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中学体育怎么考试

发布时间:2020-12-19 13:22:58

1. 想考体育教师资格证怎么考

1、当体育老师就必须报考体育教师资格证,教师资格证是从事教师行业的从业资格证,只有拿到教师证才能上岗当老师。因此,想当体育老师的考生首先要报考体育教师资格证,通过体育教师资格证考试并拿到体育教师资格证后就能当体育老师了。

2、教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。

3、非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

体育教师资格证的报名条件

根据教师资格证考试的要求,考生报考体育教师资格证需要满足一定的学历条件才能报考。小学教师资格证的报考条件为大专及以上学历,中学教师资格证的报考条件为本科及以上学历。

值得注意的是,统招在校本科生大三、大四才可报考体育教师资格证,非统招学历需取得本科及以上毕业证书后才可报考体育教师资格证。

教师资格证改革后允许考生异地报考教师资格证,但是异地报考的考生在报考教师资格证时需要提交一份考生在当地的人事代理机构出具的人事关系证明材料才能报考。在校生报考体育教师资格证时需要提交一份有学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件才能报考。

(1)中学体育怎么考试扩展阅读:

教师资格证申请资料:

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:

1、由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。

2、身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3、学历证书原件和复印件。

4、教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5、普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6、由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7、非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8、申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一张。

10、已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考,生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证,还有是学校教务处的在校证明,注意是学校的章,学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。

教师资格证申报的具体流程

(1)、在各省报名官网进行笔试报考。统考之后,12月或1月报考3月考试,9月报考11月考试;

(2)、按照各省要求,带齐相应资料到指定地点进行现场审核(部分省份取消现场审核),审核通过之后按照规定时间进行缴费,没有缴费按照自动放弃考试资格处理;

(3)、按照规定时间,参加笔试考试,上半年在3月,下半年11月;

(4)、笔试通过之后,在报名网站查询成绩,通过之后进行面试报名,面试现场审核通过之后进行面试缴费;

(5)、按照规定时间参加面试考试;

(6)、面试考试通过以后,考取普通话证书,普通话考试一般由当地语言文字委员会进行组织,一般一个月一次;

(7)、体检

(8)、携带相应材料,体检报告,普通话证书等到当地教育部门进行认证,取得教师资格证。

2. 初中升高中体育要考什么

升高中时体育每年考:100米跑、立定三级跳远、原地掷实心球和自选的专项基础考试四科。每科满分75分,总分300分。
广东地区要达到240分才及格。
体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式,即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。
体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间,各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

3. 高中体育考试是那些项目

男生:一千米,立定跳远,三步上篮,一百米。
女生:八百米,排球,立定跳远,一百米。

4. 高中有体育考试吗标准是什么

德智美体学生的基本要求

当今有很多学校要求学生德智美体达标,那么问题来了,现在在学校德智美体对学生的要求是什么呢?

什么是德?

首先我们来看看德,什么是德?德就是我们的品德我们在学校身为学生就要做到传承中华美德,德有很多种,比如孝顺长辈的美德,尊师受教的美德,还有乐于助人的美好品德,这些都是我们学生学习和传承的美德,这些德做到就算是达标了。

什么是体?

在学校生活中我们的身体当然是最重要的如果你没有一个好的身体干什么都是废的,我们平时就要多锻炼锻炼自己让自己的身体素质好起来,这样在学校的一些运动会中你也可以展现自己,说不定你的爱情就来了,在学校不仅要锻炼好也要多帮班级打扫卫生这也是体的一部分。

总之在学校中你想要达到德智美体的标准还是挺容易的,只要你认真对待生活和学习就能达标!



5. 考中学体育老师要什么

根据《教师资格考试暂行办法》规定,考取初中教师资格证最低学历要求为本科学历版,所以中专毕权业是不可以报考初中教师资格,更不能当初中体育教师。因为当教师首先要具备教师资格,即持相应的教师资格证,教师资格证是从事教师职业的唯一准入证明,再者通过用人单位(学校、教育局)的考核方可上岗。
当初中体育教师一般要经过两个考试,第一是教师资格考试(初中教师报名条件学历最低要求为大专),先获取教师资格证,第二是招聘考试(报名条件必须持相应的教师资格证,初中体育教师需持初中(高中)体育教师资格证)。

6. 怎么考体育生上高中

中考体育特长生标准

1、项目要求

体育特长生招生项目:田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目,须报经市教育局审批后,方可按照有关特长生招生政策进行招生。

2、学业水平要求

在初中阶段学业水平良好,综合素质评价合格,体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60% 。

3、体育特长要求

在初中阶段参加国家、省、市、区教育行政部门、体育行政部门、省学生体育协会组织的学生体育竞赛,集体项目或单项比赛获国家比赛前16名,或省级比赛前8名,或市级比赛前6名,或区县级比赛前3名的初中毕业生。获奖项目须与体育特长生招生项目一致。

