中学生怎么适应中学生活作文题目

⑴ 求作文题目和要求10篇【中学生】

测验的速度比我想，再过几天，我将能够粘在电脑前。无聊打发时间，甚至所取得的成就不知道。希望测试优秀，所以，我可以在第一中学。是的，这不仅是我的希望，父母的希望。从小学一年级，我知道的一位老师说，父母说好，你周围的人说的是良好的。我是这么认为的，我竟然还没有看到它。
？爸爸说要带我去看了，我很高兴。早上被安排得很慢，去花鸟市场，去一个，然后到库中。路通过几所学校，几乎所有的有一个很大的操场，高大的教学楼。我认为在这所学校是如此。
？“爸爸，什么事啊？”
？“是不是那个呢？”
？自行车骑着马沿着篱笆看着，这是一个吗？
？一门相当可观的，没有大牌子的普通中学镶着金色，但两大支柱宫看到，站在前面的黑色栅栏旁边躺着。展望未来，网格分为大型的圆形花坛摆放在中间，这是充满了各种花，粉红色的。花坛背后，是教学楼，屋顶上的铁栅栏顶灯。
？圈走在学校的栅栏外，大量的绿色空间，充满了绿色的树木随处可见，森林步道真的希望人们去踩一脚。看着教室的建设，必须有良好的，正确的！必须如此。
？的变化真大，至少我的父亲说。记住，记住的，结果还是不知道它是什么！

上午的最后一周，异常天气晴朗，万里蓝天浮云，学校举行了第十三届校运会。
游戏项目可以更多！赛车，垒球，立定跳远，跳高等。
比赛开始，第一个男人的60米比赛中，开始从低档轮。他们抬起头，做赛前准备，有的扭扭脚，手中的一些活动活动。然后拱着背腰部，好赛车的姿态。听到枪声裁判，争先恐后地跑起来。
终于轮到五年级。代表我们班的杨基础设施翼学生充满自信，充满活力，而不是在所有的紧张，“准备开始”“砰！”枪声大作像一个箭头，每级的运动员一般冲了出去。在这个时候，各方的声音：“来吧，来吧”拉拉节奏的声音，我只是在这个关键时刻站了起来。杨基础翼也开始提前，渐渐地，两班学生超过他和他远远甩在后面。我暗暗为他着急：杨翼，不丢失。果然，杨基础翼并没有放弃，而是更加努力出人头地。 5米，4米，3米，近接近。突然，杨基础设施蓉突然冲上前，终于结束了他的第一个步骤上的彩色线条。年轻的基础荣高新一蹦三尺高。我也松了一口气，并为他感到骄傲。即使是老师称赞他：“基础荣阳是第一个打破纪录，我们的运动会比赛，真是太好了！”基于荣阳听了不好意思的挠了挠头。
比赛继续进行，一些学生垒球，有的立定跳远，跳高，他们要为班级争光的。
校园浪的欢呼声中，缓缓飘荡。

我五彩缤纷的童年，有很多东西是非常值得我的记忆，是我最难忘的是一次运动会。 “加油！加油......”声音？我校正在田径运动会举行。热闹的气氛运动场上不时爆发出一阵欢呼。
首先是女子100米预赛。我们班的每一个球员是非常紧张的参赛者也不例外。枪声大作，连忙跑到我们班的同学，但其他学生来自后面，最后的总决赛没有成功。
怎么，这么快就在400米的比赛，我不禁想起我的心脏跳动的心脏一样跳出胸部有些学生忙着鼓励我，有些学生教给我的方法，一些同学为我加油...轮到我上场，我平静地走在跑道上。跑第一圈，我用了一个中速约100米，从去年底就落在最后一个，我尽一切努力之前，以非常快的速度运行在一个又一个的。只剩下最后的亚军，我尝试获得成功。只有2米，1米8分米...只差一点点，我已经很累了，真的想放弃，但一想到不能半途而废。 “努力，加油！来吧！”学生的大气啊！疯狂地冲了向前，并最后赢得的学生谁取得了最后的第二我的课还获得了：男人，妇女200米的第一，男人的长跳，站在跳远（打破纪录），妇女的4 x 100接力，男子4 ×100第四...校运会举行既令人兴奋和有意义！
校运会如何让我忘了吗？我们的体育训练的质量，他们教我们的体育精神。总之，在公平的竞争环境，始终是有喜有悲，说失败。 w_w

