A. 说和做作文 800初三
说与做 自古以来，人们都是重做轻说的。好似说客个个都似王朗，隐士位位都是姜尚。但，事实确是如此么？ 在与人接触的过程中，语言往往起着决定性的作用。一间看似普通的接待室里，决定着两个年轻人的命运。同样的学历，同样的年龄，同样的能力，乍一看，就好像是镜子里的重影。但是，一个因为能言善辩顺利通关，从此如鱼得水，从此大施才华。另一个却因为结结巴巴被公司拒之门外，空有一身本领却无处施展，终郁郁而终。决定这一切的法官，究竟是谁呢？正是口才！古今中外，不知有多少人，吃尽了茶壶煮饺子的亏。。 一个人，如果空有夸夸其谈，而永远是一个演说家，还是会在历史的长河中变成一个泡沫，不留一点痕迹。成功，向来是由双手创造的。日心说的确立，是建立在无数科学家用尽毕生心血的大量观测事实的基础上的。大千世界，变化万千，但凭本事吃饭这句话，在过去，在现在，在可见的将来，都是一句至理名言。上至国家主席，下到普通工人，试问哪一个只要上下嘴皮子一动，就可以坐地数钞票的？光说不做，正如一个绣满绚丽花纹的空米袋，终被人遗弃在路旁。 由此可见，一个人，空有三寸不烂之舌，只能讨得他人之残羹冷炙。单有满腹经纶，亦只能在市曹中叹上天之不公。那成功之道，路在何方？早在三国纷争之时，蜀相诸葛亮，就为人们点明了方向。还当曹操伐吴之际，他就曾只身到东吴联合破曹，先舌战群儒，镇得东吴白髯老臣莫敢再提降字，后又凭二十草船骗曹箭十万，七星台上借东风三天，助东吴火烧曹军八十三万，使曹操丢盔卸甲，险先与颜良文丑同做刀下之鬼，为三国鼎立之势打下了基础，使诸葛孔明的大名，至今仍响彻天地。丞相孔明的事迹向世人宣告，说与做的完美结合，才是成功之本。 说与做，好似一个木桶上的两块木板，而这桶里盛的，是成功！ 对于“做”与“说”，闻一多先生的一句话让我铭记于心：“别人是说了再做，我是做了再说；别人是说了不一定做，我是做了不一定说。”我亦斗胆跟着写了这么一句：别人是大声说了再慢慢做，我是用力做了再悄悄说。 但是，有时候我会成了那么一个“别人”。课间体锻时，同学说他每天做多少多少个俯卧撑，周末要跑多少多少个圈。我不服气了，扳开三个指头道：“我每天要做三次五十个的仰卧起坐呢！”事实上，我每天最多做两次仰卧起坐，有时还偷懒到一次。所以呀，我这“说了再做”的人，便每天坚持到三次，甚至更多。 古希腊伟大的哲学家苏格拉底有一次在学期初是，对他的学生说：“我要求你们每天抡一百次手臂。”一周后，苏格拉底问：“谁坚持下来啦？”所有学生都骄傲地举起了手。三个月后，苏格拉底又问：“谁能坚持每天抡一百次手臂？”现在只有寥寥可数的几只手举了起来。期年之后，苏格拉底再次问：“谁还能坚持下来啊？”这次只有一个男孩自豪地举起手道：“我，老师。”这个男孩就是苏格拉底最得意的门生、著名的哲学家——柏拉图。 柏拉图就是这么一位“用力做了再悄悄说”的人，而哲人们都是实干家。看来，我离自己口中的目标还很远哪，但我相信，只要自己日后做得更多，说得更少，把更多精力放在“做”上，把更少时间费在“说”上，我就能成为一个实干家，成功的实干家。 其实，在一生中，我们能做的何其少，想说的又何其多呢？那么，我们何妨“用力做”再“悄悄说”，说给努力做了以后的自己听呢？
B. 我的说和做、作文
我的说和做
俗话说得好：“君子一言驷马难追”。今天你有检讨过你自己吗？你的言和行首否达到一致？说得好，不如做的好，说和做它们是分不开的；光说不做，不行，光做不说，也不行，到底怎么办呢？是先说了在做，还是先做了再说呢？
处在90后的我们，自己的言行是在别人心中的一种声望。如果你答应了别人，而没有做到你该做的，那么你失信了；你做了，但别人又不满意，这时候你一定是在悔恨自己。对于这些问题，我们该怎么解决？首先，我们应该想清楚，做这件事是为了什么？这样会不会给他人留下困扰，我们先想清楚，然后再帮忙。千万要记住，一旦答应了别人，就一定要完成，否则会降低你在他人心中的诚信度。说了就得做，要做的完美。
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句诗闻一多先生说的，我们可以从中学到很多。像闻一多先多先生学习，学习他的做了再说，学习他的做了也不一定说。
能说不是坏事。是金子，没有光照它也不会发光，而语言恰恰是个人能力发散的重要途径，善于表达可以占尽先机，成绩只是用来完善说的效果。而往往成绩的好坏容易被人轻视甚至忽视。如果通过说就可以达到利益，那么当今社会很多浮躁的现代人会虎头蛇尾，蒙混过关。
