A. 我懂得了帮助别人作文
从小学会爱 懂得帮别人 一次偶然的获悉,一次实地踏查,一个爱心助学基金的建立,这其中包含了哈尔滨市荣智学校1000多名师生对陕西地震灾区一所中学那里贫困孩子的无私关爱———昨天,哈市荣智学校校长李岩从陕西三源镇安乐中学归来,内心仍澎湃着兴奋与感动.从偶然知道地震中受灾的安乐中学的孩子们为了继续学业,每天上学带一个鸡蛋开始,到赶到安乐中学踏查；再到由全校师生发起“爱在每一天”助学工程；到在安乐中学成立了爱心助学基金———李岩告诉记者,这其中收获的感动实在是太多,最令她激动的是两件事：安乐中学的学生可以无忧地自信地继续他们的学业；荣智学校的孩子们长大了,他们学会了关爱别人.一个鸡蛋学校的故事建立爱心助学基金,得从一个鸡蛋说起.李岩告诉记者,她在无意中看到这样一篇文章：安乐中学地处陕西三源镇,那里经济欠发达,经费不足,校舍简陋,师资力量严重短缺,孩子们生活艰苦.加上地震受灾,很多孩子面临着辍学的危险.为了读书,这里的学生攒下了每一个鸡蛋,想通过这个鸡蛋来继续他们的学业.看过这篇文章,李岩萌生了去那里实地踏查的想法.她来到安乐中学后,那里的贫困,那里的学生对学习渴望,深深地打动了她,她决心要为这所灾区中学做些什么.全校师生一起奉献爱心当李岩把安乐中学的情况和自己想为那里做些什么的想法和身边的同事说了后,得到了学校师生一致响应,在校领导班子的反复研究下,出台了“爱在每一天”捐资助学工程,旨在用爱的行动资助安乐中学的孩子们,同时也引导荣智的每一个学生,把爱作为一种习惯和生活方式融入身心.随后,“爱在每一天”捐资助学活动在全校开展起来,校长带头捐款5000元,教师们反响强烈,很快,捐款就达到14390元.学校各班级都围绕“爱在每一天”开展了主题班团会活动,班团会的形式丰富多彩,歌舞、演讲、小品、故事等尽吐同学们“捐资助学,让爱永生”的美好心愿.班会刚刚结束,各班同学纷纷伸出援手,一元、两元……十元、一百元,红色捐款箱闪耀着奇异的光彩,稚嫩的双手传递着关爱的心声.会后统计,学生捐款共计8047.2元,师生捐款总数为22437.2元.除捐款外,师生还捐赠了362套书籍,学习用具等共206件.“荣智”爱心将传承下去有了全校师生们的关爱,李岩校长再次来到安乐中学,以首批学校捐款和自己企业的捐款为基础,建立了“荣智”爱心助学奖学金.这个基金每年将资助安乐中学20名学生,每位学生1000元.李岩表示,以后随学校及公司发展再继续追加资助金额.此项爱心助学工程已和安乐中学签署正式合同,此善举将传承下去.李岩告诉记者,让学生学会关爱别人,让大家在爱的环境中长大,安乐中学的孩子们是幸福的,同样荣智中学的孩子们也是幸福的.学生们通过“爱在每一天”捐资助学这个平台,集合了全体师生的爱心,让贫困学生真正感受到了爱的润泽与温暖.同时,通过本次活动,学生们的心灵也受到了一次熏陶和洗礼.
