⑴ 河南省普通高中学生学业水平考试准考证(或学籍学历证明)是什么是学籍吗还是复印件
你是应届生还是往届生？ 应届生学校统一组织报名，不用你操心，学校会告内诉你需要什么。容 往届生：普通高中、中等职业学校往届毕业生和同等学力报考者，凭身份证、户口簿和学历证明(普通高级中等教育学校、中等职业学校毕业证书或同等学力证明)，在户口所在的县(市)区招办指定的报名点报名。 其它在本省内异地就读、确需在就读地报考的普通高中应届毕业生，经就读地的县(市)区招办核准其学业水平考试考籍，由负责学籍管理的教育行政部门出具中学学籍证明，凭身份证、户口簿、学业水平考试准考证可在就读地报名。不在学业水平考试考籍库的应届毕业生，只能在户口所在县(市)区报名。 中等职业学校(包括普通中专、职业中专、职业高中、技工学校)应届毕业生凭身份证、户口簿、学生证在户口所在县(市)区报名;也可在以上证件齐全的前提下，凭负责学籍管理的教育行政部门出具的学籍证明在学校所在县(市)区报名。
⑵ 河南省2012年初中学业水平暨高级中等学校招生考试 数学解析
2012年，河南省初中抄级仿真暨高级袭高中招生考试试卷（语文）
http://gaokao.zxxk.com/SoftInfo.aspx?InfoID=2278375&ClassID=28
初中级于2012年在河南省暨高级高中招生考试模拟试卷
http://wenku..com/view/124c54795acfa1c7aa00cc0d.html
看看是不是你想要的！
⑶ 河南省普通高中学业水平考试成绩查询 准考证号051101101123
这个成绩好像个人是查不到的，得等开学后学校统一把成绩印发给班主任，你才能知道。 得等开学了，成绩才会下来。 .
⑷ 河南省2012年高中学业水平测试中得A的人数占百分之几
班主任说可能是98%的合格率。老实说只要不作弊，赖好写点都能过。得A的话应该是20%。
⑸ 河南省高中学业水平测试的具体事项谁知道
河南省普通高中学业水平考试方案为全面落实普通高中课程方案，建立普通高中教育教学质量监控和评价体系，提高普通高中教育教学质量，全面推进素质教育，根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）和《河南省普通高中课程设置方案（试行）》（豫教基［ 2008］138号）等文件精神，结合我省实际，特制定普通高中学生学业水平考试方案。一、性质和功能普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终性考试，旨在全面反映普通高中学生各学科所达到的学业水平，其结果是衡量学生是否达到普通高中毕业标准的主要依据，是反映普通高中学交教育教学质量和办学水平的重要指标，是普通高中学校招生录取的重要参考。二、考试科目普通高中学业水平考试包括考试科目和考查科目。考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康等11个科目，考查科目为通用技术、艺术（或音乐、美术）、综合实践活动（包括研究性学习、社区服务、社会实践）以及物理、化学、生物的实验操作，由学校组织实施，考查结果报教育行政部门。各学科考试内容是课程标准规定的必修内容，考试范围另文下发。学业水平考试的命题以课程设置方案和各学科课程标准为依据，重点考查学生的基础知识、基本技能，并注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。信息技术实行无纸化考试。体育与健康考试依据《国家学生体质健康标准》，在测试项目中确定3项对学生进行测试，具体办法另行制定。三、考试时间普通高中学业水平考试每年组织1次，时间安排在高二年级上学期期末。每次考试开齐全部科目。所有科目的学业水平考试应在高中第三学年上学期结束前完成。四、成绩呈现及使用普通高中学业水平考试成绩呈现实行等级制，分为A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及格）四个等级。考查科目分合格、不合格两个等级。学生学业水平考试成绩不及格，可参加相应学科补考，补考成绩分为合格、不合格两个等级。普通高中学业水平考试结果是普通高中办学水平评估、各级教育行政及教研部门进行教学管理决策、教学指导的重要依据。普通高中学生所有科目成绩达到及格以上是学生取得普通高中毕业证书的必要条件之一。学业水平考试成绩记入学生档案，作为高校招生录取的重要参考。五、组织管理普通高中学业水平考试实行全省统一命题，统一考试、统一阅卷。省教育厅成立普通高中学业水平考试工作办公室（设在基础教育处），负责全省学业水平考试匠政策制定、组织管理及协调工作。省教育厅负责命题，省招生办公室负责学业水平考试（信息技术课程除外）的考务管理及阅卷工作，省基础教育教学研究室负责信息技术课程考试的考务工作，省辖市和重点扩权县（市）负责并统筹安排组织实施考务工作。省教育厅将制定学业水平考试命题人员资格标准，建立命题专家厍及题厍，加强对命题人员的培训，不断提高命题人员的专业水平，确保各学科命题符合课程标准的要求。各级教育行政及教研部门要加强对学业水平考试结果的研究与分析，充分发挥其在学业评价、质量监测、教学反馈和指导等方面的作用。六、严肃考风考纪科学合理设置考场，对考生的考场编排实行在区域内（城市市区、县域）电脑随机派位，确定考生的具体考点和考场，考点设在城市市区和县城。监考人员实行每考场只参加一名本校教师，另一监考教师从区域内（城市市区、县域内）随机选定；加大巡视、检查力度，对各地考场设置、监考人员选派，县（市、区）和学校考试组织情况进行认真检查；省辖市巡视员巡视到每一个县、每个考点，县（市、区）巡视员实行分包考场的办法。