玩耍的年少孩童。
青春的热度想要铭记。从此,我不再落寞。

/5、“天的天气不错啊!”我说,“是不,老姐?”在XXXX年的XX月的XX日。我发出了感叹。“额。。是啊。真是不错的天气啊!!”我的姐姐也同样发出了感叹。
于是,在我的强烈的要求下。我姐姐从牙缝里像挤牙膏一点的挤出点时间和我玩。“额。。给我叫笑话吧”我和我姐姐说。“ok。(哗哗。翻书声)找到了。‘今天是情人节,老婆给我打电话说:能不能早点回来?我骗老婆说:不行啊。今晚上还应酬。于是,老婆那边很失落的应了一声,于是,我下班后,匆匆地打了车,有匆匆地跑去花店买花,又匆匆地跑去巧克力店买巧克力。然后,又再次匆匆地跑回家。跑到老婆跟前说:老婆!圣诞快乐!!”姐姐说完。“哈哈。”我哈哈大笑了起来。由于笑得太夸张。不小心从沙发上摔下来。这时电话响了,姐姐过去接。然后又看看的我摔在了地上,也跟的笑起来。结果。。。不小心给撞上墙了。。。
吃过午饭,我叫姐姐陪我去骑车。姐姐本来是不想去的,但是有不敢和老妈说,便万般无奈的情况下陪我去骑车了,我那时是相当的激动啊。于是,我就帮我的自行车给推了出来,可能是太激动了,居然把自行车给搬起来了。然后,从我家的大窗户给丢了下去。
然后,姐姐走了过来,问我自行车呢?我就便用手指窗户下边,边和姐姐说:“在楼下,我刚刚给丢下去了,嘿嘿。我厉害吧?”姐姐把脑袋探下去,看的满是我家自行车的零件。当时,姐姐的下巴都快掉到了地上,让后问“哇塞,妹子,你咋怎么厉害呀?自行车都抬的动?”我天真的回答:“这样比较方便啊,额?你咋也不表扬表扬我嘞?”姐姐没有回答。但是,她叫了起来:“妈~文文把车给丢下去了,我也不用陪她骑车了。我先回屋啦~~~”
但是,哪能让我姐姐这么快就闲下来呢?当然!妈妈很快就回答了姐姐:“啥啊?车给丢下去了???那你就拿车去修啊,还回什么屋啊?赶紧去修!!”姐姐再次在老妈的逼迫下,下楼,推上我家的破烂车修去了。
最后,我家的破烂车还是没有抢救成功。。。

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Ⅱ 写一篇作文,我被评为了优秀中学生的作文。不得少于800字。

这世上,每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,这既是天经地义之理,又是人之价值所在。作为新时期的一名共青团员,一名高中学生,我们又该如何呢?也许每个人的回答不尽相同,我虽然是一名中学生,但我对共产党拥护的炽热之心是不变的,立志为党旗增辉的坚定决心是不变的。做一名优秀的共青团员,早日使自己锻炼成为一名共产党员是我的心声。 激情的初中三年结束了,我认为没有哪个时期比我那个时候更快乐的了,那时真正开始去学会如何学习和生活。到了现在,我每次一想起初中那些阳光灿烂的日子,每天坐在教室里听老师讲课,下课后天真的打闹,总有一种想哭的冲动。因为我长大了,只能去回忆;因为我要坚强,只能把回忆埋在心里。入团申请是我有记忆的第一篇正式的文章,当天入团的过程确实难忘。我们这批团员带着团徽,在团旗下宣誓……。当时没觉得怎么,只觉得这是件光荣的事,好学生都应当入团。渐渐的我对我们的团,我们的党有了认识,思想也渐渐的成熟起来,人却变得深沉了。随着时间的流畅,我儿时的幻想渐渐的消逝,我也步入了高中。 高中的生活开始了,我逐渐能够认真地思考些问题了,学习之余也对社会有了部分的了解。我觉得我们每个人活在世界上不能庸碌地活一世,这样的生活太乏味,活着也没有价值了。这个学期就要过去了,好多事情需要我们去总结。通过学习和认真参加组织活动使我认识和体会到:作为一名团员首先要端正思想,提高思想觉悟水平,思想上组织上增强团的组织观念,树立起作为共青团员就应该在德、智、体、美、劳等方面起到带头和模范作用的信念。其次要积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,通过实践不断增强自己的才干。再者自觉遵守团的组织纪律,按时缴纳团费,为团组织争光,为团的事业贡献自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。最后要认真遵守学校各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用是一个团员应尽的责任和义务。 通过学习,又使我懂得:新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济建设日新月异,科技发展翻天覆地,一日千里。我作为一名中学生,21世纪的接班人,要想将来积极投身社会主义现代化建设,报效祖国就要利用现在的大好时机认真刻苦学习,勤奋努力。除了学习文化知识,取得优异成绩,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行了一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,是社会的美德。在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己能够达到国家对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。 在个人成长的路上,我们既要敢于创新,而且更要在马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论三个代表重要思想指导下,反思、检查和规范自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,满怀的激情,敢于向困难挑战,而且骄不躁,败不馁。能够团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我要从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神当然,在总结之际我深知,我也有缺点,对团组织的认识还不够深刻,特别是我在学习方面不够勤奋刻苦,学习成绩不优秀,与同学们相比还有一定的差距。在工作上还不够主动等等。但是我坚信,在不断反省自己的同时,我会尽快克服缺点,并且虚心听取和接受老师和同学们的意见,做到有错则改,无则加勉。今后,我一定要认真向优秀的同学学习,在实践中不断加深对团组织的理解与认识,勤勉敬业,在完成学业的同时尽最大的努力为同学们服务,为班集体争光,争取在未来的考试中取得更好的成绩,做一名优秀的共青团员。