希望能帮到你，望采纳，谢谢
B. 英语作文，题目是助人为乐是美德，作为中学生我们应该帮助关心他人请以
Moral is very important. We should help people as happiness. Especially when we are now high school student we should always lend a hand to those in need. 你要多抄点的话请追问， 因为内容过长了
C. 中学作文《助人为乐好人》500字
有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是
——
帮助别人。
一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：
“
小弟弟，你为什么要哭啊？
”“
我，我
忘记了回家的路了！
”
我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：
“
你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？
”
小弟弟听后点了点
头。我抱起他来，他并不很重，我问他：
“
你家在什么地方啊？
”
他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家
走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把
他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫
“
妈妈
”
。他的妈妈一把把他搂
在了怀里，说：
“
吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！
”
小男孩
说：
“
我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！
”
他妈妈听后对我说：
“
真是
谢谢你呀，快起来坐吧！
”“
不了，这是我应该做的！
”
说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。
帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
D. 谁有关于给予、帮助他人的适合初中生的作文。
赠人玫瑰，手有余香
接受还是付出，就如哈姆雷特的生还是死一样是一个困扰人的问题。我们且不作任何评述。看如下三段：
一、亡国·复国
春秋的历史是龙的叱诧。这个时代豪杰辈出，成王败寇的定律一次次被验证。我所要提到的就是为人所熟知的勾践。他是一个亡国之君，为了复国，他卧薪尝胆，他付出了太多才有了三千越甲涌进姑苏的一天。身为一个君王，他付出了高贵；身为一个人，他付出了尊严。相形之下吴王夫差就只知坐享江山，高床软枕美人在怀，终于沦为阶下之囚。昔日的亡国之君上演了一出王者崛起的传奇。
成败就在得失之间，懂得付出才能成为最后的胜利者。
二、瀑布·礁石
小桥流水，雅致之极，但总觉得缺少一种气势。瀑布则不一样，万千水珠如九天银河飞泻直下，让人心怀钦慕。看似柔弱的水却蕴含了如此骇人的力量。为了体验在空中飞扬的瞬间，为了成就那堪称惨烈决然的壮美，水珠付出了生命，甚至不惜粉身碎骨。再看那海边的礁石，浪打千回，却只知接受，最终被挫伤了锐气，磨平了棱角，还浸透苦涩。
有时付出便能造就短暂但绚烂的一次成功，而接受却最终会被岁月掩盖锋芒。
三、人生·赌注
人之初，性本善。但在物欲横流的今天，你却不得不承认有些人的人性在蜕变。只知索取，不知回报成了他们的人生信条。其实人生便是一场赌局，你想赢便要下注。只有付出，你才会有赢的机会，或许你会因此血本无归，但做一个旁观者，只想不劳而获，那么你还没有开始赌便已输得一穷二白。
学会付出，你才能笑到最后，你才能锋芒毕露，你才能拥有机会。让我们牢记这句话吧：赠人玫瑰，手留余香。当你付出时，人生便已准备好了相应的回报。
E. 做一个乐于助人的人作文600字初中生
每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看 到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人
就说解放军叔叔雷锋吧 ！他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣！雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。
有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:"老太太，请问您有什么事吗？"老太太依然焦急的说:"我的车票不见了，"说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是"傻瓜"，而雷锋叔叔却笑笑说:"我宁愿当这样的傻瓜。"雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:"请问你叫什么名字？"雷锋叔叔笑着说:"我是人民子弟兵，老奶奶再见！"说完急勿勿地"跑"了。
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧！
F. 中学生应不应该帮助他人 英语作文
Nowadays more and more middle school students take their mobile phone to school.It disturb the teachers very much,But should middle school students take their their mobile phone to school?Some people agree to it, they think mobile phone is very useful,they can use it to call their friends and parents .Sometimes they listen music from their mobile phone and sometimes they play games . But there are also many people disagree with it . they don't agree beacuse the mobile phone usually disturb the teachers and other students who like study. It may make the students being lazy ,they may do bad in their study.In my opinion ,we shouldn't take mobile phone to school,beacause it may make us play more and study .that's my opinio
G. 帮助别人就是帮助自己（中学议论或记叙作文）
帮助别人就是帮助自己我们应该时时伸出热情的手，时时帮助和关怀别人，因为我们的帮助，不仅能助人一臂之力，而且能给对方带来力量和信心，使他们有更大的勇气去战胜困难。特别是当一个人遇到挫折，处于逆境之中时，如果我们能热情相助，那将犹如雪中送炭，别人也定会有“ 滴水之恩，当涌泉相报” 的感激。“ 危难中见真情” ，很多人在受到别人真诚的帮助后，总能以更真诚的感激报答别人。
为人处事，不能仅从“ 一己” 考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。
助人为乐，是中华民族的传统美德，但是，我们有不少同学，却很少愿意帮助别人，邻座向他借块橡皮不干；同学想用一下他的参考书，他说忘在家里了；马路上，见小朋友摔倒，不扶，不关我的事，又不是我干的；公共汽车上，上来一位抱小孩的阿姨，忙闭上眼睛，装作没看见，干吗要让座位给她，我花了钱的...... 在他们眼中，没有谁比自己更重要了，时时事事都从自己的利益出发，从不顾别人，似乎人人都是为他而活着，为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步，别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢？
当然，我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了，他们主动替他补上拉下的功课；有同学生活困难，他们毫不犹豫慷慨相助；有同学向他们请教学习上的疑难问题，他们总是不厌其烦、耐心的讲解；公共汽车上，他们向来主动的给老弱病残让座；过马路时，总不忘记扶老爷爷、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他们总会给人家热心的指点...... ，在他们眼中，帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗？看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就始振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到快乐呢？这些同学时时处处被他人喜欢着，走倒哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。
朋友，请记住，当你给朋友一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好。
H. 别人帮助你初中生作文六百字
作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划，不要去做一个没有志向的人。
还记得在小学的时候，老师给我说过：心灵美才是最重要的，一个人不能光看外表，还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的，只有这样我们才能敢于与现实做斗争。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。
其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，他们都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。父母现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报他们，做一个孝顺的好孩子，这就是他们最大的愿望。我会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
对于晚年的话，一般人可能会想在家里享清福，我就不是这样想的，那时虽然有退休金衣食无忧，我有时间我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！
有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我将会让我的人生变得多姿多彩！
I. 初中生帮助别人的作文600字
