『壹』 找一篇800字左右的议论文，题目《中学生打工利弊谈》
中学生打工是一个很时尚的话题，关于其利大还是弊大的讨论也是仁者见仁，智者见智。我认为，打工对中学生是有益的，我赞成中学生打工。
社会是复杂残酷的，适者才能生存。每一位中学生将来都得溶入社会，而学校与社会是有差距的。要在社会中生存，并且是很好的生存下去，必须有一个适应。而简单的打工是中学生所处的年龄已经具备了的能力，又是一个很好的走进社会的途径，因此，中学生有能力也有必要适当地打一些工。
中学生固然应当以学习为重，但社会又何尝不是一间教室？培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。这样的学习，对于书本理论学习也是一种促进。
打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
在许多国家，中学生打工都被视作一种理所当然的活动。我经常可以在外国作家的一些作品中看到送报送奶的少年，他们从父母那里得不到多少零用钱，却通过打工支付不少个人开支。我去年还看过一本叫《我家有个小鬼子》的书，是两位留学美国的中国人写自己在美国长大的孩子的故事的。书中讲到孩子“花钱靠自己”，看电影、买礼物送人、买书都是自己掏钱。钱从哪儿来呢？就是通过除草浇花、卖糖果、洗车等手段打工挣来的。
我们经常听到中国的留学生到了国外，因为空有满腹理论知识而没有社会实践能力遭人鄙视的事件。这是与外国家庭从小让孩子打工，参与社会实践活动分不开的。可见，中学生打工是有益的。
《中国青年报》也曾刊登过一则关于某些大学生缺乏实践、交往能力以致求职应聘时屡屡碰壁，最后唯有选择重新读技校，以求通过学一门技能寻找出路的新闻调查。设想这些大学生们如果在中学阶段便打一些工，恐怕就不会有上述的尴尬了。
当然打工也不总是好事。从媒体的报道上看到，一是某些中学生的方向不对，打工就是为了赚钱；二是某些学生急功近利，搞坏了身体；三是某些学生在打工过程中上当受骗，跳入了“火坑”。相关的实例在各种媒体上比比皆是。
但是，我们不能因为这些弊端就对打工一概否认。我认为，只要明确目的，充分准备，加强警惕，并注意工作的度，打工对中学生就大有裨益了。 在中国，中学生打工只是一种个别的社会现象。它的存在主要有两种情况：一是沿海地区的中学生受市场经济特别是西方文化、教育的影响，利用假期从传统的校园中走出来体验生活，锻炼自己；一是内陆地区特别是贫困家庭的中学生，为了能够继续上学只有在假期里打工来挣点学费。
对于中学生打工，人们历来就褒贬不一。许多人认为中学生的主要任务就是学习，打工势必会影响学习，甚至会影响青春发育。他们的担忧不无道理。但有着三内年打工经历的我，对中学生打工有着自己的看法与体会。
作为一名中学生，当然要以学习为主但不能做一台学习的机器。学习的目的又是什么，是为了将来能会“打工，打好工”。而且打工也是一种学习。我们不能把成绩差或其他惨痛的事情归罪于打工。中学生打工，只要会合理安排，反而会促进学习，培养品质，锻炼意志……有益终身！所以，中学生打工是利大于弊的。
中学生打工，首先可以取得一定的经济报酬。它符合中国按劳分配的主体原则，有利于增强中学生对付出与收获的切身体会与理解。特别是那些家庭贫苦的中学生，正是打工为求学铺平了道路。千万出身贫困的莘莘学子不正是靠勤工俭学圆了他们的大学梦，走向建设祖国四化的岗位吗？其中成为栋梁之才、有功之士的也不在少数。
中学生打工，可以培养珍惜劳动成果、勤俭朴素的优良品质。当今中学生的铺张浪费现象已引起了有关专家人士的深切忧虑。试问中学生比吃讲穿大挥霍的原因是什么——很大程度上是因为钱是父母挣的！只有自己付出了劳动、洒下了汗水，才会珍惜那来之不易的劳动成果，才会懂得生活的艰辛。有人说中学生打工容易受金钱的腐蚀。请问现在问金钱堕落的究竟是那些人？任何一个成功之士、伟人能登上人生的颠峰，无不有着这些优良的品质。纵观古今，艰苦朴素、勤俭节约一直就是中华民族的传统美德。
中学生打工，有利于锻炼坚忍不拔的意志。人一声的挫折就犹如那校园小径的铺路石子一样多。一个在少年、青年没有经历挫折的人，就不是一个完全成熟的人。哪怕一点点的打击，就可能击跨他的整个灵魂。而对于一个从小历经磨难，用幼嫩的双手去开拓人生之道的人，这又算得了什么？实践证明了这一点，早年有过打工经历的创业人士更具有坚韧的意志和挑战困难的勇气。
中学生打工，可以培养竞争意识，学会融入社会。现代社会处处充满了激烈的竞争，甚至是勾心斗角。许多大学毕业生因无法适应社会竞争的压力，长期精神压抑，性情郁闷，给事业和前程造成了很大的影响。有的人放弃竞争，自暴自弃；有的人放弃生命，自己了解。而一个有着打工经历的人他实质上早已在竞争中去胜。他用双手争得了打工的机会，争得了生活的体验。在打工生活中，他已经学会了竞争，学会了生存。
