淄博市2014年初中学业考试语文

⑴ 山东省淄博市教师招聘考什么内容考几个科目我报考的小学语文，还要考语文知识吗

当然不是，教师招考试卷是公共基础知识（教育学+心理学），部分学科都得考，这是笔试。你报考的是小学语文，那么面试的时候说课，会让你一篇小学课文简单准备一下登台讲课（大约20分钟吧）

⑵ 中考成绩ABC分别是多少分

语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等科目十个等级划分方式为：

A(95——100分)，全市前25%，比如语文A就是你语文成绩是所有中考考生中的前25%

B(90——94分)，占全市的30%。

C(85——89分)，占全市的20%。

(2)淄博市2014年初中学业考试语文扩展阅读:

中考成绩等级制实行意义:

海南省中招办：此举是为杜绝学生偏科的问题

人民网记者就此事采访了海南省中招办蔡副主任。据蔡副主任介绍，陈老师已就此事向海南省教育部门反映了情况，得到了省领导及省教育厅高度重视。省中招办近日已就此事在全省一些中学校，就陈老师提出的问题展开了调研，征求广大老师们的意见。

蔡副主任强调，中招改革是教育发展的趋势，是课程改革的一部分。中招改革的这一措施从2005年开始在海南省课改区的学校实施的，计划将于2007年在全省推广。

将课改区考生的中考分数，按一定的条件换算成A、B、C…..等级分重新排序，这在一定程度上起到抑制学生偏科问题的作用，控制了学生以偏科高分弥补其他学科成绩低分的情况，模糊过去那种盲目看重分数的概念，强调学生对学科及综合素质的全面发展的要求。

⑶ 淄博小学初中语文教材用什么版本,急求

人教版！

⑷ 2018年淄博初二期末考试语文作文是什么

每当想起那件事我就不禁暗暗发笑.从那件事后，我终于知道了；彩虹时经过雷电激战之后，才出现的.这句话的深刻含意! 我不喜欢数学，觉得数学很无聊，只要上数学课，我总是左耳近右耳出. 有一次，老师没有事先通知，就考试，由于我没有做好充分的准备，望着那密密麻麻地考卷，我的头脑乱成一闭…… 过了几天，考卷发下来了，卷上写了一个见不得人的分数，那一刻，不争气的泪水嘀嗒滴嗒地掉下来……我发现原 回到家里，我反省了一番发誓一定要把数学这们功课学好.我拼命地学习，像一位难民，贪婪地吮吸着书上的内容，遇不懂的难题时，我认真研究，仔细琢磨.慢慢地，我发现原来数学怎么有趣呀! 终于到了第二次考试，我做好了充分的准备，像一位信心十足的将军，勇敢地上了战场…… 发试卷了，我拿起卷子，不禁暗暗发笑，卷子上整齐地写着这个美丽而神圣地分数：100分.这一刻，我突然明白了，原来这世界上没有办不到的事情，只要有坚定的恒心，铁能磨成针!

⑸ 2019年初中四年级语文上册课本淄博哪有卖的

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3找同学复印
4购书中心（书城）

⑹ 2010淄博市中考语文答案

答案及评分标准

一、积累与运用（共20分）

1． 答案：（1）销 tián

（2）蓄积并保持 若答出“包含并养成”也可。

评分：第（1）小题每空1分，共2分；第（2）小题2分。共4分。

2. 答案： D

评分：共2分。

3. （1）答案：小雪

评分：共2分。

（2）答案示例：清眀时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。

评分：内容体现清明的特征2分，语言富有诗意2分，共4分。

4． 答案：（1）江山代有才人出 （2）悠然见南山 （3）总为浮云能蔽日 （4）非宁静无以致远 （5）似曾相识燕归来 （6）会当凌绝顶，一览众山小 （7）甲光向日金鳞开（8）秋风萧瑟，洪波涌起 蒹葭苍苍，白露为霜 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池