Ⅲ 作文我想当一名优秀的中学生

要想得到好成绩,就要学会听课并认真听讲,要记住课本上的每一个重点以及每一个细节。要想把书学透了,就要充分做好课前的所有准备。比如说预习,老师从小学就教育我们要从小养成课前预习的好习惯。然而,许多同学都是左耳朵进右耳朵出,还有一部分同学是听了也记住了,却只是无动于衷,要不然就是把书随便翻一翻,总之只有少数的同学是主动课前预习的。他们不是利用课余时间,而是利用了在家休息的时间。这样,他们就可以有更多的时间来看书、学习。要想做好预习工作,就要多看几遍课文,并进行写、背、想等预习方法。如果有不懂的地方,可以用不同颜色的笔圈出来,等到第二天上课了,在课堂提出你的问题,让老师和同学们一起解决,如果每一个人都可以做到,那么课堂的质量就整体提高了。
人家都说“字如其人”,我们已经是一名中学生了。我们不仅要学会认真、独立地做好各科作业,还要把字写得工工整整。这样既能衬托出一个人的性格和品行,又可以轻松地提高老师对你的认可以及作业的质量。
另外,我们还要注意自己的言行举止。在校园内见到老师要问好,撞到同学了要主动说声“对不起”。为了体现出学校的精神面貌,我们每个人都要梳理好自己的头发,穿上整洁的衣服,勤洗澡、勤换衣,面貌一新的上学。最主要的就是要守纪律,在课堂上要踊跃发言,一切听老师指挥,不要大声喧哗,要保持一个有秩序的课堂。课间,如果同学之间发生冲突,要及时找老师解决,不要打架,其他人更加不要围观。我们要坚决做到不迟到、不早退的行为习惯。为了我们的身心健康,每个人都应当积极参加各种体育活动,多多锻炼身体,增强体质。
要想做一名合格的中学生,遵规守纪,以《中学生守则》为准则是最基本的,主要的就是要做到“仁、义、礼、智、信”这五个重点元素。要想做一名突破自己的优秀的中学生,总的来说,就是要使自己成为“德、智、体、美、劳”全面发展的学生。在我们每个人的心中,都有一个激励自己前进的目标,让我们一起奋斗,一起为自己的目标而行动起来吧!

Ⅳ 中学生优秀作文 我的搭档

我和我的搭档是因为乒乓球才认识的,她是我双打时的搭档,我们配合得天衣无缝,简直是“绝配”,因为她是个打削球的,我是个打攻球的,一个攻,一个守,难道不是绝配吗?我们俩非常有默契,我只要告诉她我发什么球,她马上就能明白我的战术,从而做好准备。因此,我和她配的双打,在全省比赛中几乎每场都赢,厉害吧!