中国的国情，中国的教育影响了人们的观念。而市场经济的客观需求、世界一体化的发展趋势又冲击着这种观念。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经一去不复了。那些高分低能的人才终要被时代所淘汰的。
中学生应该合理安排时间，多接触社会，了解社会，适应社会。把知识用于实践，在时间中培养品质，锻炼意志，在实践中学习本领，将有益于终身！
『贰』 初三作文以知兼职为主题
森林里的动物
一天大象公公跟皮皮说：“我的本领可大了,我可以搬动一棵大树,作文
-森林里的动物.”皮皮说：“我可以爬上一棵高大的树.”他们都争着说：“我的本领大,我的本领大.”大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门
口,异口同声的说：“奇奇,快点下来,我们要找你评评理.”奇奇飞快的从树上跳了下来.奇奇说：“你们要我评什么理?”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的
本领大”,皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果,就表明谁的本领大,小学三年级作文《作文
-森林里的动物》.”大象公公和皮皮首先来到了河边,皮皮说：“这条河的水太深了,我又不会游泳,这可怎么办呢?”大象说：“让我来背你吧.”皮皮爬到了
大象公公的背上,在大象的帮助下过了河.当他们来到树下时,大象抬起头,看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊,够不着,怎么办呢?”皮皮说：“没
关系,我会爬树,让我来摘苹果吧.”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说,我们拿到了苹果,可以让我们知道谁的本领大了吧!奇奇说：“你们两个人
的本领都很大,大象公公能过河,皮皮可以爬树,所以说你们两人的本领一样大.”他们俩听了奇奇的话觉得很有道理,是的每个人都有自己的缺点和优
点,在生活中我们应该取长补短,互相帮助.
『叁』 学生做兼职（英语作文）
Students Doing Part-time Work(学生做兼职）
More and more students are doing part-time work today. Students working part time usually have a positive attitude towards this extracurricular experience. Besides earning some money to support themselves,they can learn a lot which cannot be learned from textbooks. They will learn to get along with different kinds of people,get useful working experiences and learn the value of labor.
However, there are also some disadvantages in students doing part-time work. For example, too much work may cut into student's study time when they should get the best out of their college llfe and lay a good foundation of knowledge for their college life and lay a good foundation of knowledge for their future work. Another disadvantage is that money earned, if not properly used, may lead to some bad habits, or even greed.
Good or bad, it is not easy for students to get part-tithe jobs in China now. Even if they do get some work, they are often badly paid. To change the situation, the society should develop a fresh look at students doing parttime work and provide them with opportunities in applying what they learn in the classroom to the real life situation of our society.