微笑，是一个休闲的表达;微笑，让你感到温暖的笑容，克服了所有的源。
你面临的困难：怯懦，悲伤，痛苦，悲伤...你知道该怎么办所面临的困境吗？您的每一天都是困难的阴影？那么，请加入我的笑容，因为在几个星期前，我试着喜欢你，深深的“龙潭虎穴”......
入学的第一次数学测试，我有信心把从老师手中的卷子，猩红的分数让我很伤心。 73点，我无法想象的成绩，我学习尚不够它吗？为什么失败的总是我？
回家后，我已经不关心他们的父母玩世不恭，茫然地站在镜子前，看着他的表情呆滞，很长很长的时间...突然，我明白了！那颗原本快乐的心是它自己的拘留，是没有生命的心说话。也许学习使我迷失了自己，也许我真的想放松，如微笑。
从那时起，我总是提醒自己，要微笑，再微笑。所以，我决定重新找回自己，不分等级，下课后，无论是在学校，在家里，出现了一个快乐的身影，我成为了“开心果”。悄悄地来的第二次测试，只有5个分数，像往常一样，但我还是微笑着接受它。 ，因为我相信我的努力不会付诸东流，我也将是战胜自我。所以，我坚持住，坚持住。正如我所说，我第三次考试成为第三个地方，我已经克服了自我！

童年时代，“书
每个人都有童年，每个人的童年是不同的，但每个人的童年高尔基这么差这？不，我们没有在家里是独生子，苹果的父母。高尔基的童年是不是我们的幸福，我们幸福的家庭没有。
高尔基从7岁那年我的父亲与她的母亲和年老的祖母生活，其他的孩子对他没有，有的只有几件打了补丁的衣服和一包新衣服。不过，他并没有抱怨她的母亲，但更多的精力去学校，准备兑现自己辛苦的母亲。
童年，这本书记载了高尔基童年的故事，也夹在中间有点苦，但还夹着做人的道理：高尔基可以教在这样艰难的环境中，所以我真的很佩服。
高尔基喜欢数学非常小。在上数学课，老师出了一个题目来测试学生在课堂上，题为：“1 +2 +3 +4 + ...... +100 =？”这可以使事情变得困难许多学生，其中一人很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从那时起，老师不再是穷人，因为他们看不起他们，而是觉得他是非常的数学天赋。
我们希望高尔基学习，孔子说：“献县思考其严。

最近，我读了高尔基的“童年”的作品，书中生动地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙孤儿，脾气非常暴躁，爷爷，奶奶爱他。爷爷不喜欢他，和两个叔叔恨他。在这样严酷的环境中，但他来了。阿廖沙的原型是高尔基，高尔基借阿廖沙的字符来形容自己的童年。我深深体会到在那个时代的人的丑恶嘴脸。高尔基的童年比现在的我们，实在是太伤心！
我们是多幸福啊，父母溺爱。每天坐在宽敞明亮的教室，听老师讲课，家庭不必等待你的口味，你想要什么，给你什么，如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠教训学到了一些东西，个人。和高尔基时代？高尔基一些平常日子，几乎天天有人伤害他，侮辱他，欺负他。有些我不明白，那些做这种类型的狗在马槽里的东西为什么呢？这些毫无意义的事情，他们应该这样做吗？
所以，我们一定要珍惜现在的幸福，美满的生活。我们一定要抓住童年的尾巴，努力学习，不幸运的。这样一个良好的学习环境，这样一个美好的童年，我们不学习，家长会太对不起。
现在，在旅途中看到的童年，迎来一个充满活力的少年，让我们珍惜的最后一刻，他的童年??，稍不留神，童年离我们远去，抓住了最后的时刻，他的童年??，现在离开我们的童年时代最要好的印象！