下面我该介绍一下我的这位搭档了,她叫陈宇浠,年级和我差不多大,个头却比我矮一截,别看她个子不高,跑起来可快呢,好像不管球打在台子的什么地方,她都能用最快的速度跑上去接到。她有一张娃娃脸,扎着个马尾辫,打球的时候小辫子一甩一甩的。她那粉粉的脸蛋儿让人看了就想捏一捏,非常可爱,于是我们就给她起了个外号――荷兰猪。一看到她,我就想起了毛茸茸的,十分可爱的荷兰猪。

虽然她只有11岁,她可厉害了,她已经两次获得全省第五的好成绩!使得和她同一年学球的我常常是她的“手下败将”。她在全市比赛中也常常打进决赛。我的战术到了她那好像都没有用了,比赛常常是以我的失败告终。

她的爱好非常广泛,除了打乒乓球,她还会古筝、跳舞等,她的成绩也非常好,记得上学期期末考试,我语文只考了86分,我问她考了多少分,她却说:“不行,我这次语文没,只考了97。5分。”天哪!这还叫没!比我高出10多分,我真想找个地缝钻进去。

这就是我的搭档――陈宇浠,如果你想了解我们之间有趣的故事,就请你来我们乒乓球俱乐部吧,我一定把她介绍给你!

Ⅳ 优秀中学生作文开头与结尾

一、导入

俗话说,“良好的开头是成功的一半。”万事开头难,做事如此,写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究,所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。“凤头”是传说中的凤凰的头,这种鸟谁也没有见过,但在画家的笔下,我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛,色彩斑斓,引人注目,给人以美的感觉。说文章的开头要像“凤头”,是说文章的开头要写得好,写得漂亮,让人愿看、要看、想看下去。
对写的人来说,有一个好的开头,下面的文章写起来就会感到顺手,否则,就会感到很别扭,难以顺利地写下去。因此,写叙事的文章,如同写其他所有的文章一样,要重视文章的开头

二、 质疑讨论:

有些同学作文时,对文章的开头不重视,认为只要写好文章主要部分的内容就行了。这种认识是不对的。所以在一些作文的开头中,有这样两种主要的“常见病”:
1、离题太远,绕圈子拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。。比如写老师怎样无微不至地关心学生的事迹,有的同学这样开头:“一见到老师这两个字,我就会想起园丁。老师是培育祖国花朵的园丁……”这个开头,讲了一些人所共知的话,离题远,又绕圈子。这些话是没必要讲的话。
2、不必要的抒情。有的作文一开始就抒情,这不能说不可以,但明显的是属于不必要的,因为文章所要写的事还没眉目,这种开头,让人读来感到莫名其妙,不能感动人。如写发生在校园里的一件小事,有篇作文一开头这样写:“啊,我美丽的校园,您是培养我们成长的摇篮……”使人感到做作。

3.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

4.追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。示例:我的暑期生活有两件愉快的事,一件不愉快的事,我先说说愉快的事。

——《我的暑期生活》

我的班级是文明班级,大家都认为它很好,可我认为它有好的一面,也有不好的一面,但总体上还是认为它好,不好的只有一些,好的多些。它好在同学们都很团结,不好在一些同学常违反纪律。所以我认为它还是好班级。

——《我的班级》

三、方法指导:

写作话题作文时,我们怎样来开头呢?方法很多,而且灵活多样。这里我们仅就记叙文的开头谈几点要注意的地方。

开头遵循的原则:

(1).向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

(2).精简性。语言要精简,最好是开门见山。

1、 开头要注意点题

写一篇应试作文,时间都比较紧,难以有充分的准备,因而我们在写开头时,要注意点题,以便直接切题,进入主体,这样既不容易离题,也能使作文紧凑些。

在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时,尤应如此。

如《记一辆纺车》这样写道:“我曾经使用过一辆纺车,离开延安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它,就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。”《我的老师》这样开头:“最使我难忘的,是我小学时候的蔡芸芝先生。”《背影》这样写道:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”

那么我们怎样来点题呢?

第一,点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢?我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

如:“人们常说‘女孩天生爱做梦’。我就是这么一个女孩。大自然的任何景物都会引发我的遐想:今天,看到天空中振翅飞翔的雄鹰,就幻想自己随风飘上蓝天,遨游于白云之间;明天看到鱼儿,又幻想自己到龙宫去作客……然而,在我的内心深处,却有一个绐终不变的梦想——当一名21世纪的新教师!(袁蕾)

第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

下面我们来看一些开头:

1、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了。老师给

我竖起了大拇指。我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)

2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”(《开头》)

3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)

4、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味语文》)

5、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(张袁媛《成长的脚印》)

2、 开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而,有时我们在写作文开头的时候,要注意承接下文、对应主体,尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。下面我们来看一篇完整的文章:

诠释“掌声”

掌声是一种鲜活的语言,它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌,那是一种自信;为失败而鼓掌,那是一种鼓励;为英雄鼓掌,那是一种钦佩;为祖国的强大而鼓掌,那是一种喜悦……

弱小的你走到起跑线上,面对着个个身经百战的对手们,面对那长长的似乎没有尽头的跑道,你害怕了吗?请高举双手为自己鼓掌吧!为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌,请让这响亮的掌声鼓起你的自信,去奔跑吧!带着这股自信,相信你一定能挑战极限,战胜自我。

当你呆呆地站在演讲台上,为你刚刚失败的演讲而痛苦时,当你那晶莹的泪花溢满眼眶时,突然台下送来一阵掌声,尽管不是很响亮,也足以像一副良药,敷在你受伤的创口,像一汪清泉滋润着你的心田,这时你哭了,不,那悲伤的泪花瞬间即转变成感激的泪花,你深深地为鼓励的掌声鞠躬,这片掌声是如此的珍贵……

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时,台下一片静寂,随着便是一阵经久不息的掌声,多么热烈的掌声啊!这掌声饱含着人们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗洪英雄哭了,因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬,是他们最大的荣誉。

当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界2008年奥运会的主办国是中国时,亿万中国人沸腾了,他们鼓着掌,热泪洒满衣襟,此时,也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧!他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告,中国强大了,中华民族巍峨地屹立在东方,屹立在世界。

掌声被赋予了无穷的意义,是人们宣泄感情的最好方式,用这种方式去表达对人的肯定,对人的鼓励,或是喜悦,是最鲜明、最生动、最优美的语言。

“掌声”不需要诠释,你只要用心感情,生活中处处有掌声,你也不妨多鼓掌,为他人,为自己,为那丰富多彩的人生……

简评:文章第一段是总纲,主体段落紧扣以上四句话,撷取现实生活中较为典型的四组“鼓掌”的画面,对掌声的作用和意义作进一步具体诠释,并由此得出最后的结论。

3、 开头要用好修辞

运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我们作简单的介绍。

用比喻,增强开头的形象。

如:1、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。(蔡明明)

3、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……(胡婕)

4、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。(袁伟伟)

5、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。(时敏敏)

6、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷……(薛东伟)

7、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。(苏亚红)

8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。(张袁媛)

用排比,增强开头的气势。

1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。(《千年的呼唤》)

2、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父

母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)

3、我有桥,爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥,我心中的交响乐》)

4、一个十分辽阔的苇塘,一片永远也长不高的采油树,一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡,这采油树是石油工人的丰碑,这木板屋就是我的家。

用引用,增加开头的情韵。

1、雪是沉默的,它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润,诗人歌吟它的壮美,它,只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗,深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱,勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在“千里冰封,万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说,最熟悉的东西莫过于雪了,我对雪的一片深情,是难以用语言来表述的。(《洁白的沉默》)

2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

3、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)

4、“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)

4、 开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境,可为全文定下感情的基调,为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人,这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染,来创设出特定情境的结果。

如:1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……

拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……

2、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。

3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方……

下面我们来看2002届曹萍萍的《惜别》,也许更能体会这种情境美。

惜 别

心里有些怅然,也有些不安,我提着简单的行李走在去研究室的小石径上。周围“嗒嗒”的木屐声,敲打着我那颗坚定而又漂泊的心。

还是那样熟悉的图画:一堆有些惨白的骨头间,藤野先生端坐着,还是那样的黑瘦。此时,他正记录着什么。我举起手来,似乎很费力,颤颤地敲了一下,又不自在地缩了回来。正想把那封早已准备好的信塞进去,默默地走开。不想藤野先生却抬起头:“是树人吗?快进来呀!”他放下笔,愉悦地把我拉进屋,仍然是那抑扬顿挫的话语:“最近,解剖学似乎有些进步,但还需努力,这里有两本书,拿去看看,会有帮助的。”我急忙摆摆手:“不,先生,我已经……已经……”先生疑惑地看着我,突然他好象明白了什么,愣住了,声音有些颤抖:“这,这,这,树人,你要离开?”看着先生那黑瘦的脸,那双有些凄然的眼睛,带给我最大震撼的是先生竟然这样的难过。他期待地看着我。“先生,我,我决定改学生物学。”匆忙之中,我想到生物学,也许这样说会使先生好过些。他缓缓地转过身去,这样静静地凝视着远方,凝视着樱花盎然一片的远方……好晌,才深深叹了口气,有些迷茫,带着伤感:“为医学而教的解剖学之类怕于生物学也没有什么大帮助。”他转过身来,发现我的眼角尚未拭干的泪痕,又叹了口气:“我原想……唉,不说了,总之,你要时时记起你苦难中的祖国……”言罢,又陷入了无言的沉思……我轻轻地退出研究室。