说了而没有去做，那就是说大话，说空话，甚至可以叫骗人。古人云“言而无信，不知其可”。也确实，光会说不会做，他还能干什么呢，他会不会是骗子呢？为什么中国人面临着诚信危机，还不是中国百姓的朴实容易相信甜蜜的谎言？说好听点是朴实，难听点就是傻子！往往嘴上抹蜜之人必有心机，要么是有求于你，要么是等鱼上钩。一般人只能做到“吃一堑，长一智”，小亏无伤大雅。俗话说“留得青山在，不怕没柴烧”，但是并不是每次都能侥幸“留得青山在”！真的等到“没柴烧”的时候，可是后悔也来不及了。
今天的我变了，做了再说，做了不一定说。
昨天我是说的巨人，行动中的矮子，而今天，那个小矮子在一天天长大，我相信明天那个行动中的小矮子一定会长成高大威武的巨人。
C. 求一篇《我的说和做》600字作文
我的说和做
"说到做到，是我做事的必备要求。"
"说了再做，是每个伟人做事的必备要求。"
作为一个学生的我，在初中阶段还是如同昔日刻苦地学习，向着学习优秀的同学看齐。但在课余时间也会唱唱歌，周末听听音乐，并钻探着每首歌的精华；越钻越对这些东西感兴趣，越探，越感到其中奥秘甚多，渐渐变得开始热爱音乐。自己也曾写出一张音乐"专辑"---口的巨人，行的高标，现在仍旧记忆犹新：
"说到做到，是我做事的必备要求，不可在承诺面前停留，不要节制自己的自由，我相信，只要我们有做事的必备要求，并向着目标奋斗，我们将成为新一代的主流。"
这首歌将我引入了"说"和"做"的主流。我并没有承诺，但我却做到了，而且做的结果也是我将要讲出的正确承诺。无声无息，就说出了一个"无声"的承诺，"做"证实了我的说。
做代表说，这仅是我的一个方面---对于承诺的方面。
这情况早已与上一方面迥乎不同了，而且一反既往了。
作为一个学生，回答问题是家常便饭，而且也是必须的。在回答问题之前，我总是觉得，说，就要仔细地说，说得要准确，又要放声说，让每个人都能听得到。
还记得在一次辩论会中，每位同学都持着自己的观点，双方纷争不休，眼看着反方要败了。作为反方的一员，我构思好理由，组织好语言后，猛地站起来，昂首挺胸，对着全班同学把自己的观点大声地讲了出来：他们这样是不利的，不但会让他们无家可归，还会一辈子都抬不起头来，永远都那么颓废！
我"说"了，说得真痛快，这也使得正方无言以对。
我"做"了，用自己的行动去证明了一切想用口述的话。
我说了："说到做到，是我做事的必备要求。"
我，是"说"与"做"相互配合映衬的主流，是言行的主流。
望采纳
D. 爸爸的说和做 600字作文
爸爸的说跟干
红山本国语七年一班刘子豪
看着春雨淅淅沥沥的下着，听着春雨滴滴问答的声音。我站在水帘中，看着灰色的天空，想讫了这灰白的头发，想起了他的说和做。
那是四年前的一个夜晚，天很黑，所有悄悄的，地面露出一丝淡咸的月光。我实现了功课，对爸爸说：“明天要道对于计算器的课，老师请求每名同窗己手一个计算器，你助我找一下。”
爸爸走到电脑前，在电脑桌旁的抽屉中翻找着。在最顶层，翻出了一台计算器，虽不厚厚的灰尘，却也果时间淌逝，而尘封已久，反映机灵，按键失灵。爸爸瞅了望，试了一下，说：“这个有些不佳使你先用着，亮天给你拿回来一个新的，”我异样高兴，究竟要给我购新计算器了。
第二地，我始终处于高兴状况，空想着新盘算器的摸样。抬教回野，尔含出诡异的笑颜去到爸爸眼前：“嘿嘿——爸爸，计算器呢？”爸爸从容一啼，走到衣服旁，把手伸入口袋从容仿佛成了惊骇，功了多少秒钟说：“爸爸降在单位了，儿子你等一会儿，我立刻就归来。”说完，立即穿上外衣，没往了。
晚饭早已做赖，我和妈妈卧在桌边，等候着爸爸回来。天早已乌了 作文本网 www.zuowenben.com，正应着我有些后悔的口，我过后为什么没拦住爸爸呢！外边下伏了滂沱大雨，击在屋檐、窗户上，发出啪啪的响声。
大概40多分钟爸爸回来了，穿戴被大雨淋透的单衣，衣着未湿透的鞋，计算器却维护得很恶。接给我后，我愉快极了，方才的懊悔一网打尽。灰白的头发下点，露出了会意的微笑。
爸爸，言必信，言必果，说了就必定会作，无论什么都一样，皆是出言如山。
我站在雨中，想着这灰皂的头领，我感到我不替别的只为这为我操劳而灰文的头，以当尽力了吧。
E. 怎样对待说和做作文500
例如：
有人说，只要说了就一定要做到。其实，不是这样的，事情往往是说起来容易做起来难啊！