经过一夜的第一次
我们的生活，很多的第一次，第一次像一个足迹印在我们成长的道路，其中，我最难忘的第一次晚上我在现场通过。始终萦绕在我的脑海里。

这是三年前，当我住在他的祖母有一天晚上，表姐给了我一块钱，我买两根冰棍，关切地问：“你能做到这一点吗？”我拍拍他的胸口，说：“我的大贼的胆儿，肯定能行！”然后，我会得到的房子，只是骄傲的尴尬感突然的云之中去，到外面去，但为了“捍卫”我的脸，我不得不硬着头皮往前走，因为路两旁高大的，笔直??的白杨树，所以风一吹就会“沙沙”做响，我不敢看周围，无奈之下只好唱的歌曲丁丁壮壮胆：“东汉点三的峰火连战不休......“一路上，我一直在这样一起唱，钻进我的耳朵，当我来到小卖部，脚步声，我吓得脸色苍白，双腿发软，浑身颤抖，回头一看，走惊人的酒鬼来到我的的一面，我想对自己说：酗酒也是贵雅！想着想着，不由得惊讶的是，喊道：“游子”，我飞到了一个旋风般的速度小卖部是一场虚惊！

买完了冰棍，一路狂奔，路过墓地，突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音，我来一个急刹车，只听到有人在喊：“冰棍到：”我已经吓得脸色铁青，现在更糟糕的，我想对自己说：怕是不是单向的，似乎只有以火攻火！我学会了包公审问犯人，喝道：“谁去抓紧时间，报上名！”这时，一个黑影从坟地上窜了出来，我吓得倒退了几步，定神一看，原来是的表弟，我的表弟，一个冰酒吧，和我们两个人我们走回家吃冰棍。

通过这件事，我明白了一个道理：世界上没有鬼，太可怕了。

董存瑞1929年，怀来县。出生在一个贫苦农民家庭。当孩子的头13岁，有机智地覆盖区委书记躲过了日本侵略军，被称为“抗日英雄”所追求的。 1945年7月参加八路军。他曾担任单位的六班班长。 1947年3月加入中国共产党。军事技术力量雄厚，机智勇敢的战斗，俘敌10余人战争仅在一次战斗中。有大功三次，小功4次，分别有三个勇敢奖章“，”毛泽东奖章。 LED类是“董存瑞军事训练模范班”称号。
？1948年5月25日，我军攻击的城市龙华战斗开始了。董存瑞所在的公司负责的任务来攻击国民党捍卫者的防守重心长高的学校。他曾担任的爆破组组长，带领战友炸毁了一系列的4个塔，碉堡，成功完成任务。然后，该公司推出的袭击，是一个隐藏的敌人的桥型暗堡突然猛烈的炮火封锁。部队陷入在一个开放的区域，第二类，4类两个连续的掩体爆破都没有成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是一名共产党员，请准许我去！”决定拿起炸药包，冲进了沙坑，受伤的左腿向前顽强地坚持赶到的桥梁。由于桥型暗堡超过离地面的高度，两个桥台放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起的挎包，右手拉燃烧的导火索，高喊：充电！ “为了新中国，”碉堡被炸毁，董存瑞自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