走在熟悉的小石径上,“嗒嗒”的木屐声像齿轮一样啮咬着我的心,带着不安,带着怅然,也带着一丝感激,离开了藤野先生,去寻找一条属于我自己,属于大众的道路。

简评:文章的基调是低沉的,情感是忧愁的,这其实正是开头和结尾创设情境的结果。

5、 开头要巧设悬念

《落棋有声》开头写道:“铸造车间主任的人选,通过民意测验、调查座谈,集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众关系,两个人各有千秋,不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故事情节,深深地吸引着读者。当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的。

再如前面所选的两篇例文的开头:

1、 早晨,我正坐在餐桌旁吃饭,一抬头,发现大家都神秘兮兮地望着我,像发现了新大陆似的。

妈妈用一种异样的眼光盯着我,没头没脑地问:“你们班编座号了吗?”

“编了。”我漫不经心地回答。《“6号”的故事》

2、上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你,心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下

一秒就见到你……这一生只想和你在一起!信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望望,还好,没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

当然,还有其它各种各样的开头,同学们课后去慢慢学习吧,这里就不讲了。

6 题记导入法 巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大! 题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星夜话》)

②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。 题记

何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。

Ⅵ 求15篇中学生优秀作文,600字

那曾感动我的微笑 那时,正值夏季,烈日炎炎。 我和我的朋友们正走回学校的路上。 一瞬间,几根纤细的雨丝打在我们的脸上,慢慢变粗…… 雨下得越来越大了,把一开始的那种夏日气息全泼走了,我们拼命地狂奔着,向BRT车站前进。 终于,到了车站。雨还是毫无顾虑地下着,我抬头看了看车站内的表,已经是下午一点零五分了!快要迟到了。外面的雨声和我们的心跳声一起组合成了一支交响乐,快速地打着节奏。可是,又一个令人意想不到的事来临了――我们居然忘了带钱!我们几个人在车站里不停地打转,急得都说不出话来。风儿也好像在嘲笑我们,雨一直不肯停下,望着车站外的大雨,我叹了一口气。就在这时,一个极其温柔从容的声音打破了这紧张的气氛:“孩子,你们先别付钱了,快走吧,就要迟到了……”她冲我们微微一笑,那深邃的眼睛如深深地潭水,示意让我们走进去。顿时间,她的微笑成了一股暖流,流向我们每一个人的心间,那种无形的东西在一点一滴地打动着我,久久滋润着我的心灵,使我永远也忘不了――这位BRT阿姨! 就这样,我们坐上了车,不知怎的,风儿在这一刻止住了呼吸,雨也仿佛感受到了这气息,渐渐小了,天边出现了一道美丽的彩虹,正如阿姨的微笑…… 因为那位阿姨,我们并没有迟到,我们与阿姨素不相识,却因为她的一抹微笑让我感到她的温暖,仅仅是一个微笑,一句简单的话语,却感动了多少人的心!就是这样纯朴的温暖,像春风迎面拂来,渗透在每个人的心底...... 爱――无处不在,它洒满了世界的每一个角落。 爱――不仅仅是伟大的,它还是简单的。 爱,在哪里呢?它在我们每一个人的心里。是的,我们并不求回报,只要――有爱相伴! 如今,在夏季的雨天里,我又会想起那位阿姨,每逢再走到那个车站,心里不禁又泛起一片涟漪...... 懂得珍惜懂得珍惜 我珍惜阳光,因为它给我温暖;珍惜晚风,因为它给我凉爽;珍惜绿叶,因为它给我生机;珍惜星空,因为它给我遐想。 我更珍惜时间,因为它宝贵。当时钟一分一秒滴答我的青春年华时,当眼看着春去秋来,花开花落时,我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”的无奈,也体会到朱自清所体会到的:吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时光随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着抓不住的时间呵,它无声地来,又匆匆地远走,懂得珍惜,人生便是一种永恒。 