1. 关于“我心目中的初中生活”的作文（600字左右）
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过c、d，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得d呀！”有时有个a就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！
在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
2. 以我《我心目中的学校》为题写一篇作文（600字）
我们的学校紧邻美丽的西子湖畔，坐落在有着悠久历史的“吴山”脚下。它非常幽静，非常美丽，是我们学习文化、共同生活的好地方。走进校门，映入眼帘的是一块电子显示屏，上面写着“杭师附小欢迎您”这几个鲜红色的大字，让人不禁让人觉得我们的附小是多么的热情好客。
我们的教学楼整洁而漂亮，大厅里那高大的圆石柱像哨兵一样昂首挺立，时时刻刻保护着师生们的安全；墙面上那一张张灿烂的笑脸，在热情地迎接着我们走进教室、走进课堂，让附小的师生能更加轻松愉快地度过每一天。我们学校每个班都有自己的班级文化特色。教室内的墙壁上布置着各种评比栏，激励着大家积极竞争，不断进步。教室外的展板上，还有各班个性化的学生作品展示，这也是我们附小学生风采展，智慧展现。教室里、走廊上的的图书角里都摆放着大家提供的阅读书籍，以丰富我们的课余生活，拓展我们的知识视野。就连是不起眼的卫生角，学校的每一个班级也特别重视，利用收纳箱摆放整理，更显示了我们附小人的文明、讲究。
再来说说我的班级吧！我们502班有一句班级名言，那就是“不求一日成功，但求每日进步”。我们的班主任俞琪老师经常把我们班里发生的趣事、好的或是不好的、以及每位同学的点点滴滴都写成了“班主任心情故事”，发表在“班级博客”里。这“班主任心情故事”是老师和家长、和我们的联系纽带，每位家长可以通过它来了解我们在校内的学习与生活情况，以便更好地沟通，帮助我们提高进步，养成更多的好习惯。当俞老师把我写成主角时，我感到很激动，也很兴奋，我更要把俞老师送给我的“全能王”称号当作我学习和生活的座右铭，时刻激励自己。
我真为我们班有这样一位尽心尽责的好老师而感到无比的自豪！我们校园活动也特别丰富多彩。国象节、童话节、博学节是我们学校的三大传统节日，它是我们每个学生大显身手和尽显才华的大舞台。国象节活动可以培养我们敏捷的思维能力，使我们心灵手巧；童话节就似读书节，它可以让我们畅游在书的海洋里，获取知识，汲取营养，学会本领；博学节活动更可以培养我们的特长，提高综合素质，并使我们的兴趣爱好发挥得淋漓尽致，并时刻激励着我们争做“四会”好学生，争当“孝悌好少年”。
能在这样环境优美、其乐融融的校园里学习和生活，让我感到万分幸运。同学们，难道你不感到幸福吗？
3. 作文:我心目中的犁川中学
桌啊同桌!你可真是讨厌又顽皮啊!
同桌下午去训练打球的日子可真是好,没了他的打扰了,但是,平常上课绝对免不了......
这不,第一节语文课时,同桌还坐得笔直笔直,认真听讲,可到了下一节的数学课,他就坐不住了,左摇摇右晃晃,还把他的数学练习本弄的是乱七八糟,不堪入目。他自己弄也就罢了,更可气的是,他竟好像要挑起我的愤怒似的,我的胳膊放在桌上,他却用手拍着我的胳膊打节奏,一边“打节奏”一边摇头晃脑,眯缝着小眼好像很陶醉似的,那样子真是很欠揍。我开始听不进课了,便跟他说:“你烦人?”“废话,我不是‘凡人’,难道还是仙人?”他慢悠悠的答道。他这一说,说的我哑口无言。之后,他还是这样,不是动我桌上的这个东西,就是动那个东西,严重影响了我的上课听讲,我实在忍无可忍了,狠狠的打了他一下,他朝我骂了几声也就安生了,仅仅就是那几分钟,便又无缘无故的对我骂骂咧咧,真是可气!
