1. 中学生作文大全点拨书
想看作文辅导大全的作为范文啊，那很简单啊，买一本中学生作文大全就可以解决了嘛还要这么麻烦。如果你说的是只想看一些，想看一篇两篇的话那么买一本中学生作文大全就是白费的了。呵呵，这样，你可以买一本中学生辅导书啊，当然要语文的辅导书了，上边应该有一些作文的范文啊，这样你既可以有辅导书又有了作文的范文了，岂不是一举两得吗。中学生的辅导书的话你可以看看，现在的《直播课堂》，这本书有个单元叫写作训练，交你如何选则素材，如何丰富作文内容，表达方式以及词汇的丰富，是帮你写出好的文章的好帮手。问我是怎么知道这些的？哈哈~我是直播课堂的受益者，它帮了我好多，我也想让它帮到更多的同学
2. 求推荐初中和高中的作文书
内蒙古人民出版社（每本10元）：中学生好词好句号段大全中学生最新话题作文中学生最新 获奖作文大全中学生最新考场作文大全中学生最新优秀作文中学生最新作文大全首都师范大学出版社（每本22元）：中学生作文写作素材实用大全中学生读观后感速查手册初中生作文辅导一本全中学生最新 分类作文大全中学生作文千题解这些 初中作文书 挺好的，很有效果，保证可以提高你的写作水平，我家也有啊！里面每篇范文都附有 名校名师 的精心点评，使文章的写作方法、技巧、思路更加清晰，同时也能够从鉴赏的角度去看每篇文章，找出自己需要的内容。还有，不要光 看作文书 ，也要多看名著导读（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》……）和其他课外书。
3. 2017中学生作文书大全
我从小做事就非常粗心，考试大意，马虎，老师写错别字。上学的时候经常丢三落四。就因为粗心还糟了不少罪呢！
这不，今天我可以说是相当倒霉。吃过早饭，妈妈跟我说：“今天要下雨，一定要带雨伞，”我刚走到一半就开始下雨了，打开书包的时候，我才发现没带雨伞，我只好拼命跑去学校了，到了教室，我成了落汤鸡。
还有更绝的，上课时候我打开文具盒一看，里面空荡荡的。哦不，还忘了带笔了，幸好问同座借了笔。
上完最后一节课，我把语文书随手放进了书桌，等到放学回到家的时候才发现，我的语文书落在学校。正在焦急万分的时候，顺路的同学帮我带回来了，我脸上火辣辣的。
经过一天的折腾，我反思自己的所作所为。妈妈也帮我分析了出错的原因，“好行为才能成就好习惯，好习惯才能成就好品质。”我决定改掉粗心这个坏毛病，让自己清醒清醒。我把犯过的错误都写在本子上，在做同一件事时，更加慎重、仔细，不毛手毛脚，果然很有成效
战胜困难就首先战胜自己的缺点。经过不懈努力，
4. 中学生看什么作文书好
作文教材
《学练考》 《巨人作文》 《智乐优创新作文》 《新构思作文》 《张智华新阳光作文》 《魔力构思图谱》 《作文一定有方法》 《新课标小学生同步作文》 《观察_分析_表达作文能力训练系列》 《手把手教你高考作文——新东方大愚英语学习丛书》
希望对你能有所帮助。
5. 推荐适用于初中学生的一本作文书
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6. 好用的初中作文书
写好作文也是从平时的看书积累来的
初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。
高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。
高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。
平凡的世界》 作者:路遥
7. 看什么书能提高初中生的作文水平
一、多阅读。
阅读是基础，写作是运用，阅读对于写作非常重要。学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考。
在阅读过程中，还应肯动脑筋，勤思考。每读一篇文章，要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文，如何开头结尾，如何组织语言文字，句与句之间，段与段之间，等等。要推敲好词佳句的妙处。同时，要有学以致用的意识，掌握了某些知识，就要思考在什么情况下能派上用场。总之，阅读时要勤思考，只有把学思结合起来，才能尽快提高写作水平。
三、常练笔。
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样，懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好，还必须常练笔。只有勤练笔，才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去，实现知识向技能的迁移。常练笔，首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文，可以提倡模仿性写作，这是必要的。不过，随着训练的深入，就要逐渐增加创作性的因素，力求一个“活”字，要插上想像的翅膀，写出真情实感来，使文章更富有魅力。仅此还不够，学生还要坚持做读书笔记、记日记。有时记下身边发生的人和事，有时写下自己的读书心得，有时阐述一下对某个问题的见解等，在这方面，大可以随便一点，从免束手束脚的。这既可以提高遣词造句的能力，也可以积累资料，陶冶情操，锻炼提高思维能力。另外，学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。如参加征文比赛、影评活动等等。特别还要强调的是，要重视培养阅读写作的兴趣。郭沫若同志说：“兴趣出勤奋，勤奋出天才”。事实上，读名篇佳作，可以享受其意境、情趣和艺术美，写文章，可以抒情达意，这实在是乐在其中，其乐无穷的！
总之，只要做到上述这些，经过一段时间的努力，我们学生的写作功底就会渐渐扎实起来，思维也会随之活跃，能力也就提高了。
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9. 推荐一本作文书，我是初中生
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