『肆』 关于“中学生打工利弊谈”的一篇800字的作文、急用！快…
当今社会越来越多的中学生背着背囊走进社会，开始了他们的打工生活。追根究底，中学生打工的主要分为两类人。
一类来自农村，多是因家庭经济困难，中途辍学，为生活而外出拼搏的人。［辍学，便已经不是“中学生”，脱离了命题。］还有一类是利用寒暑假勤工俭学，他们多半长在城市，衣食无忧，仅仅图个好奇或消遣。［是不是还有别的目的呢？以偏概全。］
就短期效应看，对于第一类人，就家庭而言，中学生出外打工而不继续深造，这大大减轻了一些家庭的负担，减少了家庭的部分支出，还能够为家庭增加了收入，这样对于一个贫困家庭是一件值得高兴的事。就社会而言，也同样减轻了社会负担，还有利于社会，为国家建设提供了劳动力。对个人而言，提早些进入社会，对外面社会接触频繁，对社会了解及交际经验主一些，同时，还学会了自己养活自己，自己照顾自己的本领。
可是，这无疑也是悲哀的，贫困的家境使他们无法更好的获取知识，即使走向社会，也只能做一些底层次的体力活，过底层次的生活，将来给孩子一个底层次的环境。如此形成恶性循环，这是社会的一大损失。 ［为什么是社会的一大损失呢？如果提高到一个民族的整体素质，国民素质对国家对社会的影响这样的层面来谈一谈，文章就有力度和厚度了。］
对于第二类人，打工对他们而言，似乎是一种休闲。他们多半了解外国中学生利用课余时间打工挣取生活费的例子，并对这些充满好奇，才萌生了打工的念头。
可是，目前中国中学生的课程任务远比外国学生重，不是有报道称：“中国要减负，美国要加负”吗？因此，中学生还是“安守本份“的好。 ［社会实践——包括农村体验、工厂体验、社区服务、军营体验等，都已经纳入新的《国家中学课程标准》，也就是说，“打工”成为“课程”，这是不是“本分”？是“加负”还是“减负”？］
无论是生活所迫，还是好奇心使然。作为中学生，毕竟知识有限。21世纪，是一个充满激烈竞争的年代，经济、国防科技、工业、农业、信息的飞速发展，促进了经济全球化，科技国际化。我们面对的不仅是科技竞争，更重要的还是人才竞争，摆在我们目前的有一个很典型的例子，现在世界上最发达的资本主义国家——美国，它之所以发达，其原因之一是它不惜资金，大量招揽人才，为其本国的各方面发展作出贡献。一个国家，如果缺少人才，那么这个国家就会相对地退步、落后，落后就要挨打。要使国家能稳定地立足在世界民族之林，就要高科技人才，那么人才何处来呢？要不断地学习科学文化知识。当然，在现代社会里，不可能每一个人都能够成为高知识分子，高科技人才，但中学生的知识面实在太窄了，对很多基本的技术原理一窍不通，只能够在某些工厂做一些简简单单的手工，这样的待遇当然不高，如果做不好，还会被淘汰。［道理还是没有说清楚，什么叫做“人才”？怎样衡量素质？落脚点到底在哪儿？］
总而言之，中学生打工弊大于利。所以我们应抓住机遇，学多一些科学文化知识来作用于社会，使我们祖国的明天就得更加强大、富饶、美好！
『伍』 急、、中学生暑期打工经历的作文
火辣辣的太阳炽烧着大地，我已经在人来人往的十字路口站了将近3个小时。虽然头
顶有一片绿荫拂去了我和39度光线的亲密接触，可那难耐的闷热依然是挥之不去.嗓子干
燥欲裂，几乎再加一句话的摩擦就可以口中吐火了，可我至少还要半小时才能离开，因为
这是我的工作使然。
以上高温待遇是我在暑假发传单的一个缩影。
暑假里，为了锻炼自己也为了口腹之温饱，我在还没有找到一份自己满意的工作之际
先找了一份发传单的工作，在一个电脑学校。工作时间是早上9点到中午12点半及下午2点
到晚上8点，学校规定发传单不限量只限时间，到时间就下班，我们这一组来自不同院校
的6个学生有一位姓李的老师带领，他负责把我们安排到不同的路段并兼有巡逻的责任
。
第一天上班，我带着十二分的热情，二十四分的好奇站在工人路段一个人口稠密的街
道上，对每一个过往的行人我都报以最灿烂的微笑,然后急忙递上一份传单并不失时机地
给他们做一简单的介绍，大部分人都会接过传单看一看，虽然很少有人感兴趣的咨询，但
这已经很不错了，因为并不是每一个人都需要。
我感觉这挺轻松的,就在这时,迎面走来一位三四十岁打扮入时的女性，我急忙迎上去,“
你好……”同时递去传单，我的话刚出口，她就极其厌烦地白了我一眼，然后不理不睬地
视若无人地走了。我伸出去的手尴尬的停在了半空，笑容也瞬间凝固在脸上，一股寒气从
心底流过，涩涩的，鼻子一酸，泪水顺着脸颊滑过.我呆呆得站在那儿，过了好久才渐渐
醒过来。辛酸、愤怒各种滋味混杂在一起，一种自尊被践踏的疼痛侵袭过来，看着从身边
走过的人，好像他们的脸上都挂着对我轻蔑的嘲笑，同时我也看见李老师从远处走来，也
许他发现了我正在怠工。为了掩饰自己，我强迫自己假装镇静地继续散发手中的传单。李
老师走近，问：“怎么样,还行吧？”“差不多”我胡乱得找了一个词应付，“到时间你
直接回学校签到吧，我去那边看看.”李老师交待完就走了.