增长，在我的生活中，像一只小船行驶在波面。有时平静，有时会遇到汹涌的海浪。我长大了船，不容易的，这也经历了各种各样的风暴。对于我来说，跌宕起伏的咸，样样都有。
我的麻烦是什么呢？我总是在想，我们怎么去？我应该去面对这个世界，如何去面对生活，面对自己的呢？ ......这些问题，所以我不知道该怎么做。我是很模糊的，而不是去寻找蔚蓝的天空，不堪重负。有一次，我数学考试80几分钟，我很伤心的思想，家庭，母亲安慰我，没想到，回家后，母亲让我吃惊，居然很生气骂我：“你说，80排序的分数，如何采取一个高中吗？太离谱了......“面对唠叨的母亲，一个句子，一个句子培训语言，这已经很伤心，和我的心更难受。 “去我买了它，为你做一段时间，并把它给我检查”的研究，我拖着很疲惫的身体，并拿出卷子的试卷，看着卷子上线的密字行，与我头晕目眩的感觉热，在这一刻，我感觉就像我喜欢在笼子里飞的鸟，渴望，天蓝色的天空，一朵朵白云，有时我想：学习到底是为了什么？你为什么要学习？学习到底是什么呢？我很累，真的想在床上，睡了8个或10晚。
每个人在成长的道路上，必须经历各种考验。他们的研究和挫折缺乏父母的理解不理想的觉得很委屈...快乐无所不有，无处不在的麻烦。当然，每个人都在漫长的岁月的增长，会有幸福和快乐，有烦恼的时候，那就是，我们的生活充满七彩阳光，然而，即使在阳光普照，难免会有暂时的棺罩。
我想在我的生活中没有烦恼，那将是巨大的！

一个衣衫褴褛的乞丐，求财的人，这是追求吗？不，这是乞讨。

一个顽皮的孩子哭，他的母亲买有趣的小火车，是追求吗？不，这是被迫的。

故障致力于员工不被解雇，前向老板解释道歉，并请求宽恕。这是它追求的吗？不，这是乞讨。

没有被选中的视频的美国儿童的生命，即使是在高中篮球队的篮球。爱的球像疯了似的，他问教练，让他随队观看比赛，也被拒绝。穷途末路之际，他软磨硬缠时，对别人不屑一顾的球员把球挑行李“的玩家”。但他仍然没有放弃，它可以代替他一生挚爱的篮球。

当他带领芝加哥公牛队连续两年，在NBA中最高的宝座，他的“空中飞人”的美称。他是一个充满激情的篮球，迈克尔·乔丹。

追求的就是继续努力，朝着自己的目标。追求享受，不仅在于追求成功或失败后，但更重要的是追求突破自我，战胜自我的过程。

无论成功与否，只要对生活的追求，你可以让你的生活更加丰富多彩。感觉就像喝凉茶，带来了一阵苦的是甘甜爽口，喜欢吃麻辣火锅，通过全身的激烈之流灌溉，满脸通红，大汗淋漓，给人一种刺激，人的启发快感，令人耳目一新。

这就是实力的追求。能承受暴风雨袭击的一种追求，等待他的是醉人的彩虹。

一个痴迷的追求，他的最高境界是狂喜。爱因斯坦人的工资要求都有了很大的贡献，但它是非常低的，甚至当书签了1500美元的支票，这是令人惊讶的，但他随口说：“最重要的事情是不是这个，而是科学。”

只要你喜欢，你会是追求爱的肥料，浇水追求，使生命之树打开一个成功的花。

让我们勇于追求爱情的追求，享受的追求！追求唯一的希望

在我的记忆的长河中，有许多不同大小的礁石 - 一块过去。让我们乘的船，来检查

一天下午，我的祖父在菜园里发现一只受伤的小鸟。它的羽毛非常柔软，全身都是黑的，只是白色的小肚皮上。虽然它不是很漂亮，但看上去外观差，但我们仍然承载它。

我常常在想：哼！什么乱七八糟的，一只鸟！这是不是很可爱，保持它，它不会是更长的时间。然而，我错了！鸟做两天在东，西跳跳蹦蹦的精神，给我们唱的一首美丽的歌，还表演钻圈特技哩！从那时起，我只到我的宠物的行列。它也确实感到高兴。但是，厄运发生在不幸的“流浪者”。

一天早晨，在我祖父的房子，因为我吃，等有机会看到的鸟。我急切地去鸟笼在神的面前！出现在我的鸟的羽毛完整的垂直向上的前面，并停止在笼子里打滚。优美的歌声中听到了过去是痛苦的尖叫声。我傻了眼，一直给它吃的，它是不能吃。在这种方式中，该疾病要求小鸟的寿命短。

“啊！可怜的小鸟！都怪我不能治好你的病，但我希望，在天堂里，你一定会找到一个属于自己的家。

⑵ 作文题目 当代中学生一天的生活 600字左右

飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。

秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝!
风，轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界!
秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱!不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹!
我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢?
路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊!
我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色!