我更珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱。看看父母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮咛,想想他们孜孜不倦的教诲,你才会更加珍惜这份亲情,才会珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。谁不知父母是棵大树,为小树遮风蔽雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长。这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀。珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的。 珍惜友谊,因为它难得。相遇难,相知更难。芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。珍惜所拥有的,因为也许明天,朋友将各奔东西,正如蒲公英总要飞到不同的地方去,星星总要分散在天幕上,朋友也有分离的一天。但是珍惜所拥有的,就是珍惜了一份美好的回忆。当哪一天再次翻开这本回忆录时,美好的时光再现,这时我知道我珍惜了过去,然后才会懂得珍惜现在。 常常感动,因为懂得珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵;懂得珍惜,晚风将拂过心灵;让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤不断被珍惜,被呵护,即使心灵的土壤上长不出参天大树,但我们可以拥有对蓝天的向往。 那段幸福的日子 活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩.我喜欢明媚的阳光,它给邻居带来温暖与希望,在阳光下邻里可以闲聊,尤其是老龄人,孩子气的我们无不嬉戏打闹。在夜晚我也喜欢仰望天空,喜欢那无数的星星衬托着一个月亮,在月光下我们玩着各种各样的游戏。亲戚再好也在远处,所以俗话说“远亲不如近邻”。 不知道为什么,有种莫名的忧伤,无法用言语表达,也许文字也有阻隔。想起过去我家前院有个比我爸爸还大的,我觉的好久没见似乎有些想。他人虽说固执,但对我和我们家都特好!特别是我有什么好吃的都想着我,我家有什么事都过来帮忙,久而久之便真的成了亲戚!记得小的时候 他总会从裤子口袋里 变戏法样的给我几粒糖 或者杏子`李子。而我总是心安的享受着这些 从没有去想过这是他舍不得吃的。。。后来我上学了 学习上的压力使我对他的记忆也便渐渐忘却了,但他还是会一如既往的对我好 对我家好。。。他会在天蒙蒙亮的时候 便悄然的把我们院子打扫的干干净净 ;他会在我爸妈不在家的时候 过来给我做上一顿丰盛的饭菜;他更会在我们有困难的时候 毫不犹豫的拿出自己积攒多年的积蓄;他会在雨雪天气习惯性的站在路口等我放学,也会对我的学习倍加关注,更会看着我的成长嘴角露出满意的微笑。。。 有人说“君子之交淡如水”对此我并没有太深的理解,但只要记在心里就好了,不需要言语!十五的月亮不一定是最圆的,就像人生一样最美好的日子不一定是最快乐最开心的!我喜欢蹲在马路上,看着梧桐树叶一片一片的掉下来,回忆起邻里之间那种简单而又美好的幸福,一直掉满整个大地。我总是觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路,就像我蹬在路边看见天上慢慢走过一朵云,我就会傻傻的望着天空,想想在家的那段日子,我曾没有好好相处过的往事,为此我甚是内疚!云后面还是那个千年不变的天空,仍是那个天空,总是那个天空。这让我明白一个煞是简单的道理,对人要厚道!无论是对谁都要以诚相待!豁达,宽容 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要邻里们(你)快乐,不要哀伤…… 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,在那个季节里一个邻里曾毫无奢求地关心我,可我却傻傻的连句话都不会说,真的好想邻里之间的那段日子,喜欢文字的人注定是寂寞的。 邻居给了我温暖,这份温暖伴着我成长;邻里情给了我感动,这份感动让我珍惜。于是我告诉自己,我要好好的生活,不再寂寞。。。 感 悟 生 活