记得有一次，同学向我借一本书，我很爽快地答应了。然而没过多久，我就把这事儿给忘得一干二净了。在我看完这本书后，刚好又有其他同学来借，我就把书借出去了。此时，我已不记得自己曾经向别人许下的承诺。过了很久我忽然想起了这件事，觉得很不好意思。
可就是这样的一件小事情，让我失去了一位好朋友。其实也说不上是失去，只是我感觉我们之间似乎有了距离，她的确对我冷淡了许多，疏远了许多。这让我意识到光说不做是很不好的。
事后，我曾经努力过，想挽回这份友谊。我也曾想，不就是不经意的一句话嘛，有什么大不了的？她也太小肚鸡肠了。不过，仔细想想，事情并不是我自己认为的那样。因为是自己事先答应过别人，让别人的满心欢喜变成了失望，实在是不对的。
由这件事，我终明白了“说到做到，不放空炮”这句俗语的真正含义。我任凭悔恨的泪水默默地流淌，一滴一滴流到心里。可是，光悔恨有什么用呢？当下我所能做的，就是尽自己最大的努力去弥补。
所以，作为中学生的我们更应该做到“说到做到，不放空炮”，为自己的未来铺就一条宽阔的大道。言而有信，说到做到，给自己的人生增添一抹亮彩吧。时间久了，你就会发现，说到做到的收获会很多。当然，这收获不仅是表面的，更多的是深层次的，它会锻造出我们最纯洁最高尚的灵魂。
F. 说和做的作文
诚信乃做人的根本——题记。
从我呱呱落地到我们长成有知少年，老师，父母没少在我们耳边呢喃：“做人要诚实，要讲诚信。”这些道理我们似乎都做到了。言行不一致、口是心非、表里不如一……这些叫诚实吗？
小时候，我常对妈妈说：“妈妈，我帮你按摩，您一定会很舒服的。”一边说，一边让妈妈坐下，妈妈最初不肯，在我的劝说之下，还是坐了下来，难得我小小年纪对母亲的一种“孝心”嘛。妈妈高兴地坐了下来，满怀高兴地等我给她按摩，好不容易准备好了，只听楼下伙伴们的吆喝声，我一个箭步冲下去，疯狂地玩了起来，忘记了时间，忘了被我遗忘的母亲，忘了我的承诺，对母亲的承诺……
每当我玩得尽兴回家时，母亲总是在原地等着我，等着我给她按摩，而我，说了却没做……
稍懂事了点，我又对母亲说：“妈妈，我是您的乖女儿，我会听话，不会惹您生气的。”可是，我却常常让妈妈伤心、生气，害她为我操心……而我，说了又没做好。
现在懂事了，我又对母亲说：“妈妈，我一定要努力，认真地学习，决不辜负您对我的期望，以后我一定会让你过好日子的。”可是，现在的我真像我对母亲所承诺的那样努力认真吗？我就是这样学习的吗？每次说认真，却常常被惰性所迷惑。难怪会每次都考在别人后面。学习是不能讲条件的，说了就一定要做到……
我的“说”似乎都很难“做”，作为女儿是这样，作为一名学生，我同样也是这样，我是否做到诚信了？不行，答应了父母的一定要努力实现，哪怕吃再多的苦，花再多的功夫也要坚持下去才行。只有这样，才能对得起父母的辛劳，才能让他们那期待的心得到满足。
G. 初三作文 我的说和做 600字 求创新！！！！谢谢谢谢
还没能来得及跟初二说声再见，就已经被推上了初三的战车；还没能享受够爸妈的“怀抱”，却已不得不独自奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们多梦。
曾几何时，向往NBA球星，为了观赏NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时，沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗，青册黄卷”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力。初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了琼瑶三毛……初三的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭，另一个梦再生起。走进花季的灿烂，走入雨季的浪漫，初三的我们，花开一年又一年。
初三，我们潇洒。
初三的我们，高兴的时候，可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以安静地坐在图书馆看自己喜爱的书；可以来到星月山山顶，对天空大叫。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情；可以到一个宁静的地方，净化心灵；初三的我们，每天驰骋于400米操场，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