讲到这儿,我又想起同桌之前的种种行为:1、冬天时,我把早上带的口罩放到口袋里,谁知,才上课一会,口罩就不翼而飞了,我首先想到的是同桌,我用疑惑的眼光看他,他摇了摇头,笑里藏刀。我一下就看出了破绽,我又没问他,他摇什么头啊!再说,看他笑得那种表情就觉得不正常,最后他还是交了出来。以后只要被他发现我的口罩放在衣兜里,他就绝对会做这种令人讨厌的行为。2、他每次有不用的垃圾,总是往我的抽屉里扔,却不扔到垃圾桶里,要知道,他离垃圾桶可是很近的,两步就可以走到呢!
4. 我心目中的昼锦中学作文
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。
我心目中的中学，是一所温馨的家园。清晨来到学校，就听到同学们朗朗的读书声。大家碰面了，笑眯眯地说声“早上好”。上课时，谁有什么困难或不解之处，大家都会伸出援助之手。中午，同学们利用午休时间，纷纷来到操场、篮球场，做着游戏，打着篮球，奔跑着，交谈着，一阵阵欢笑声回荡在操场上空。
我心目中的中学，是一片知识的海洋。语文、数学、英语已是再熟悉不过了，但增添了历史、政治、物理、化学，这使我充满了好奇，并辛勤探索。学校里还有一个很大的图书馆，文学、教学、英语、小说、科普书样样俱全，这使同学们满怀欣喜，在书海漫步。课余饭后，同学们畅谈家事、国事、天下事，事事关心。和同学们在一起，真像行在学问的山岭，驶在知识的海洋。
这时，妈妈大声问道：“王骞，你有没有在看书呀？”我立即从幻想的世界“飞”了回来。想起刚才的事儿，我不禁微微一笑：要想进入心目中的中学，就要加把劲，努力学习。随即，我便欣然捧起了书本……
5. 我心目中的正一中学作文500字
我心目中的中学一一一正一
蔚蓝的天空、宏伟的建筑、宽阔的操场、清澈的小溪……我时刻都在幻想着我准备考上的初中一一一正一。
正一是一所多么奇特的中学啊！她可真美！在我的心目中，她有一条巨大无比的＂红宝石项链＂比我小学学校的要长好几倍，＂项链＂中间，则是宽阔的操场，操场上方是蔚蓝的天空，时而还有白云作伴。宏伟的建筑矗立在校园内。校园内还有花园，一朵朵花如同孩子的笑脸，向你点头；穿上绿新衣的小草精神饱满，像天然绿色地毯一样铺在地上，它们的存在给这个校园增添了许多生机。＂欲把*正一*比西子，淡妆浓抹总相宜＂，我心目中的正一真美！
正一是一所多么奇特的中学啊！她可是智慧的化身！在我的心目中，她有一幢图书馆，里面的书应有尽有，大课间没三四分钟，里面就坐满了人，都是不约而同来看书的同学。每天放学前，黑板上总会由老师出几道难题，让同学们回家自己思考、自己解答。正一到处都有智慧的影子。我心目中的正一是一片知识的海洋！
正一是一所多么奇特的中学啊！她的功能可真多啊！有图书馆、餐厅、绘画室、陶器室、艺术室、体育馆、音乐室、书法室、餐厅里面有许多许多诱人的美食，让你止不住流口水；绘画室里面还有空调，在里面绘画心情绝对轻松，又怎能画不好画呢？陶器室里面有许多稀奇的工具，光研究研究就花上半天，你的好奇心肯定会促使你去试一试；音乐室里的小音调们则会拉着你去弹一曲美无绝伦的曲子……正一的到到处都有享受。我心目中的正一可真是同学们快乐的天堂啊！
我希望正一里的同学们充满爱心。高中的同学帮助初中同学：在饭厅里，每次排队，高中的同学都会主动帮助初中同学买饭、买菜；在学习上，初中同学有难题不会时，热心的高中同学会帮助他，教他做题的方法；在玩耍上，如果有位初中的同学一不小心摔倒了，高中同学会及时扶起那个同学来……
我希望正一里的同学们充满和谐宽容，不会因为一点儿小事而苦恼、生气：卷子考不好就考不好，只要记住错题就行了，就不必再纠结了；一个同学把另一个同学的东西弄没了，他不会为此而生气，他不可能因为一件东西而失去了和同学之间的友谊；同学们也不会因为吃饭的事而吵架，不会因为这个同学饭比另一个同学的饭多而不高兴……
我还希望正一里的同学十分好学：下课后，有的同学有课上老师没讲明白的题，去找老师讲讲，有的同学则趁着下课时间赶紧拿起学习资料写了起来；还有的同学组成讨论组，互相讨论学习……