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中考体育特长生注意事项

1、积极参加备考训练和学校组织的模拟考试。

2、虚心向任课体育老师请教,针对可以提高项目成绩的薄弱环节进行体能和技能训练,熟练掌握考试项目的动作要领,科学训练,以达到事半功倍效果。

3、考前一周,不应加量训练,保证身体有恢复的过程,保持最好的状态参加考试。

4、考前参加各种活动都要格外注意安全,避免受伤和感冒。

5、考前合理饮食,保证充足睡眠。在考前适当多吃鱼、鸡蛋、瘦肉、豆制食品、蔬菜、水果,保障蛋白质和维生素摄入量。

7. 初中体育教师资格证考什么

全国统考,初中教师资格证考试《体育》考试内容:(一)学科知识与能力

1.了解中外体育发展的基本线索和趋势,熟悉运动人体科学、体育人文社会学、体育教育训练学及民族传统体育学等领域的相关知识和发展趋势,掌握学校体育发展的基本特征与规律。

2.了解人体结构的基本组成、人体主要器官和系统的结构特点与功能。掌握骨骼肌的收缩原理、收缩形式和特征、肌纤维类型与运动的关系;熟悉氧运输系统的功 能、能量代谢等内容;掌握运动技能形成的过程及影响因素、运动过程中人体功能变化的规律,掌握身体素质的生理学基础。了解体育卫生、医务监督的基础知识, 掌握常见运动性损伤、运动性病症的预防和处理等内容。了解食物的营养价值与合理膳食,熟悉各种营养素的来源、功能和需要量,理解营养、环境和生活方式对人 体健康的影响。

3.掌握体育的本质与功能、目的与手段,熟悉体育过程要素与结构。了解学校体育思想的形成与发展、学校体育目标的结构与功能;了解运动兴趣、动机、表现有 关知识,掌握提高体育教学的心理知识和干预手段;了解体育课程的性质与特点、资源开发与利用,掌握体育课程的学习指导与评价;熟悉学校课余体育活动、训练 与竞赛的特点、组织与实施等内容;掌握体育教学的目标、特点、原则、过程与方法,掌握体育教学计划的制定、课堂教学的组织、管理与评价等内容,了解我国常 见的体育教学模式;熟悉《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》。了解运动训练的目的、任务、内容和基本特点,熟悉竞技能力及其构成因素,掌握运 动训练的基本原则、训练方法与手段,掌握力量、速度、耐力、柔韧和灵敏素质的训练方法和手段。

4.了解运动项目(田径类、体操类、球类、健美操和武术等)的起源与发展,了解不同项目竞赛活动的组织与裁判法,掌握发展身体素质的基本方法,掌握不同运 动技术(教材)的教学组织和教学方法。田径类主要掌握跑、跳、投等项目的主要技术结构、动作要点和练习方法;体操类主要掌握队列队形、徒手体操、轻器械体 操、技巧、单杠、双杠、跳跃等项目的技术结构、动作要点和练习方法,并能正确运用保护与帮助方法;球类主要掌握篮球、排球和足球等项目的主要技术结构、动 作要点及练习方法;健美操主要掌握基本动作要领与分类体系、组合与成套动作创编方法和练习方法;武术主要掌握徒手(如青年拳)、太极拳及持器械(如初级 剑)动作的基本技术、技法和练习方法。

(二)教学设计

1.能够分析学生已有的知识、运动技能水平和学生的学习需求,对初中“体育与健康”教材进行梳理和分析,选择教学内容。

2.确定教学目标及教学的重点和难点,合理设计教学策略。

3.掌握教案设计的要求、方法和技巧,能恰当地表述教学目标,选择适当的教学方法,合理安排教学过程。

4.能够合理选择多种体育与健康教学资源。

5.能够对教学设计方案进行评价。

(三)教学实施

1.能够按照教案设计的要求顺利开展课堂教学,完成预期的教学目标。

2. 能够创设合理的体育教学情境,激发学生的学习兴趣,促进学生对体育的感悟和体验。

3.恰当地运用教学策略,能够有效地解决教学的重点和难点问题。

4. 能够合理组织学生的学习活动,对学生体育活动进行科学指导,掌控教学过程。

5.能够适时地对教学活动与效果进行归纳和总结,合理布置课后练习。

6.能够实施课堂教学安全措施,妥善处理课堂教学突发事件。

7.能够合理利用多种体育教学资源。

(四)教学评价

1.能够对学生学习“体育与健康”课程的过程和结果进行评价,考察学生在知识、技能、体质、情感态度与价值观等方面的发展状况;能够对运动技能和体质进行评价。

2.理解教学评价的导向、诊断、反馈和激励等功能,了解诊断性、过程性和终结性评价的类型,初步掌握定性和定量评价方式与方法,并能够在“体育与健康”教学中综合运用,促进学生全面发展。

3.了解教学反思的基本策略和方法,能够对自己的教学过程进行反思,提出改进的思路和措施。

8. 高中体育考试是怎么回事

每个区不一样吧

男生女生共有的是跑步
男生1500M,女生800M

有的项目是必选,有的是回二选一

比如,男生的迎体答向上什么的
女生要是太胖做不了仰卧起坐,就实心球

项目都是不一定的,老师会讲的,我们都是考前没有多少天才通知的
跟着老师练,没什么大问题的。
而且,教育部对会考很重视的
还有,也不要太紧张,一般都是让你过的,毕竟是毕业的问题

9. 高中的体育考试是考什么

这个每个城市考的项目都不一样,有的考100米有的考400米,有的考跳远有的考投掷,而且每年都不一样,多锻炼吧

10. 初中升高中体育要考什么

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