⑶ 需要一篇于中学生生活有关的作文

校服上写满落泪的名字
班主任张老师宣布，今天是最后一次上课，从明天起，穿了三年的初中校服，就可以珍藏了。突然间，平日里大大咧咧的同学伤感起来，有独自爬在桌子上哭的，有趴在别人肩头哭的，还有红勾勾着眼睛对望的。教室里的气氛一下子跌落进悲情的冷窟里，没有一丝丝热气。

我骨子里嗖嗖的凉，但不至于让情绪的浪抖动双肩。我是不善于下雨的那一类女生。

望着外面，天色少见的郁，阴阴的基调爬满向阳的窗。相处三年啊，阿猫阿狗也有感情呢，何况窜了一大截个儿的我们。

想想，刚进初一的时候，各人的脸都单薄如稚嫩的毛皮乳瓜，你看着我，我看着你，到处犯着纯净无郁的傻，似乎咬一口，立马能见到脆生生的一面，没有一点点含有城府的深沉。大家的心，缺少隔离板，都是一抹儿天真，直戳戳地向你向我开来，讨厌就是讨厌，喜欢就是喜欢，下结论比嗑花生米容易，修改结论比吹泡泡糖快意。再要好，也索不来一句理由，事后也无需特别加注一段解释。怎么的，不服？凡事就是这么简单，阴晴变幻，一日四季。

到了初二，我们长着长着长分化了，同一块黑板，测出不同的吸收知识的能力。试卷开始追着作业赛跑，考考考，老师最想知晓。谁比谁孬，孬的加罚作业兼请家长；谁比谁好，好的得到奖励加官带长。好的来管孬的，孬的不服好的，人为加剧的矛盾逐步升级。老师强调成绩的口气日趋强硬和加重起来，座位调整也格外频繁。教室分割得如同戏院，好的集中到前四排居中位置，差的占据两侧和后排，差生包围着优生，优生蔑视着差生，争吵和打闹，成为以色列和巴勒斯坦的纠葛，势力分明，水火难容。

初三，很个性的阶段。老师说，你们人不大，脾气见长呀！有学不动的，悲观起来，破罐子破摔，谁烦他他和谁顶牛。请家长这一招也不灵了。请啊，家里不要我，我还解放了呢。太好的也留不住了，天天闹着要转学。老师低三下四地陪笑脸，给优待，可一不留神，该飞的还是飞了。稳定下来的，学归学，哥们当哥们，两不耽误。香作料投的香作料，臭狗屎撵的臭狗屎，逮住机会，就约一串儿街上看景，馆子泡歌，快活一回是一回。老师担心男生女生私秘在一起，关系会不正常，可到头来都很正常；家长担心男生女生赴约在一起，孩子会出问题，可到头来都没问题。

很多时候，男生女生故意在一起，不是为了早恋，而是为了反抗和叛逆。

毕业日期越是临近，同学之间越是没有了私怨。三年哪，凭什么我们谁不理谁啊？一诊过后，分数的差距提醒大家，分道扬镳的那一天为期不远了。剩下的，只有珍惜。大家突然懂事了，知道自个儿很用功地临阵磨枪，知道互相之间笑着搞友谊了。没有闲情说别人坏话了，彼此关切地了解毕业的出路了。双边关系和多边关系急剧升温，意欲结成联盟，一起向某个高中进军。找不到意向相投的，很有些落寞感，凭什么让我单干啊？你们太没良心！要去一个新的环境，当然还是自己的老同学结伴为好呀！

时间偏偏就是这么让人“蛋疼”，我们还没相处够，它硬要把我们分开。于是，分离牵动了大家的感情线，那个哭呀，连老师都扇动着鼻翼，话没讲完就匆匆离开了教室。

我看着穿了三年的校服，想到一个止哭的办法。

推开板凳，走上台前，站正了，两手向台下一挥：来呀来呀，有愿意的，给我签个名！一声唤，满堂动。大家纷纷挤上前来，把我当成了写字板，写了正面写背面。短短的十几分钟，我的黑白相间的校服上，印满了大家的鸿爪。

