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Ⅱ 求一个中学生语文作文积累的好网站(看我的补充)
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Ⅲ 中学生作文网站有哪些
中学生作文网站多的是,在网络网上一授就出来了,而且随便就可以选出几个你“喜欢”的网站。如创新作文网就不错啊,里面有很多初中作文,
不过我还是不喜欢在网上去看别人写的作文,我喜欢在我的语文辅导书上看作文,因为网上的作文没有点评,也没有作文的讲解。我的语文辅导书上的作文很好,我的《直播课堂》上的 作文例子都是有点评的,而且还有讲作文写作的重点,讲解本作文的写作方法,这些在学习网上是没有的。而且我的辅导书上面还有一些相关的课文阅读哦,没事的时候拿出来看看是非常有意思的,而且也可以学一些课文的知识哦。
Ⅳ 以味道为题的800字记叙文中学生作文网
我喜欢阳光的味道
阳光的味道是那么惬意。享受着今天的每一缕阳光是我最大的开心。当你在春暖花开的时候漫步在公园曲径当中,那阳光的味道便是飘来荡去的花香和阵阵鸟语;行走在街巷,阳光的味道是车流如水,人流如织的生气,走在田间小路上,阳光的味道是草木的清香和泥土的气息。
夏日里,阳光的味道是浓烈的,像美酒;秋日里,阳光的味道是醇厚的,像一幅水墨画;冬日里,阳光的味道是一杯加了冰糖的咖啡。
阳光的味道不仅仅体现在这些直观的事物上,还体现在人们的 精神领域当中。人们常说某人看上去特别阳光,那么,这个人毕竟是有朝气、有希望的,即便是现在一无所成,假以时日,成功一定光临到他的头上。在现实当中,许多人的才能、性格及秉性,使他像手举火把行走一样,不仅能够实现自己的价值,还能够照亮周围许多人的人生,这样的人便具备了阳光的味道。
在传统美德中,我们是强调利他的,提倡成全别人陶冶自己。连佛也说:我们要做太阳温暖别人、做柴火成熟别人。评价一个人格调的高低在于他的行为当中,利他的成分多一些,还是利己的成份多一些。
有一个朋友对我说,他闭目沉思时,总是被一些阴郁的思绪所困扰,黑暗中一切都是那么的深不可测,不可把握,他惶惑、迷茫着,几乎要陷入悲哀的泥潭。他发现自己不能停下来沉思,必须不停地写、不停地阅读、不停地工作,这样以来他才能看到希望的曙光,才能看到生命本身所发出的光和热,实现自己的价值,他将生命燃烧起来,照亮眼前路,还可以让别人取暖。
阳光的味道还体现在一些美好的事物上,比如一方有难,八方支援;比如救助失学儿童的希望工程,再比如日新月异的生存环境和幸福生活。
阳光的味道其实体现在我们每个人的身上,当我们努力学习,认真工作时,当我们尊老爱小,遵纪守法、恪守社会公德时,我们每个人身上便有了阳光的味道,小到个人,大到单位、国家,凡是有希望、有前途、有良好的发展前景的一切,便有了阳光的味道。
骑着车在通过学校的地方,太阳已温柔地淌在我身上,虽然我闻不到太阳的味道,但我知道你是幸福的预感。
这段路不长,但我可以让我的心在阳光下接受一次洗礼。这儿是一个不安的世界,太多的嘈杂与纷扰和我的世界格格不入。每次受阳光彻底的照耀是一件幸福的事,尽管有时它是那么猛烈,可我对它却是那么依恋。
用心感受着它的怡人味道,我相信这个世界有一种温暖的存在,可能少一种如阳光般温暖的东西,世界就会少了一点色彩。
无忧无虑地享受,我确信这是我和阳光两个人的世界。虽然彼此未知的太多,但我相信,大家都会把自己的世界真诚向彼此敞开。虽然我只能用心感受,伸手触摸到的也只是似水的幻觉,可也自己是弥足珍贵的相逢了,带给我的世界亮烈的旋律,灵动的色彩,还有轰轰烈烈的时光。
也许,它的味道根本就是一个如阳光般短暂的梦。但我知道只要有过美丽的往昔,即便散了,也无怨无悔。我享受着它的怡人芬芳,也许多年以后,在回首,才发现你依然我也依然。
生中不仅有残酷,更有快乐,洒脱和幸福。当我看到那阳光灿烂的一面,享有那份阳光之味的同时,也开始明白了这个世界的奇迹,也许只有心才感受得到。
我知想:当我们尽情地享受阳光时,当我们感受自然和人的真实时,让我们的心灵变得透明,让我们拥抱自己的梦境,让我们的笑容更加灿烂,让我们的生活更加真实。
其实——
阳光的味道你懂我也懂!
Ⅳ 作文网初中优秀作文ツ1レ8文:谅解
父亲就像砚台上的墨水,随着我对它的碾磨,日渐深浓。
孩提时期,我视父亲为“冷血”版,在我眼里,权疼我,就是爱我,就如慈爱的袋鼠妈妈,无时无刻把“儿子”捧入怀中一样。然而,父亲只会训我,只会催我,催我干这干那,父亲只会自己整天在地里侍弄庄稼……却从不会想到留点时间逗我玩。我心中的父亲,是一张张严肃的面孔,一幅幅令我畏惧的表情。父亲是刚加入砚台上的清水,淡淡的。
步入初中,我第一次接受人生的转折——独立生活。开学那天,父亲没有陪我去学校,然而,我不足为奇,就像在春天,雨水淅沥不止,出门时,人们总是习惯地随手抓起一把雨伞。住校生活,我一时无法适应。寂静的夜晚,我偷偷地流泪,我怀念吃饭前父亲那低沉的声音——“吃饭!”我怀念父亲的训斥,父亲的表情,怀念父亲给予的一切。
令我高兴的是,在一个晴朗的时刻。我把父亲盼来了,一担大米把父亲的背压得微微有些驼。大滴大滴的汗珠从两鬓滑下。此时,父亲习惯地抓起跨在肩上的布。往脸上一抹。看到父亲那沾满黄泥的解放鞋,我知道,父亲一直在忙碌着。校园的喧哗已全然消逝,只有父亲那急促的喘息声,我立在那,不敢正视父亲的目光,我怕父亲看到我心里的泪水,我无语。
Ⅵ 作文网 初中600字作文,要原创作文不要抄袭。
初中生描写荷花的600字作文_夏日绽放的荷花
描写开头
每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。(初中作文)
夏日美景
好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。
清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。
不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。
情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。
人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。
思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。
点题结尾
在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。(中国作文网)
Ⅶ 怎样作文写文笔就美了, 或者有什么好的中学生的作文网,谢谢了!
你搜中学生作文网
Ⅷ 初中600字作文大全
这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。
比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。
面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。
说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!
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Ⅹ 初中生作文题目大全
初中生作文题目大全:
题目:我的课余生活要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣要求:要有真情实感,文体不限。
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。
7.题目:当我面对______的时候要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
8.题目:我眼中的________要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
9.题目:_________,感觉真好感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目:渴望得到__________世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。