初三，让人迷惑。
初三的我们，有了自己的秘密，有了心灵的驿动，最终却发觉那是一个遥远的梦，想走到却又永远走不到。初三的我们，一边听着班主任关于常规扣分情况的分析，一边却在脑子里想着今晚的作业；初三的我们，一面感叹现在的学生负担太重作业太多功课太累，一面却又不得为“中考状元”的目标背起沉甸甸的书包……初三的我们，一半清醒一半醉。
初三，催人奋进。
初三，是一个抢种的季节，是一个分秒必争的播种辛勤耕耘的季节。富翁痛苦丢失的钱包，会引起鄙夷的嘲笑；母亲痛苦失去的孩子，会引起深切的同情。如果我们长大后，出去找工作时才痛哭虚度的年华，该会受到怎样的对待呢？奋斗吧！莫让年华付流水……
哦，初三，多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……
H. 作文：我的说和做 600字
俗话说得好：“君子一言驷马难追”。今天你有检讨过你自己吗？你的言和行首否达到一致？说得好，不如做的好，说和做它们是分不开的；光说不做，不行，光做不说，也不行，到底怎么办呢？是先说了在做，还是先做了再说呢？
处在90后的我们，自己的言行是在别人心中的一种声望。如果你答应了别人，而没有做到你该做的，那么你失信了；你做了，但别人又不满意，这时候你一定是在悔恨自己。对于这些问题，我们该怎么解决？首先，我们应该想清楚，做这件事是为了什么？这样会不会给他人留下困扰，我们先想清楚，然后再帮忙。千万要记住，一旦答应了别人，就一定要完成，否则会降低你在他人心中的诚信度。说了就得做，要做的完美。
“ 人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这两句诗闻一多先生说的 ，我们可以从中学到很多。像闻一多先多先生学习，学习他的做了再说，学习他的做了也不一定说。
能说不是坏事。是金子，没有光照它也不会发光，而语言恰恰是个人能力发散的重要途径，善于表达可以占尽先机，成绩只是用来完善说的效果。而往往成绩的好坏容易被人轻视甚至忽视。如果通过说就可以达到利益，那么当今社会很多浮躁的现代人会虎头蛇尾，蒙混过关。
说了而没有去做，那就是说大话，说空话，甚至可以叫骗人。古人云“言而无信，不知其可”。也确实，光会说不会做，他还能干什么呢，他会不会是骗子呢？为什么中国人面临着诚信危机，还不是中国百姓的朴实容易相信甜蜜的谎言？说好听点是朴实，难听点就是傻子！往往嘴上抹蜜之人必有心机，要么是有求于你，要么是等鱼上钩。一般人只能做到“吃一堑，长一智”，小亏无伤大雅。俗话说“留得青山在，不怕没柴烧”，但是并不是每次都能侥幸“留得青山在”！真的等到“没柴烧”的时候，可是后悔也来不及了。
今天的我变了，做了再说，做了不一定说。
昨天我是说的巨人，行动中的矮子，而今天，那个小矮子在一天天长大，我相信明天那个行动中的小矮子一定会长成高大威武的巨人。
I. 《我的说和做》作文
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我做了也不一定说。”
这是闻一多先生的说和做。
而小学时的我却是：说了再做，说了不一定做。
做为一年级的小学生，老师说：“回家后，把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着：“老师，太少了。”老师说：“那抄两遍吧。”可是我呢！还是抄一遍，有时为了玩，干脆不写。
说了不做，说了再做，这仅是我一个方面——懵然无知的我。
而现在的我不再是那个不懂事的小丫头，说了不做，说了再做，那已经是昨天的我。
今天的我变了，做了再说，做了不一定说。
每当星期天回家，妈妈总会给我上“政治课”：“孩子呀！好好学吧，等你考上大学了，有了工作了，就不会再受苦了，我和你爸都是面朝黄土，背朝天的农民，不懂得啥 ，我们的希望都寄托在你身上。”
所以我一直努力着，功夫不负有心人，我每一次考试都占全班前十名。可是回家我却把奖状悄悄藏起来，不贴在墙上，妈妈问我时，我才说考的还行。因为那已经是昨天的荣誉，我要的是明天的辉煌。
昨天我是说的巨人，行动中的矮子，而今天，那个小矮子在一天天长大，我相信明天那个行动中的小矮子一定会长成高大威武的巨人。