由我生发开来，所有的同学都希望得到大家的签名。教室里又热了起来，悲已逝，情堪欢，好不感动。

回到座位上，我脱下校服细看，好温馨呀！许登婷，我的婷小宝，你用你最彰显个性的笔签下我再熟悉不过的名字，而且签的格外霸气！白旭东，哪白呀，笔迹明明是黑的嘛！摆正荣，没摆正嘛，字的仰角很大呀！赵漪，你上得高呀，爬到我肩头去啦，让我天天扛着呀！王一凡，一点都不凡，谁见过王字第一笔像红绸子一样舞成大大的半圆？这一舞，唯我认得，别人怕都得当两眼瞎喽！孟祥瑞，嘻嘻，前面是笑脸，后面是猫爪，笑看我们走过的脚印呀？有创意……

一一鉴赏了大家的签名，再留恋，也得回家了。大家依依不舍，互相鼓励：一定考上自己心仪的高中呀！相互道别：记着通话话相约哦，不然会寂寞的。

回到家，妈妈说：“怎么搞的，衣服全花啦？”我情绪激动地吼：“不许动，谁动我跟谁急！”“咋，吃错药啦？”妈妈不理解。爸爸盯着我看了一阵，似乎读懂了我的举动，示意妈妈别问。我把自己关在卧室里，轻轻脱下校服，一个名字一个名字回味着，鼻子有点酸，罢，作罢，折叠起来，像金子一样锁进我的专用“保险柜”里，作永久的封存。

我不许它碰下我的眼泪，因为我是不善下雨的那类女生……

⑷ 以中学生如何学习题目800字作文

初中作文的写作能力可以使用什么方式来提高?

现在很多的人对于初中作文的写作感到非常的烦恼,不知道应该怎么写,一篇好的初中作文,需要有一个让人想读下去的开头,并且还需要有一个符合逻辑并且完善的结尾.

描写方法

以上就是初中作文的技巧,相信学会这些之后,在作文的写作方面就会有一定的提升,可以写出让人感觉非常不错的作文,并且可以在写作的方面展现自己的能力.

⑸ 中学生作文大全600字以适应为话题

记得爱因斯坦曾说过：“人的最高本领是适应环境的能力。”为此道出了适应在人生活中的重要性。
不要以为所有的适应都是一种丑陋。松树生长在平原草地，正直挺拔，是一种美；长在悬崖绝壁，旁逸斜出也是绝妙的风景。
不要以为所有的适应都是随波逐流。近墨都黑，确实迷失我们的本性，使我们的生命蒙羞；但是近朱者赤，一个人能迅速地丢弃一些陋习，与道高之人比高，与德善之人善处，与有能之人竞技，怎不值得称颂呢？
不要以为所有的适应都是世故与圆滑，评价一个人是否有节操，有骨气，仅看他与谁为伍是不够的，更重要的是要看他怎样为伍。以退为进，以守为攻，以屈求直，以邪扶正，有策略的、有步骤的灵机应变是一种智慧，更能改造不合理的周边环境。
达尔文说：“适者生存。”相信执著的生存不是苟且偷生，不是碌碌无为，不是闲抛岁月，虚掷光阴。生存下来，为的是向前，为的是攀登，为的是不断进步。所以，我想补充说：“适者发展。”
真的惋惜恐龙，在世界发生变化之后，它要固守那一份庞大、那一份伟岸，结果，只能以化石的形式而存在，真的感谢远古的那场熊熊山火，把我们的祖先逼下树枝，逼出森林，让我们在乡村，直到现在的城市享受愈来愈文明的生活。
这世界，早就不是刀耕火种，男耕女织了；早就不是“柳树村边合，青山郭外斜”了，宁静的世外桃源已打破了沉寂，这小小的星球已由相对静态变成了动态；今日之西，明日之东，时空不断转换，周围的景物不断变化着色彩。迢迢走四方，面对陌生，是束手无策，还是游刃有余？晏子中的一个故事也许会给我们以警示意义：橘生淮南为桔，生于淮北为枳。生命，在此地成功与辉煌，而到彼地，就该黯淡与枯萎了么？
材匠调木，智者调心。人应该积极调整心态，与岁月相随，与时代同行，一只手握别老伙伴，一张笑脸面对新朋友。固步自封，坐井观天，在个人的小天地里，激不起多少浪花，反而因为知音甚少，与环境与社会格格不入而落落寡欢，而沉沦丧志，而怪癖成性，因而一事难成，枉愧生命。适应，是时代发展的必然要求，是个人成功的必要前提。适应，不要轻言拒绝。
生命的每次转折，往往都是一种机遇。它不容许以老眼光看待新事物，以旧方法处理新问题。从农村来到城市，就要接受卫生筷、超短裙、精品屋及旋转舞厅，要接受以钱换物的市场与以有偿换来的服务，适应是一种放弃，放弃固有的成见、习惯与变幻的现实；适应是一种接受，有辨别力有选择性地拿来；识了水性，就能立于潮头举旗。
打开心灵的窗户，张开人生的翅膀吧。我们不能在自己的天地里停留太久；不能在自己的过去久久地沉湎徘徊。山那边有人家，海那边有天地，进入新的境界，就会有全新的感受。适应，永远是积极的开拓创新。