加强领导，落实考试工作责任制。各地要高度重视，精心组织，严肃考风考纪，确保考试质量。要把防止利用手机等通讯工具作弊作为重点，加强对监考、考务等人员的教育培训和对考生的诚信教育，提高考务人员和考生遵章守纪的自觉性，确保考试的信度。建立健全与学业水平考试相配套的诚信、公示、监督、举报等规章制度。实行考务工作责任制，省辖市和县级教育行政部门的一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，其他班子成员实行分包制。发现考试工作人员有违规和渎职行为，对考试环境整治不力，造成考点或考场秩序混乱，发现作弊现象的，按照有关规定对有关责任人和工作人员进行严肃处理，情节严重构成犯罪的，依法追究责任。各级教育纪检、监察部门全程参与监督，加大监督工作力度。七、其他普通高中学业水平考试从2008年秋季入学的学生开始实施，此前的普通高中学生继续实行普通高中毕业会考政策。凡具有普通高中学籍的在校学生都应参加学业水平考试，其他社会人员也可报名参加学业水平考试，由外省（自治区、省辖市）转入的学生，应将其同类学业水平考试成绩记录随学籍档案一并转入，没有同类学业水平考试成绩贩应参加我省的学业水平考试。
⑹ 高悬赏！急！求2012河南省普通高中学业水平考试信息技术 所有操作题以及答案！
佛下山游说佛法，在一家店铺里看到一尊释迦牟尼像，青铜所铸，形体逼真，神态安然，佛大悦。若能带回寺里，开启其佛光，记世供奉，真乃一件幸事，可店铺老板要价5000元，分文不能少，加上见佛如此钟爱它，更加咬定原价不放。
佛回到寺里对众僧谈起此事，众僧很着急，问佛打算以多少钱买下它。佛说：“500元足矣。”众僧唏嘘不止：“那怎么可能？”佛说：“天理犹存，当有办法，万丈红尘，芸芸众生，欲壑难填，得不偿失啊，我佛慈悲，普度众生，当让他仅仅赚到这500元！”
“怎样普度他呢？”众僧不解地问。
“让他忏悔。”佛笑答。众僧更不解了。佛说：“只管按我的吩咐去做就行了。”
第一个弟子下山去店铺里和老板侃价，弟子咬定4500元，未果回山。
第二天，第二个弟子下山去和老板侃价，咬定4000元不放，亦未果回山。
就这样，直到最后一个弟子在第九天下山时所给的价已经低到了200元。眼见着一个个买主一天天下去、一个比一个价给得低，老板很是着急，每一天他都后悔不如以前一天的价格卖给前一个人了，他深深地怨责自己太贪。到第十天时，他在心里说，今天若再有人来，无论给多少钱我也要立即出手。
第十天，佛亲自下山，说要出500元买下它，老板高兴得不得了——竟然反弹到了500元！当即出手，高兴之余另赠佛龛台一具。佛得到了那尊铜像，谢绝了龛台，单掌作揖笑曰：“欲望无边，凡事有度，一切适可而止啊！善哉，善哉……”
⑺ 2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试卷答案
2012年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(共28分)
1．D(2分) 2．B(2分) 3．C(2分)
4．(1)此先汉所以兴隆也(2)落红不是无情物(3)但愿人长久 千里共婵娟 (4)今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
(每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分)
5．示例：施耐庵的《水浒》滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋，从晁盖身上我看到了义薄云天，从李逵身上我体悟到了率直的可贵。(作家与作品相符，1分；所写内容与作品内容相符，3分。共4分)
6．(1)首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行(“首届”“中华轩辕龙舟大赛”“郑州”一点1分，共3分) (2)示例一：删去“上”。 示例二：把“以”改成“在”，把“为”删去或改成“的”。 示例三：把“以”改成“由”或“从”，删去“为基础上”。(2分) (共5分)
7．示例一：我推荐第一幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。
示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用 “家”和“冢”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。 (从寓意、构思等角度，结合画面内容与节水主题，言之成理即可。表明观点，1分；具体阐述，3分；语句通顺，1分。共5分)
二、现代文阅读 (共28分)
(一)(共16分)
8．两个孩子给桥上乞讨的男子送早餐，和他拥抱、玩耍；孩子的行为让男子有了活下去的信心。(意思对即可。孩子的行为，2分；孩子行为产生的影响，1分。共 3分
9．①指架在水面上的桥，点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥，点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意，为全文营造美好的氛围。(答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分)
10.示例一：“绕住”“扑”等词语具体细致地展现了两个孩子拥抱男子的感人情景，突出了孩子的纯真善良。