我看看表,离下班还有1个小时,我不得不继续抬起沉重的手把传单一张张地递出去,我
机械地发掉一张张传单.突然,一个声音把我从迷惘中惊醒, “快谢谢哥哥.”
“谢谢哥哥.”原来是一位母亲拉着一个小女孩正站在我面前,我这才注意到,我递给了小
女孩一张传单.小女孩的一句:”谢谢哥哥.”犹如一缕阳光照亮了我心底深处那一角黑暗,
眼泪又一次不受控制地流淌.感动母亲的那一抹微笑,感动小女孩的那一句谢谢.
我突然觉得自己很悲哀, 仅因为别人的一个不理睬,一个漠视的表情,我就被打垮了,
更可悲的是,我竟然用自己的不愉快去报复别人,虽然,我是无意的.
为什么那位母亲和小女孩在面对我的漠然无表情时仍能愉快的表达感谢呢?我总以为
自己很宽容大度,可是在她们面前,我唯有汗颜.古人的“不以物喜,不以己悲”我又领悟了
多少呢?她们驱走了我心中所有的乌云,心空顿时清清爽爽.
在小女孩走后不到一个小时的时间里,我用最真诚的微笑招呼每一个过往的行人,虽然
有时候也有态度不热不冷的,但我已经能坦然地面对了,接下来的几天,我一直干得很好.
我学着调整自己的心态,不管遇到什么人什么事都要以最包容的心去对待,在生活中也
许会有很多挫折,会有人无意中伤害到你,只要你用一颗坦然的心去面对,一切都会好起来
的．心怀感恩,你的周边总是充满阳光,也许你不经意间的一句“谢谢”，也许你无意间的
一抹微笑都会照亮在黑暗中徘徊的人.
坦然面对挫折,心怀感恩.这是我从中悟到的.虽然这件事已过去,但它永远是我生命航
程里的一盏灯.暑假打工的经历也许大部分人都有,很多东西是书本上学不到的,暑假打工,
不光是为了挣钱,不光是为了锻炼自己,更重要的是看我们从中学到了什么,也许只是令你
明白了一句话,也许只是让你领悟了一个道理,可它们都会让你受益终身.