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。 那是发生在雨天的事。 好大的雨啊！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃，拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。 暑假里我参加了补课班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；刚才还是晴空万里，仅一转眼的工夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走上去一步三滑。忽然，我隐约看见前面有一个人影，举者一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动地向前紧走着。啊！果然是妈妈！她不时地张望，在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我，迅速地递过来一把伞，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说：“别冻着了，快穿上。” 这时，妈妈发现了我身后的同学：“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把伞，把另一把借给她们用用吧。”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里。 妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。虽然我有些不情愿，但我还是把那把伞交给她们，妈妈却说：“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是，那两个同学撑者我们的伞走在前面，我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前，两个同学停下，感动地向我们连连道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。 通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。
J. 中学生800字童话作文，帮助别人，快乐自己的。
有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐 .七年级四班张鲁慧 快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。 一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我 忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点 头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家 走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把 他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂 在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩 说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是 谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。 帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。 一个助人为乐的人 班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热 情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。 特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍 了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢 了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说： “嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！ ”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。 下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都 在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进 屋都没有发现。于是，我对她说： “这么热的天怎么还在用功学习。 ”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说： “没，没 写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊 了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！ 助人为乐 助人为乐的事迹，我就有过亲身体验 在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过 去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心 想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给 了他，他用手接过，感激地说了声： “谢谢” 。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。 他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家” ，看着他快要做成功了，我心里腾 起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还 给了我，说了声： “谢谢” 。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人为乐的哥哥 上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很 滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我和妈妈重重地摔在地上。 我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上 和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈和我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。 这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我： “小弟弟， 你有没有受伤？” 我说： “没有” 。 接着，他又问妈妈： “大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说： “我的车子出了问题” ，大哥哥说： “那我帮 你看看车子吧” ，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子， 然后对妈妈说： “大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了” ，妈妈连忙说： “谢谢” 。我坐在 车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。 以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那 两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。 助人为乐 每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可 每次都找不到机会。 终于有一天我打开了那扇帮助之门。 那是一次英语考试之后…… 我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇， 看到了金杰同学还在考。 因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理他。我走了过去，发现他还剩最后一题。 我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最 后一个，老师等不及，已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没想到 金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，都不爱说话的，可今天怎么… 而且还知道我的名字！ 我不放心，还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转 来？” 金杰说：“因为那里的老师太凶了，而且大家都说我是大傻子。” 我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文 不是都获过全省第一名吗？” 金杰说：“谢谢你，从来没有人这么夸过我。” 在这时我一震，想到了每次我们班同学对金杰同学的意见，而且大家都在嘲讽他，难道就没有人想一想金杰此时 心里的感受吗？难道就没有人能宽容一下他吗？ 我把金杰送到了校门口，他的妈妈已经在门口等他了。金杰拉这我对 他妈妈说：“这是我的好朋友华涵，他对我很好，经常在下课时陪我玩，还鼓励我、帮助我。”他妈妈摸着我的头说：“真 的很谢谢你，你是个懂事的孩子。原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校，因为大家都不跟他玩，现在他因为有你这个 好朋友而喜欢上这个学校，阿姨真的不知该怎么感谢你。” 此时我心里美滋滋的。 原来助人为乐的感觉真是这么好！
助人为乐的吴佳琦 她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同 学。 吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。吴佳琦见我很急，便拿起她 的英语书递给我。我问她： “吴佳琦，你怎么办？”她答： “没事儿的。 ”我又问： “可是解老师会说你的呀！“哎呀，您 ” 快点拿好吧！ ”她着急的说， “如果你不拿，解老师不说你才怪呢！ ”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿 着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说： “对不起，其实今天没带书的 是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！ ”她笑了笑说： “你是英语课代表，如果被老师知道，说 不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！ ”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！ 还有一次，班上要开寒假生活交流会，我不知道怎么在黑板上写。这时，吴佳琦走过来，对我说： “我来帮你， ‘寒 假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写， ‘交流’写在第二行，字体中等，用空心字写。旁边用柳条做装饰， 怎么样？” “好啊！ ”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。 助人为乐的吴佳琦，我们都很喜欢。