评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字不得分，共8分。

二、古诗文阅读（共15分）

5．答案：运用典故，含蓄地表达出诗人报效国家，抵御外敌入侵，渴望建功立业的雄心壮志。

评分：含蓄（或委婉）1分，表达内容1分，共2分。

6．答案：（1）腰佩，用做动词 （2）经常���常常

评分：每小题1分，共2分。

7．答案：B

评分：共2分。

8．答案：（1）因为心中有足以快乐的事，就不感到衣食的享受比不上其他的人。（2）家境贫寒，没有什么物资财产，常常连日不生火做饭，靠吞咽纸张填充肚子。

评 分：第（1）题答对“以”“口体之奉”1分，翻译准确通顺1分；第（2）题答对“资”“实腹”1分，翻译准确通顺1分。共4分。

9．答案：对比 衬托（侧面描写）

评分：每空1分，共2分。

10．答案示例一：艰苦的生活锤炼一个人的意志，造就一个人的坚强品质。

示例二：穷苦之境，也是成长之境。

示例三：且勤且艰读书作乐。

示例四：学习磨练人生。

评分：内容2分，语言凝练1分，共3分。

三、现代文阅读（共35分）

11．答案：①转基因食物能毒死虫子，对人体可能（或会不会）有害；②“非自然”蛋白质在人体内可能（或会不会）产生其他的有害作用；③转入转基因食物中的被转移基因可能转入人体（答出“转进水稻中的Bt基因会不会转移到人体中”也可）。

评分：每个要点1分，共3分。

12．答案：因为Bt蛋白毒性的产生，不是由自身决定，还取决于相应受体的存在，而人体内不存在跟Bt蛋白相结合的受体，所以Bt蛋白不能在人体内产生毒性。

评分：“而”前后的每个要点各2分，共4分。

13．答案：这个角度具体指转基因作物开发避开含有过敏原的物种，转进去的基因是明确的，而传统育种技术的突变基因是未知的。

评分：只要答出“转进去的基因是明确的，而突变基因是未知的”得3分，若只答出“转进去的基因是明确的”或只答出“突变基因是未知的”得2 分。共3分。

14．答案：用了打比方的说明方法，表明大米中的Bt基因要转移到人体中是不可能的。

评分：说明方法1分，作用2分，共3分。

15．答案提示：转基因作物的开发与推广，改良了物种，提高了农产品的营养价值，满足了人类生活的需要。但是也可能引起物种的混乱，破坏自然生态系统平衡。

评分：支持、否定或者辩证分析都可，只要言之成理。共2分。

16. 答案：清晓踏雪 雪融奇景 前门看雪（或欣赏雪后店铺招牌和雪地驼峰） 西山看雪评分：每个1分���共4分。字数没有要求，只要能概括出事情即可。

17．答案示例：（如果抱怨）雪轻轻地说：“哦，有点疼，有点疼，请你轻些，再轻些吧。” （如果欢喜）雪欢喜地悄声说：“哦，这么痒，这么痒，一个人散步，冷不冷呢！”评分：不管是抱怨还是欢喜，语言要符合“温柔而宁静”的语境。共2分。

18．答案：（1）“等”字用了拟人的手法表面写黄昏，实际写我感觉黄昏到来之快，与我希望看雪的心情形成矛盾，表达出我的失落、惆怅等。评分：以黄昏写我的感觉1分，形成矛盾1分，表达感受1分，共3分。

（2）用了比喻修辞手法，“斜阳”写出了驼峰在雪地映衬下鲜明的色彩和形状，“一闪”写出雪地上驼队行走的动态美。评分：修辞手法1分，“斜阳”分析2分，“一闪”分析1分，共3分。