『陆』 初中打工的作文500字要10篇
打工小记 放暑假了，期待已久的日子终于来到，有两个多月的时间，怎么打发呢？听一些同学说他们要去打工，于是我也决定假日打工行列，到社会上见识一下。 第一四出来找工作，什么都不懂。多亏朋友指引，我们买来一份报纸，在广告栏搜索一番，看准迹象适合的工作，然后逐一去试。试的第一份工作是百货公司售货员。在烈日下，我们“按图索骥”，好不容易踩找到那间公司，但结果是扫兴而回——负责人说我们没经验，不招。去建的第二份工作是餐厅侍应，这份工作工资挺诱人，美曰有3000多元。结果呢，与上次没什么两样，有事无功而归，人家说我们没有工作经验，也不请。东家不请奔西家，我们就不信找不到一份工作。 第二天，我们继续护法，但这次不是按报纸去找，而是到街上去碰，我们就不信走遍澳门街会找不到一份工作。 那天虽是闷热难耐，而我们却斗志高昂，信心十足。“找工作大队”浩浩荡荡。结果呢？依然不行！不行！不要紧，好的工作在等着我们呢！第六份、第七份........一连建了十多份工，有些人信心开始动摇，都只开始松懈。想不到第一次出来找工作，就遇到重重困难，真让我们切身体会到生活的艰难了。 由于连连失败，好几个伙伴决定放弃找工的念头，只剩下我和另一个斗志未泯的人了。几日来的奔波，腿累细了，皮肤晒黑了。常言道，黄天不负有心人。终于，我们找到了一份在制衣厂当杂工的工作虽然工资低，每天仅有60元，但找工的愿望总算实现了。 在接下来的打工日子里，我更深的体会是：做人做事该忍则忍，忍一忍海阔天空啊！车间主任的责骂，要忍；每天10消失机械式的工作折磨，也要忍。我曾经想过放弃：这样“忍辱偷生”到底为了什么？值不值？但每当想到这份工作的来之不易、找工作过程的曲折时，决心便倍增，就为这是一种锻炼，一种考验也值了，何况还能赚到一些钱，一定咬咬牙干下去，干下去。 一个月的极富挑战性的打工生涯总算熬过来了。第一次到社会打工，体会到了找工的不易、打工的心酸，更领悟到了一点做人的道理。这个暑假的打工生活，收获不小啊！（网络上面没有的，我自己在作文书里找到了，看在我打字打的这么辛苦的份上选做满意答案吧）
『柒』 英语作文.题目：学生暑假做兼职工有什么好处
As being a student ,we know little about the society and have little to chance to do that .so the summer vocation's part time job may be a good chance for us .Through this kind of job we can meet with different kind of people in different character .Or even we can make friends with whom are doing the same job .Besides that we can make some money to release our pressure in finance .
『捌』 求一篇中学生暑假打工社会实践的作文
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化
『玖』 中学生打工的利与弊议论文
中学生打工的利与弊
当今社会经济科技等方面都在迅速发展，许多中学生家长无力支付昂贵的学费。于是，许多学生开始用自己双手赚自己的学费。
参加社会实践能锻炼学生的自立能力，例如，某校二中陈晟同学代表许许多多中学生喊出了“我要打工”的口号。但社会各界阶层对此反馈不一。
从社会稳定、劳动保护及职业技能等角度看，中学生打工确实有诸多不利，而利用假期进行力所能及的公益性活动，同样可以达到锻炼的目的，又能避免打带来的负面效应，这是从理论上讲。
打工，可以使学生学到很多知识，也应当鼓励中学生打工，因为打工可以锻炼自己，培养独立独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力，提高综合素质，可以体会到钱的来之不易。培养勤俭习惯的同时也充实了业余生活，还可以为家庭减轻负担，在校学不到的知识，也可以从打工获得。
为了培养合格人才，提高学生综合素质，应当鼓励中学生做必要的事。这就需要大胆地去问、去想，当解决好它时，就不仅增长了知识，而且提高了独立思考和应变的能力，一个只懂得学习，不懂得生活的人，就会被竞争激烈的社会淘汰，它还有利于调节好人际关系，更好的区分善与恶，更好地促进身心健康发展。
