初中学生期中考试

⑴ 初一期中考试的作文一般是什么

初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。
初中生作文题目大全
题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
部的规划

⑵ 面对期中考试初中生应该怎样有效复习

初一，这个阶段的学生基本上还未完全适应初中的学习，包括对学习内容的适应和学习习惯的养成。初中的数学较之小学数学，在学习本质上差别很大，小学数学学的都是很实际的内容，比如说算账或生活实例，对于孩子来说比较好理解。但是初中数学就较理念一些，比如说代数中整式的加减，几何中的三角形，孩子们都爱问我为什么学这些啊，学这些有什么用啊等等。我总是回答很有用啊，就比如说你长大了当建筑师就会用到三角形的知识啊，当科学家就需要学整式的加减啊。让他们明白这些之后，他们才会心甘情愿的去学习数学。好了看看我们的孩子在面对初中的第一次大考应该怎么准备吧！
这次考试肯定会考有理数和整式的加减。有理数一章分为有理数的基本概念、有理数的运算、绝对值。有理数的基本概念其实就是介绍一些初中会经常用到的一些概念，如负数的理解、数轴的接触、相反数和倒数的特点、绝对值的几何意义、科学技术法和有效数字。这些概念加入一些解释和练习，这对孩子来说是很容易掌握的。有理数的运算说难不难，说简单也不简单，为什么这么说呢？因为运算是从小学开始就一直算的，但是运算在考试中占的分值又高，一旦不会，是肯定得不了高分的。我就有这么一个学生，一篇计算题就对了一个，我就纳闷计算题做错那就是马虎，但马虎也不至于才对一道吧。在看着他做了几道题之后，我才发现他根本就不知道如何下手。虽然小学做得多了，但看见那么多的负号他就不知道怎么做了。其实这种情况可能是因为在学校的时候老师没有太多的教孩子做题的步骤，当我把做题的步骤告诉他，再做几个练习后他做题准确率高多了，也有自信了，所以说不要小看运算题。绝对值的题其实很难，但是学校考的很少也很简单，所以这里就不多做介绍了。整式的加减其实重要的就是对概念的理解，什么是单项式多项式，什么是合并同类项，其实整式加减的过程就是合并同类项的过程。
初二，这个阶段的学生已经认清自己已是初中生，就想着疯玩，但是他们没有意识到他们正处在初中最重要的时期，面临的是中考，所以现在老师和家长一定要给予学生警醒。
期中考试的考试内容最重要的是二次根式和全等三角形。二次根式是为一元二次方程打基础，所以很重要，平方根、立方根的概念对于学生来说很不容易理解，这一部分的题学生也很容易出错，所以这一部分的复习最重要的就是看清题意谨慎下笔。全等三角形是中考的重点，而且这一部分的学习，对培养孩子的逻辑思维是很有帮助的。就比如说我有个学生在做证明题时，一直气喘烦躁，就是不下笔，我说为什么，她说我脑中好像有思路，要下笔的时候却不知道写什么了，就又没有思路了，就越来越烦躁。我就了解了，好多学生作证明题都这样，有思路又没把线头理清楚。我就教给他们数学是将语言转化成数学等式然后得到结论的过程，你看清一道题首先要清楚有几个已知条件，而每个已知条件又能转化成什么数学等式，你把所有的已知条件转化成数学等式得到的结论列出来之后，你证明的东西也就出来了。之后我的孩子用这个方法做题不再急躁，做题思路就越来越清晰了。
初三，这个阶段的孩子还没有认识到中考有多难，只是觉得中考还很远，其实你从现在开始准备说不定都已经落在了很多竞争者的后面了。
这个时候二次函数的学习最重要，也最难，请孩子们认真踏实的准备，收获就不会让你失望。

⑶ 期中考试来临，中学生需要做哪些准备工作好

随着天气的转凉，期中考试也即将来临，大部分的初中生们此时一定在忙着备考，可是这备考也是需要技巧和方法的。不能盲目地复习，要有条不紊地进行。在此，成功英语个性化教育中心老师为大家讲解几条期中考试前，需要准备的工作，为大家的期中考试尽一份力量。（一）合理安排，制定科学计划复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。（二）争分夺秒，上好复习课善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。（三）掌握技巧，以平和心对待考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路；如果“直觉”不管用，就可以用联想法找到解题思路；如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是否有遗漏的题目；重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑，但更重要是沉着冷静，满怀信心。（四）总结经验，谱写新篇章考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

⑷ 2020初中期中考试安排

2020年中考倒计时

2020中考时间：2020年06月24日星期三庚子年（鼠年）农历五月初四。回由于各地中考答时间不一样，以北京中考日期24日－26日为例，仅供参考，各地具体中考时间请以教育局公布为准。

(4)初中学生期中考试扩展阅读：

注意事项：

依照生物钟安排学习时间

有的同学看到别人早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同，学生应该学会自我观察，了解自己的最佳学习时段，照此安排自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。

用黄金时间来记忆

那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢？学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。

对大多数的人来说，一般是早上6－7点的时候头脑最清醒。这个时候安排作一些有关记忆的学习，往往有事半功倍的效果。上午下午课程安排通常比较紧张，中午就适合休息以保证下午有充沛的精力。到了傍晚时，人体一般会达到另一个记忆高峰。也可以安排一些记忆方面的学习。

适当压力有助坚持

开学初制订学习计划的同学不在少数，但能坚持执行下来的往往没有几个。究其原因，主要是因为没有给自己足够的压力。

⑸ 每年初中期中考试什么时间（初三）

一般一个学期有二十周左右,有的学期有二十二周,期中考试就是第十周或者第十一周专左属右

初三一般有月考,每月来一次,有的学校不参加肄业年级的期中考试,有的一起考

期中考试后面,就是学生会,家长会...

这段时间应该还有秋游,有些还安排了运动会

⑹ 初中生期中考试总结

时光如流水，转眼间，初中的生活已过了一半，不知道自己是否满意现在的我，分析一下吧！
似乎在别人的眼里，我不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个星期天晚上都告戒自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。。。。。。
现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，因为发现了自己实在是很差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己放弃了~~~~
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

⑺ 初中期中考试怎么复习

第一：合理安排，制定科学计划

复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技 能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做 到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。“没有最好，只有更好”让我们以此来鞭策自己，激励自己。

第二：争分夺秒，上好复习课

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习 的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更 是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

第三：掌握技巧，以平和心对待

考试是掌握技巧也是非常关键的：1、整体浏览，拿到试卷之后，先总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应分配的时 间。2、提高速度，考试时，题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。3、碰到难题时，可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用，就可以用联想法找 到解题思路;如果这样也不行，你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，如果能够提前做完试卷，一定要细心检查看是 否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑， 但更重要是沉着冷静，满怀信心。

第四：总结经验，谱写新篇章

考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。