＂孩子！快过来复习！＂妈妈大声对我说。
哦！我要好好复习，考上我理想的正一，心目中的正一。正一，等着我！
6. 我心目中的自己 作文 600字
其实，一个人最搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。 我是一个好动的女生。我很幽默，是一个开心果，我很快乐，无忧无虑的。我认为我永远都是一只快乐的小鸟，无人能够干涉我的自由，我活泼到有些疯狂。 我是一个静雅的女生，让人看来，我确实很乖巧，给人淡雅的感觉。我喜欢做优雅的事，写作，画画，赏花，练书法，听音乐，一个人静静地看书，我静到甚至什么也不可能干扰到我。 我是一个坚强的女生。我说我从来不怕失败，那一定是假的。我在做事之前一定先考虑后果，我会做好最坏的打算，这并不是没有自信的表现，只是为了在失败之后，不让自己受伤太深。 我是一个爱哭的女生，每个女生都有脆弱的一面。有些坚强的我不喜欢在别人面前流泪，但我总喜欢在自己的天地，让自己的眼泪默默流下，洗刷自己流血的心上伤口。 我是一个刁蛮的女生，甚至有些不可理喻，有时在我心情不好的时候，如果有人打扰到我，我会很不客气地拿他当出气桶。虽然有些过分，但感觉爽极了。 我是一个善良的女生，每个女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也会使我有很大感触。 我真的有点儿搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快乐的。
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 （那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。）一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人， 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了
7. 作文:我心中理想的中学
我看这日历，一天，两天，三天……包括放三天假，还有五天，就要毕业考试了。天啊！怎么只有怎么一点点时间呢？在开学的时候，还有那么多的时间哩！唉，朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假，“在默默里算着，八千多日子，已经从我的手中溜去，我的时间滴在时间流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去，我居然没有发现！不行，我要趁这三天假，在家里好好地补缺补差。
老师布置了许多的作业，我把老师布置的作业算好：总共有三天半的时间，我决定，每天做四张试卷，再写两篇日记，两张网络知识，和四张数学作业。剩下的时间，我把一些语文书上要背的东西一起背了，要不然，等到我们考试的时候，有要默写的地方我不会，那我可就惨了！妈妈还对我说：“现在要复习了，做作业要认真一点，绝对不能马虎，在最后的阶段，要冲刺了！加把劲儿！”
今天，我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦！为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中，我会努力的！
8. 我心目中的龙泉中学六百字作文
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我心目中的中学，是一个美丽的地方。一条条林阴大道，绿树成阴，松柏挺立。在教学楼前的草坪上，绿草如荫，繁花似锦。暖暖的阳光洒落着，柔柔的微风吹拂着，整个校园呈现出一派生机勃勃的景象。
我心目中的中学，是一所温馨的家园。清晨来到学校，就听到同学们朗朗的读书声。大家碰面了，笑眯眯地说声“早上好”。上课时，谁有什么困难或不解之处，大家都会伸出援助之手。中午，同学们利用午休时间，纷纷来到操场、篮球场，做着游戏，