但不利的方面也有：因为中学生的思想并未发育完全，缺乏自制能力，有些人认为打工自个儿能挣儿个钱，便随意乱花。中学生一旦进入打工群便非常容易染上坏习惯。时间一长，便会沉迷于这种生活，从而荒废学业，在打工仔中，吸烟酗酒、粗言秽语是家常便饭。有些同学把坏习惯带入校园污染环境。
还有便是由于当前的社会，人力资源供大于求，已成定局，下岗职工不断增多，农村劳动力正在向城镇转移，目前，大量的高中、职高技校、中专甚至大专、本科的毕业生都很难找到工作岗位，中学生打工必定又会占据工作岗位，权益也无保障。
其次，由于升学高考、中考等压力，中学生的负担已经很繁重，就是寒假，也有一大堆作业，应利用寒暑假进行短暂的放松调整身心，做一些自己感兴趣的事。
中学生打工的利与弊
在我们现代的世界中，中学生都喜欢有零用钱。 所以越来越多的中学生现在开始在课后打工。 有人说打工很好，因为可以赚钱，也可以养成工作的习惯；可是有人也说打工不好，会对学习有影响。
很多家长认为让孩子去打工是一件好事， 因为他们认为这样做，就可以让孩子监视外面世界的情形。 孩子长大以后应该出去学会怎么照顾自己。 不能经常靠父母的钱来过日子。 所以呢，很多家长就这样做来让他们的孩子有一个机会来学怎样做一位独立的人。
中学生打工因为他们要工作经验。 如果没有经验，以后学生不知道在工作环境中要做什么。 将来学生要在大公司工作，很多公司都要求学生要有工作经验。但是，学生都要时间学习，如果打工，学生有更少的学习时间。
另外的方面就不同了。学生的工作可能使用太多时间，使同学们没有足够时间做作业，或读书。 一些学生需要更多的钱，所以他们不断的工作，学习成绩也会衰落。中学生去打工也可能很危险，因为他们打工的地方可能有很多不认识的人。
中学生打工可以有很多好处，但是也有很多弊端。学生要不要去打工是他们自己的选择。
中学生兼职工作的利与弊
随着时代的变更，青少年的思想更是“日新月异”，越来越多的中学生利用业余或假期时间，兼职打工。然而，这种兼职工作的潮流带给中学生的是好还是不好呢？接下来，就让我们来谈一谈这个问题。它的有利之处在于。
第一，学生兼职打工，可以减轻家庭的负担。绝大部分的中学生，为了减轻父母的负担而外出打工。如一些单亲家庭，或父母无工作能力的家庭，尽管有一定的社会补助，可孩子的学费或医药费，对他们来说是一个非常沉重的担子。而中学生在业余或假期打工挣钱，对那些比较困难的家庭来说，是有很大的帮助。
第二，中学生可以通过打工，锻炼自己。如今，学生死读书的现象仍十分的普遍。一味的固守书本却不去实践对于中学生来说只有弊而无利。例如，许多中学生在外给低年级学生补课的同时，还巩固了自己的知识。所以，通过打工，中学生不仅可以提前实现自我价值的机会，而且还可以培养团队精神和沟通能力。
第三，兼职打工还可以使学生体验到生活的艰辛。许多家长同意孩子打工，有一个很重要的原因就是为了让这些从小衣来伸手，饭来张口的小姐、少爷知道，父母赚钱的不易，同时让他们改掉花钱大手大脚、没了再要的坏毛病。而学生在打工的过程中，更能体会和珍惜父母的养育之恩。
然而，在这么多的利处下，中学生打工的弊处也是不容忽视的。
首先，中学生兼职打工会与学习冲突，从而影响学习。如果课余时间和假期都去打工，就无暇顾及学习，那么学生学习的时间少之又少，况且中学生容易被眼前的物质社会所迷惑，就产生了把赚钱放在第一位的错误观念，从而导致学业荒废。这对那些中学生来说，则是捡了芝麻丢了西瓜啊！
其次，中学生外出打工很容易上当受骗。我们经常可以从电视或报纸上看到，某某中学学生外出打工，惨遇不法商贩。这些涉世不深的中学生，对社会的认知程度低，毫无戒备之心，到最后甚至连如何被骗都不知道，诸如此类的事件早已是屡见不鲜。
最后，中学生会被社会的不良风气所影响。中学生正处于道德和人生观形成的重要阶段，我们更应该好好的控制自己。打工生活中，那些形形色色的朋友，不知不觉会将你溶入他们的圈子。抽烟、喝酒、打架、斗殴，甚至更严重的。中学生打工，应有自我约束、控制的能力，否则一失足成千古恨，追悔莫及。
在这样的新新时代，青少年是国家的生力军，祖国未来的希望。对于中学生是否应兼职打工，家长和学生自己都应慎重考虑。即使出外打工可以减轻父母的负担，锻炼自己，体验到生活的艰辛，但我们仍应考虑到打工是否会影响学业，是否会上当受骗，是否会被社会的不良风气所影响……总之，中学生外出打工，有利亦有弊，中学生应该依自身的条件和能力以及实际情况决定是否应兼职工作。以上就是今天我所要谈的关于中学生兼职打工的利与弊。
参考资料：网络
『拾』 有没有写高中初中作文的兼职啊
有的呀