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。――题记

雨下斜阳,橙红的苍穹笼罩着整个青山绿水,空气中弥漫着秋天丰收的气息,那远处的地平线漫朔到天的那边,可惜夕阳无限好只是近黄昏。有些美好的东西却总是咫尺天涯,拂手间,一切又烟消云散,或是惊喜,或是忧伤,或是感悟,人的生活总是曲曲折折,峰回路转,没有绝对的好也没有绝对的坏,生活就像旅行,不在乎路上的风景,在乎的是看风景的心情,或许转过头以前认为不好的,如今看来就像一个年迈的老者看着长大的小孩,别有一番滋味上心头。
有人说秋高气爽,因为秋天是个干燥的季节,没有雨水,天气不冷不热,人们用丰收的心情来看待这个季节,大家唱着歌儿,打着鼓儿,跳起了秧歌,呈现一片祥和的景象。人们的心情是快乐的,节奏是欢快的,一片金黄的原野。
有人说秋风萧瑟,因为缓缓飘落的枫叶像思念,总是在岁末的季节到来,那些枫叶承载了一壶思绪,承载了几许惆怅,承载了一缕思念,磐涅的再生,是为了寻找根的归宿,归家,隆冬就要来临,家中的亲人还好吗?今年过年能给孩子们凑足学费吗?秋风凛冽,孩子们的衣服够吗?远处,凋零的枯树支撑着整个蓝天,没有枝繁叶茂,没有葱葱郁郁,留下的只是惆怅,只是萧条。新的一年能重新开始吗?
小时候,秋雨的到来是我烦恼,好不容易等到凉爽和舒服的季节,可以欢欢喜喜去郊游,却被那连绵的秋雨给破坏,仰望着灰蒙蒙的天气,阴霾的心情被锁在孤零零的大房子里,窗台的窗帘随着秋风有节奏的时起时落,茸茸的碎毛飘落在我的鼻尖,我不耐烦的抹去,躺在床上,向那无情的寂寞季节叹气……
秋天来后,连续晴空,艳阳高照,炙热的光线烧烤着我们的每一寸肌肤,几丝秋雨倒也叫人挂念,尽管下雨给人们出行带来了几多不便,但是走在秋雨过后的街巷,感觉倒也不错,淅淅沥沥的秋雨打在我的纸伞上,哗哗的流水沁入我的心田,滋润了干枯的心灵,脚旁的小草贪婪的吮吸着这甘露,几丝秋雨净化了空气,滋润了万物,湿润了我的心情。秋雨,那在屋檐跳动的精灵,你的灵魂啊,到底是什么形状的呢?秋雨,那在杂草间穿梭的精灵,你的灵魂啊,到底是如何的柔软呢?秋雨,那在枯叶中流离的精灵,你的灵魂啊,到底是如何的寂寞呢?
其实生活就像这样,今天是这样烦恼,明天却又为上次烦恼的事情而感到高兴,或许心情就像化学试验的催化剂吧,回头看看,可笑?可叹?还是可悲?人啊,为什么总是善变的,但是在生活这个旅行中,不懂得善变又如何驾驭旅行中的风景呢。人生在世,还是随遇而安的好,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。何必在乎一小段旅程的目的地呢?还是把握心情,好好的欣赏路上的风景吧。
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。想必对于感悟生活是有帮助的吧。

Ⅶ 我要做一个品质优秀的中学生作文不少于六百字

光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望,我们应该更加的去努力学习、去发奋图强,不辜负家长和老师对我们的期望,若想做一名合格的中学生,那么,我就想大家倡议:
首先,我们要做到遵守校规,中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生,应该是品行端正,运用合理的学习方法,制定合理的作息时间;在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生,为自己也为大家创造一个良好的学习环境。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )
在平时和别人交流中,我们大家应当讲礼貌,做言行文明的中学生;在平时的说话中,要注意礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。未经允许不能进入他人房间,不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话,不打扰他人的学习和休息。上、下课时起立要向老师致敬,下课时,请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见时,态度要诚恳……
难道,在这些细节方面中,我们作为一名合格的中学生,不应该去主动做到这些吗?

Ⅷ 600字中学生优秀作文(记叙文)

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”只要一句好话会让人感到开心不已,但一句恶言却会让人感到伤心难过。

想到有一次,我因为说一句不好的话,而伤了一个知心朋友的心,当时我觉得我没说错话,所以我和他冷战了多时,都不和他说话,而且每一次我只要看到了他,我就会故意的瞪他……等不好的事,甚至在我们在上课时,故意的挑他的小毛病!

冷战总是无止境的进行着。直到有一次,我真的忍不下去时,所以我就假装很开心地在和他和其它同学玩游戏,当我们玩着玩着时,我就故意无意中的把他绊倒,谁知道好死不死,他刚好跌在不长眼的楼梯的尖处,他当场血流如注,让我们几个有玩的同学当场目瞪口呆!

当我们大家回过神时,每个人都面面相觑、手足无措,不知该如何是好!最后几个大个子七手八脚地把同学抬去卫生室,当护士阿姨看见时,不慌不忙地叫主任到现场和顺便叫救护车,把受伤的同学送去医院。

当我们几个“罪人”回到教室时,平常像菜市场的同学,但今天大家却噤若寒蝉,气氛显得特别沉重,闷得叫人都快窒息了!我知道我闯祸了,所以觉得我自己是活该,就等着接受该有的惩罚吧!