19．答案：

比较内容
描写主体
写作顺序
标志顺序的词语
景物特点

第⑤段
丘山雪景
时间（或雪化的过程）
不什么时候，同时，不多时（或答出雪融化过程的动词也可）
动态（或活泼）

链接材料
雪后小山
空间
山尖、山坡、山腰
静态（或秀气）

评分：各1分，共4分。

20．答案：“最后一次”表达了作者遗憾（伤感、惆怅、失落）之情；“至今仍常常”表达了作者对故乡深深地怀恋。

评分：各2分，共4分，如果只答出“最后一段表达了作者不能回到故乡的遗憾和对故乡深深的怀恋”得3分。

四、写作（共50分）

21．（1）基础等级（45分）

一等（45——40） 二等（39——31） 三等（30——21） 四等（20——0）

切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意

中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当

内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容

意情期切 感情真实 感情基本真实 感情虚假

结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱

语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多

字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨

符合文体要求 基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求

（2）发展等级（5分）： 深刻 丰富 有文采 有创新

（3）注意事项：

第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。

⑺ 急！求鲁教版淄博五四制的初一上册语文课外古诗词（给题目也行）

一、完成1—6题。（18分）

2．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）
A．斡旋蝇营狗苟不容置喙口慧而实不至
B．剽窃未雨绸缪故技重演英雄所见略同
C．贸然向隅而泣炙手可热在地愿为连理枝
D．联袂毋用置疑摩肩接踵达则兼济天下
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）
①阿Q这个人物也是有生活的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
③列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，长起来的时候，它强大无比，所以必须精心呵护。
A．原形留连只要/就 B．原型留连只有/才
C．原形留恋只要/就 D．原型留恋只有/才
4．下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。(2分）
①北京奥运会奖牌使用中华美玉，使2008年奥运奖牌既遵循了国际惯例，又增加了中国特色。②玉文化是中华文化中重要的组成部分。③玉表示着美好、尊敬、相爱、相助的内涵，象征着中华文明，也诠释着奥林匹克精神的团结友谊。④含玉奖牌既体现了对获胜者的尊重，又是一件精美的工艺品，是中西方文化结合的产物，必将受到运动员的厚爱。
(1)第____句有语病，病处修改：______________________
(2)第____句有语病，病处修改：____________________
5．名句填空。（6分，①—③小题为必答题，④⑤两小题任选一题做答。）
①《茅屋为秋风所破歌》中作者直抒胸臆，表达出古仁人之心的句子是“___,___”。
②予独爱莲之出淤泥而不染，，，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
③，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
④，不能十步，驽马十驾，功在不舍。
⑤，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
6．名著阅读。（4分）
①《红楼梦》代表了我国古典小说的最高成就，在表现手法上，突出运用了“”的手法。比如贾宝玉神游时，所饮用的茶叫“千红一窟”，喝的酒叫“万艳同杯”，这一手法贯穿始终。在思想上，突出表现了的主题，曹雪芹所塑造的贾宝玉、林黛玉和身上，正突出表现了这一思想。
②“‘豫州’当是叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”其中的“豫州”“卧龙”分别指谁？本诗写的哪个情节？
第二部分阅读（42分）
二、阅读，完成第7题。（4分）
山居秋暝王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
7．诗中所描写的景物各具特色，构成了一幅和谐而静谧的画卷。作者巧妙地运用了反衬的写作的手法，渲染了一种令人陶醉的气氛。请作简要的分析。（4分）
三、阅读，完成8-11题。（11分）
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（节选自陈寿《隆中对》）
8．解释下列句中加点的词。（2分）
①民殷国富而不知存恤殷：
②将军身率益州之众出于秦川身：
9．下面各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(2分) 山 东 省 淄 博 市2009年初中毕业会考
语文试题
（满分：120分，时间：120分钟）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二）
得分
得分
评卷人
一、积累与运用（20分）
1、阅读材料，按要求做题。（2分）
每个中国人对刚刚过去的2008年的记忆肯定是复杂的，振撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下。
①写出文中的一个错别字并改正： ②给文中加点字注音：
2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（2分）
A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
B.不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队，他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者，“神州七号”航天员团队的当选，更是众望所归。
D.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。
3、请在原文上修改下列句子的语病。（2分）
⑴为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。
⑵昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
4、根据情境，按要求表达。（4分）
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
⑴ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）
⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
5、下面的句子出自我们初中“课标”要求必读的名著，请你选择其中的一句，写出它的出处（名著名称）和这句话对给的启示。（2分）
⑴ 我们是平等的，我不是无感情的机器。⑵ 生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
选择第 句，名著： ；启示：
6、古诗文默写（每小题1分，共8分）
(1)江山代有才人出， 。
(2)晴空一鹤排云上， 。
(3) ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
(4) 天时不如地利， 。
(5) ，化作春泥更护花。
(6) 杜甫《望岳》中表现作者的登临决心和豪迈壮志的诗句是：
“ , ”
⑺人们常用李商隐《无题》中的名句“ ， 。”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
⑻写出古诗词中有关“月亮”的两个名句：
， 。
得分
评卷人
二、古诗文阅读（15分）
（一）阅读张养浩的《山坡羊》，做第7题。（2分）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
7、用简洁的语言赏析画线句子。
（二）阅读甲乙两个有关“人物对话”的文言文段，做8—10题。（8分）
（甲）扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人