示例二：“犹豫”‘紧紧’’等词语细腻地表现了男子内心的波动，写出了孩子的纯真善良带给男子的感动。 (言之成理即可。写出体现细节的词语，1分；具体分析，2分。共3分)
1 1．①教子有方：在具体行动中培养孩子关爱他人、尊重他人的美德。②善良有爱心：同情乞讨男子，让孩子给他送早餐、送钱；当孩子拥抱男子时，不阻拦。
(意思对即可。一个方面2分，其中形象1分，分析1分。共4分)
12·示例：桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来悠扬的乐声，好听极了。(言之成理即可。景物描写，2分；符合主题和意境，1分。共3分)
(二)(共12分)
13.①照应题目，引出说明对象——岳桦。②生动形象，引起读者的阅读兴趣。 ③简要介绍岳桦的生长环境，强调其生命力的顽强。④引起下文。(答出任意两点，意思对即可。一点1分，共2分)
14.第③段：岳桦生长地的气候和土壤条件。第④段：岳桦在不同海拔地区的分布状态。第⑤段：岳桦的外观及木质特点。(意思对即可。一空1分，共3分)
15. ①作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较，说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。 ②列数字。用“1700米~2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。③摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。 (答出任意两种，言之成理即可。一种2分，其中说明方法1分，分析作用1分。共4分)
16.示例一：“一年之内只有两个多月的生长期”一句中的“只”表限制，强调岳桦生长期很短，体现了语言的准确严密。 示例二：“成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉”一句中的“坚如磐石,入水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。 (任选一个方面，言之成理即可。举出例子，1分；分析，2分，共3分)
三、古诗文阅读 (共14分)
17.(1)土地方圆(土地纵横) (2)受蒙蔽(意思对即可。一小题1分，共2分)
18.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，受到上等奖赏。(意思对即可。2分)
19.从生活小事推至治国大事。(意思对即可。2分)
20.①有善于进谏的谋臣。②齐威王虚心纳谏。③齐威王不偏听，重实情。④齐威王对“饰诈”者惩治有力。(意思对即可。一条1分，共4分)
21.抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。(意思对即可。1分)
22．示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。 示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。
⑻ 河南省普通高中学业水平测试成绩怎么查询
河南省高中会考成绩/高中学业水平考试成绩查询 请直接点击计入一下网址回：答 http://www.heao.gov.cn/datacenter/HK/HKCJ_Show.asp x http://www.heao.com.cn/main/html/xxcx/ 输入准考证号
⑼ 河南省普通高中学业水平测试好过吗
很好过，试题很简单，题型也和高考不一样，主要考查基础知识，把教材上的只是学会就行了，只要教材上的课后习题会做基本上就能及格。同时学业水平测试前河南省教研室还编的有一本资料，只要你把这个资料上的题做一遍，保证能过关，基本上可以优秀。学业水平测试的试题基本上就是这个资料上的原题。
⑽ 河南省普通高中学业水平测试的成绩对高考有影响吗
普通高中学业水平考试从2008年秋季入学的学生开始实施，此前的普通高中学生继续实行普通高中毕业会考政策。凡具有普通高中学籍的在校学生都应参加学业水平考试。学生在高二年级上学期末参加学业水平考试。学生学业水平考试成绩不及格者，可在高三年级上学期末参加相应学科补考，补考成绩分为及格、不及格两个等级。
此外，学业水平考试也面向社会开放，社会青年可在当地报名参加学业水平考试，考试成绩管理办法参照在校学生。由外省(自治区、直辖市)转入我省的学生，其在省外参加的同类学业水平考试成绩予以认可，没有同类学业水平考试成绩的应参加我省的学业水平考试。
考试科目有哪些？
据介绍，普通高中学业水平考试包括考试科目和考查科目。其中，考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康等11个科目；考查科目为通用技术、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动(包括研究性学习、社区服务、社会实践)以及物理、化学、生物的实验操作(由学校组织实施，考查结果报教育行政部门)。
学业水平考试
从考试功能上看，会考仅仅是毕业水平考试，衡量学生是否达到毕业水平，而学业水平考试不仅是毕业水平考试，考试成绩将作为普通高校招生录取的重要参考。
学业水平考试每年组织1次，时间安排在高二年级上学期期末，减轻了学生的考试负担。
所以如果想考好学校，最好A多一些了。
具体比例占高考多少没有明确的数据
上海这边是大专高职院校会参考学业水平测试成绩多一些。