当受伤的同学回来时,看他嘻皮笑脸的,也没生气,但站在讲台上的老师,早已火冒三丈,气得脸红脖子粗,当老师开口时,他却没有用生气的口吻,但他那“迅雷不及掩耳”的速度,一言一语如千刀万剐的刺杀在我心上,让我不得不低头,不得不羞愧,不得不后悔万分,我知道自己的行为好幼稚,我错得好离谱!

经过那件事后,我马上和那位同学道歉,他也原谅了我,我们之间的疙瘩也从此冰消瓦解、尽释前嫌,我们又变成原来的好朋友。

古人说:“人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉!”我们每个人难免会犯错,但一定要勇敢的认错,真心的改过,千万不要让小小的过失变成不可弥补的大错,而丧失了身边可贵的人、事、物。我从这一次的错误中,也学到了许多宝贵的经验!

Ⅸ 我是一名优秀的中学生作文

带着父母的期望,我步入了初中的校门,我从5年前幼稚的娃娃,变成内了一个有思想活容泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧!

第一个字喜告别了小学,迎接我的是充满梦想的初中,将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。

第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那?好看的动画片拜拜了!好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样,压的你喘不过气来。

第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里,我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。

第四个字乐在来之前,老师对我说这是扬帆起航的起点,同学对我说你这是不输在起跑线上,有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。

我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的!

Ⅹ 求15篇中学生优秀作文,600字

作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分

熟悉的地方也有风景
一考生

晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。

家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。
家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。

浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。
家乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。

太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。

家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念。
点评

用“精美”来形容本文是比较合适的:一是结构精美,文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力,最后用“真让人思念”作结,显得精干利落。二是语言精美,整齐上口的短句的使用,让本文更适宜朗诵,一遍遍地吟诵着这些文字,觉得自己也成了有灵魂的雾了。
2011贵阳中考满分作文

作文题目:说句心里话,我也„„

爸爸:

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。
爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的文章,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后,我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物,说:“今天是父亲节,这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种责备。你说:“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音,对我是一种残酷的打击。虽然在此之前,我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那,我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中,我听见了你对母亲说的话,里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了,知道疼爸爸了。听到这话时,我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的时候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不会再任性了,女儿会努力的!爸爸,我知道你为我为这个

家做了很多,可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光,希望你能够快乐起来!
最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸,我只想让您知道,我是爱您的。
爱你的女儿!

2011山东青岛中考满分作文
2011山东青岛中考作文题目:
1.题目:“我还是有潜力的”;

2.话题作文则要求考生以“反省自我”为话题,自拟题目写作文。
满分作文:携反省一起上路

反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。
——题记

漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。
茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。
悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性。
我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程。我庆幸,我选择
了反省,我微笑,因为我携反省一起上路。

携反省一起上路。因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去;因为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。

携反省一起上路。因为它,我把朋友的真情永藏; 因为它,我把老师的教诲铭记于心; 因为它,我把父母给我的真爱好好珍藏。

携反省一起上路。因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花。
携反省一起上路。因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷。

携反省一起上路。因为它,才有理智之思、和谐之音、练达之举; 因为它,才可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦。

携反省一起上路。因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完善;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人。

因为它„„
携反省一起上路吧,你会发现——
反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢;
反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;
反省如灯,照亮了人间的和谐之路。
携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!

后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。
【点评】

这是一篇语言运用娴熟并充满哲理和睿智的中考满分作文,字里行间流淌的是青年一代所具有的思想情感。阅读这样的文章,能够给读者诸多的启迪。

借诗化的语言,抒写对“反省”的感悟,是本文的亮点。文章措辞考究,语言流畅,音韵和谐,句式整齐,内涵丰富,淋漓酣畅,一气呵成,是一篇不可多得的散文诗。
题记和后记令人耳目一新,互为补充,相得益彰,画龙点睛,发人深省。
2011山东省济宁市中考满分作文
作文题目:我最喜欢的一堂课语文课
满分作文:
我最喜欢的一堂语文课

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了„„要是一会提问就惨了„„”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱„„”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情„„

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
【点评】

开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆,倒叙自然。结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应,并点题。
描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,暗示出“我最喜欢”的原因。另外,句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点,语言表达高超。

景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙,鸟儿啾啾”的景物描写,很好地烘托出同学们的喜悦。
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