1. 作文天门华泰初印象400字
第一篇：游天门山朱穗杰
暑假，姑姑带我去了张家界旅游，第一站就是天门山。
在山脚，我们排了七个小时的队，终于 坐上了缆车，在缆车上，我看到了缆车底下有一个湖，湖水碧绿，清澈见底。缆车“飞”过这个湖后，我再向下看底下竟然是万丈深渊！吓得我心脏都快要跳出来了。
接着我们到了云梦仙顶，坐电梯到了云梦仙顶的第二层。走出电梯，我看见树木郁郁葱葱，天空湛蓝湛蓝的、有的山高耸入云、有的山 弯弯的，像个老人在摘花；还有的山非常粗状，像一个胖子在跑步…真有趣！
然后我们来到了长60米，宽1。2米的，海拔1430米的玻璃栈道，它是一个悬挂在峭壁上凭空伸出的玻璃观景台。透过玻璃可以看见下面的鬼谷栈道观景台，再往下看就是万丈深渊，让人毛骨悚然，胆战心惊。但是来天门山的游客几乎都会来玻璃栈道挑战胆量，因为那里非常刺激；非常恐怖；非常值得我们去冒险。
穿过玻璃栈道的游客都会吓得双腿发软，每位游客走玻璃栈道时都姿态各异。有的双手张开，扶着石壁慢慢向前移；有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬；还有的游客闭着眼睛慢慢地向前挪着…而我却一点也不畏惧地大步流星向前走。
天门山是那么的美丽，那么的奇妙；天门山的玻璃栈道是那么的有趣，那么的刺激！
2. 我在华泰小学工作，学校要求写一篇爱在华泰的工作感想
你好
小熊，走累了总要回到它那温暖的洞穴；小鸟，黄昏了总要飞回它那挡雨的巢穴；而我，就像那在风浪中拼搏了无数次而受伤的小船，回到了爱的港湾。
——题记
清晨，伴着天空中最美的一道朝阳；伴着树林里悦耳的一声鸟叫；伴着画廊上精妙的一幅幅画卷；我漫步在恬静、素雅的桂花亭中，百感交集。不知不觉，我来到华泰已经一个学期了，在这个学期里，我收获了很多，也感悟了很多。华泰，就像爱的港湾，为那些迷失了方向而惊惶的船儿找到他们至爱的家。
爱，是一句轻声的安慰
9月4日，开学的第一天。
这天，天空中下起了小雨，天，是那样的灰蒙；人，是那样的忧伤。我低着头，一言不发。“今天是怎么了？一向开朗活泼的我今天是怎么了？”心中一个声音在呐喊。对啊，今天是怎么了？也许是不舍，一想到即将要离开亲爱的爸、妈，进入一个陌生的、离家千里的学校时，我的眼泪就忍不住划下脸颊。但在妈妈面前，我强忍着自己心中的悲伤，勉强挤出一个比哭还难看的笑，以免让妈妈担心。“圆，到学校到听老师的话，天冷了，要多加些衣服呀……”妈妈开始她絮絮不止的“演说”。要是在以前，我肯定会打断她，说：“哎呀，我又不是小孩子，不用你们事事操心！”可现在，我却耐心把妈妈的话听完。因为妈妈就要走了。妈妈帮我一切安排妥善后，说；“圆，我……走了啊。”妈妈哽咽着，默默的离开了。看着妈妈一步三回头的身影时，我有一种想大哭一场的冲动。一整天，我都神情恍惚。到了上晚自习的时间了，我看着窗外的月亮，心里想着那一句凄凉的话——“月很近，人很远。”眼泪夺眶而出。班主任夏老师看见了，急忙走过来安慰我，问我：“是不是想家了？”我点了点头。“别哭，哭也解决不了问题，是吧？如果现在你爸妈看到你哭，一定会很伤心的……”夏老师关切的话语就像一缕温暖的阳光照进我的心田，让我不再孤独，不再伤心。顿时，我感受到了家的温暖。
爱，是一阵鼓励的掌声
这是第一节语文课。
我们的语文老师是一个年轻，漂亮的女老师。她姓邵，她的嘴边总荡漾着迷人的微笑，她那双充满着智慧的眼睛似乎能看透你的心灵。她给我的第一印象就是可敬、可爱
满意请采纳
3. 感恩华泰,继往开来作文，800字左右
轻轻翻开泛黄的史册，沉淀了几千年的历史便一一呈现在眼前，中华民族的历史是一部记载了无数艺人血泪前行的历史，而这些先人也许就是因为一部屈辱的历史，一种冷竣的眼光，甚至是一句侮辱的话语或是内心的一种信念而不断前进，在鞭策中前进。
信念的鞭策带来了不朽的伟绩。司马迁，中国历史上一颗闪耀的巨星。少年云游四海，饱读诗书，为的是继承先夫的职业，用公正，公平的笔书写一段我们中国人的辉煌历史。可是伟大的天才总是遭到上天一点点忌妒，“李陵事件”让他下狱，而且在那个“刑不上大夫”的时代，在选择从容地死或是屈辱地活的时候，他选择了为人所不耻的后着，他屈辱地接受了常人所不能接受的宫刑，忍受了凡人所不能忍受的痛苦。而使他活下来的只有一种执着的信念，他要完成他的史书，他要“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”就是这种信念，一直鞭策着他，终究使<史书>成了中国历史上辉煌的巨着，为后人留下不朽的伟绩。
一部屈辱的历史鞭策着前进的人们，带来了国家的强大。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不印证着软弱的中国人的屈辱的历史。面对着那一张张挥动长鞭时得意的面孔，国人深恶痛绝，可是铁一般的事实，我们又能怎样呢？在经历了磨难与曲折后，我们摸索着前进的道路。在这条道路上，“与时俱进，开括创新”照亮了前方的道路，“三个代表”重要思想，继往开来，全面建设小康社会，为创造有中国特色社会主义事业而不断前进。屈辱的历史一直鞭策着炎黄子孙永不停息地争创世界第一。
不管是在屈辱还是在信念中，我们咬紧牙关，奋力前进；我们缩小痛苦，放大行动；我们高举旗帜，争创美好未来。
积极的鞭策可以使我们不断前进，但我们切不能像那头拉车的驴子，不鞭策它就停滞不前，而要人不断去催。不管是学习还是生活，都是我们自己的事情，我们要学习对自己负责，那样才能真正克服一刻，不断前进。
每个人的生命之旅中，苦痛挫折是无法回避的千古话题。作者选择“在鞭策中前行”为议题是有积极意义的。材料充实丰富，句式灵活、多样，见解精辟，行文大胆等特点，体现了作者鲜明的个性特征。