人应该适应环境、适应社会。但不能一味去适应，因为无论哪个环境、社会中都有应该适应的一面和应该改造的一面。如果只是为了自己，而不管应不应该，一味地去迎合、去适应，那我们的环境、我们的社会将会是什么样呢？如果我们每一个人都是那样成熟，都熟透了，那我们的这个社会不是就衰老了么？

⑹ 中学生如何在作文中提炼生活

从纷繁的生活现象中找到有最本质的东西。文章源自生活，但生活本身 并不能版直接产生文章，而是要权经过我们的提炼和加工。
这样，才能正确的认识生活，进而把 握生活的本质与规律，写出符合真相、真实客观、反映时代精神的文章。 提炼生活，当然首先是到生活中去有目的地进行观察、体验、分析、研究，做到准确、 全面、精细地把握生活特征，观察生活全貌，从不同侧面、不同角度，由表及里、由此及彼 地认识生活本质

⑺ 作文-中学生应该如何适应课堂环境

在这丹桂飘香，硕果累累的收获季节里，我们闯过了学生生活的第一大关，成功的进入天立学习，成为一个真正的天立人，新学期已经开始，你们也将开始踏上新的征程。那么，怎样稳稳当当走好初中三年的路途？在此，我愿意跟大家敞开心扉来随思畅谈—下如何适应新环境、新生活。
首先是观念的转变。
我们为什么要读初中呢？初中的意义到底在哪里呢？说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读初中，大部分同学的目的就是考入理想的高中，理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有初中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说，跟职高生相比，我们是很幸运的，他们就没有我们这么优越的学习条件，他们从一进校就被固定到一个专业上了，而且将来考大学也有很多很多的限制。但是我们却不同，只要通过初中的努力，我们选择的机会将是很广阔的。只要在初中里定好自己的努力目标，生活将是阳光灿烂的。
其次是学会适应新环境。
要适应初中的生活方式，特别是以前从未住过校的同学。首先是适应学校的作息时间。学校对同学们制定的作息时间针对于初中生活来说是较为规律和合理的，大家对学校的上下课、以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，以免由此带来的种种烦恼和惩罚。然后是学会处理好与同班同学的人际关际，要学会理解和尊重别人，住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响，做事之前要尽量争取其他同学的意见。再者就是要积极主动地参与到集体活动当中（注意：上课也是集体活动），主动帮助和关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
再次是学会惜时。
常言道：和时间赛跑的人，往往会跑在时间的前面，因为人可以加速，而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中，我们都会痛心地看到这样的情况：有些原本基础不错的同学，最后没能考入理想的学校继续深造，只因他们没能珍惜平日点滴的时间，认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三，好不容易上了初中，耳边少了父母的唠叨，该好好放松放松，他们在玩乐中放纵自己，在打闹中挥霍着时间，最终陷入了无法自拔的恶性循环中，到头来一无所获，悔之晚矣。的确，轻松的生活人人都想拥有，但我们不得不承认，我们正处在一个千帆竞发，百舸争流，群英辈出的时代，要想取得优异的成绩，就必须分秒必争，提高效率。
第四是学会学习。
只有做到“会”学了，才能保证学“会”。 初中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到“会学”呢？
其一，会质疑。“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。无论学习哪门学科，唯有开动动脑筋，提出问题，才能学得深刻，如果只是简单地模仿，就犹如“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”。
其二，要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学，就要学会吐故纳新，消化吸收。继承传统，积极创新。
其三，要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识，整理学习笔记，使知识条理化，系统化，做到连点成线，纲举目张。
其四，要会总结。总结经验教训，及时调整改进学习方法，简而言之：“善学者，得鱼而忘筌；不善学者，犹如刻舟求剑。”
第五，要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。其次，要养成专心致志的学习习惯，学习时集中了注意力，就能使神经细胞“全力以赴”，使学习的内容留下明显的痕迹，就能加深记忆。还要养成自我整理知识的习惯，这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度，也可以从纵向角度，但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程，又是对所学知识进行综合、提炼的过程，可以加深对知识的理解，巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记，课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知，多问几个“为什么”，从而对所学知识了解更加深透。
