抗击新型肺炎作文300字中学生

⑴ 关于新型冠状肺炎的作文题目有哪些

我觉得关于新型冠状肺炎的题目可以写最美的逆行者，以这为题应该会是最好的。

⑵ 关于新型冠状病毒肺炎的作文怎么写

有，这里提供一篇~
冬日已至，春节已至，疫情也至……
从前，门庭若市，一出门便会碰着摩肩接踵的场面，参入敲锣打鼓的队伍里。如今，因为疫情，路上竟然不见一车，空荡荡的街道不禁让人打起一个个寒颤。
湖北疫情爆发后，便迅速蔓延至全国各地。如今，浙江，成为了第二个重灾区。
遵听终南山院士的话：“春暖花开再动一动。”每天，我都会趴在窗子上，看向窗外——北风“呼呼”吹过，树叶没有一点翠色欲滴的样儿，花儿也不知在为谁低头哈腰。有时，火红的太阳便会当空照，使世界看起来充满活力些。
收听新闻是我每天的任务。我常常安适地坐在床上，打开手机，刷着有关疫情的新闻。或是打开电视，和家人共同收听各地疫情情况等。看着白衣天使们辛勤地付出，流下一滴又一滴汗水。我不禁紧皱眉头，抿住双唇，想要跳到他们跟前，拿出手帕，为一位位医护人员拭去他们额上那一粒粒晶莹的泪珠。但是，他们哪有时间？就连一口饱饭也吃不了……
其实，家，是温暖的港湾。被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每一个人都与亲人相处在一起。我们与家人一起喝着清新的茶水，吃着柔软的米饭，下一顿顿象棋，猜一次次谜底……每个未患病的家庭中，都充满了小脾气与次次欢笑，充满了过期零食与飘香的饭菜。
但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸；疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下；疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。
这个假期，一个特别的春节。一日复一日，疫情并未好转，确诊病例愈增愈多，却也让我逐渐明白了一些事——生命是无价之宝，亲情是上帝赐予的珍贵礼物。

⑶ 关于中学生肺炎

有一种可供使用的疫苗含肺炎球菌型特异多糖抗原中的23种抗原'85%~90%引起严重肺炎球菌感染的肺炎球菌属于这类血清型.虽然由于精确的保护水平尚不了解'因而不能作抗体效价测定'但大多数2岁以上儿童和成年人在接种2~3周后出现抗原反应.约50%接种过的病人在注射部位出现红斑和/或疼痛；约1%的人出现发烧'肌痛'或严重局部反应；5%的人出现过敏性样或其他严重反应。

重复接种之后严重反应更为多见.一般主张对2岁以上儿童和发生肺炎球菌性疾病及并发症可能大的成年人作疫苗注射.注射对象还应包括慢性疾病'特别是心血管病和肺疾病的人；患有脾功能不全或解剖性无脾'霍奇金病'多发性骨髓瘤'糖尿病'hiv感染'肝硬化'酒精中毒'肾功能衰竭'器官移植及其他与免疫抑制有关的疾病的病人；患有肾病的儿童；老年人'特别是各方面均正常但已超过65岁的老年人'以及有脑脊液漏的病人.免疫抑制的病人抗体反应下降.镰状细胞贫血或其他原因造成无脾的儿童'除了注射肺炎球菌疫苗外'还应预防注射青霉素.反复上呼吸道感染(包括中耳炎和鼻窦炎)一般认为不是注射疫苗的指征.保护的期限尚不了解'但看来较长；对于高危人群'有时5~10年后需重复接种.5年内重复接种者易有较强的局部反应。

⑷ 有哪些适合写跟新型肺炎作文有关的素材

新型肺炎疫情的爆发，在全球范围内造成了无法估量的巨大损失，虽然至今依然没有得到根本上的遏制，但却已经在不同的行业领域发生了令人感动或者愤怒的各种真人真事，如果想要以此作为主题进行作文的创作，其实切入点还是相对较多的，至于素材的整理完全可以从各种渠道获取相关的资料，即便是新闻报道中所出现的线索，只要稍加整合便可以成为有血有肉的文学作品，相信这对喜欢文学习作的人群来说并非难事。

其实此次疫情的发生，不仅仅国内呈现出了令人感动的各种场景，虽然中国的疫情得到了有效的遏制，但世界其他国家依然在承受着疫情的肆虐和煎熬，如果想要拓宽写作的视野，完全可以采集整理国际上的各种跟新型肺炎有关的素材完成写作，只不过从素材的饱满程度来说或许会稍逊一筹，所以说还是要结合所追求的文章主题和写作方向进行素材的收集整理。

⑸ 学校里新流感来了作文300字

在这个美好的世界里，人和动物们生活得都很快乐。但最近，一种病毒闹得人心惶惶，它在墨西哥、美国、加拿大等国家迅速开始蔓延。这个消息像一团乌云，笼罩着人们心头，这种病毒将给人们带来天大的灾难，它就是甲型H1N1。
甲型H1N1是一种A型猫流感引起的猪呼吸系统病，通常情况下人很少感染，但近年染上病毒的却为数不少。染上甲型H1N1后会出现发热，咳嗽，厌食，头痛，疲劳，呕吐等症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
甲型H1N1已经扩散20多个国家：墨西哥，加拿大，美国，西班牙，法国，瑞士。其中，墨酉哥，加拿大，美国的感染情况最为严重。据 5月6日 最新报道，墨西哥已经有913人确诊，1303个疑似病例，29人死亡；美国有4O3人确诊，其中包括1名婴儿死亡；加拿大已有140人确诊。
面对甲型H1N1的袭击，我们应该持有两种态度：1. 不要太恐慌，因为目前我国没有发现疑似病例，更可喜的是，专家人士说我国完全有能力检测甲型H1N1。2. 不要太大意，现在我们虽然没有染上甲型H1N1，但仍然要做好防范措施。
流感病主要通过空气和接触传播，因此在打喷涕时要掩住口，耳，鼻，由于这种病毒在一些日常用品存活一段时间，所以我们在饭前便后要勤洗手。室内保持通风，用酒精经常消毒，多喝白开水。
只要我们用科学知识和坦然的心态来面对甲型H1N1的袭击，我相信，我们一定会战胜可怕的病魔。

⑹ 结合抗击新冠肺炎疫情,新时代青年如何弘扬爱国主义精神

第一，中国抗击新冠病毒肺炎疫情中体现出的国家和人民的仁爱精神学生有内目共睹，这为容高校开展爱国主义教育工作起到了良好的铺垫作用，能让大学生认识到儒家文化的精神内涵不是空洞的，而是真真切切存在于我们身边的，从而提升学生对仁爱思想的理解，培养爱国主义精神。

第二，国家“以人民为中心”的抗疫政策及决策部署充分展示了儒家“仁政”思想的精神内核。将课堂内外充分联系、相互补充，化抽象为具体，让学生深刻认识到新时代爱国主义的本质是爱国、爱党和热爱社会主义事业的高度统一，立下爱国之志，激发学习动力。

第三，此次疫情爆发，很多群众毅然决然投入战疫队伍，其中也不乏新时代中国青年不畏艰险，冲锋在前，是个人价值置于集体和国家价值中的突出体现，也是儒家家国情怀的现实缩影。通过抗疫实践让学生体悟儒家文化，依托家国情怀厚植爱国主义，让学生认识到新时代中国青年不能囿于个人利益，而应牢牢地把个人发展与祖国前途联系起来，自觉为中华复兴而读书，并将书本知识转化为实际行动，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

⑺ 中学生作文300字

每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？