第六是要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了，而未来却是一个不确定的未知数，事在人为，人定能胜天；所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。“好风凭借力，送我上青云！”我满怀诚意，默默注视着你们。
最后，我祝大家能轻松愉快、健康地学习和生活！我愿意和大家共渡这美好的初中时代

⑻ 中学生关于学校,家庭生活的作文600字左右

读书的故事 我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来，我的话就多了。 小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。 从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。 大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！” 到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。 现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。 我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。 2 书，是我生活中必不可少的东西，没有了书，我的生活便枯燥无味，没有了书，就像没有了生活中的乐趣，让我再也开心不起来。书，是和我有了不解之缘的良师益友。 记得我9岁那一年，我开始并不喜欢读书，一看到书便头昏脑胀。直到有一天，我10岁的姐姐在看《安徒生童话》看得入迷时，我很好奇，便走过去看那本书，虽然只看一个故事便被那本书深深地吸引住了，仿佛那本书是一块磁石，我被那本书紧紧地吸引住了。当我的姐姐看完时，我便急冲冲地跑过去，如痴如醉地看着那本书，直到妈妈叫我出来吃饭时，我才发现，我已经坐在那里读了二个多钟头了，我呆呆地去吃中午饭，吃完饭了又去继续看书，一直把书看完了。到了小学三年级时，我买了《爱的教育》这本书，那时，我并不喜欢看这类书，可是。当爸爸给我讲了鲁迅先生的故事后，我改变了观点，鼓起勇气去看那本书，用了一个月的时间，我终于把那本书读完了，可是，我并不感到累，反而感到非常开心，非常快乐，因为我学到了许多知识。以后，我从四年级开始，便开始读作文选了，并且养成了做笔记的习惯。我读了好几本作文选，积累了许多好词好句，写作能力也稍有提高。 读书使我增长知识，书是我的最爱，我永远与书为伴。 3 小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。 记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了！”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定！” 第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊！竟然是《感动小学生的一百个母亲》！妈妈真是说话算话，立竿见影！我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。 读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！

⑼ 中学生暑期生活作文(要自己写的初二升初三30篇）

1
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好！
2 痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
3、 愤怒章
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了， 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。

4

暑假生活
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！
夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了．．．．．．
夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。
哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光．．．．．．享受着大自然给予的温暖！ 天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！
夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！

难忘的暑假生活
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。

在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。

这段美好的时光将永远留在我的记忆深处。